辽宁沈阳市联合体2026-2027学年高二上学期期中考试语文试卷

高二语文 器长期稳定运行，不活、不事通道。”超界二氧化碳物性质特，传镜桃热器体积大，址率低， 难以适用，”当时国外一家会可具备制造能力，团队多次接治，结果被 “当时就觉得， 是是左阳内红释整所寻麦投 试春共8页，23小题.满分150分。考议用时150分种 注意事项： 7化技米方，陆代218版技术参数，报废样品堆 答时：青生务必自已的名、准考号等埃写在卡指定位江上 择题时，遮出每小题答常后，用笔答题卡上对应题的答案标号涂黑，如 功，用皮擦干净后，再涂其他答案标号。回答非选择题时，将签案写在答遁卡上 很路宾。“黄度平议，新型换热器的体积馆小至待统桃热器的1/10。 随着起临界二氧化碱发电程术近入最为关健的实验室小规摸发电验证阶段，黄清平迎来科研 4.考生必须保种答题卡的整。考诚站来后，请答题卡文回。 生强最成热的一段时光起初机组正常运行，但是随着负荷加大，就客易出视 到清真荷状态。“难道还有术问题没吃透？”黄平带着团队，一给机组 一个节。 -、阅读(72分) 一天半夜3点多，在北京出差的黄度平故手机怜声醒，是国 “我当时都蒙了，了一会儿，重新打了回去，才知道机姐正处于满魔荷找态。”难 激动的 (一)阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 走进责州六盒水首钢水城钢枝集团厂区，始眼使是一幅奇妙的画面：一边客气腾腾，水蒸气裹 实脸室小模发电龄证成功只是 着钢铁余温，慢悠愁向山边：为一边清清爽爽，湘先落在银亮的设上，连管通的师布得清清 楚楚。为何会有这种反差？答案藏在“屉瑰一号”的管道里。 时的青入 商业 有 “迈向新领域，就要负重前行” 有 今年月底，“超陕一号”示范工程第二台机组并同发电，全球首个超临界二氧化观发电技术示 看列实验 起阀。当时，首钢水线铜集正在 设奇更 工 将传就发电技术的循环工作介质从水蒸气换成临界二氧化硬，可以提升 账。 有了第三方合作，23023年底，复 中核集国首席科学家 超一号 室，工业场景更为复。受者虑地海，气候、水文等各质备件 009年的 12月，全球首台商用是粘界二氧化碳发电机组成功商运 26年日 号第二台》 外 功并网发电。与传的汽余热发电机知相比，“成一号”示花工程栏设 在人月过宝花方电的主晚家达立 效车提并85%以上，年发电量增长0%以上。对企业而言，每年可多发 千元时 收短3000万元 物质分为多种相态，常见的有态、液态、气态，格界是第四种相态。当二氧化被加热到 从最初的两人团队，到知今超过50人，历经17年持续关，临界二氧化碳发电终成现实，黄 3引摄氏度以上 平感版万千：“基础研究，得在冷板凳，才能在更多前》 是余发电，原理布似于“烧开水”，把水加热变为水燕气，动汽枪机动发电。这种模式所用 鸷，“短碳一号”基本可以覆盖国内铁治炼、化工、焦化等行业的用场景 白应迟提越美越健以嘴足新能潭块造调培的雪要，色难以适应工业余热发电的特点 防景高效单的方向发及教吧经店动性盘修能超造三化难装部适用研完，未来能选扇 相关技木强不新改进，但仍未突破这些根本性局限。“超成兼具液体的高密度、气体的低船度，作为 更多工业场量。为我国实理成·司 、保障能原安全提供更多可能。”黄平 能量传通和热功转换的循环工作介质，不会发生相变，用它发电既能提高发电效率，又能缩小设备 (摘编自苏滨（中核集团首席科 家、“超碳一号“总设计师黄修平 一一勇超临界二氧化碳发 休机。“黄平带着一名学生，组建了最初的团队。设有现成经验，缺少成热的理论体系，他们只能 电无人区” 着石头过河， 1,下列对原文相关内容的理和分析，正确的一项是(3分) 但最初“凝碳”的研究并不被看好“排批性气体怎么可能发电？“配套的提热器和涡轮机怎 电技术示范工程，落地于首钢水铁集团厂区，两 ·同行的质凝让黄度平倍感压力。“压力最大的时候，我就朝翻历史书，让 台机组均于 年5月元) 看看那些大家的成长克，凳得自己经历的也不算哈。”对基础研完的敏感度让黄唐平 B,当温度压张分别突破31摄氏度，3个大气压的临界值时，二氧化碳进人超临界态，兼具液体 信，这条略值 2010年，黄度平搭建起商单的自然儒环实验装置。看到超临界二氧化碳平稳 高密度与气体低黏度的特性。 流动，连度远预期，他感颜奇，断这个技术肯定能成。 C传统蒸汽发电模式设备庞大，响应迟缓，完全无法适配新能御快速圆峰需求，也不符合工业余 人持术在自己手里，心里很踏实 执发由的基本特征 “短喉一号”能成功运转，提格器是 叠在一片不桥铜裤板上持准加工数百条直径为1盛 D.新型换热器研发托时829天得出合格部件，研制出大尺寸真空扩散焊机，依靠这项成果一举攻 的通道，再将数千片弹板的通道对齐，精准坪提，误差不能超过 一根头发的1/I0,才能保证换燕 克超临界二氧化碳机组满负荷运行难题。 高二语文第页（共8页） 高二语文第2页（共8页） 2根据原文内客下列说法不正确的是3分 A黄意平因院士的 条启动脑临界二氧化碳研究，既源于他对基础研究的敏感判断，也体现 反对 或许地会说自已也一道去。不过妈妈 了科研人员的探索勇气 着调顶礼帽，看起朵精种料摄 B。国外全业对换热器技术的封顿，倒酒内科研团队走上自主研发道路。最终实现了关键技心技 术的自主可控。 过了一个衡角，就到了那个衡区 C.“超碳号”全面建成后，已覆盖我国钢铁，化工、焦化等全部工业场最，有望为我国实现“双 他们在星期日静情情的衡道上走着。兰西看到一片树叶从树枝上数落，便跳过去住。这 碳”目标提供更多可能 片叶子全部是红色的，边沿却是金色的。弗 子，杯疑世界上爱有比这更漂尧的东西了 D.超临界二氧化碳发电技术的工业化落地，既雪要科研端的技术破，也离不开产业端的场景支 他们到了学校，弗兰西角豪地指 昏的相先把瓶色柔和的墙砖得酸暖的，丧有习 战略眼光。 块玻璃的窗户似手在阳光 的了好久，然后礼：“就这个学校了，就这个学投。 3.下列对木文马作特色的分析，不正确的一项是3分 本文与（县委书记的好榜样一焦裕禄）同属人物通讯，均以枝心技术攻关为主线，刻画了理难 他们穿过街通，在草 世西橘了些一枝黄、野紫范带四家 ,爸爸还是没提转学到这里的事情，弗兰西的眼润开始在眼里打转 B.文引 区雾气与清爽并存的反差场景设置悬念，自然引出“超碳一号“这一核心对象，兼 我刻了一房子，只有一层楼的白房子，顶，院子里长着秋的葡花，他行地地 车衣用意平的活语，氏增强了人物适的现场感与客性，也直展现了人物的 C.文中多次直接 你与适我们微的事情并不对吧，爸爸？” “不过做点坏事，是为了更大的好事” D.文章通过“218板”“半间仓库”“829天”等具体数据，量化呈现研发的辛过程，体现了纪实文 “枝像不害人的藏言？” 本严谨准确的特点。 就像一个能帮入的说言。微了这错事，你得 季好，才能弥补上学了千万别微坏事，不 4.与传统用蒸汽余热发电相比，“超碳一号“发电技术有哪些优势？请结合文本简要概括。(4分) 要课，不要巡到。你可不要千什 信过来啊 只要我能 5.新时代工业领域亟需更多“从0到1”的原创性技术突破。请结合黄度平团队的研发历程，谈谈实 国来上学。我根清楚怎么过来。没错，我知道得分逢 现此类原创技术突破需要哪些重要支撑。(6分) 不是 兰西想起妈玛曾经念过的一向话一“我的福标满”地心里真是这样乐开花了， (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6-9题。 易这西发现，这个学权给人的感觉大不一祥，主委原因是清洁工。学校的清洁工是个一头白 布鲁克林有棵树（节选） 发、面色红润的老人，较长称他为“詹森先生”。下而天的时候，要是有学生淋了雨，身上衣服湿了 麽森先生会让孩子到锅护房把衣服快干。他让孩子们起湿鞋湿袜于税下来，挂在蝇子上晾 10月里的一个星期六，弗兰西在外头餐步，无意 一片生的街区。这里有一些老式房 锅炉房是个温馨的地方。四壁都粉刷得白白净净，光是看首漆成红色的锅护，便会觉得很哥 子，古老而旧，历史十分久远。院于里有鲜艳日 心希兰西春欢在那里坐着，享受着那里的温疑，看着橙色和蓝色的火苗在一层乌黑的小煤块上为 在星期六的阳光下，社区有种其想般的气质，显得古老、宁静 安详。弗兰西如同爱丽无意间走入 洗舞。下雨的时俱，地会提前出门，慢慢走到季校，好起己平身淋强，这样就可以享受去拼炉房烘 了魔镜，仿佛到了仙境。 千的待通了 柱前走，她看到一所小小的、古老的学校。古老的砖墙是石榴红色，在黄昏的阳光下光灿灿 詹森先生让孩子地课去炉房干，这个做法本不合规，但是大家都春欢他，重他，所 的。学校的院子四周没有篱，网图是草地而非水泥地。学校对面是一马平川的开草地，苹地上 无人提出反对。弗兰西听说过很多关于詹森先生的故事。地听他上过大学 比长还高 她还听延，他有家室。他的孩子一山生，他发凳在学校里教书静的钱还 不 长着一枝黄，常克、首着。 弗兰西心中极为欢喜。就是这个了！这就是地要上的学可是怎么才能上这学校呢？法律 真是低，他都爱人喜爱，受人年重，弗兰西听，枝长也常下到磨森先生的锅护房来，点上满满一 。要是上这学校，地们一家必须椒到这里来：弗生西知 耳烟，坐着和磨森先生斯上一等儿。 的 要是哪个小孩子不听话，他不会放巡到酸长办公宝让长修理，而是会被送到森先生的屋于 那天上，她一直坐着雌，等着爸爸 班四家。韩兰而凑在爸爸约翰尼的耳朵前限他说起了 里，让詹森先生来教训他一番。合森先生从来不马坏学生。但和磨森先生一席谈话之后，杯学生保 证不今通业间属 那所学的事情。他看着她，点点头，然后说 们明 弗兰西一晚上都有睡着。七点钟地就起来了，爸爸的翰尼还在呼大险。地不耐须地等 率业的时候，孩子们出自对校长一积的草，会请校长在自已的签名本第一页签牛。但是他有 等。每次他在梦中叹息，地都地过去，看他醒了没有。 更看重启森先生的签字。他们常让房森先生签第二页。校长会草草答宇，笔连潦草。可是詹森升 的输尼中午左右才醒，一家人坐在一起吃饭。弗兰西吃不下，地一直看爸爸，不过也没看他 生不会。他会系重其事。他会把签名本拿到自己那张大大的翻盖节桌上，点亮灯，坐下来，把眼钱 作出任何表示来。他是不是忘了？他是不是忘了？不是。在妈妈饥蒂创咖 的时 好好擦干净，接着选释一支铜笔，煎，点墨水，看上一会儿，随后，他会用钢版雕刻式字体器出自己的 经心地说：“我猜我和小歌后等会儿要去散教步吧。 名字，然后小心修饰。他的签名总是签名本里最棒的。 高二语文第3页（共8页） 高二语文第4页（共8） 莫尔领先生和斯通小也来学他们上课的时候，会先生常常会过木，费力排进后 排的一个小 和学生们一关地听课 材料二 敢才正清随，名 地帮为在微个好学生。每天，地路过帽神然仕的房于时，都零着感散 行 苏才利用，后不者，“一人一年， 人加 等，罪止三 和深精。制风的时 是 在这于的头飞，地会过去起，放入前的水里 心牛饭有些国难 学味着地每天必须走建四十入个衡区。地开不介意，只是 (节选自长孙无品（故房律流仪参九）) 上，边走边吃地也成得这样吨 个小时，吃纸的时间张少，员有五分竹地零常是等牛饭带在路 材料三： 转这个学装是好事，住地看到在地生下所接触的世界之外，廷有到的世，而的世界 也并非通不可度。 及长而不可心，请，名为，后自，圆不于来 【注】（布奢克林有）是美作家，更售作的来小说，这小以一 关国细的克林为骨，城了黄民女孩布突环现局果靠书改变命远的长 “君于之学圣量，务平道之用而不名之。自玉以表，学之境其复， 程。②莫尔顿先生和信通小如是学校的两个代课老师，一个教乐，一个餐美术 6下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴贯，不正确的一项是(3分) 无志，而所习与圣附球，虽以年海自名，亦委秀而己。今营于若制件局不款与表子同，于学则习而不 A.开篇以秋日鲜花枫叶勾陌生街区的样貌.宁静祥和的环境氏烘托出弗兰西的新奇之感，也 状与未子异，可研知所赤先 然而自来于没二平，天下之士木有于之为单着，十道之来于者， 他醒了没有”，以细微的动作描写刻画心理，将弗兰西等待 何线？盖植线者其华，而忘巴之：中其意，而不求用之金，不自以为有得 C小说“有鲁克林有 为题，文中多次描写自然物，如枫叶菊花等，既呼应了标盟，也象 D,父亲没有立制答弗兰西的转学墙求，而是次日带地实地确认后才定下办法，这一处理纸体现 习子，习，前身习而不，养为君于再 了父亲的沉稳细心，也着他对女儿的 7:关于弗兰西与课文（大卫·科波非尔（节选）)中的大卫两个人物形象的比较，下列说法不正确的 10.材料三被浪线的部分有三处需要断句，请用笔将答卡上相应位置的答室标号涂黑，每涂 项是(3分) 对一处给1分，论圆销过过处不给分3：) A两个人物身上都展我了身处一定用境中的少年对更好世界的追寻，他们虽然遭受的阳力大小 名固不同人于朱子B然敢舍C朱子之学D面不学放圳号习下见以为团可乎 不同，但都不乏整持下去的勇气 B:弗兰西有温暖的家庭和爸爸为她遮风档南，相对而言，独自谋生的大卫痛苦和难熬得多两 分 人的性格因之呈现出一定的差异。 先.已故的，多 C.弗兰西面对生活目标主动争取，积极行动：大卫革为生活所追但他勇敢面对，用驱解和坚持对 为贵，与(《老子图)自是不 他们的心灵也在这 是”用法相同 D.末之或见，实语前置句，与)“当客乱何自~的句式相 D.弗兰西热 对世界的烈好奇和探索能力，大卫则因为所处时代和经历所限丧 12.下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分 小影聚有重要意义请合文本要分折其作用分】 人学于男以“先名实为人，后名实自为为标准，质疑系子身展三即之位却未在名实上有所建树 孟子期以古昏为例可应，指出道为在用上不然要局 9.如何评价文中画线部分约输尼的法？请结合文本谈你的看法。(6分) B唐代律法对人才举荐作出约束，既明确了方正请蕾，名行相时的举存标准，也规定了举荐尖 当的分级g处机制，追责不受科举结巢影响 (三阅读（本题共5小题，22分 材料三是方米福有感干陈季明改名一事面写的论说文，文章先叙后议，和课文《兼爱》通篇议 论的写法不相同。 下面的文言文，完成10-14题 D陈奉明西名学与朱子重合戏名为“墨”，又取号”习庵以明向学之志，方华蛋认可其治学态 材料 于死训于回：”先名，为人也：后名者，自为省也大子在三种之中，名实如上 度，同时肯定他已深得未子学说的精蜡与要义。 3把材料中倒横线的句子售译成现代汉语。(#分) 下，仁者如此乎 孟于：“居下住不以事不背者，伯：五，五就柴，伊也：不5污，不小官者 (1)若使名实垂违，即是不如管状，纵使试得及第，本通面我罪，(4分) 柳下也三子者不同道，其地一也一者何也？日：也君子亦仁而已 (2)量欲辞其名，面人断将以善学朱子之通称之关，(4分) (节选自刘向（说苑·杂）) 高二语文第5页（共8） 南二语文第6页（共8页） 14.三则材料在谈论“名实“问题时侧重点有问不同？(5分) 。德条的是彩式上的句式记忆。有的句型已经定 来光摄 忆中的的于创作出 ④不管句式我是 赠李兕意威秀才（节选） 基广，⑦深受广大读者所喜 上的 借一木框，把新冉客住里装。大约在初中时，或读到 魏王大每实五石，种成然篇将安适 熟不高、粉不爆，响当告一铜院丘。”以后美表选数一点的 可冷公子精十牛，海上三年竞何得 语气，我就 如在《北栏杆拍遍)中写年弄来的思慎： 先生少不再才，从军数到单于台 战场，再无用武之地.健任愿那样细问苍天，像共工那样整捷不周，绝 片侯卫霍知几许？老矣先生围料神 临江水，望长安，登楼栏 只瓷热泪流 穷遗致似不色手，与世羞为西子望 在形上巴不出原向的样子，但暗里仍有一种内在的系。《何处是 加今惟有流天口，云梦胸中衣八九 多)中有这么一段文：村子成了空壳村，新盖的小学都没有了季生 【注】①海上三年竟何得：据《庄子，外物》记餐，任公子用五十 材庄设有T孩子，没有了笑声。其中有无可条行花落去，管相归来 卷鉴一年液钓到鱼；后来，一条大鱼下鱼饵，他最终获了能让千里之内 8文中第 二段有四个含错别字的词语，请找出并改正。(4分】 子这个事用欲成大有短常器与但心的观点。②：。燕因心口装头时， 统非常娇美。③云梦：云梦泽，其地城广闲。 19文中第二段标序号的部分有两处表逃不当，请指出其序号并做排改，使语言准确流畅，辑严 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分》 密可少量增制词语，不得改变原意。(4分》 A.标题由赠+对象+身份构成。是册友的见格式，从整首诗看，受对象李既有文人的 风丹特质，也有武将的雄媚大略 20,文中第四段画波浪线的句子将辛弃疾的悲愤表达得淋漓尽致，这一效果是如何取得的？(3分) B.诗人以卫青、需去病建功封侯的史事与李兜的蓬际对举，既认可其早年从军的才干与经历，也 段括号内的句子，接最拾当的一项是(3分 叹碗其年老漂泊、功业未就的命运 21下列填人文中最后 C谈天口写出李有织论世事之才，云梦中体宽了他对云梦泽等自然之境的向，表 A句意上的“肌内 记中某个句子的意境来构思新句 D本诗是现出以文为的特点，诗法紧式自由，爽面精巧地对洁人古事微了系 达了诗人对其才能高超却谈泊名利 B,只用其意 中 年信记忆中某个句子的意境来构思新句 化的援引 16.本诗灵活化用庄子（五石之领》中的典放，用古语若己出，不拘于古人原意，呈现出不落案白，寄 组句子分别属于什么层次的化用，并查析其节处，(4分)。 意深远的效果。请结合全诗简要赏析。(6分) :只双，不许多。》 工春水向东流。（李星（虞美人）) 任道肌且长行。（运会加油码） (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分】 17补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 原向：千万击还坚动，任你东西南北风。（（石】 (1)击鼓鸣钟是古代贵族家庭吃饭时的重婴礼仪，也是豪华生活的一种象征，但李白在（将进酒） 了时贵生活的不屑。 三、写作(60分) 市洁言“ (2)(五代史伶官传序)中，欧阳修指出应注重生活中的小事，不要过于沉迷于所钟爱之事的两句 23.阅下面的材料，根据要求写作。(60分) ”是一种处世哲学 旅蜂守出、大智若落：而“显”则是一种人生态度一展市才华、速 (3)“春江“婉鳞多姿，动人心弦，常常出现在古诗词中，是中国古代诗人钟爱的意象，如“ 以上材料引发了你怎样 联提和思考请写一文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标思；不要套作。不得抄袭：不得泄露个人信息： 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 不少于800字： 阅读下面的 字成18-22题 文章的思想内客靠头脑指晖，而语言的运用期类拟肌内记记 场上的途动黄，攻防略要动 脑子，而反映的一剩那 肌肉记比韩愈每为文时都要我出司马迁的一篇 一口“气”。可见文章也是有基因的，可“遗传“的。前人在文章中创造出经共的句，我们在阅读 会吸救贮存，写作时，与它们有关的新向税会不低思地跳到纸上， 高二活文第7页（共8项） 高二语文第8页（共8页）