第7课神奇的世界·课时情境练习卷2026-2027学年四年级道德与法治统编版

统编版新教材·四年级上册　道德与法治

第 7 课　神奇的世界　课时情境练习卷

—— 信息小卫士挑战营“神奇世界探秘” · 五关闯一闯 ——

【挑战营开营啦】

前两个单元，我们经营了班集体、守护了成长；第三单元，我们把目光投向更大的世界——信息社会。

学校“信息小卫士挑战营”正式开营！聂老师发布任务：“今天探秘‘神奇的世界’——闯过五关的同学，能把一枚‘信息小卫士’徽章收进成长档案，还能领到一份家庭探秘任务单。”

闯关要求：读懂每关的情境解说和图表信息，再答题；书写工整，不空题。

第一关　智慧抉择券（共 10 题，每题 3 分，共 30 分）

探秘馆一层的展项依次排开：会变的宝盒、跨越地球的问候、网络好帮手四宫格、从幻想飞进现实的科技展廊……每看懂一个展项，就能得到一张“智慧抉择券”。

把正确答案的字母填在题前括号里。

第三单元“生活在信息社会”开启，四（3）班走进学校“信息小卫士挑战营”。

探秘馆入口摆着一个大盒子（图 1）：打开它，新闻、纪录片、体育、动画轮番登场。谜语写在上头：“四四方方一座城，里面住着千万人，虽然不说话，知遍天下事。”

（　　）1. 这个神奇的“宝盒”指的是

图 1　探秘馆入口的“神奇宝盒”展项

A.收音机。      B.电视。     C.故事书。     D.地图册。

宝盒展项下有四位“节目讲解员”在自我介绍。

（　　）2. 其中说法错误的是

A.新闻：“我能让大家了解国家大事，增长见识。”

B.纪录片：“大至宇宙，小至细胞，天文地理，无所不有。”

C.体育：“我看比赛就行，输赢紧张刺激，学习不用管。”

D.动画：“丰富的人物表情、有趣的情节，让大家放松心情。”

看图 2：展项屏幕上，嘉兴的丫丫正和巴黎的表姐视频通话，两个人有说有笑，就像坐在同一间客厅里。讲解员说：“互联网让辽阔的地球变成了一个小村庄。”

（　　）3. “地球变成小村庄”的意思是

图 2　“跨越地球的问候”展项

A.地球被互联网改造得越来越小，城市都消失了。

B.互联网打破时空限制，让远方的人仿佛近在眼前，联络像邻居串门一样方便。

C.全世界的人都搬进了同一个村庄居住。

D.村里的人都能买得起电脑了。

看图 3：英语单词不会读，查一查、跟读学；想学折纸，跟着视频一步步做；恐龙为什么灭绝，搜一搜就知道；想姥姥了，一个视频电话打过去。

（　　）4. 这个展项想告诉我们

图 3　“网络好帮手”四宫格展项

A.网络是学习、生活的好帮手，能帮我们解决许多难题。

B.网络上什么都能查到，作业直接抄答案最省事。

C.有了网络帮手，老师、家长都不需要了。

D.只有学习的事才能找网络帮忙，生活琐事不用它。

小宇发现：以前要跑很远去书店查的资料，现在输入关键词就有；爸爸出差坐高铁，手机提前选好座位；医院还能远程给乡下的病人会诊。

（　　）5. 这些变化说明

A.信息技术让我们的生活越来越不方便。

B.这些只是偶然现象，和科技发展没有关系。

C.互联网等信息技术给学习和生活带来了许多便利和新变化。

D.科技再发达，也改变不了普通人的日常。

看图 4：科技展廊里，古人幻想的“千里眼”“顺风耳”和“嫦娥奔月”，对应着今天的 5G 信号、视频通话和嫦娥探月工程。

（　　）6. 神话变成现实，靠的是