5.1 人要自强 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

第五课 人生当自强 第1课时 人要自强 1.自强的含义？ 2.自强的作用/重要性？ 3.个人自强与社会进步、国家发展的关系是什么？ 学习目标 做好学习目标笔记，并在课本上找出相应的问题内容。 导入新课 思考：足球世界杯开幕式上的“半身男孩”加尼姆·穆夫塔展现了什么品质？ 自强 视频《国际足联世界杯大使加尼姆·穆夫塔》 小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求，始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收拾东西回宿舍。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自已，从一名大学生成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半体领域的“卡脖子”技术问题。把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。 像小李这样自立自强的榜样还有很多，他们有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，敢作敢为 ，善作善成。这些榜样鼓励着我们每个人：踮一踮脚尖，我们也能成为他们。 思考：分享自立自强的故事，谈谈你对“踮一踮脚尖，我们也能成为他们”的理解。并且思考自强的含义？ “踮一踮脚尖，我们也能成为他们”意在告诉我们要自我勉励、发愤图强，奋发进取不断完善自我、超越自我，做自强的人。 探究1.自强的含义？ 1.自强的含义？ 自强是自我勉励、发愤图强。 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 【笔记：知识归纳】 我觉得一 个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来。 思考：谈谈你对上述观点的看法。 关于是否要自强，同学们各抒已见。 我家条件还不错，我就靠家里了。 不用那么刻苦学习、差不多就行了。 前两个同学的观点是没有做到自强的表现，第三个同学的观点是自强的表现。理由：自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上。 探究2.自强的作用/重要性？ 【笔记：知识归纳】 2.自强的作用/重要性？ （1）自强，使人自主自立。 自强的人自主自立的表现： 自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 思考：看完视频，你有什 么样的感触？ 自强，使人奋发向上。 视频《为了祖国的荣誉》 探究2.自强的作用/重要性？ 【笔记：知识归纳】 2.自强的作用/重要性？ （2）自强，使人奋发向上。 自强的人奋发向上的表现： 自强的人，有锲而不舍的坚定品格，积极进取，知不足而奋进望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。 在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步。汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 航天科研人员庆祝我国首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆火星 科研人员检修维护“奋斗者”号全海深载人潜水器 科研人员对在轨北斗导航卫星进行逐个“体检” 工作人员操控智能制造设备 思考：结合以上材料，说说个人自强与社会进步、国家发展的关系，以及自强的作用是什么？ 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代 又一代中国人自强不息地接力传承中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难 而更强，自立于世界民族之林。 探究2.自强的作用/重要性？ 【笔记：知识归纳】 2.自强的作用/重要性？ （3）自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国 家的未来。 2.自强的作用/重要性？ （1） 自强，使人自主自立。 （2） 自强，使人奋发向上。 （3） 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 【笔记：知识归纳】 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 3.个人自强与社会进步、国家发展的关系是什么？ 【笔记：知识归纳】 课堂小结 自强的含义 自强的作用/重要性 自强，使人自主自立 自强，使人奋发向上 自强关系民族的命运和国家的未来 人要自强 自强的名言名句 ◆天行健，君子以自强不息。 ——《周易·乾·象》 ◆胜人者有力，自胜者强。——《老子》 ◆以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》 ◆老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——《龟虽寿》 教学目标 阅读感悟 课堂练习 1．下列行为中，不利于培养自强品质的是（   ） A．小萱制定了学习计划，但总是不能按时完成 B．小阳每天坚持锻炼身体，增强体质 C．小明在学习中遇到不懂的问题，主动向老师请教 D．小敏参加了学校的演讲社团，努力锻炼自己的表达能力 A 课堂练习 2．小辉在参加学校组织的科技创新比赛时，遇到了技术难题。他没有退缩，而是查阅大量资料，请教老师和同学，最终成功解决了问题，获得了奖项。小辉的经历告诉我们（   ） A．只要有自强精神就能成功 B．自强能让我们在面对困难时勇敢前行 C．科技创新比赛很简单，谁都能获奖 D．遇到困难时只能依靠他人的帮助 B 课堂练习 3．自强可以让我们更自信，下列能够体现这一观点的是（   ） A．小明因为学习成绩好，在班级里总是趾高气扬 B．小红在遇到困难时，总是依赖父母和老师 C．小刚通过不断努力，克服了自己胆小怕事的弱点，变得更加自信 D．小丽认为自己什么都不如别人，总是很自卑 C 课堂练习 4．自强与自弃的区别在于（   ） A．自强的人能成功，自弃的人会失败 B．自强的人有目标，努力进取；自弃的人没有目标，懒惰成性 C．自强的人只看到自己的优点，自弃的人只看到自己的缺点 D．自强的人认为自己无所不能，自弃的人认为自己一无是处 B 课堂练习 Lavf57.83.100 Lavf58.12.100 $