第2课选举班委会·课时情境练习卷2026-2027学年四年级道德与法治统编版

统编版新教材·四年级上册　道德与法治

第 2 课　选举班委会　课时情境练习卷

—— 四（3）班“班委选举周” · 五关闯一闯 ——

【选举周开始了】

开学时四（3）班参加了“班级成长挑战营”，现在，班里迎来了一件大事——班委会改选。上学期的义卖活动办得很成功，但也有同学反映：图书角的书没人整理、中午纪律有点乱、有人总忘了关灯。聂老师说：“想要把班级管理得井井有条，需要选出愿意服务大家、有责任心的同学组成班委会，而且班委会必须通过公平、公开的民主选举产生。”于是，聂老师在教室后墙贴出一张公告（图见第一关），选举周正式开始。闯关要求：读懂每关的情境解说和图表信息，再答题；书写工整，不空题。

第一关　智慧抉择券（共 10 题，每题 3 分，共 30 分）

公告刚贴出来，公告栏前就围满了同学。想参加选举，首先要读懂公告、看懂班委的岗位和规则。

这一关有十道选择题，每答对一题得一张“智慧抉择券”，

集齐十张券，就能领到竞选报名表——这是班委选举周的第一道门槛。

图 1　贴在教室后墙的班委选举公告

把正确答案的字母填在题前括号里。

（　　）1. 公告上写着“也可以由同学推荐”。小宇平时很热心，但他怕自己讲不好，没有报名。几位同学联名推荐他竞选劳动委员。这样做

A.不可以，只有亲自报名的人才算候选人。

B.可以，自愿报名和同学推荐都是有效的报名方式。

C.必须班主任点头同意，同学们的推荐没有用。

D.只有班长有权决定谁当候选人，其他人不能推荐。

聂老师在黑板上写下问题：“如果班里没有班委会，会是什么样子？”

同学们七嘴八舌：没人带头打扫、作业收不齐、课间活动没人组织、运动会报名乱成一团……

（　　）2. 由此可以看出，班委会的主要作用是

A.只负责记录哪个同学违反了纪律。

B.协助老师管理班级，服务同学，组织活动，维护秩序。

C.只在运动会、文艺比赛这些大活动里出面。

D.专门替老师批评做得不好的同学。

班级群里，有同学发了一句：“当班长多威风，必须拿下！”也有同学说：“当班委太累了，我才不干。”

（　　）3. 关于“为什么要当班委”，你认为正确的是

A.当班委很威风，能为自己挣面子。

B.当班委是为了让老师更喜欢自己。

C.核心出发点是愿意为班级作贡献、为同学服务。

D.当班委好处多，花费的时间和精力不用在意。

竞选条件讨论会上，同学们列出几条：能坚持、讲原则、成绩必须全班前十、愿意为大家服务、嗓门要大。

（　　）4. 担任班委需要的条件，最完整的一项是

A.只要学习成绩好，其他方面可以不管。

B.只要嗓门大、敢管人，就能当好班委。

C.必须和班长关系好，才适合担任班委。

D.既要有胜任岗位的能力，更要有为班级和同学服务的奉献精神。

看图 2：班委会里每个岗位都写着它要做的事。学校运动会报名在即，

班里需要有人带队跑操、组织训练；图书角的书要有人整理；课间活动要有人组织。

（　　）5. 关于图中的岗位与职责，下列说法正确的是

岗位不同，责任相同：各司其职，和大家一起推动班级进步

图 2　四（3）班班委岗位分工示意图

A.岗位不同，责任就不同：只有班长才需要对班级负责。

B.劳动委员只负责检查别人，自己不用动手打扫。

C.岗位不同，责任相同：每个岗位各司其职，一起推动班级进步。

D.文艺委员的活儿最轻松，谁都可以随便当。

看图 3：选票上不写投票人的名字，投进票箱前，旁边不留人打听。

（　　）6. 班委选举采用无记名投票的方式，主要是因为这样能

图 3　无记名投票示意图

A.保护投票同学的隐私，让大家不受干扰、公正地投票。