精品解析：新疆乌鲁木齐市第五十四中学2026-2027学年九年级上学期10月期中考试化学试题

乌鲁木齐市第五十四中学2026-2027学年第一学期九年级期中考试 化学问卷 考试时间：48分钟 卷面分值：60分 命题范围：2024人教版化学九年级上册第一、二、三、四单元 一、单选题(每小题2分，共20分) 1. 下列变化中，不属于化学变化的是 A. 苹果腐烂 B. 酒精杀菌 C. 煤的燃烧 D. 工业制氧气 2. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 3. 物质是由分子、原子等微粒构成的，用分子的相关知识解释下列事实，不正确的是 A. 金秋十月，丹桂飘香——分子是不断运动的 B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子大小随温度改变而改变 C. 空气是混合物——空气由不同种分子构成 D. 氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同 4. 分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列有关分析推理正确的是 A. 离子是带电的微粒，则带电的粒子一定是离子 B. 化学变化中分子可分，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C. 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质 D. 氧化物含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物 5. 重铬酸钾（）可用于酒精检测。中铬元素（Cr）的化合价为 A. ＋3 B. ＋5 C. ＋6 D. ＋7 6. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. 地壳中元素的含量 B. 物质的分类 C. 物质的构成 D. 原子和结构模型 7. 中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图如图。下列说法不正确的是 A. 硅元素属于金属元素 B. 硅的相对原子质量为28.09 C. 硅元素位于元素周期表中第三周期 D. 硅原子核外有3个电子层，最外层有4个电子 8. 如图表示四种原子的结构模型(“、”和“”分别表示质子、中子、电子)，下列说法不正确的是 A. 图甲、丙代表的原子属于同一种元素 B. 图乙、丁代表的原子为同一种原子 C. 图甲、丁代表的原子的质量几乎相等 D. 图乙、丙代表的原子化学性质不同 9. 我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6)，在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前，再次展现中药的光辉。下列说法正确的是 A. 千金藤素中含有氮气分子 B. 千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素构成 C. 千金藤素属于氧化物 D. 千金藤素分子中氮、氧原子个数比为1：3 10. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量的装置如图1所示，测定过程中三颈瓶内压强、温度随时间变化的曲线如图2所示（电火花点燃装置工作时对环境温度基本无影响）。下列说法不正确的是 A. 实验结束后，量筒中约剩余水，证明氧气约占空气总体积的 B. 时对应的实验操作是启动电火花点燃装置 C. 过程中压强减小主要是因为瓶内不断被消耗 D. 时三颈瓶内氮气的含量大于空气中氮气含量 二、填空(每空1分，共26分) 11. 按照要求填空。 （1）化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和化学符号按要求填空： ①2个氢原子___________；②氯离子___________；③氧化铜中铜元素显+2价___________； （2）解释下列数字3 的含义： ①___________ ②NH3___________ ③___________ （3）下列物质(选填序号)：①氨气、②铜、③五氧化二磷、④液氧、⑤纯净的空气、⑥冰水混合物、⑦自来水、⑧氯化钠，属于化合物的是___________，属于单质的是___________，属于氧化物的是___________。 12. 自来水厂净水主要过程如图1所示： （1）上述过程中，活性炭利用其___________的结构，具有___________性，除去___________。“杀菌消毒”过程中发生了___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）流程中操作的名称是___________，使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、___________。其中玻璃棒的作用为___________。若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是___________(写出一条即可)。 13. 电解水实验的探究。 （1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a玻璃管中收集到的气体为___________，反应的符号表达式为___________，属于___________反应类别；检验b管中气体的方法是用燃着的木条靠近b管，打开活塞，现象是___________ （2）图2是水发生两种变化的微观图示，甲、乙两种变化中属于物理变化的是___________(填“甲”或“乙”)，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是___________。 （3）图1中的化学变化是在通电的条件下发生的，这个变化中最小的粒子是___________(填粒子名称)。 （4）小张通过化学学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1；但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是___________。 A. 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 B. 反复多次实验查找原因 C. 检查实验装置是否漏气 D. 实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功 （5）结论：水是由___________组成的。 三、实验题探究题(每空1分，共14分) 14. 按要求回答下列问题： （1）仪器④的名称为___________。 （2）写出可选用装置C制取氧气的反应的符号表达式___________，若要收集较干燥的O2，可选用的装置是___________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是___________。 （4）实验室用来收集氢气的装置是___________，氢气在点燃前需___________，火焰呈___________，在火焰上方罩一个干冷的烧杯。观察到___________，证明氢气燃烧生成水。 15. 探究分子运动及影响分子运动速率的因素，同学们积极参与实验。 Ⅰ.小华设计了如图两种实验方案， （1）实验一(图1)，观察到的现象是酚酞溶液变___________色，据此可得出的结论是___________。 实验二中图2、图3中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中注入 1mL 浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和50℃的热水中。 （2）实验二观察到的现象是___________。 （3）在实验二中浓氨水被封入密闭塑料瓶中，和实验一相比较其突出优点是___________。 Ⅱ.小王同学借助氧气传感器探究微粒的运动(图5)，用数据处理软件实时输出氧气体积分数随时间变化的曲线。现收集一塑料瓶氧气，进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。实验过程中，测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图6中的MN段、NP段和PQ段。 （4）PQ段和MN段相比较，氧气体积分数下降得更快，原因是___________。 Ⅲ.探究分子的运动速率与分子质量的关系： （5）浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触后产生白烟；氨气分子质量小于氯化氢分子质量。如图7所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，实验时观察到C处产生的烟较多，由此可知，分子质量越___________(“大”或“小”)，分子的运动速率越快。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 乌鲁木齐市第五十四中学2026-2027学年第一学期九年级期中考试 化学问卷 考试时间：48分钟 卷面分值：60分 命题范围：2024人教版化学九年级上册第一、二、三、四单元 一、单选题(每小题2分，共20分) 1. 下列变化中，不属于化学变化的是 A. 苹果腐烂 B. 酒精杀菌 C. 煤的燃烧 D. 工业制氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A.苹果腐烂是微生物分解有机物的过程，有新物质生成，属于化学变化； B.酒精杀菌是酒精使细菌蛋白质发生变性，有新物质生成，属于化学变化； C.煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫等新物质，属于化学变化； D.工业制氧气采用分离液态空气法，利用液氮和液氧的沸点不同分离出空气中原本就存在的氧气，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化学变化。 2. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.固体药品的取用：将试管横放，用药匙将药品送至试管底部，图示操作符合规范，正确。 B.给试管内液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，图示液体过多，手应握试管夹长柄，操作错误。 C.过滤操作需遵循“一贴二低三靠”，图示未用玻璃棒引流，漏斗下端未紧靠烧杯内壁，会导致液滴飞溅，操作错误。 D.量筒读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图示为俯视读数，会导致测量值偏大，操作错误。 3. 物质是由分子、原子等微粒构成的，用分子的相关知识解释下列事实，不正确的是 A. 金秋十月，丹桂飘香——分子是不断运动的 B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子大小随温度改变而改变 C. 空气是混合物——空气由不同种分子构成 D. 氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、金秋十月，丹桂飘香，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，芳香四溢，不符合题意； B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，分子的大小不变，符合题意； C、空气是由氮气分子、氧气分子等多种分子构成，故属于混合物，不符合题意； D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧气和二氧化碳分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意。 故选B。 4. 分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列有关分析推理正确的是 A. 离子是带电的微粒，则带电的粒子一定是离子 B. 化学变化中分子可分，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C. 单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质 D. 氧化物含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物 【答案】B 【解析】 【详解】A、带电的粒子不一定是离子，如电子、质子，该选项不符合题意； B、化学变化中分子可分，化学变化的本质是分子种类改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化，该选项符合题意； C、同种元素组成的物质可能是混合物，如和的混合，该选项不符合题意； D、两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫作氧化物，氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，如、等，该选项不符合题意； 故选B。 5. 重铬酸钾（）可用于酒精检测。中铬元素（Cr）的化合价为 A. ＋3 B. ＋5 C. ＋6 D. ＋7 【答案】C 【解析】 【详解】在K2Cr2O7中，K元素的化合价为+1价，O元素的化合价为-2价，设重铬酸钾中Cr元素的化合价为x，由化合物中各元素的正负化合价的代数和为0，则（+1）×2+x×2+（-2）×7=0，解得x=+6。故选C。 6. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. 地壳中元素的含量 B. 物质的分类 C. 物质的构成 D. 原子和结构模型 【答案】C 【解析】 【详解】A、地壳中含量前五的元素从高到低依次是氧、硅、铝、铁、钙，A选项错误； B、物质可以分为纯净物、混合物，纯净物可以分为单质和化合物，B选项错误； C、物质在宏观上是由元素组成的，在微观上是由原子或分子或离子构成的；原子得失电子可以形成离子，离子得失电子可以变成原子；原子可以构成分子，分子可以分裂成原子，C选项正确； D、原子由原子核以及核外电子构成，原子核一般由质子和中子构成，D选项错误。 故选：C。 7. 中国芯彰显中国“智”造，芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图如图。下列说法不正确的是 A. 硅元素属于金属元素 B. 硅的相对原子质量为28.09 C. 硅元素位于元素周期表中第三周期 D. 硅原子核外有3个电子层，最外层有4个电子 【答案】A 【解析】 【详解】A、硅带有石字旁，属于非金属元素，故A说法不正确； B、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，故硅的相对原子质量为28.09，故B说法正确； C、根据原子核外电子层数=周期数，由硅原子结构示意图可知，硅原子核外有3个电子层，则硅元素位于元素周期表中第三周期，故C说法正确； D、由硅原子结构示意图可知，硅原子核外有3个电子层，最外层有4个电子，故D说法正确； 故选A。 8. 如图表示四种原子的结构模型(“、”和“”分别表示质子、中子、电子)，下列说法不正确的是 A. 图甲、丙代表的原子属于同一种元素 B. 图乙、丁代表的原子为同一种原子 C. 图甲、丁代表的原子的质量几乎相等 D. 图乙、丙代表的原子化学性质不同 【答案】B 【解析】 【分析】先统计各原子粒子数： 甲：质子 1，中子 2，电子 1 乙：质子 2，中子 2，电子 2 丙：质子 1，中子 0，电子 1 丁：质子 2，中子 1，电子 2 【详解】A. 甲、丙质子数都是 1，质子数相同，属于同种元素，说法正确。 B. 乙、丁质子数相同，但中子数不同，是同种元素的不同原子（同位素），不是同一种原子，说法错误。 C. 原子质量主要集中在原子核，原子核质量≈质子质量 + 中子质量；甲原子核：1 质子 + 2 中子，丁原子核：2 质子 + 1 中子，质量几乎相等，说法正确。 D. 乙原子最外层电子数 2，丙原子最外层电子数 1，最外层电子数不同，化学性质不同，说法正确。 9. 我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6)，在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前，再次展现中药的光辉。下列说法正确的是 A. 千金藤素中含有氮气分子 B. 千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素构成 C. 千金藤素属于氧化物 D. 千金藤素分子中氮、氧原子个数比为1：3 【答案】D 【解析】 【详解】A.千金藤素是纯净物，仅含分子，不存在氮气分子，错误。 B.元素是宏观概念，对应表述为“组成”，即千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成；“构成”是微观粒子的表述，搭配错误。 C.氧化物的定义是仅由两种元素组成、且其中一种为氧元素的化合物，千金藤素含4种元素，不属于氧化物，错误。 D.1个千金藤素分子含2个氮原子、6个氧原子，氮、氧原子个数比为，正确。 10. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量的装置如图1所示，测定过程中三颈瓶内压强、温度随时间变化的曲线如图2所示（电火花点燃装置工作时对环境温度基本无影响）。下列说法不正确的是 A. 实验结束后，量筒中约剩余水，证明氧气约占空气总体积的 B. 时对应的实验操作是启动电火花点燃装置 C. 过程中压强减小主要是因为瓶内不断被消耗 D. 时三颈瓶内氮气的含量大于空气中氮气含量 【答案】B 【解析】 【详解】A、实验结束后，量筒中约剩余50mL水，则进入烧瓶中水的体积为100mL-50mL=50mL，由此可知，该烧瓶中氧气体积为50mL，则氧气在空气的占比为，故选项说法正确； B、温度开始升高时说明装置已被启动，所以t1时刻前装置已启动，故选项说法错误； C、由图2可知，t1~t2过程中，温度在升高，但压强在减小，说明瓶内O2不断被消耗，故选项说法正确； D、t4时，恢复到原来的压强，此时水已经倒入烧瓶中，气体的总体积变小，氮气不参与反应，体积不变，所以三颈瓶内氮气的含量大于空气中氮气含量，故选项说法正确； 故选：B。 二、填空(每空1分，共26分) 11. 按照要求填空。 （1）化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和化学符号按要求填空： ①2个氢原子___________；②氯离子___________；③氧化铜中铜元素显+2价___________； （2）解释下列数字3 的含义： ①___________ ②NH3___________ ③___________ （3）下列物质(选填序号)：①氨气、②铜、③五氧化二磷、④液氧、⑤纯净的空气、⑥冰水混合物、⑦自来水、⑧氯化钠，属于化合物的是___________，属于单质的是___________，属于氧化物的是___________。 【答案】（1） ①. ②. ③. （2） ①. 一个铝离子带3个单位的正电荷 ②. 一个氨气分子中有3个氢原子 ③. 铁元素的化合价为+3价 （3） ①. ①③⑥⑧ ②. ②④ ③. ③⑥ 【解析】 【小问1详解】 ①多个原子在元素符号前加对应数字，2个氢原子为：； ②离子在元素符号右上角标电荷，数字在前正负在后，电荷数为1时省略数字，氯离子为：； ③化合价标在对应元素正上方，正负在前数字在后，氧化铜中铜元素显+2价为：。 【小问2详解】 ①符号不同位置数字的含义，右上角数字是1个离子所带电荷数； ②右下角数字是1个分子中所含该原子的个数； ③正上方数字是对应元素的化合价数值。 【小问3详解】 先排除混合物：⑤纯净的空气、⑦自来水含多种物质，不属于纯净物。剩余纯净物中：由多种元素组成的是化合物（①氨气、③五氧化二磷、⑥冰水混合物、⑧氯化钠）； 仅由一种元素组成的是单质（②铜、④液氧）； 化合物中仅含两种元素且一种为氧元素的是氧化物（③五氧化二磷、⑥冰水混合物）。 12. 自来水厂净水主要过程如图1所示： （1）上述过程中，活性炭利用其___________的结构，具有___________性，除去___________。“杀菌消毒”过程中发生了___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）流程中操作的名称是___________，使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、___________。其中玻璃棒的作用为___________。若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是___________(写出一条即可)。 【答案】（1） ①. 疏松多孔 ②. 吸附 ③. 色素和异味 ④. 化学 （2） ①. 过滤 ②. 漏斗 ③. 引流 ④. 滤纸破损 【解析】 【小问1详解】 活性炭内部是疏松多孔的结构，因此具有吸附性，可以吸附除去水中的色素、异味等杂质； 见答案； 见答案； 杀菌消毒过程中消毒剂会破坏细菌的结构，有新物质生成，属于化学变化。 【小问2详解】 该操作可以分离出难溶性的泥沙，是过滤操作； 过滤用到的玻璃仪器为烧杯、玻璃棒、漏斗； 玻璃棒的作用是引流，避免液体溅出或冲破滤纸； 若过滤后滤液仍然浑浊，可考虑滤纸破损、液面高出滤纸边缘导致液体未经过滤直接流下，或接滤液的仪器本身不干净等原因，任选其一回答即可。 13. 电解水实验的探究。 （1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a玻璃管中收集到的气体为___________，反应的符号表达式为___________，属于___________反应类别；检验b管中气体的方法是用燃着的木条靠近b管，打开活塞，现象是___________ （2）图2是水发生两种变化的微观图示，甲、乙两种变化中属于物理变化的是___________(填“甲”或“乙”)，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是___________。 （3）图1中的化学变化是在通电的条件下发生的，这个变化中最小的粒子是___________(填粒子名称)。 （4）小张通过化学学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1；但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是___________。 A. 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 B. 反复多次实验查找原因 C. 检查实验装置是否漏气 D. 实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功 （5）结论：水是由___________组成的。 【答案】（1） ①. 氧气 ②. ③. 分解 ④. 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 （2） ①. 乙 ②. 分子种类没有变化 （3）氢原子和氧原子 （4）D （5）氢元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 电解水规律：正氧负氢，氢二氧一，b 管气体体积更大，是连接电源负极产生的氢气；a 管气体体积小，是正极产生的氧气。水通电分解生成氢气和氧气，一种物质生成两种物质，属于分解反应。氢气具有可燃性，用燃着的木条靠近 b 管，打开活塞，可以看到气体燃烧，产生淡蓝色火焰。 【小问2详解】 甲过程中水分子分裂成氢原子和氧原子，原子再重新结合形成氢分子、氧分子，分子种类发生改变，有新物质生成，属于化学变化；乙过程中水分子没有发生改变，仅仅是水分子之间的间隔发生变化，没有新物质生成，属于物理变化。 【小问3详解】 化学变化中分子可以再分，原子不能再分；电解水时，水分子破裂为氢原子、氧原子，因此该化学变化中最小的粒子是氢原子和氧原子。 【小问4详解】 A.氧气比氢气更容易溶于水，收集到的氧气体积偏小，会造成氢氧体积比大于 2:1，假设合理； B.多次重复实验，减小偶然误差，做法正确； C.检查装置气密性，防止装置漏气影响实验数据，做法正确； D.不能粗略认为数据接近理论值就算实验成功，应当认真分析误差来源，该做法不可取。 【小问5详解】 电解水的生成物氢气含有氢元素，氧气含有氧元素；依据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不会改变，由此推出水是由氢元素和氧元素组成的。 三、实验题探究题(每空1分，共14分) 14. 按要求回答下列问题： （1）仪器④的名称为___________。 （2）写出可选用装置C制取氧气的反应的符号表达式___________，若要收集较干燥的O2，可选用的装置是___________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是___________。 （4）实验室用来收集氢气的装置是___________，氢气在点燃前需___________，火焰呈___________，在火焰上方罩一个干冷的烧杯。观察到___________，证明氢气燃烧生成水。 【答案】（1）水槽 （2） ①. ②. E （3）A （4） ①. D##F ②. 验纯 ③. 淡蓝色 ④. 有水雾 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 装置C为固体加热型发生装置，且试管口塞有棉花，对应加热高锰酸钾制取氧气的反应；要收集较干燥的氧气，不能用排水法（会带出水蒸气），氧气密度比空气大，因此选用向上排空气法装置E。 【小问3详解】 装置A的注射器可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，从而平稳控制反应速率，得到持续平稳的氧气流，而装置B无法控制液体滴加速度，不能获得平稳气流。 【小问4详解】 氢气难溶于水且密度远小于空气，因此可选用排水法D或向下排空气法F收集；氢气是可燃性气体，混有空气点燃可能发生爆炸，因此点燃前必须验纯；氢气燃烧时火焰呈淡蓝色，生成的水蒸气遇干冷烧杯会冷凝成小水珠，因此能观察到烧杯内壁出现水雾，证明燃烧产物有水。 15. 探究分子运动及影响分子运动速率的因素，同学们积极参与实验。 Ⅰ.小华设计了如图两种实验方案， （1）实验一(图1)，观察到的现象是酚酞溶液变___________色，据此可得出的结论是___________。 实验二中图2、图3中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中注入 1mL 浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和50℃的热水中。 （2）实验二观察到的现象是___________。 （3）在实验二中浓氨水被封入密闭塑料瓶中，和实验一相比较其突出优点是___________。 Ⅱ.小王同学借助氧气传感器探究微粒的运动(图5)，用数据处理软件实时输出氧气体积分数随时间变化的曲线。现收集一塑料瓶氧气，进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。实验过程中，测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图6中的MN段、NP段和PQ段。 （4）PQ段和MN段相比较，氧气体积分数下降得更快，原因是___________。 Ⅲ.探究分子的运动速率与分子质量的关系： （5）浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触后产生白烟；氨气分子质量小于氯化氢分子质量。如图7所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，实验时观察到C处产生的烟较多，由此可知，分子质量越___________(“大”或“小”)，分子的运动速率越快。 【答案】（1） ①. 红 ②. 分子在不断运动 （2）小纸花从下而上依次变红，并且图3比图2变色快 （3）无污染 （4）氧气密度比空气大，瓶口朝下时氧气更易逸出 （5）小 【解析】 【小问1详解】 浓氨水具有挥发性，挥发出氨气；氨气分子不断运动，扩散到酚酞溶液中，氨气溶于水生成氨水，氨水呈碱性，碱性物质能使无色酚酞溶液变红。 【小问2详解】 浓氨水注入瓶底，氨气分子从下往上不断运动，所以纸花由下到上依次变红；分子运动速率受温度影响，温度越高，分子运动速率越快。图 3 放在热水中，温度更高，氨气分子运动更快，因此纸花变红的速度比冷水中的图 2 更快。 【小问3详解】 实验一装置敞口，氨气会扩散到空气中，氨气有刺激性气味，污染空气；实验二是密封塑料瓶，氨气不会外泄，更绿色环保。 【小问4详解】 ：MN 段是瓶口向上敞口放置，氧气密度大不容易跑出；PQ 段瓶口朝下，氧气受重力作用快速向下逸出，传感器测得氧气体积分数下降更快。 【小问5详解】 氨气分子质量小于氯化氢分子质量；白烟在靠近浓盐酸的 C 处产生，说明氨气分子跑的距离更远，氨气分子运动更快。由此得出结论：分子质量越小，分子运动速率越快。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $