甘肃灵台县独店中学 2026-2027学年七年级上学期期中道德与法治试卷

2026年秋季学期中期教研评估试卷班级__________________________ 姓名________________________________ 考号________________________________ - ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - 七年级 道德与法治 （考试时间：60分钟，分值：100分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，本大题共25题，每小题2分，共50分) 1.进入初中，我们又站在一个全新的起点上，每个同学都有自己的伟 大理想和明确目标。要更好地规划我们的初中生活，需要（ ） ①结合社会需要和自身条件，设定合理的发展目标 ②严格要求自己，将实现目标的具体计划落实到具体行动中 ③只要符合正确的方向就行 ④做每一件事情都不要怕浪费时间，要反复思考，周密计划、衡量利弊 A. ①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。“殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。”，这强调正确认识自己（ ） A．完全取决于他人的评价 B．可以促进自我发展 C．需要掌握科学有效的方法 D．能够决定一个人的前途命运 3．初中学生综合素质评价采取学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式，这有利于中学生（ ） ①全面客观认识自己 ②更好地与他人比较 ③促进和他人的交往 ④不断发现发展自己 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4.“要想认识自己，最好问问别人。”对这句话理解正确的是（ ） A.走自己的路，无需考虑他人的评价 B.旁观者清，他人的评价总是客观公正的 C.他人评价有助于我们客观、完整、清晰地认识自己 D.自我评价和他人评价不一致时，要相信他人评价 5.李某从青年时代起为自己树立的人生理想就是报国，把国家的需要作为自己的研究方向。这告诉我们（ ） A.实现了社会理想就能实现个人理想 B.要把个人理想与历史使命结合起来 C.学自己感兴趣的专业就一定能够成功 D.努力奋斗是实现个人理想的唯一途径 6.李明勇初中毕业后外出打工，22岁进高校当保安，41岁博士毕业。如今，他站上大学讲台，成为一名高校讲师。李明勇的励志故事引发网友关注。李明勇说，自信、自律和不怕输的信念，让他成为今天的自己，从保安到高校老师，他并不是励志传奇，只是在不断接近目标。他用自己的行动诠轻我对梦想的追水。对此理解正确的是（ ） A.我们只要努力，就能轻而易非实现梦想 B.如果实现不了梦想，我们平时的努力就会黯然失色 C.梦想可望而不可即，梦想微微会被现实打败 D.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 7.从爱好滑雪的小男孩到奥运冠紧，中国某单板滑雪运动员刻苦训练，突破自我。他在采访中说道，“单板滑雪让我感受到了快乐，我相信努力永远不会骗人，只要坚持不懈，总有梦想成真的一天。”这启示我们（ ） ①只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步 ②做更好的自己，要勇于接纳自己的不完美 ③要不断发掘自己的潜能，实现自我超越 ④梦想引领方向，但现实常常会打败梦想 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.有同学在作文中写道，假期我和父母朝夕相处，我们虽然各忙各的，偶尔也有冲突，但我更多地体会到了温暖的陪伴。从文中能感受到（ ） A.家庭是由婚姻关系、血缘或收养关系结合成的亲属生活组织 B.构建和谐家庭需要成员共同分担家务劳动，改变沟通方式 C.温暖的家庭需要家庭成员形影不离，时时陪伴 D.家里有亲人，家中有亲情，亲密让我们的心灵有所依托 9.某班召开了“要这样来表达”的主题班会，同学们交流了自己的做法，同学们的做法说明，亲子之间（ ） 甲：我平时经常对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，我爱您!” 乙:当爸爸妈妈下班回来时，我会给他们泡上一杯热茶。 丙：当我和爸爸妈妈产生分歧时，我会等自己冷静后再表达真实想法。 ①爱的表达形式是完全相同的 ②爱的行动只需父母付出努力 ③爱的呵护需要子女付出行动 ④要学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ） A.老师作为教育工作者，是人类文明的传承者 B.老师是我们锤炼品格、学习知识的引路人 C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D.尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务 11.在庆祝教师节的主题班会上，小建说：“徐老师上课风趣幽默，引人人胜，让我能够在笑声中学会英语。”小悦说：“我喜欢李老师的道德与法治课，他总是晓之以理、动之以情，让我学到了许多人生的道理。”小瑞说：“刚进人中学，在课堂发言中，我有些胆快。杨老师鼓励我大胆发言，还教我怎样有条理地回答问题。”上述同学的发言告诉我们（ ） A.与老师交流互动，可以促进老师更好地“教” B.尊重并适应不同风格的老师 C.尊师重教应该成为全社会的道德风尚 D.只需努力学习自己喜欢的老师所教的科目 12.七年级学生小亮最近经常和几个社会青年去网吧玩游戏，还让他的好朋友小字帮他保密，不要告诉老师和家长。经过一番思想斗争，小字还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对于小字的做法，下列评论正确的有（ ） ①小字懂得友谊的真谛，值得交往 ②小宇没有做到善解人意、关心他人 ③面对大是大非，小字敢于坚持原则 ④小字言而无信，是不讲信用的人 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 13.小刚和小强是同桌，又是好朋友，他们一起上学放学，生活上互相关心、帮助，学习上一起探讨、共同进步。期中考试结束后，小刚因各科成绩优异被评为“学习标兵”，小强却没有获得任何荣誉，他开始疏远小刚。这表明（ ） A.朋友之间不能有竞争 B.竞争必然会伤害友谊 C.小强没有正确对待竞争 D.友谊带来的是困扰和烦恼 14.2024年全国民航工作会议提出，将推动国产大飞机 C919走出国门。C919大飞机规模化运行，得益于产业链上下游密切协同配合。这启示我们（ ） ①要发扬集体主义精神，团结协作 ②大飞机规模化运行应归功于参与人数众多 ③团结的集体可以产生强大的合力 ④集体力量源于成员共同的愿景和团结协作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.小元在周末外出游玩时不慎腿部受伤，住院期间，全班同学轮流帮她补课，让她赶上学习进度。小元身体康复后，为表示感谢，她把家乡的特产带到班级与同学们分享。这一幕幕情景说明( ) A.在集体中，每个人都能获得安全感和归属感 B.集体生活有助于我们发展个性 C.集体生活能带给我们温暧 D.集体是人们联合起来的有组织的整体 16、让卫星“九天揽月”的是人才，让马路“朝雨浥轻尘”般焕然如新的也是人才；“大国工匠一高铁焊接大师”李万君虽没有名牌高中、大学傍身，但靠传承和自身努力钻研，凭专注和坚守，成为了焊接领域中的顶尖人才……这启示我们（ ） A.三百六十行，薪酬越高越光荣 B.要坚定不移地为实现梦想而努力奋斗 C.除非名校经历，否则人的梦想虚无缥缈 D.要不断改变自己人生选择和道路 17.习近平总书记说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”对此，以下认识正确的是（ ） A.如果梦想不能实现，就没有意义 B.编织人生梦想，是青少年成才的捷径 C.梦想让生活更有色彩 D.梦想是我们对过去美好生活图景的总结 18.大国工匠周建民以当“好工人”为梦想，白天认真学技艺，晚上刻苦学习专业书籍，40余年从未松懈。如今，依然坚守工作岗位，有了新目标，培养出更多的技术人才，助力我国从制造大国走向制造强国。周建民的事迹启示我们（ ） ①梦想应紧扣时代脉搏，与中国梦密不可分 ②只要学习，梦想就能实现 ③要树立梦想，并为梦想付出实际行动 ④以“好工人”为梦想才能助力我国走向制造强国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。下列认识正确的是（ ） A.在初中阶段，学习要以获取知识为主 B.只有不断地学习，才能适应不断发展的社会 C.要从一切经验中学习，学习思考，学会学习 D.学习是既艰苦却又十分快乐的探索之旅 20.丽丽到焦裕标烈士纪念馆参观学习，在清明上河园感受宋文化的魅力，在家里帮父母做饭洗衣服，度过了一个充实的五一假期。对此，下列看法正确的是（ ） ①丽丽没有在家好好学习，浪费了大量时间和精力 ②学习不仅仅局限在学校，参加社会实践也是学习 ③丽丽的学习方向是错误的，要专注课本知识学习 ④学习包括知识的获取、能力的提升以及品德的培养等 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。这体现出友谊的特质是（ ） A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种亲密的关系 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一段真挚的情谊 22.小航和好友小字在处理班级事务时发生了矛盾，闹得不欢而散，谁也不搭理谁，事后他们也想化解矛盾，他们应该（ ） ①换位思考，试着从对方的角度看问题 ②等候观望，等对方先道歉后再进行和解 ③反思自己的言行，不把责任全推给对方 ④坦诚交流，达不成一致就绝交 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.在学习《交友的智慧》内容时，同学们围绕“如何交友”展开了讨论。以下观点正确的是（ ） 序号 观点 ① 交朋友时不能主动，因为一旦被对方拒绝，会很没面子 ② 对朋友要宽容，不管朋友犯了什么错误，都要理解、支持，这才是真正的友谊 ③ 要学会关心和尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 ④ 无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性 辨别、慎重选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这是因为（ ） ①集体是个体的简单相加 ②集体生活有助于我们学会与人交往 ③集体生活有助于我们发展个性 ④个性发展为集体生活搭建平台 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.当集体中的个体之间发生冲突时，主要有以下处理方式。你赞同 的方式是（ ） A.回避矛盾，进行冷处理，以避免出现过度激化的僵局 B.抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气 C.通过集体的力量迫使对方让步，以满足自己的需求 D.双方各让一步，为了集体的共同利益，共同达成协议 七年级道德与法治学科答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 选项 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 选项 二、非选择题（本大题共3大题50分） 26、结合下面材料，运用相关知识，思考下列问题。(20分)班级__________________________ 姓名________________________________ 考号________________________________ - ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - 古人云，“安其学而亲其师”。七年级(2)班围绕“我心目中的好老师”举行了演讲比赛。 【走近老师】演讲精彩片段1:数学蔡老师讲课深入浅出，通俗易懂；语文李老师思维敏捷，富有激情；道德与法治王老师很有亲和力……他们还没有上几节课，同学们就纷纷被“圈粉”了。 (1)由于年龄、专业、阅历、性格等差异，老师呈现不同的风格，我们应该如何与老师和谐相处呢?(6分）     【领会师意】演讲精彩片段2：我最想感谢的是班主任吴老师。这学期无论怎么努力，我的语文成绩都不理想，为此我经常唉声叹气。我的反常被细心的吴老师发现了。她安慰我说：“你虽然语文成绩不理想，但你是班级里的跑步能手呀。前不久，你还在校园马拉松长跑中获得了第二名的好成绩。” (2)如何正确对待吴老师这番安慰的话?(8分）      (3)为建设和谐师生关系，面对老师的批评时，你会怎样做?(4分)     【由衷赞美】演讲精彩片段3：老师，用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量…·…用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润…… （4）请你用一句名言或诗句来赞美老师的精神品质。(2分） 27、结合下面材料，运用相关知识，思考下列问题。(20分) 材料一 以金相交。金耗则忘：以利相交，，利尽则散；以势相交，势去则倾。以权相交，权失则弃……唯心相交，静行致远。      材料二：七年级学生小丽和小芳是一对形影不离的好朋友，两人同桌多年，性格相近，无话不谈。小丽的学习成绩没有小芳好，自习课上一遇到难题就问小芳，小芳经常无法完成自己的作业。小芳很犹豫：该不该帮小丽呢? （1） 材料一在交友方面给我们哪些启示？（8分） （2）小芳该不该帮小丽?为什么?（6分）     (3）为了让小丽和小芳的友谊更加牢固，你想对她们说些什么?（6分）      28、结合下面材料，运用相关知识，思考下列问题。(10分) 情境一：自习课上，王天突然感到很难受，东大为马上向班长报告，班长连忙拿来体治计, 38.5℃!“快把他送到医务室!”到了医务室，吃了退烧药，王天终于退了烧。中午李明把妈妈给他带的红烧肉分给了王天王天说：“谢谢，同学们对我太好了!” 情境二：付明轩扫地时捡了50元钱，他把钱交给了老师。老师问：“谁丢了50元钱?”刘飞一看书包说：“我丢的!我丢的!”刘飞对付明轩说：“太谢谢你了!”付明轩说：“不客气，这是我应该做的。” （1） 情境中的事情都发生在哪个集体中?（2分）   （2）结合两个情境和所学知识，说说集体生活会为我们的成长带来哪些积极的影响。（6分）      （3）你还知道哪些集体?请列举两个。（2分）   学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 年秋季学期中期教研评估试卷 七年级道德与法治 参考答案 一、选择题（每小题 2 分，共 50 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 选项 A B C C B D B D D B B C C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 选项 C C B C B B C A B D C D 二、非选择题（50 分） 26 题（20 分） (1)（6 分） ①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的 “不同”。 ③走近老师，主动交往，理解老师，与老师友好相处。 (2)（8 分） ①老师的评价有助于我们正确认识自己，我们要重视老师的评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②吴老师既看到 “我” 成绩的不足，又看到 “我” 运动方面的优点，是全面客观看待 “我”。 ③我们要学会接纳自己，既接纳自己的不完美，也要看到自己的优点。 ④要扬长避短，不断激发自己的潜能，做更好的自己。 (3)（4 分） ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 ②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 (4)（2 分）示例： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干； 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。（任意一句赞美老师的名言诗句即可） 27 题（20 分） (1)（8 分） ①友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、权势地位等。 ②建立友谊不能建立在金钱、权势、利益的基础之上。 ③志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 ④要正确看待友谊，建立真挚纯粹的友谊。 (2)（6 分）小芳应该帮助小丽。 理由：①友谊是平等的、双向的。朋友之间应该相互帮助、相互关怀。 ②但是帮助小丽也要讲究方法，不能牺牲自己的学习时间。可以教给小丽学习方法，引导小丽独立思考，而不是直接帮她做题。 (3)（6 分） ①小丽：遇到难题先独立思考，实在不会再请教朋友，不要一遇到问题就依赖小芳；懂得体谅朋友，不要占用朋友过多学习时间。 ②小芳：可以帮助小丽，但要讲究策略，教会小丽解题思路，学会合理拒绝超出自己能力的请求。 ③呵护友谊，需要用心关怀对方，也要学会尊重对方，把握好交往的分寸。 28 题（10 分） (1)（2 分）班集体（班级） (2)（6 分） ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 ③在集体中可以获得安全感和归属感，感受集体的温暖。 ④集体有助于完善自我，涵养品格。（答出 3 点即可满分） (3)（2 分）示例：学校、少先队、社团、家庭等（写出任意两个即可） 学科网（北京）股份有限公司 $