第四课 探索认识的奥秘 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第四课 探索认识的奥秘 同步练习

一、单选题

1．新时代以来，中国在人造太阳、祖冲之三号、探月、天问探火、探索深空等实践活动不断突破，人类对自然规律、物质结构、宇宙演化的认识不断向前拓展（下图）：

材料佐证了（   ）

①实践是认识发展的动力，推动认识不断深化

②真理在发展中不断被超越、被否定、被替代

③认识有无限性、上升性，追求真理永无止境

④科技是第一生产力，是推动认识发展的源泉

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

2．从“只生一个好”到鼓励三胎的生育政策演变，反映了中国政府对人口问题的深刻认识和积极应对。这一政策调整旨在实现人口与经济社会的协调发展，提高人民的生活质量和幸福感。从中我们能够感悟到（    ）

①人类追求真理的过程并非一帆风顺的

②人类认识的发展是一个循环往复的过程

③真理性的认识随着实践的发展而发展

④真理都是主观与客观具体的历史的统一

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．从1960年前苏联发射首枚火星探测器开始，人类已经进行了40多次火星探测任务。1965年，美国发射的“水手4号”成功飞越火星并发回第一张照片，证明火星表面存在大量陨石坑。后来“火星探路者”“好奇号”“毅力号”等探测器陆续登陆火星表面。2021年中国“天问一号”成功着陆火星乌托邦平原南部，“祝融号”火星车随即开展巡视探测。据此可以推测（    ）

①经历多次反复的认识过程就能获取真理性认识

②日益完备的认识工具能促进火星探索事业发展

③人们对火星的认识永无止境根本难以触及真相

④科研实践发展能锻炼提高人类认识火星的能力

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．天文学家利用新一代射电望远镜捕获深空信号，不断获得星系演化新观测数据，对原有星系演化理论模型进行修正完善，但人类尚不能一次性穷尽星系演化全部规律。这一科研过程体现的认识论道理是（   ）

①实践提供新的认识工具，推动人类对宇宙认识深化

②真理是具体的有条件的，会随实践发展不断丰富发展

③认识发展是在实践基础上不断推翻已有真理的过程

④认识具有无限性，意味着人类永远无法获得宇宙真理

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．某科研团队经过多年研究，研发出一种新型可降解塑料，并很快投入生产，用于替代传统塑料，减少白色污染。这说明（    ）

A．实践是认识的来源 B．实践是认识的目的

C．认识具有反复性 D．真理是具体的有条件的

6．人们对“元宇宙”的认识，从最初的狂热追捧，到逐渐发现其在技术、伦理、法律等方面的诸多问题，认识不断趋于理性。这体现了（    ）

①认识具有反复性                   

②认识具有无限性

③真理是具体的无条件的             

④认识是实践的目的

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．袁隆平团队在杂交水稻理论的指导下，成功培育出高产杂交水稻，为解决粮食问题作出巨大贡献。这说明（    ）

A．实践是认识的基础 B．科学理论对实践活动具有推动作用

C．真理是具体的有条件的 D．认识具有反复性

8．在科学界的传统研究结论里，“宇宙线”离开源头后，会像烟花一样朝四面八方均匀散开，这是“各向同性扩散”经典假设。然而，我国天关卫星与高海拔宇宙线观测站“拉索”联合观测发现，在一颗脉冲星周围，高能粒子像列车一样，沿着一条狭窄“轨道”定向疾驰了约42光年。这一发现首次清晰揭示出宇宙线定向传播新机制，直接挑战了“各向同性扩散”的假设。这说明（    ）

①实践是认识发展的动力，该观测实践推动了人们对宇宙线的认识

②实践是检验认识真理性的唯一标准，新观测结果挑战了经典假设

③真理和谬误往往是相伴而行的，真理一定条件下是包含着谬误的

④真理是不断向前发展的，真理性认识存在被新的认识推翻的可能

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．2025年3月，中国科学家通过对嫦娥六号从月球背面采集的玄武岩岩屑样品进行分析研究，获得了人类首份月背古磁场信息，大幅提升了人类对月球古磁场时空分布的认知。此前，科学界对月球磁场演化的认识主要基于月球正面样品，月背样品的分析结果修正了原有的一些推断。材料表明（    ）

①人们对月球的认识随着实践的深入而不断深化

②认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程

③实践为人们提供了日益完备的认识工具和手段

④科学实验是检验认识真理性的唯一标准

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

10．据悉，天问二号探测器历经约400天、行程约10亿千米的“追星”之旅，与小行星2016HO3成功交会探测。探测器传回影像和导航数据，科研团队依托探测实践改进小行星星历，大幅缩小位置测算误差；后续，探测器还将继续开展精细探测，获取小行星相关信息，为采样任务提供支撑。从中可以看出（   ）

①思维与存在具有同一性，人能够能动地认识世界

②实践的发展提供了日益完备的认识工具，促进认识的发展

③主体的立场、观点和方法影响人们对事物的认识

④把主观和客观联系起来加以比较，从而验证实践的可行性

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11．中国科研团队借助原位冷冻电镜技术，在天然膜环境中解析光合作用核心复合物结构。新实验手段弥补传统提纯观测方法的局限，修正原有认知，在持续科学实验中深化对光合作用分子机制的认识。这告诉我们（   ）

①实践具有社会历史性，实践的手段随着时代发展不断丰富

②感性认识有待于发展为理性认识，理性认识依赖于感性认识

③人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程

④真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地推翻自身

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

12．2026年，我国科学家在可燃冰开采试验中取得新突破，修正了此前“可燃冰资源难以规模化开采”的判断，为能源结构转型提供了新方案。与此同时，也有学者对商业化开采的环境风险提出质疑。这表明（   ）

①认识受到主客观条件的限制，具有反复性

②实践水平的提高推动认识不断深化

③对同一对象的不同认识都是真理性认识