湖北恩施市七校2026-2027学年九年级上学期期中道德与法治•历史试题

2026秋沙地、崔坝、双河、新塘、太阳河、大峡谷、白果七校期中检测 九年级历史试题卷 （本试题卷共6页，满分60分，考试时间60分钟 命题：谭寿强 审核校对：向全清） 【参考答案与评分标准】 一、考择题 1——6： B B B A D B 7——12： D D C B D C 二、非选择题 第13题（8分） (1) 材料一：属于实物史料(1分) 材料二：属于文献史料(1分) 材料三：属于文献史料(1分) (2)主要原因： ①统治者的重视； ②注重汲取其他文化成果； ③吸纳各种人才； ④对多种文化进行整合和创新。（答对一条得2分，答对两条得3分） (3)主要影响：日本从此进入封建社会【或“日本从奴隶社会进入封建社会”】。(2分) 第14题（8分） (1)名称：《罗马民法大全》（2分） 地位：奠定了欧洲民法的基础（2分） (2)主要原因：①新兴资产阶级渴求开拓新市场； ②《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往。 第15题（10分） (1)方式：租地农场(2分) 主要影响：加速了西欧庄园经济的瓦解(2分) (2)根本原因：①出现资本主义萌芽，②新兴资产阶级兴起(答对一条得1分，两条得2分） 核心思想：人文主义(2分) (3)趋势：从封建庄园经济逐渐走向资本主义(或“从自给自足的庄园经济走向市场经济”)（答对一点即可2分，其他答案言之有理均可得分） 第16题（10分） 1、评分总体说明：本题为开放性试题，采用分层评分。阅卷时按以下三个层次给分： 第一层次（8-10分）： 观点明确、合理，能从材料中选取其中一个或两个相互关联的事件；观点明确，论述充分，史实准确，逻辑清晰；语言流畅，结论升华；字数不低于100字。 第二层次（4-7分）： 观点基本明确，能选取事件进行论述；史实基本准确，但论述不够充分或逻辑性一般，只照抄观点，没有升华；字数低于100字。 第三层次（0-3分）： 观点不明确或错误，未能有效选取事件；论述缺乏史实支持，逻辑混乱；或简单罗列史实。 2、答案示例 (1) 观点:文艺复兴运动促进社会发展(或文艺复兴运动与社会发展互相促进与发展)。 论述:文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们的思想大解放。文艺复兴运动时期涌现了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 结论:综上所述，文艺复兴运动的兴起，促进了思想解放，推动了社会发展，从而促进了资本主义发展。 (2)观点:新航路的开辟对世界的深远影响(或“新航路的开辟影响世界”) 论述:①新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个整体。人们往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播，为人们提供了更加丰富的食物。②新航路的开辟推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展。③新航路的开辟，给亚洲、非洲、美洲和大洋洲带来了深重灾难，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。 结论:综上所述，新航路的开辟对世界影响深远，从而改变了整个世界的格局。 (3) 观点:改革推动了社会进步与发展 论述:①公元前5世纪中期，伯利克里改革，扩大了公民权利，为保证贫穷公民参政，创建了津贴制，雅典民主政治进入极盛时期。②7世纪中期，日本仿效中国唐朝典章制度进行大化改新，政治上建立以天皇为中心的中央集权制，经济上将土地、部民收归国有，还编制户籍，统一赋税，改变了日本社会性质，从此进入封建社会。 结论:综上所述，改革促进了社会进步与发展，从而推动国家的发展与繁荣。 学科网（北京）股份有限公司 $秘密★启用前 2026秋沙地、崔坝、双河、新塘、太阳河、大峡谷、白果七校 期中检测 九年级道德与法治·历史试题卷 (本试题卷共10页，满分120分，考试时间120分钟 道法命题：陈桂华审核校对：吴泽平何帮群 历史命题：谭寿强审核校对：向全清姚敏) ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置，并将准考证号条形码粘贴至答 题卡指定区域。 2选择题作答：每小题选出答案后，使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答案写在试 卷、草稿纸或答题卡非答题区域的，一律无效。 3非选择题作答：须使用黑色签字笔，直接在答题卡对应的答题区域内作答。写在试卷、草稿纸或答 题卡非答题区域的，一律无效。 4.考试结束后，考生须将本试卷与答题卡一并交回。 第一部分 道德与法治 一、单选题(28分) 1.中国共产党的百余年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，中 国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的主题是（) A.实现国家独立与民族解放 B.实现中华民族伟大复兴 C.全面建成社会主义现代化强国 D.坚持中国特色社会主义道路 2.学校组织红色故事分享会”，九年级（2)班同学分享了革命烈士陈延年在刑场上的慷慨陈 词：“革命者光明磊落、视死如归，只有站着死，绝不跪下！陈延年用行动践行了伟大建 党精神中的() A.践行初心、担当使命 B.不怕牺牲、英勇斗争 C.解放思想、实事求是 D.坚持真理、坚守理想 九年级道德与法治·历史试卷第1页共10页 3.焦裕禄纪念园里，一把藤椅的扶手处有个大洞，无声诉说着60多年前的往事：县委书记 焦裕禄强忍肝痛坚持工作，长期用茶缸顶住痛处，竟将藤椅顶破。这把被顶破的藤椅生动 诠释了() ①中国共产党的初心与使命 ②党的领导是由宪法和法律确认 ③伟大建党精神和信仰的力量 ④人民群众是历史的创造者 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.2025年9月28日，新的世界第一高桥一一贵州花江峡谷大桥正式通车。这一成就携刻着无 数建设者风雨兼程的智慧与汗水，也承载着沿线群众对大国工程的支持与奉献。生动印证 了() ①人世间的一切美好生活都是通过重大工程来创造的 ②人民是历史的创造者，也是社会物质财富的创造者 ③是否符合公民的利益是衡量党的工作得失的根本标准 ④人民是决定党和国家前途的根本力量，必须依靠人民 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.党的领导地位是在革命、建设、改革的伟大实践中形成并不断巩固的。坚持和加强党的全 面领导符合历史发展规律，符合人民根本利益，得到了人民广泛拥护，是历史的选择、人 民的选择。这告诉我们() A.中国共产党在新民主主义革命时期创造了伟大成就 B.中国共产党在社会主义革命时期创造了伟大成就 C.中国共产党在社会主义现代化建设新时期创造了伟大成就 D.中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 6.某村在村党支部的带领下，建立党支部+合作社+农户的发展模式，发展特色种植产业， 村集体经济收入大幅增长，村民人均收入翻了一番。这说明() ①基层党组织是推动乡村振兴的核心力量 ②党支部直接从事农业生产经营活动 ③党的领导能够带领人民实现共同富裕 ④村民不再需要参与村庄事务管理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.人间烟火气，最抚凡人心。当前，巴中的文旅产业蓬勃发展，远来的游客不仅可以游山玩 水，还可以沉浸式体验巴中的人间烟火气。通江的银耳、南江的黄羊、平昌的鱼宴、恩阳 九年级道德与法治·历史试卷第2页共10页 的古镇十大碗都为游客的诗与远方提供了丰富选择。这些人间烟火气（) A.满足人民日益增长的美好生活需要 B.是人民权利不断扩大的生动诠释 C.说明文旅产业已成为最具优势产业 D.表明发展文旅是当前的中心工作 8.中国共产党成立100周年主题MV《少年》中有一句歌词，感动了无数网友。我还是从前 那个少年，初心从未改变，百年只不过是考验，美好生活目标不断实现。”百年征程，我 们取得了辉煌成就，下列表述正确的是() A.我们已经实现全体人民共同富裕，社会主义制度彰显优越性 B.我国经济发展已由高质量发展阶段转向高速发展阶段 C.中国特色社会主义进入新时代，逐步实现跨越式发展 D.我国已经实现全面建成小康社会，成为社会主义现代化强国 9.“十五五？时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，要全面贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想。以下语句与习近平新时代中国特色社会主义思想核心 内容对应一致的是（) ①大道之行，天下为公—坚持全面依法治国 ②治国有常，而利民为本—坚持以人民为中心 ③行之力则知愈进，知之深则行愈达—坚持全面从严治党 ④明者因时而变，知者随事而制—坚持全面深化改革 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.学习强国平台自2019年上线以来，凭借丰富的学习内容和新颖的学习形式，让理论知识 活起来、动起来”，满足了新时代党员群众学习的需要。广大党员群众主动通过这一平台 学习习近平新时代中国特色社会主义思想，形成了“争相充电加油的浓厚学习氛围。这一 现象表明() A.理论学习必须依赖网络平台才能有效开展 B.习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，成为人民群众的行动指引 C.理论学习的主体仅限于党员干部，普通群众无需参与 D.学习强国平台是传播党的创新理论的唯一渠道 11.低空经济是指在低空空间（一般指1000米以下）进行的各种经济活动。2024年4月18日， 广州宣布打造全国首个低空经济应用示范岛，并启动飞行汽车基础设施建设，未来将服务 九年级道德与法治·历史试卷第3页共10页 于低空+通勤x低空+旅游低空+应急等。这表明（) ①创新改变生活，让生活更美好 ②创新是促进人的全面发展的根本途径 ③生活的各个领域都需要创新，都可以创新 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的重要因素 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 12.全过程人民民主最深厚的基础是人民，要把体现人民意志贯穿始终。下列能体现全过程人 民民主的是() ①某地居委会组织居民讨论社区公共服务资金的分配和使用规则 ②某学校开展“小小演说家”活动 ③人民通过人大对“一府一委两院”的工作进行监督 ④教育部印发规划方案，将法治教育纳入中小学课后服务范围 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.舞剧《天工开物》全国巡演，它以明代科学家宋应星为原型，演绎了其考察明朝科学技术 将中国智慧传播四海的故事。舞剧参阅大量明代画卷、建筑、器物、服饰等史料，通过全 息投影冲击观众眼球。以下对舞剧的评论恰当的是() ①“中华文化源远流长，要全面继承 ②中华文化博大精深，要创造性转化” ③中华文化历久弥新，要不忘本来” ④中华文化历经沧桑，要吸收外来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.下列关于漫画寓意的描述中，正确的有() ①经济发展必须与生态环境保护相协调，不能以牺牲环境为代价 经济效益 ②只有坚持绿色发展理念，才能实现生态保护与经济发展的双赢 ③保护生产力就是保护生态环境，发展生产力就是改善生态环境 ④应该先追求经济快速增长，待经济发达后再治理生态污染 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 因小失大 二、材料题(32分) 15.阅读材料，完成下列要求。(10分) 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规 九年级道德与法治·历史试卷第4页共10页 划的建议》，提出“完善联农带农机制，促进农民稳定增收”“实施城乡居民增收计划”等规 划建议。有这样一批基层党员干部，他们带领村民积极投身于乡村振兴的浪潮中… 今年我们村将探索芦笋深加工，举办芦笋产 品交易会，借助电商平台，实现产值翻倍。 我们村今年将依托本地 今年我们村将完成全村 良好的生态资源，继续 的入户巷道硬化，更新 大力发展休闲农业与乡 全村安全饮水设施，完 村旅游，预计为村民提 善标准化卫生室。 甲村村支书 供新增就业岗位50个， 实现人均增收2000元。 丙村村支书 乙村驻村第一书记 (1)结合材料，运用相关知识，解读上述成果背后共同的基因密码。(4分) (2)有的村民认为：“我们已经实现全面小康了，国家也已经进入发达国家的行列，党 不再需要那么辛苦带领我们进行经济建设了”，请你运用“新的历史方位”和“中国腾飞谱新 篇”的相关知识，对这一观点进行辨析。(6分) 16.行走恩施·成长印记 为“解锁恩施新体验，践行青春新担当”，恩施某中学九年级(3)班开展了一系列主题 实践活动。各小组结合恩施本地特色，通过合作探究完成了以下任务： ·清江保护组 前往清水走廊开展“清江大保护”活动，清理周边垃圾，向市民宣讲《河道 保护条例》等相关法律知识。 ·非遗传承组走进恩施非遗文化，采访西兰卡普传承人，动手体验西兰卡普针法，制作西 兰卡普文创产品。 •社区调研组到社区收集居民对增设小区充电桩及充电安全问题的意见建议，整理成报告 提交给社区居委会。 ·科创实践组 参观恩施州微型科技馆，参观科普展品，动手体验科学原理，感受现代科技 力量。 活动结束后，同学们纷纷表示：“这次行走恩施的实践，真是让我们有了不一样的体验啊！” (1)请结合材料，运用所学，说说同学们在这次实践活动中会有哪些收获。(6分) 九年级道德与法治·历史试卷第5页共10页 调研组在感受恩施发展成就的同时，也关注到一些有待改进的公共问题。问题一：清江 河边存在游客随意丢弃垃圾的情况：问题二：部分传统手工艺面临传承困境：问题三：个别 社区存在电动车充电线私拉乱接的现象。为引导同学们践行青春担当，现向全校征集解决方 案。 (2)请选择你所关注的一个问题，提出两条改进建议。(4分) 17.百年大党的成功密码 “十四五”期间，在党中央统一部署下，我国经济社会发展交出亮眼答卷；2025年我国 国内生产总值(GDP)达到140.2万亿元，稳居世界第二大经济体；规划编制阶段，通过座 谈会、调研走访等多种形式广泛听取各民主党派、专家学者、普通群众意见，凝聚全社会共 识：成功实现“嫦娥六号”月球背面采样返回，“天宫”空间站全面建成，C919大型客机常 态化商业运营：我国国有企业、民营企业等各类市场主体活力充分迸发：国家持续加大民生 投入，办好教育、医疗、养老等民生实事，不断增进人民福祉。 (1)结合材料，运用所学知识，分析我国取得“十四五”规划历史性成就的秘诀。(6 分) 【牢记嘱托，奋发前行】“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一 点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”习近平总书 记在中国人民大学考察调研时的重要讲话，为广大青年成长成才指明了前进方向、注入了强 大动力。 (2)牢记习近平总书记的嘱托，学校准备开展“听党话、跟党走，争做时代新人”主题 实践活动，请你参与设计本次活动。(6分) 设计两种本次主题活动的活动形式：作为青少年，你准备以哪些实际行动落实本次活动 主题？（至少两条实际行动） 九年级道德与法治·历史试卷第6页共10页 第二部分 历史 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分) 1.考古研究发现，在非洲的奥杜威峡谷、亚洲的中国云南元谋县、欧洲的德国海德堡等地均 找到了古人类化石及其活动遗迹。这些发现表明，早期人类曾在不同地理环境中生存繁衍。 这说明早期人类的分布特点是 A.仅集中在非洲大陆 B.广泛分布在亚、非、欧多地 C.以非洲为核心向外扩散 D.主要集中于河流附近 2.“金字塔的塔身所用的石料，全都经过细工磨琢，方方正正，面平如镜，叠砌在一起，全 靠其本身的重量互相衔合，不用任何黏合剂而缝隙不露，虽利刃亦不能楔入”。材料旨在 说明古代埃及 A.少有外族入侵 B.建筑技术高超 C.科技领先世界 D.社会等级森严 3.2025年，印度政府宣布将在2027年3月实行全国人口普查，全面统计种姓信息，种姓统 计在印度社会掀起巨大波澜，印度社会的反应如此强烈主要原因是种姓制度 A.倡导众生平等 B.社会等级森严 C.保证阶层流动 D.推动社会分工 4.古埃及人利用几何方法测量被尼罗河定期泛滥冲毁的田亩的面积；两河流域人发明的60 进制，用于计算粮食产量和人工用量：古印度人发明的从0到9的计数法，使日常商贸交 流更加便利。这表明世界古代数学 A.注重实用 B.服务农业 C.一脉相承 D.推陈出新 5.老师展示亚历山大东征路线图，从希腊出发，经小亚细亚、埃及、两河流域，直至印度河 流域。从跨学科（地理）角度看，这一征服行动客观上 A.阻断了东西方贸易 B.导致所有被征服地区文化消亡 C.建立了永久的统一帝国 D.促进了希腊文化与东方文明的交流 6.尽管中世纪常被视为思想蒙味的时代”，使西欧在黑暗”中长期停滞，但其在思想文化领 域的创新仍为近代文明埋下了重要的伏笔。下列哪项成就最有力地驳斥了中世纪完全黑 暗论” A.教会迫害异教徒 B.大学的兴起 C.海外贸易萎缩 D.国家间战乱不断 九年级道德与法治·历史试卷第7页共10页 7.在13世纪，拜占庭帝国经历了许多挑战和动荡。在这一时期，拜占庭帝国的政治和军事 力量衰落，财政困难严重，而且对外交的依赖性增加。其中主要原因是 A.罗马帝国的分裂 B.斯巴达克起义的打击 C.日耳曼人的冲击 D.帝国连年的征服战争 8.他统治时期，汇编了罗马法，并补充了新法：同时汇编了有关法律的论文著作，还附加了 学习指南，为稳固帝国秩序提供了法律保障。因此他被誉为文明世界的立法者”。他是 A.伯里克利 B.查理·马特 C.君士坦丁 D.查士丁尼 9.某同学在研究性学习中搜集了以下材料：佛教“众生平等”、基督教“信徒皆兄弟”、伊斯兰 教穆斯林皆兄弟”。据此可知，三者的共同点是 A.都发展成为世界性宗教 B.都产生于亚洲的西部 C.都主张要破除等级观念 D.都促进了当地的统一 10.加纳帝国将其权力范围向外扩展，向北控制食盐进口，向南控制黄金买卖。帝国收入的 大部分都来自对这些和其他一些商品买卖的征税。材料说明加纳帝国 A.农业不发达 B.商业是加纳经济的重要组成部分 C.自然资源丰富 D.黄金是主要的商品 11.古代玛雅人能够在坡地上利用地形开垦出层层梯田。他们还在家庭农场里种植各种作物， 如玉米、豆类、南瓜、辣椒和水果等，进而形成了一个小型的生态系统。据此可知，古 代玛雅人 A.开生态农业之先河 B.推动跨洋作物传播 C.重视积累生产经验 D.因地制宜发展经济 12.从哥伦布发现美洲以来，世界格局发生了巨大变化。欧洲列强在对外殖民扩张的过程中， 将世界各地风物人情、历史文化等介绍到欧洲国家，欧洲人大开眼界。到18世纪，欧洲 已形成广阔的世界眼光？”，撰写世界历史或以世界历史眼光撰写历史著作成为一种新潮 流。这反映了 A.欧洲逐渐主导世界格局 B.世界各地掀起反殖斗争 C.全球各地联系日趋密切 D.欧洲成为世界经济中心 二、非选择题（本题共4个大题，共36分) 13.(8分)阅读材料，回答问题。 材料一： 九年级道德与法治·历史试卷第8页共10页 图一 图二 材料二：早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代 统治者都比较注重先进文化的摄取，积极网罗各种人才为帝国服务，经过长期的努力，帝国 境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿 拉伯文化。 一一摘编自朱寰《世界上古中古史》 材料三：从646年开始，日本仿效中国唐朝典章制度，进行一系列改革，史称“大化改 新”。政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 经济上，将土地、部民收归国有，成为公地、公民”；国家将土地分给公民，每隔六年授田一 次，土地不能自由买卖；编制户籍，统一赋税。 一摘自2026年统编教材九年级历史上册 (1)史料分为文献史料、实物史料、口述史料和数字化史料等类型。据此判断，上述三 个材料分别属于什么史料类型。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化取得辉煌成就的主要原因。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析大化改新对日本社会带来的主要影响是什么。(2分) 14(8分)阅读材料，回答问题。 材料一：该法继续承认奴隶制，但是规定教、俗各界应释放奴隶，改善奴隶的地位，承 认奴隶具有人的地位。根据这部法典，奴隶不再像古代罗马法律规定的那样被视为“会说话 的工具”，而是不具有法人地位的“人”，他们触犯法律将由其主人承担法律责任。 —陈志强《拜占庭史研究入门》 材料二：14一15世纪，西欧的商品经济日趋发达，市场逐渐扩大，对货币的需求激增。 新兴资产阶级渴求开拓新市场，获得更多金银财富。许多来自东方的商品，如香料、瓷器、 宝石和丝绸等，在西欧市场极受欢迎，但阿拉伯商人和意大利商人长期垄断从亚洲到西欧的 商道，这些商品运到西欧后，价格往往要上涨8一10倍。另外，《马可·波罗行纪》在欧洲 广为传抄，书中对中国、日本等东方国家黄金遍地的描述，激起欧洲人对东方的向往。 摘自2026年统编教材九年级历史上册 (1)指出材料一中法典的名称。根据材料一并结合所学，分析这部法典具有怎样的历史 地位。（4分) (2)根据材料二，概括新航路开辟的主要原因(4分) 九年级道德与法治·历史试卷第9页共10页 15.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一：从15世纪开始，在英国等地，一种新的土地经营方式逐渐流行。地主们将土地 大片出租给有实力的农民或商人，租期长达数十年甚至更长。承租者将土地视为谋取市场利 润的资本，他们投入资金改良土地、引进新的耕作技术、雇佣劳动力进行生产，并将农产品 在市场上销售以获利。与此同时，越来越多的农村家庭从面向市场的家庭手工业中获得的收 入，开始超过农业收入。 摘编自杨杰《英国中世纪晚期农村生产关系变迁》 材料二：意大利…那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级兴起。他们要求 物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务教师、医生、建筑师、艺术家们为他们的 现实生活增添乐趣。这种客观上的需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并发展起来。 摘编自李纯武《简明世界通史》 (1)根据材料一，概括英国新的土地经营方式是什么。结合所学知识，分析这种新的土地经 营方式对农村产生的主要影响是什么。(4分) (2)根据材料二，概括文艺复兴运动兴起的主要原因。结合所学知识，指出文艺复兴的思想 核心。(4分) (3)综合上述材料结合所学知识，分析西欧经济发展的趋势。(2分) 16.(10分)阅读材料，撰写历史小论文。 材料：世界历史大事年表（部分） 时间 事件 公元前8世纪 希腊城邦兴起 公元前5世纪中期 伯利克里改革，雅典民主政治进入极盛时期 3世纪中期 美洲玛雅文明进入繁荣时期 7世纪中期 日本仿效中国唐朝典章制度进行大化改新 约14世纪 意大利文艺复兴运动兴起 15世纪后期 西欧冒险家开始新航路的开辟 15世纪末一16世纪初 美洲印加国势达到极盛 请你从表格中任选一件事件或者两件相关联的事件，围绕“某事件”与“社会发展或社 会影响”，拟定一个观点加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，价值观正确， 字数不低于100字。) 九年级道德与法治·历史试卷第10页共10页 《九年级上册期中考试》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C D B A C C B 题号 11 12 13 14 答案 A B C A 1．B 【知识点】中国共产党成立的意义、党史党建 【详解】A：实现国家独立与民族解放是新民主主义革命时期的历史任务，只是百年奋斗中的阶段性目标，并非一百多年奋斗的主题，故 A 不符合题意； B：中国共产党百年奋斗一切牺牲、一切创造，都是为了实现中华民族伟大复兴，这是贯穿百年奋斗的主题，故 B 符合题意； C：全面建成社会主义现代化强国是本世纪中叶要实现的目标，属于复兴征程中的阶段性目标，不是百年奋斗的主题，故 C 不符合题意； D：坚持中国特色社会主义道路是实现复兴的正确路径，是方式而非奋斗主题，故 D 不符合题意。 2．B 【知识点】伟大建党精神的内涵 【详解】A：侧重强调使命责任，与题干中面对生死考验的具体行为对应不直接，故 A 不符合题意； B：烈士临刑前“视死如归”的言行，生动诠释了为了革命事业不怕牺牲、英勇斗争的精神，故 B 符合题意； C：这是党的思想路线内容，并非伟大建党精神三十二字内涵的组成部分，故 C 不符合题意； D：此项虽为伟大建党精神内容，但材料主要体现的是面对死亡的勇气，而非对真理理想的理论坚守，故 D 不符合题意。 3．C 【知识点】中国共产党的初心使命的内容及作用、伟大建党精神的内涵 【详解】①：焦裕禄强忍病痛为民工作，践行了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命，故①符合题意； ②虽然党的领导由宪法和法律确认，但材料未涉及法律依据，侧重的是精神层面，故②不符合题意； ③焦裕禄的行为展现了不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神及坚定信仰的力量，故③符合题意； ④材料主要强调党员干部的先锋模范作用，并未直接凸显人民群众创造历史的作用，故④不符合题意。 4．C 【知识点】中国共产党始终和人民站在一起的原因、中国共产党站稳人民立场的措施 【详解】①：人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的，并非只能依靠重大工程实现，该表述本身错误，故①说法错误； ②大桥的建成离不开建设者的智慧汗水和沿线群众的支持奉献，体现了人民是历史的创造者，也是社会物质财富的创造者，故②说法正确； ③衡量党的工作得失的根本标准是是否符合最广大人民根本利益，公民不等同于人民，故③说法错误； ④这项超级工程的建成依靠了广大人民的付出，印证了人民是决定党和国家前途的根本力量，发展必须依靠人民，故④说法正确。 5．D 【知识点】理解党的领导核心地位 【详解】D：题干核心强调党的领导地位是在革命、建设、改革的全历程中形成的，是历史和人民的选择，点明了中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导地位，故D符合题意； ABC：分别只对应新民主主义革命、社会主义革命、社会主义现代化建设新时期某一个单独阶段的成就，都只覆盖了题干表述的部分内容，没有完整体现题干核心主旨，故ABC不符合题意。 6．B 【知识点】坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因 【详解】①：某村在村党支部的带领下实现发展，说明基层党组织发挥战斗堡垒作用，是推动乡村振兴的核心力量，故①说法正确； ②党支部发挥领导核心作用，建立发展模式，但并不直接从事具体的农业生产经营活动，故②说法错误； ③村集体经济收入增长，村民人均收入翻番，体现了党的领导能够带领人民实现共同富裕，故③说法正确； ④村民是村庄的主人，实行村民自治，村民仍需积极参与村庄事务管理，故④说法错误。 7．A 【知识点】新时代我国社会主要矛盾、坚持以人民为中心的发展思想 【详解】A：巴中文旅产业蓬勃发展，为游客提供丰富选择，有利于丰富人民精神文化生活，满足人民日益增长的美好生活需要，故A说法符合题意； B：公民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，“权利不断扩大”说法错误，故B说法错误； C：文旅产业蓬勃发展，但不能说明其已成为“最优势产业”，该说法过于绝对，缺乏事实依据，故C说法错误； D：我国当前的中心工作是经济建设，发展文旅是经济建设的一部分，但不是中心工作，故D说法错误； 8．C 【知识点】中国特色社会主义进入新时代的意义 【详解】A：共同富裕是社会主义的本质要求，是一个长期的历史过程，目前尚未完全实现全体人民共同富裕，故 A 说法错误； B：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，选项表述颠倒，故 B 说法错误； C：中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，逐步实现跨越式发展，故 C 符合题意； D：我国已全面建成小康社会，但建成社会主义现代化强国的目标是本世纪中叶，目前尚未实现，故 D 说法错误； 9．C 【知识点】“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”的内容 【详解】①：大道之行，天下为公，体现的是公平正义、人民当家作主，并不对应全面依法治国，故①不符合题意； ②治国有常，而利民为本，意思是治理国家的根本在于造福人民，对应坚持以人民为中心，故②符合题意； ③行之力则知愈进，知之深则行愈达，表达实践和认识相互促进，不对应全面从严治党，故③不符合题意； ④明者因时而变，知者随事而制，说明要顺应时代变化改革，对应坚持全面深化改革，故④符合题意。 10．B 【知识点】必须长期坚持科学理论的原因 【详解】A：理论学习可以通过多种途径开展，网络平台只是其中之一，“必须依赖”说法过于绝对，故A说法错误； B：题干中广大党员群众主动学习，形成浓厚氛围，说明该思想深入人心，成为行动指引，故B说法符合题意； C：题干明确提到“党员群众”，说明普通群众也需要参与，“仅限于”说法错误，故C说法错误； D：传播党的创新理论渠道多样，平台并非“唯一渠道”，说法过于绝对，故D说法错误； 11．A 【知识点】我国实现科技实力跨越式发展的要求 【详解】①: 材料中低空经济可用于通勤、旅游、应急，体现创新改变生活，让生活更美好，故①说法正确； ② 教育是促进人的全面发展的根本途径，不是创新，故②说法错误； ③ 低空经济应用在通勤、旅游、应急等多个领域，说明生活的各个领域都需要创新，都可以创新，故③说法正确； ④ 题干材料没有涉及综合国力国际竞争相关内容，故④不符合题意； 12．B 【知识点】正确认识全过程人民民主 【详解】①：居委会组织居民讨论社区公共服务资金分配，是基层群众自治的体现，属于人民依法管理基层公共事务，符合全过程人民民主的要求，故①符合题意； ②学校开展“小小演说家”活动属于校园文化活动，和人民参与民主管理、行使民主权利无关，不体现全过程人民民主，故②不符合题意； ③人民通过人大监督“一府一委两院”工作，是人民行使民主监督权利、参与国家事务管理的体现，符合全过程人民民主的要求，故③符合题意； ④教育部印发相关规划是行政部门的常规行政工作，没有直接体现人民参与民主实践、行使民主权利的过程，不体现全过程人民民主，故④不符合题意。 13．C 【知识点】增强中华优秀传统文化的影响力和号召力的措施 【详解】①：对待传统文化要取其精华、去其糟粕，批判继承，而非全面继承，故①说法错误； ②舞剧利用全息投影技术呈现明代史料，实现了传统文化与现代科技的结合，体现了创造性转化，故②符合题意； ③舞剧以历史人物为原型，参阅大量史料，尊重历史根源，体现了不忘本来，故③符合题意； ④题干主要强调传承和创新本民族文化并向外传播，未体现吸收外来文化，故④不符合题意。 14．A 【知识点】生态环境保护和经济发展的关系、推进美丽中国建设的措施 【详解】①：漫画讽刺了只追求眼前小的经济效益、舍弃重要的生态环境保护的错误行为，警示我们经济发展必须与生态环境保护相协调，不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长，故①说法正确； ②只有坚持绿色发展理念，正确处理经济发展和生态环境保护的关系，才能实现生态保护与经济发展的双赢，避免出现漫画中“因小失大”的问题，故②说法正确； ③正确表述应为“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”，该选项颠倒了二者的对应关系，故③说法错误； ④“先发展经济、后治理污染”是错误的发展思路，会造成不可逆的生态破坏，我国坚决不走先污染后治理的老路，故④说法错误； 15.(1)①坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。基层党员干部带领村民投身乡村振兴，体现了党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 ②坚持以人民为中心。党员干部扎根基层，倾听村民诉求，拓宽增收渠道，把人民利益放在首位。（回答初心使命也给分） ③贯彻新发展理念，推动高质量发展。发展特色产业、推进乡村振兴，体现了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ④实施乡村振兴战略。完善联农带农机制，促进农民稳定增收，推动农业农村现代化。 ⑤党员干部发挥先锋模范作用。基层党员干部带头致富、带领群众致富，彰显了共产党员的责任与担当。 （一点两分，答道任意两点即可得四分，学生答题应适当结合材料，完全未结合材料扣一分） （2）该观点是片面的。（学生回答该观点是错误的也算正确答案） “我们已经实现全面小康了”这一说法是正确的。2020年我国已全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，这是了不起的成就。 “国家已经进入发达国家的行列，党不再需要那么辛苦带领我们进行经济建设了”这一说法是错误的。 ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我国虽然经济总量位居世界第二，但人均GDP与发达国家相比还有较大差距。 ②新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，仍需坚持以经济建设为中心，推动高质量发展，全面建设社会主义现代化国家。 结论：我们应继续发扬艰苦奋斗精神，坚定不移跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 （观点判断正确、分析有理有据即可得满分；没有表明观点扣一分，无结论不扣分；回答其他答案言之有理可酌情给分） 16.（1）①增强环保意识与法治观念，践行绿色发展理念； ②感受非遗文化魅力，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信； ③增强社会责任感和主人翁意识，提升民主参与和社会实践能力，积极参与社区公共事务，学会依法行使监督权和建议权； ④感受科技创新力量，培养创新精神与实践能力，提高动手实践，合作探究与团队手动能力。 （一点两分，任意三点即可得6分；言之有理可酌情给分） （2）选择一：①增加垃圾分类投放点，文明提示牌，利用广播、显示屏加强环保宣传；②组织志愿者开展文明劝导和定期保洁活动，引导居民自觉爱护环境。 选择二：①学校开设非遗文化课程或者兴趣课堂，邀请传承人进校园教学，扩大传承群体；②利用网络平台宣传传统手工艺，创新文创产品，提升传统手工艺的吸引力； 选择三： ①社区合理规划并增设公共充电桩，满足居民安全充电需求；②社区加强安全宣传教育和日常巡查，及时制止私拉乱接行为，消除安全隐患。 （必须说明选择哪一个问题，并给出建议，一点两分。） 17.（1）①从材料中“划编制阶段，通过座谈会、调研走访等多种形式广泛听取各民主党派、专家学者、普通群众意见，凝聚全社会共识”可以看出我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； ②从材料中“我国国有企业、民营企业等各类市场主体活力充分迸发”可以看出我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展； ③从材料中“国家持续加大民生投入，办好教育、医疗、养老等民生实事，不断增进人民福祉”可以看出我国坚持以人民为中心的发展思想； ④从材料中“成功实现‘嫦娥六号’月球背面采样返回，‘天宫’空间站全面建成，C919大型客机常态化商业运营”可以看出我国坚持创新驱动发展战略。 （一点两分，达到任意三点即可得6分，完全未结合材料扣一分） （2）活动形式：主题宣讲会、红色故事演讲比赛、党史读书分享会、参观红色教育基地等。 行动：①学习党史，坚定理想信念，拥护中国共产党的领导；②努力学习，提升自身本领；③厚植爱国情怀，维护国家利益；④积极参与社会实践，承担社会责任。 （活动形式一种一分、一共两分，实际行动一点两分、两点四分，共六分） 学科网（北京）股份有限公司 $■■■■■■■■■■■■■■■ 2026年秋沙地、崔坝、太阳河、大峡谷等七校联考 九年级道德与法治·历史答题卷 姓名： 准考证号： 贴条形码区 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证 号、姓名，在规定的位置粘贴好条形码。 注 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色的钢笔或签字笔作 字体工整、笔迹清楚 3. 富按照君赢辟在各的答题区域内作答，超出答颗区域书写的答索无效：在 事 稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁，不要折叠，弄破答题卡。 正确填涂 考生 禁填 此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂☐ 第一部分道德与法治 ■ ■■■■■■■■■■■■ 一、选择题（请用2B铅笔填涂，将你选的答案涂黑） 1 234 5 678910 11 12 13 14 AAAAA AA AAA A四 A 印EE]EE BBBBB E B B cdd]c]d Ld d]d Ld c ▣ DDDDD D]DOD]DTD] DD]DI DI 二、 非选择题（请用黑色签字笔或黑色墨水钢笔，将答案写在相应的答题区域） 15. (10分) (1)(4分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(10分) (1)(6分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 考生请勿在此区域作答 17.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第二部分历史 一、 选择题（请用2B铅笔填涂，将你选的答案涂黑） 1 2 3 6 4 6 78 9 10 1112 AAAAA A]A口A A AA BBBBB LB LB LB LB B L3 LF elelel ddΠ dl na]al dl al G回 D DD LDD D D D]D] 二、非选择题（请用黑色签字笔或黑色墨水钢笔， 将答案写在相应的答题区域) 13.(8分) (1)(3分) 材料一： 材料二： 材料三： (2)(3分) 主要原因： 日 (3)(2分) 主要影响： 14.(8分) (1)(4分) 名称： 地位： (2)(4分) 主要原因： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.(10分) (1)(4分) 方式： 主要影响： (2)(4分) 根本原因： 思想核心： (3)(2分) 趋势： 16.(论文10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 考生请勿在此区域作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！