内容正文:
化学期中考试参考答案与评分标准
一、选择题
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
答案
D
A
D
C
A
A
C
D
B
D
C
B
B
二、非选择题(共7题,共32分)
题号及分值
评分参考细则
赋分
37(4分)
(1)原子
1分
(2)Fe2O3
1分
(3)元素
1分
(4)B
1分
38(4分)
(1)(通常状态下)是淡蓝色或有鱼腥臭味
1分
(2)紫外线辐射增强或生物遭到紫外线的伤害等合理即可
1分
(3)大
1分
(4)臭氧浓度越高,灭菌效果越好
1分
39(5分)
(1)200
供呼吸或支持燃烧等
1分
1分
(2)氨气+氧气 点燃 氮气+水
1分
(3)氢气或H2
不是
1分
1分
40(4分)
(1)282
1分
(2)9:4
1分
(3)解:青蒿素中碳元素的质量分数=
=63.8%
答:偏二甲肼中碳元素的质量分数为63.8%
1分
1分
41(5分)
(1)试管
1分
(2)A
高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气
1分
1分
(3)剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体(答不全扣0.5分)
防止高温的生成物溅落炸裂瓶底(或防止瓶底炸裂)
1分
1分
42(4分)
(1)红磷+氧气 点燃 五氧化二磷
1分
(2)红磷燃烧放出大量热
1分
(3)生成的二氧化硫气体与参加反应的氧气体积相当
1分
(4)红磷
1分
43(6分)
(1)带火星的木条复燃
0.2g
1分
1分
(2)引流MnO2
1分
(3)H₂O₂ H₂O + O₂
1分
(4)二氧化锰
1分
(5)催化剂不能改变生成氧气的质量
1分
说明:化学反应可以用符号表达式,也可写化学方程式,若符号写错则不得分,反应条件不写扣0.5分。
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2025-2026学年度九年级物理上学期期中
物理参考答案及评分标准
1、 选择题(共12题,每题2分,共24分。每题只有一项符合题目要求)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
C
D
A
B
D
D
A
C
C
A
C
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13.内能 做功 14.比热容 热传递 扩散
15.用电器 用电器 16.2 0.4 甲
三、探究实践题(共5题,第17、18每题2分,其他每空1分,共21分)
17.(2分) 18.(2分)
第17题图 第18题图
第17题评分说明:必须选择B、C接线柱,其他正确画法也可以;
第18题评分说明:开关S1、S2并联,其他正确画法也可以;不标明节点扣一分。
19.(5分)(1)
(2)对电流表凋零 灯泡L2断路或电流表A2断路或灯泡L2所在支路有断路
(3)0.42 (4)没有换用不同规格的灯泡多次实验,结论具有偶然性
20.(6分)(1) 断开 电路图如右图所示(量程选择错误不得分)
(2)b (3)0.4 (4)右 (5)反比
21.(6分)(1)天平
(2)不可行 没有控制水和食用油的质量相同
(3)①质量 ②水 ③2×103
四、综合应用题(共2题,第22题7分,第23题8分,共15分)
22.(1)化学能 1分
(2)由公式Q放=mq,得 1分
600吨生活垃圾完全燃烧时放出的热量
Q放=600×103kg×0.7×107J/kg=4.2×1012J 1分
(3)解法一:600t垃圾焚烧时能产生的电能
W电=600×2.16×109J=1.296×1012J 1分
由 ,有
发电厂发电的效率 1分
解法二:1吨生活垃圾完全燃烧时放出的热量
Q放=1×103kg×0.7×107J/kg=7×109J 1分
由 ,有
发电厂发电的效率 1分
(4)水吸收的热量 Q吸 =Q放 = 80%×4.2×1012J =3.36×1012J 1分
由Q吸 = cmΔt 有,
水的质量 g 1分
23.(1)只闭合S2时,L1、L2串联,电流表A1、A2均测通过电路中的电流 1分
则A2的示数和通过L1的电流都为0.5A 1分
(2)不允许同时闭合S1、S2、S3 1分
这样做会造成电源短路,使电流过大,可能导致电源损坏 1分
(3)闭合S1、S3,断开S2时, L1、L2并联,A1测干路电流、A2测通过L1的电流
因为电流表A1的示数大于A2的示数,
所以干路电流I=1.5A,通过L1的电流I1=0.3A 1分
通过L2的电流I2=I-I1=1.5A-0.3A=1.2A 1分
(4)如图乙所示电路,闭合开关S时,电压表V1测L1、L2串联后两端的总电压,电压表V2测L2、L3串联后两端的总电压,电压表V3测电源电压
U1+U2=3V, U2+U3=4V, U1+U2+U3=6V 1分
解得:U1=2V , U2=1V , U3=3V
则L1、L2、L3两端的电压分别为2V、1V、3V 1分
评分说明:
①计算过程应有必要的文字说明;
②计算过程若采用连等式,连等式中公式、代值和结果均正确,可合并该步骤得分细项点得全分;
③计算结果必须有数值和单位;
④计算错误不重复扣分(计算错误,在后续计算过程列式正确的前提下,仅扣该步骤计算错误的分数,后续步骤不重复扣分);
⑤列综合表达式结果正确得全分,若综合表达式与代值均正确,计算结果错误,仅扣结果分;
⑥其他正确解答参照评分标准给分。
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化 学
★可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
一、选择题(共13个题,共18分。24~31题,每题1分;32~36题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
24.《天工开物》中记载我国古代用“火折子”保存火种,下列有关“火折子”的制作与使用过程中,发生化学变化的是
A.浸水泡浓 B.捶之晒干 C.装入竹筒 D.吹气复燃
习近平总书记指出:“保护好长江流域生态环境,是推动长江经济带高质量发展的前提,也是守护好中华文明摇篮的必然要求。”回答25~26题。
25.下列做法不利于“长江大保护”的是
A.大力采砂 B.十年禁渔 C.岸线保护 D.污染防治
26.我省很多地区的生活用水取自长江,净水时要用到明矾(含有铝元素),右图是铝元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是
A.铝原子中有13个中子 B.一个铝原子的质量为26.98 g
C.铝离子符号为AI3+ D.铝元素属于金属元素
27.下列实验基本操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.检查气密性 D.给液体加热
28.某兴趣小组在实验室用如图装置模拟自来水厂,将浑浊的河水(含有较多的钙镁离子)净化成自来水。下列有关说法错误的是a
图1 图2
A.图1中的入水口在a端
B.图1中的活性炭有吸附和过滤作用
C.图2中净化后的水属于硬水
D.图2中纱布、小卵石、石英砂和膨松棉都能起到过滤作用b
嫦娥五号成功登月,探测到月球的气体成分极为稀薄,主要由氩气、氖气、氦气等组成。飞船返回时带回月壤(覆盖在月球表面的“土壤”),测得月壤中主要元素含量如图1所示,地壳中元素含量如图2所示。回答29~31题。图1 图2
29.关于月壤和地壳中的元素,下列说法错误的是
A.地壳中含量最多的非金属元素是硅 B.氧元素和硅元素的本质区别是质子数不同
C.月壤中铁的含量比地壳中多 D.月壤中含量最多的元素是氧元素
30.关于月球的气体,下列说法错误的是
A.主要是稀有气体 B.不能供给呼吸
C.可以支持燃烧 D.月球表面大气压很小
31.月岩主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),其中Fe显+2价。下列关于FeTiO3说法中正确的是
A.FeTiO3是氧化物 B.FeTiO3中有三个氧原子
C.FeTiO3由五种元素组成 D.FeTiO3中Ti的化合价为+4
32.下列实验设计能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
证明蜡烛中含有
氧元素
证明该装置
气密性良好
从a端进气
收集O2
检验集气瓶中气体是否为氮气
33.今年我国9.3阅兵临近结束时,七万只气球腾空而起。气球采用纯天然乳胶制作,在土壤里一个星期即可降解,气球中充装的气体为氦气。下列相关说法错误的是
A.氦气的密度比空气小 B.氦气的化学性质很不活泼
C.气球升空后随着气压减小会爆炸 D.气球的残渣会对环境造成较大污染
34.中国芯片蚀刻技术国际领先。蚀刻时NF3发生反应的微观示意图如下,下列说法中正确的是硅原子
氮原子
氟原子
A.反应前后原子的种类发生变化 B.属于化合反应
C.反应前后元素的种类不变 D.物质甲、丙、丁均属于化合物
35.下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是
选项
劳动项目
化学知识
A
氖灯验电笔检查家庭线路
氖气通电会发光
B
扫地时看见灰尘飞扬
分子不断运动
C
向鱼缸中通入空气
空气中的氧气不易溶于水
D
用氮气填充食品包装袋
常温下氮气的化学性质不活泼
36.构建化学知识模型有助于化学学习。下列有关模型错误的是
A.化学反应类型 B.原子结构模型 C.物质分类模型 D.物质组成与构成模型
二、非选择题(本题共7个题,共32分)
37.(4分)右图为应城二桥,回答问题。
(1)二桥使用大量钢铁,铁是由 (填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(2)二桥钢铁栏杆喷漆能防止铁锈蚀,铁锈的主要成分是氧化铁,写出氧化铁(铁元素显+3价)的化学式 。
(3)大桥下的富水河水含有较多的钾和钙,这里的“钙”指的是 (填“元素”“原子”或“单质”)。
(4)水是宝贵的自然资源,下图中是我国“国家节水标志”的是 。
A B C D
38.(4分)阅读科普短文。
臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害。
臭氧具有较强的杀菌能力,研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化,实验结果如图1,还通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系(如图2)。
(1)写出臭氧的一条物理性质: 。
(2)臭氧层如果出现空洞会导致 。
(3)由图1可知,紫外灯照射时间相同时,氧气产生的臭氧量比空气产生的臭氧量 (填“大”或“小”)。
(4)由图2可知,臭氧浓度与其杀菌效果的关系是 。
39.(5分)2025年3月,我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目建设完工。该项目的主要流程如下图。
(1)在水电解装置中,与电源正极相连的电极产生100L气体,则负极上产生的气体体积是
L,写出正极气体在生活生产中的一种作用 。
(2)在合成装置1中产生氨气。氨气燃烧生成空气里含量最多的一种气体和水,写出氨气燃烧的文字表达式 。
(3)合成装置2中的反应物是CO2和 。该反应有利于CO2的减排,CO2 (填“是”或“不是”)空气污染物。
40.(4分)青蒿素是一种从黄花蒿中提取的化合物,化学式为C₁₅H₂₂O₅,由屠呦呦团队发现并获2015年诺贝尔生理学或医学奖,现为WHO推荐的一线抗疟药物。请计算:
(1)青蒿素的相对分子质量是 。
(2)青蒿素中碳、氧元素的质量比是 。
(3)青蒿素中碳元素的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1%)
41.(5分)以下是氧气的实验室制取和性质实验有关示意图。
a
A B C D E F
(1)仪器a的名称是 。
(2)若实验室用高锰酸钾制氧气,选择的发生装置是 (填写装置序号),该化学反应的文字表达式为 。
(3)F装置中铁丝点燃时的现象是 ,其中水的作用是 。
42.(4分)化学小组的同学为了探究空气中氧气含量的测定相关问题,按图 1装置进行实验,分别将红磷、硫放入集气瓶中燃烧,采集数据如图2、图3(注:装置气密性良好,P0 是瓶内初始气压,P1 和P2 是反应结束恢复到室温时瓶内的气压)。
(1)如图1,红磷燃烧的文字表达式为 。
(2)如图2,开始反应时瓶内压强快速变大,其主要原因是 。
(3)图3中,P0 与P2 几乎相等是因为 。
(4)分析图像可知,将 (填“硫”或“红磷”)放入集气瓶中燃烧能准确测定出氧气含量。
43.(6分)某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】探究催化剂
查阅资料发现氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂,于是进行相应探究。称量0.2g氧化铜,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行下图所示实验。
(1)填写下表:
步骤①现象
步骤③现象
步骤⑥结果
实验结论
试管中有极少量气泡产生,带火星的木条没有复燃
试管中有大量气泡产生,
称得氧化铜的质量为
氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂
(2)步骤④实验操作时玻璃棒的作用是 。
【任务二】探究催化剂的催化效果
分别取10mL 5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触,测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。
(3)写出二氧化锰作催化剂时过氧化氢溶液分解的符号表达式: 。
(4)如图2,在过氧化氢溶液分解过程中, (填“二氧化锰”或“氧化铜”)催化效果好。
(5)请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因 。
九年级物理·化学 第 11 页 共14页
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应城市(2025—2026)第一学期期中考试九年级
物理 · 化学试卷
(本试卷共14页,满分120分,考试时间120分钟)
★ 祝 考 试 顺 利 ★
温馨提示:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 物理
一、选择题(共12题,每题2分,共24分;每题均只有一个选项符合题目要求)
1.“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,下列各诗句中现象产生的原因与“一院香”不同的是
A.遥知不是雪,为有暗香来。 ——《梅花》王安石
B.移时风扬沙,人马俱失路。 ——《出居庸关》汪元量
C.忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 ——《白梅》王冕
D.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。 ——《村居书喜》陆游
2.下面四个实验现象中,能够说明分子间存在引力的是
A B C D
A.倒置装满水的玻璃杯后,纸片不掉下
B.用头发摩擦过的塑料梳子能吸引小纸屑
C.用力才能把与水面接触的玻璃板拉离水面
D.抽离玻璃板一段时间后,两瓶内气体颜色变均匀
3.如图是我国古人利用牛角、艾绒和木质推杆等制作的一种点火器。取火时一只手握住套筒,另一只手向内猛推推杆,推杆前端的艾绒就会被点燃。下列说法正确的是
A.推杆的过程,内能转化为机械能
B.推杆时,套筒内气体的内能不变
C.艾绒的内能升高是通过做功的方式改变的
D.推杆的过程和四冲程汽油机的压缩冲程相似
4.如图,小明周六在天然气灶上帮奶奶烧水,用水壶烧水的过程中
A.水的温度越高,水分子运动越剧烈
B.是通过做功的方式改变水的内能
C.壶口冒白气,是水汽化成水蒸气
D.天然气燃烧越充分,热值越大
5.我国高铁技术处于世界先进水平。如图所示,高铁车顶上与高压线接触的物体称为受电弓,受电弓与高压线合称“弓网系统”,该系统用来为高铁动力提供电能。则受电弓与高压线接触面上的材料应选用
A.橡胶 B.石墨
C.陶瓷 D.塑料
6.如图所示是加油站里常见的“静电释放器”(与大地相连),司机或工作人员提起加油枪加油前,必须用手触摸“静电释放器”来清除身体上的静电。下列说法正确的是
A.“静电释放器”可由塑料制成
B.人体与衣服摩擦过程中创造了电荷
C.人体和衣服摩擦时带上了同种电荷
D.除电时,人体、“静电释放器”和大地相连,有电流通过
7.9.3阅兵式上,“东风-5C”液体洲际导弹首次惊艳亮相,如图所示。该导弹以二甲基肼为燃料,可以携带8~10个当量各为几十吨的分导弹头,导弹在飞行过程中轨迹没有任何规律,打击范围覆盖全球。下列说法正确的是
A.使用二甲基肼为燃料,是因为它的比热容大
B.燃料的化学能可以全部转化为导弹的机械能
C.导弹整个飞行过程中机械能守恒,能量守恒
D.燃气对导弹做功,燃气内能会减小
8.如图所示是一种具有报警功能的文物展示台。该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C,和报警电路组成。文物放置在金属片B上,当小偷把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开。闭合开关,下列说法正确的是
A.物品不在展示台上时,灯亮,电铃响
B.物品在展示台上时,灯不亮,电铃响
C.物品在展示台上时,灯不亮,电铃不响
D.灯亮了,电铃一定响
9.如图所示,某可充电按摩仪具有按摩和热敷两种功能,使用时,闭合开关S1,电动机驱动按摩头,开始按摩;再闭合开关S2,加热电阻接通,按摩的同时进行热敷。若断开S1,按摩仪无法单独进行热敷。下列电路设计符合要求的是
A B C D
10.如图甲所示电路中,V1、V2都是有0~3V和0~15V两个测量范围的电压表,闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,若电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2,则下列说法正确的是
A.电阻R1、R2是并联的
B.电压表V2测量的是灯R1两端的电压
C.U1=4.8V、U2=1.2V
D.U1=1.2V、U2=4.8V
11.甲、乙是由同种材料制成的两个导体,甲、乙的电阻相等,长度分别为L甲、L乙,横截面积分别为S甲、S乙,则下列判断可能成立的是
A.L甲>L乙,S甲>S乙 B.L甲<L乙,S甲=S乙
C.L甲>L乙,S甲<S乙 D.L甲<L乙,S甲>S乙
12.如图所示是一种测量油箱内油量的油量表(由电流表改装而成)。R0是定值电阻,金属滑杆的右端是滑动变阻器R的滑片,且金属滑杆的右端只能在滑动变阻器上滑动。从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油量的多少。下列说法正确的是
A.电阻值为R0的电阻没有作用,可以去掉
B.油量表的零刻度线与电流表的原零刻度线重合
C.当油箱内油面下降时,电流表的示数变小
D.电流表的示数变大时,表明油箱内液面降低
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13.如图是课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型,在铜制容器中盛一定量的水后将其安装在“船体”上,用蜡烛对铜制容器底部加热,一段时间后铜制容器内水温升高产生蒸汽,铜管会向右喷出蒸汽,“蒸汽船”就会向左行驶。“蒸汽船”模型工作过程的能量转化是:化学能→ →机械能。这个过程能量转化与四冲程汽油机的 冲程类似。
14.“沙子馍”是应城特有的非遗面点小吃,如图所示。其烙烤过程是将揉好的面团置于上下两层高温鹅卵石间,利用鹅卵石导热使面饼均匀受热。烙烤前将鹅卵石放进铁锅翻炒,鹅卵石的温度迅速升高,是利用了鹅卵石的 小的特性;烙烤时,是通过 的方式来增大沙子馍的内能;刚制作完成的沙子馍香气扑鼻,这是 现象。
15.如图甲所示,打开水龙头,水池中的水流出冲击风扇的扇叶,使扇叶旋转,若我们用此装置类比电路,则扇叶相当于电路中的 。如图乙所示是“风光互补”景观照明灯,它的最上端的风扇装置是一台风力发电机,白天风扇旋转给蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 (均选填“用电器”或“电源”)。甲 乙
16.如图是电阻甲和乙的U-I图像,将电阻甲和乙串联接在某电路中时,甲两端的电压为1.5V,则此时的电源两端电压为 V;当将电阻甲和乙并联接在另一电路中时,通过电阻乙的电流为0.3A,则干路电流为 A。小红想选择一个电阻来“探究电流与电压的关系”,她应该选择电阻 (选填“甲”或“乙”)。
三、探究实践题(共5题,共21分)
17.(2分)小军在制作简易调光台灯时,选用了一个电位器(A、B、C是电位器的三个接线柱)来调节小灯泡的亮度。他计划顺时针旋转电位器的旋钮时,小灯泡变亮。请你帮他将如图所示的电路连接完整。
18.(2分)小明家的智能门锁,可通过指纹识别开关S1或密码识别开关S2控制电动机开锁。请在图中完成其简化电路图。
第17题图 第18题图
19.(5分)物理兴趣小组的小勇和小颖两名同学,用三个电流表和两个小灯泡,探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系,其连接的电路如图甲所示。
甲 乙
丙 丁
丙 丁
(1)这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,然后画出正确的连接导线。
(2)纠正错误后,闭合开关前,小颖发现其中一块电流表的指针偏转如图乙所示,接下来的操作是 ;小勇闭合开关后,发现L1发光,电流表A1、A3有示数,电流表A2没有示数,灯泡L2不亮,则电路故障可能是 (写出一种可能的情况);
(3)电路改接正确后,闭合开关,两灯均发光,且电流表A1和电流表A3的指针分别指向图丙和图丁所示的位置,则通过灯L2的电流大小为 A。
(4)做完上面的实验后,小勇就得出了并联电路中干路电流与各支路电流的关系,小颖觉得这样做不合适。请你说出小颖判断的理由 。
20.(6分)小红在探究“电流与电阻的关系”的实验中,选用的电源电压为3V,定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω。
甲 乙 丙
V
A
(1)连接电路时,开关应处于________状态;她连接的电路图如图甲所示,请用笔画线代替导线,将图中的实验电路连接完整。
(2)正确连接电路,开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移至 (选填“a”或“b”)端。
(3)她先把电阻为5Ω的定值电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2V,此时电流表的示数如图乙所示,为 A;
(4)接下来,她换用电阻为10Ω的定值电阻继续进行实验。闭合开关后她应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)滑动,直到电压表的示数为2V,记录电流表的示数。
(5)完成实验后,她得到如图丙所示的I-R图像,根据图像可得出:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 。
21.(6分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明和小华用两个相同的电加热器做了如图所示的实验。
(1)除了图中所示的工具外,本实验还需要的测量工具是秒表和 ;
(2)小明采用“给相同体积的水和食用油加热相同的时间,比较它们升高的温度”的实验方案来进行探究。你认为他的方案 (选填“可行”或“不可行”),理由是 ;
(3)小华进行了4次实验,并将实验数据记录在表格中:
物质
次数
质量m/kg
升高的温度Δt/℃
加热的时间t/min
水
1
0.1
10
2.1
2
0.2
10
4.2
食用油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
①分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,______越大,吸收的热量越多;
②分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,升高相同的温度, (选填“水”或“食用油”)吸收的热量更多。
③已知c水=4.2×103J/(kg·℃),则食用油的比热容是 J/(kg·℃)。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)垃圾分类,变废为宝。孝感某市拟建生活垃圾焚烧发电厂,计划处理能力为每日焚烧600吨生活垃圾发电。经检测,生活垃圾焚烧发电厂入炉垃圾热值约为0.7×107 J/kg,1 t垃圾焚烧时能产生约2.16×109 J的电能,求:
(1)入炉垃圾燃烧的过程中,将 转化为内能;
(2)600吨生活垃圾完全燃烧时,放出的热量是多少?
(3)拟建的生活垃圾焚烧发电厂发电的效率约多少?(结果精确到0.1%)
(4)完全燃烧600t生活垃圾产生的热量用来烧开水,其中80%的热量被水吸收,一个标准大气压下,可以烧开多少千克初温为20℃的水?
23.(8分)某物理兴趣小组分别连接了如图甲、乙所示的实验电路图,请回答下列问题(必须写出必要的文字表述)。
(1)如图甲电路,只闭合S2时,电流表A1的示数为0.5A,则A2的示数和通过L1的电流分别是多少?
(2)如图甲所示电路,不允许同时闭合哪些开关?为什么?
(3)如图甲电路,闭合S1、S3,断开S2时,A1、A2的示数均为如图丙所示,则通过L1、L2的电流分别是多少?
(4)如图乙所示电路,闭合开关S时,电压表V1、V2、V3的示数分别为3V、4V、6V,求L1、L2、L3两端的电压分别为多少?
A2
A1
V3
V1
V2
甲 乙 丙
九年级物理·化学 第 1 页 共 14 页
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