山东省济南市钢城区2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

绝密★启用前 2026 2027学年度上学期期中诊断性评价 初三语文试题 本试卷共8页，满分150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 一、(16分) 在人类精神的巍白群峰中，总有一些榜样如日月高悬，以穿透岁月的光芒指引后来者。 鲁迅先生弃医从文，写出的文章，至今仍振聋发聩，激励无数青年人投身到唤醒民众、改造 社会的时代洪流中。南仁东用脚步丈量人迹罕至的贵州大窝凼，当“中国天眼”落成时，他激动得热泪 盈眶，这一刻的迸涌比任何的宣言都更有力量。居里夫人无时无刻醉心科研，即使实验条件极其简陋， 也不放弃对镭的研究。她的坚守与乐观，zhag显了一个科学家的伟大人格。阅读佳作，我们“聆听” 榜样教诲，汲取pég勃的生命力量。致敬榜样，我们继承并发扬他们的伟大精神。他们的精神宛如明 灯，让我们在蒙昧中找到方向；他们的精神宛如晨露，让我们在干涸时滋养心田。通过学习榜样，我们 树立起向上向善的人生信念。 1.下面加点字注音、根据拼音写汉字全都正确的一项是()3分) A.巍娥振聋发聩(guⅰ)彰篷勃 B.巍峨振聋发聩(kui)彰蓬勃 C,巍峨振聋发聩(gui)章篷勃 D.巍娥振聋发聩(kui)章蓬勃 2填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是()3分) A.跌宕起伏 B.抑扬顿挫 C.铿锵有力 D.掷地有声 3.文段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上，使语言农达准确流畅，不得改 变原意。(3分) 4.最近同学们特别关注“国之重器”新动态。小刚搜集到了下面这则新闻，请帮他拟写标题（不超过 25字)。(3分) 人民日报北京9月22日电记者从海军有关部门获悉：在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战 争胜利80周年大会上受阅的歼—15T、歼—35和空警—600三型舰载机，已在福建舰上完成首 次弹射起飞和着舰训练。这标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力，是我国航母发展历程中取得的又 一次突破，对推进海军转型建设具有里程碑意义。近年来，海军舰载航空事业加速发展，完成了从单机 初三语文试题第1页（共8页) 到体系、从岸基到舰基、从滑跃到弹射、从能飞到能战的巨大跨越，人民海军正朝着全面建成世界一流 海军的目标稳步前进。 5.在“追思革命先烈·赓续抗战精神”活动中，请参照表格示例，设计“系列活动三”。(4分) 系列活动名称 活动内容与目的 系列活动一：光影留痕 观看红色电影，追忆革命先烈的英雄事迹 系列活动二：家书追思 品读红色家书，触摸革命先辈的家国情怀 系列活动三：① ②】 二、(36分) (一)文言文阅读(21分) 抱瓮亭记 [明]袁宏道 ①伯修寓近西长安门，有小亭曰抱瓮，伯修所自名也。亭外多花木，正西有大柏六株，五六月 时，凉荫满阶，暑气不得入。每夕阳佳月，透光如水，风枝摇曳，有若浪纹，衣裳床几之类皆动。 梨花二株甚繁盛，开时香雪满一庭。隙地皆种蔬，瓜棚藤架，菘路韭畦，宛似山庄。小奴青泉负瓮， 白石注水，日夜浇灌不休，面貌若铁。稍暇，则相与宴息树下，观其意，殊乐之，无所苦。凡客之至 斯亭者，睹夫枝叶之蓊郁，乳雀之哺子，野蛾之变化，胥蝶之遗粉，未尝不以为真老圃也。 ②而是时伯修方在讲筵，先鸡而入，每下直之时，眼中芒生。稍一假寐，而中书催讲章者又已在 门。头胶枕上，欲起不得，儿童以热水拭面，乃得醒。看书尚在雾中，尝自笑以为不若青泉、白石者之 能有此圃也。余初入亭甚适，既见兄劳顿，心窃苦，已而愀然曰：此余师焦先生之旧居也。当余初第 时，摄衣屏息，伛偻门屏下，与诸弟子问业于此者，不知其几。屐齿之迹，犹在门限。卷朱未燥，而 先生已为迁客，羊肠路险，吾末如何？盖余返覆于此而知伯修名之抱瓮其寄意深词旨远也。伯修殆 将归矣。 (选自《袁宏道集》，有改动) 【注】①太祖：明太祖朱元璋。②夙兴：早晨起来。③迫：到，等到。④当：适合，恰当。 6.下列对词语的理解，说法不正确的一项是（)3分) A.“实是欲界之仙都”与“而是时伯修方在讲筵”中的两个“是”字，意思不同。 B.“负势竞上”与“小奴青泉负瓮”中的两个“负”字，意思相同。 C.“夕日欲颓”与“欲起不得”中的两个“欲”字，意思不同。 D.“盖竹柏影也”与“盖宏反复于此”中的两个“盖”字，意思相同。 初三语文试题第2页（共8页） 7.下列对文中词语及相关的解说，说法不正确的一项是((3分) A.“无丝竹之乱耳”与“凡客之至斯亭者”中的两个“之”，意义和用法相同。 B.“不以疾也”与“儿童以热水拭面”中的两个“以”，意义和用法不同。 C.“中峨冠而多髯者为东坡”与“而先生已为迁客”中的两个“而”，意义和用法相同。 D.“落第”原指科举时代应试不中，“当余初第时”中“第”指考中。 8.下列对文章理解与分析不正确的一项是（)3分) A.抱瓮亭外景致清幽，有大柏、梨花、瓜棚蔬畦，整体氛围宛如山庄，这为后文的情感表达做了铺垫。 B.文中写仆人“青泉负瓮”“白石注水”等，解释了“抱瓮”之名的由来，也与伯修的劳顿形成对比。 C.伯修“先鸡而人”“眼中芒生”“看书尚在雾中”，这些描写突出了他在官场任职时的繁忙与疲惫。 D.作者提及此地是焦先生旧居，回忆自己曾在此问业，主要是为了表达对当年求学时光的怀念。 9.文中画线句有两处需要断句，请在答题卡上选涂两项，多选不得分。(2分) 盖余A返覆B于此C而知伯修D名之抱瓮E其寄意深词旨远也 10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) ①稍一假寐，而中书催讲章者又已在门。 ②余初人亭甚适，既见兄劳顿，心窃苦。 11.文中伯修将亭取名为“抱瓮亭”的原因有哪些？请联系文章内容，简要分析。(4分) (二)诗歌阅读(15分) 阅读下面的诗歌，完成12~13题。（共7分) 咏雪奉呈广平公① 黄庭坚 连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。 夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。 风回共作婆婆舞，天巧能开顷刻花。 正使②尽情寒至骨，不妨桃李用年华。 【注】①广平公：诗人的朋友宋盈祖。②正使：纵使。 12.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()3分) A.首联写春雪连天，世界明净如洗，“忽”字引出联想，表达出诗人的惊喜之情。 B.颈联运用比喻、拟人的修辞，将春花比作雪花，翩然飞舞的画面令人遐想无限。 C.尾联“寒至骨”三字暗示现实残酷，但诗人依然相信寒冬过后就是灿烂的春天。 D此诗托物言志，情景交融，既是慰友也是自勉，节奏明快流畅，格调高昂向上。 13.苏轼读到这首诗后评价颔联“正是佳处”，你认为苏轼为何这样说。(4分) 初三语文试题第3页（共8页） (三)根据原文默写（共8分） 14.通过意象把握情感：“① ，② ”(王维《使至塞上》)中的“蓬”“雁”带 有飘零之感；“③ ，④ ”(刘桢《赠从弟》其二)中的“松”在“风声”之“盛”的 衬托下，凸显出挺立风中不倒、经历严寒不调的高风亮节。 通过直抒胸臆的词语把握情感：“⑤一，⑥ ”(白居易《钱塘湖春行》)中的“爱” 字抒发了诗人对早春西湖的喜爱之情。 通过典故把握情感：“⑦ ⑧ ”王绩《野望》)，诗人运用伯夷、叔齐隐居首 阳山采薇而食的典故，追怀古代隐士，抒发了自己隐逸山林之志。 三、(7分) 15.下列关于《红星照耀中国》表述，不正确的一项是()(3分) A.本书又名《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所写的作品。 B.斯诺在红区采访时，见到的第一位中共重要领导人是周恩来。 C.书中记载，朱德喜欢和士兵同甘共苦，会把马让给走累的同志骑。 D.红星照耀中国》是纪实文学，记录斯诺实地采访的真实见闻，不是虚构故事。 16.(4分)孟子说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”《红星照耀中国》一 书中也不乏这样的“大丈夫”。请从下列人物中任选一位，结合名著内容分析其“大丈夫”的表现。 备选人物：毛泽东、彭德怀、朱德 四、(31分) (一)阅读下面的文章，完成1719题。（共12分) 【材料一：消息】 嫦娥六号成功着陆月球背面 开启人奥探测器首次在月球背面实施的样品采集任务 ①本报北京6月2日电记者从国家航天局获悉：6月2日6时23分，嫦娥六号成功着陆在 月球背面南极一艾特肯盆地着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。 ②当日6时9分，由轨道器、着陆器、上升器、返回器“四兄弟”组成的嫦娥六号组合体开始动 力下降。通过进行快速姿态调整，组合体逐渐接近月表。此后，组合体在安全点上方100米处悬停， 进行精确拍照，检测月面障碍，最终选定着陆，点，开始缓速垂直下降。即将到达月面时，发动机关闭， 平稳着陆。 ③组合体成功着陆后，着陆器将通过鹊桥二号中继星，在地面控制下进行太阳翼和定向天线展开 等状态检查与设置工作，此后正式开始持续约2天的月背采样工作，通过钻具钻取和机械臂表取两种 方式，分别采集月壤样品和月表岩石。 (《人民日报》2024年6月3日，有删改) 【材料二：特写】 初三语文试题第4页（共8页) ①此次嫦娥六号的落月地点一月球背面的南极一艾特肯盆地，也被公认为月球上最大、最古 老、最深的盆地。它的直径大约为2500公里，堪比我国昆仑山脉的长度：深度约13公里，比地球已 知最深海沟一马里亚纳海沟还要深。嫦娥六号将采用“钻取”和“表取”两种方式，获得不同深度 的样品。最终将月背“土特产”送回地球。 ②为何要去月背采样？“一方面是人们对月背特别好奇，想了解不知道的东西；另一方面，‘嫦 娥四号’曾传回的科学数据显示，月球背面确实存在很多不同于月球正面的科学现象，特别需要获取 样品，供科研人员进一步研究。”中国探月工程总设计师于登云院士一语中的。 ③去月背“挖土”，也是容易的事？首先，月背无法与地球直接通信，需要解决探测器和地球之 间的测控通信及数据传输问题；其次，月背遍布大大小小的陨石坑，地形复杂，起伏较大，探测器着 陆下降、开展月面工作、起飞上升等环节都存在很大风险。 【材料三：评论】 ①历史表明，科学技术总是以一种不可抗拒的力量推动着人类社会发展。中国现代化要靠科技现 代化作支撑，这必然要求把高水平科技自立自强作为国家的发展战略。 ②探月工程作为我国重大科技的标志性工程，涉足的是极富风险和挑战的深空探测领域，体现了 国家科技水平和创新能力。探月工程2004年正式立项，继2007年嫦娥一号实现我国首次月球环绕探 测、2010年嫦娥二号完成月球探测继而开启行星际探测之后，2013年嫦娥三号实现月球软着陆，2018 年嫦娥四号实现人类探测器首次造访月球背面，2020年嫦娥五号首次实现我国地外天体采样返回，直 到2024年6月嫦娥六号完成人类历史上首次月球背面采样。这一系列成果，凝结了科研工作者勇于探 索、敢为人先的决心和胆识，也昭示了坚忍不拔、自主创新的发展道路。 ③随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，我们必须清醒认识到：国家要拥有自立自强的科技， 因为这是强盛之根、安全之本，把科技的命脉牢牢掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动 权。 (节选自《光明日报》2024年10月15日06版，有删改) 17.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.“本报北京6月2日电”是电头，交代消息发布的时间、地点和消息来源。 B.材料二中的画线句运用了对比的手法，突出了艾特肯盆地的直径之长和深度之深。 C材料二中的“土特产”与材料三中加点的“采样”都是指嫦娥六号采集回的月壤。 D.探月工程体现了国家的科技水平，昭示了坚忍不拔、自主创新的发展道路。 18.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分） A材料一的标题由正标题和副标题构成，重点突出、简洁醒目，能够引起读者的关注。 B.材料二中第二、三段都以反问句开头，既回答读者心中的疑问，也引发更深入的思考。 C.材料三第二段，可作为背景加在材料一第三段后，这符合新闻“倒金字塔结构”特点。 D.三则新闻作品在报道专业的科技成果时，既真实准确，又简化了专业术语，通俗易懂。 初三语文试题第5页（共8页） 19.根据三则材料，总结嫦娥六号探月的意义。(6分) (二)阅读下面的文章，完成2023题。（共21分) 护林员的摩托 ①去秦岭深处拍云海，下山时乏了，坐在一座林场小屋前歌脚。气刚喘匀，便看见一个男人骑着摩 托从山路上下来，褪色的护林员袖标显得格外醒目。他将摩托稳稳停在屋檐下，冲我笑着点了下头，便 匆匆进了屋。 ②这辆摩托引起了我的好奇，看起来灰头土脸，像一个疲惫至极的老伙计，趁主人不在时，靠着小 屋打个盹儿。 ③车子骨架还算硬朗，只是那些后添的零件、补丁以及斑驳的锈痕，像一本无声的账本，显示它的 主人手头并不宽裕，只能这里修修，那里补补，凑合着用。 ④车身糊着厚厚的黄泥，从轮毅溅到油箱。一眼就能看出，这不是浮尘，是雨后跑林区的土路时留 下的，这些土路包括通往观测点的陡坡、值守卡口的盆道、来来回回的巡山小径。稍薄的泥层下面，残 留着杂乱而又深浅不一的划痕，那些都是灌木和荆棘留下的“勋章”。 ⑤车头灯罩右边，覆盖着一层毛玻璃似的白痕，是常年搭在车把上擦汗挡灰的旧毛巾摩擦的印迹。 此刻，毛巾仍静静地挂在那里。左上角，一道新鲜的裂纹格外显眼，裂纹中心嵌着些松针碎末，颜色跟 枝丫上的一样翠绿。或许就在刚刚，也或许在昨天，为躲避突然窜出的一只小兽，主人猛甩车把，蹭上 了路边的老松树。 ⑥车座人造革的边角早已磨裂潮卷，露出灰黄的海绵。坐垫中间却磨出一种深沉油亮的“釉光”， 无数趟骑行，汗水、体温与时光反复浸润，才有了这副模样。坐垫前头靠近油箱处，有一块泛白的伤疤， 是炉子和水壶磨蹭出的痕迹。我有几次在路上碰见骑摩托的护林员，他们就把这些东西搁在那里。山太 大了，有时候，只能在野外烧水、做饭。 ⑦后视镜是另一番景象。右边那面镜子，框子锈得厉害，仿佛岁月在它身上刻下了深深的皱纹。左 镜带着毛刺的铁支架上，歪歪扭扭缠着几圈又黑又硬的电工胶布。 ⑧车斗盖虚掩着。借着光，隐约可见里面积了些薄土，混着干枯的松针、碎叶和几颗野果的籽粒， 像一个小小的自然博物馆。角落里躺着一把旧得不成样子的折叠小刀，斗底压着几张卷了边的纸，隐约 看出那是森林防火宣传单。 ⑨当我还在盯着这辆摩托细看时，刚刚那个男人拿着一块抹布从屋里走了出来。他见我目光一直盯 初三语文试题第6页（共8页） 着他的摩托，便一边擦拭着车子，一边跟我聊起他的这位老伙计：“这车早已停产了，跟了我好多年， 和我的工龄一样长。”他的手指下意识地摸了摸车座前那块泛白的疤痕。 ⑩“这疤，是救急落下的。”他语气平静，仿佛在说一件寻常事。“前年大雪封山，瞭望塔的同事 突发急病，得送下去。路根本看不见，全凭感觉开。车灯右边那层白痕，就是那次被雪粒子和树枝抽打 的，更深了。” ⑩“最险的一段，车失控往崖边滑，我心想，这回对不住这老伙计了。它后轮猛地磕到个硬东西， 大概是块埋雪里的石头，吭哧一下，愣是把我们拽回来了。”他顿了顿，“等到医院，它半个身子都冻 僵了，这斗里，”他指了指车斗，“除了防火宣传单，还堆满了冰碴子，像刚从冰窖里捞出来。” ①“自那以后，它就不只是辆车了。” @他笑了下，眼神里有种不容置疑的笃定，接着说： 所以，没买新的，有钱也不会买，我舍不得 这牺车。” 国他一边和我说话，一边细细地擦着，擦右边那面后视镜时，他格外用心，擦一会看一下，又对着 吹了几口气，仿佛要看清那场风雪留下的每一个细节。 @他干活利索，一会儿工夫，把车子擦得干干净净，在阳光的照耀下，老旧的摩托焕然一新。他拿 起车把上的毛巾擦把汗，跨上摩托，冲我笑着挥了挥手。引擎发出轰鸣，他驶上蜿蜒的山路，很快融入 了莽莽林海。那辆摩托，在阳光下闪耀的，何止是金属的光泽，更是一份沉甸甸的、与大山同频跳动的 忠诚。 (选自《人民日报》2025年7月9日20版，作者为陈发春，原文有改动) 20.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是()3分) A.第①段中护林员“匆匆进了屋”，为后文拿出抹布擦车埋下了伏笔，使叙事连贯自然。 B.摩托车身上厚厚的黄泥和灌木划痕，表现了护林员日常工作的环境与路途的险峻。 C.第⑧段将车斗比作“自然博物馆”，体现了护林员富有生活情趣，喜欢收集自然标本。 D.第⑩段护林员讲述雪夜救人的经历时“语气平静”，这种叙述方式，更能凸显其性格品质。 21.结合语境，请从修辞角度赏析第②段画线句。(4分) 这辆摩托引起了我的好奇，看起来灰头土脸，像一个疲惫至极的老伙计，趁主人不在时，靠着小屋 打个盹儿。 初三语文试题第7页（共8页） 22请结合文章内容，谈谈第@段画线句护林员说“所以，没买新的，有钱也不会买，我舍不得这辆车。” 的理由。(6分) 23有人说，本文是一曲献给平凡劳动者的深情赞歌。请你从下列选项中任选一组意象，结合文章内容具 体分析这样说的理由。(6分) A.“泥”与“光”B.“小屋”与“林海” 五.(60分) 24.按要求作文。 藤野先生公正无私的陪伴，温暖了异乡求学的鲁迅，让他以笔为戈奋斗终生；梦想的陪伴，坚定了 南仁东的信念，让他淡泊名利潜心钻研；澄激月光的深情陪伴，慰藉了苏轼孤寂的心灵，让他发现了静谧 而美妙的世界…陪伴，具有无穷的力量。 以上材料，引发了你怎样的联想和思考？请根据体验和感悟，写一篇文章。 要求： 1.自拟题目； 2选准角度，确定立意，明确文体； 3不得抄袭，不得透露个人信息； 4.不少于600字。 初三语文试题第8页（共8页) 2026—2027学年度上学期期中考试 语文答案 1.B 评分意见：本题3分。 2.D 评分意见：本题3分。 3.居里夫人无时无刻不醉心科研，即使实验条件极其简陋，也不放弃对镭的研究。 评分意见：本题3分。 4. 示例一：海军三型舰载机在福建舰成功完成首次弹射起降训练 示例二：歼——15T 等舰载机在福建舰完成首次弹射训练 【评分意见】本题3分。意思对即可。 5. 示例一：①事迹宣讲 ②分享英雄故事，再现革命先烈的奋斗历程。 示例二：①红歌传唱 ②学唱红色歌曲，凝聚时代青年的爱国热情。 【评分意见】本题4分。活动名称1分，内容1分，目的2分。 6、B（B.第一个“负”，凭借；第二个“负”，背。） 评分意见：本题3分。 7、A（A.第一个“之”，助词，用于主谓之间，取消句子独立性；第二个“之”，助词，定语后置的标志。） 评分意见：本题3分。 8、D 评分意见：本题3分。 9、CE 评分意见：本题2分 10、（6 分）①稍微一打瞌睡，而催要讲章的中书官员又已经在门口了。②我刚进入亭子时感到很舒适，已经看到兄 长劳累困顿，心里私下里感到痛苦。 11、（4 分）①亭子周围仆人以瓮取水浇灌园子，故以此命名；②伯修在官场劳顿，羡慕仆人浇灌园子的闲适，借命 名表达向往；③此地是焦先生旧居，焦先生被贬的经历让伯修对官场险恶有感触，“抱瓮”之名蕴含归隐之意。 （三）诗词积累赏析（19分） 12、（3 分）B 评分意见：本题3分。 13、（4 分）①视听结合，形象地描摹了夜间与拂晓时大雪的变化。②对仗工整，叠字，字字工切，层层加深，极富神韵，朗朗上口，生动地写出了夜间与拂晓时下雪的状态。 评分意见：本题4分。 14①征蓬出汉塞 ②归雁入胡天③风声一何盛 ④松枝一何劲 ⑤最爱湖东行不足⑥绿杨阴里白沙堤 ⑦相顾无相识⑧长歌怀采薇 评分意见：本题8分。每空1分，每一个错别字扣1分。 三、（7分） 15.C（3分） 16.（4分） 评分标准：点明人物（1分）+结合具体情节（2分）+扣住“大丈夫”内涵分析（1分），共4分 示例一：选毛泽东 毛泽东是这样的大丈夫。他身居革命领袖的位置，却安于清贫，和普通红军战士同吃同住，不追求奢华享受，做到富贵不能淫；在根据地物资极度匮乏、敌人重重封锁的艰苦环境下，依旧坚持革命理想不动摇，做到贫贱不能移；面对国民党强大的军事围剿，毫不畏惧，带领红军顽强抗争，做到威武不能屈。 示例二：选彭德怀 彭德怀是这样的大丈夫。身为红军将领，他不贪图特权，与士兵同甘共苦，不追求高官厚禄，富贵不能淫；早年遭受压迫，投身革命后，哪怕条件艰苦、生活简陋，也始终坚守信仰，贫贱不能移；面对敌人的围追堵截，他英勇指挥作战，宁折不弯，威武不能屈，尽显大丈夫气节。 示例三：选朱德 朱德是这样的大丈夫。他原本已经拥有优厚的地位与待遇，为追求救国理想，放弃荣华投身革命，富贵不能淫；在艰苦的根据地，和战士一起开荒、吃苦，环境艰难也不改志向，贫贱不能移；面对敌人的威逼压迫，始终坚定斗争，绝不屈服，威武不能屈。 4、 （31分） 17.C 评分意见：本题3分。 18.B评分意见：本题3分。 19.嫦娥六号探月的意义：科学研究：首次在月球背面采集样本，为研究月球背面科学现象提供资料，满足好奇心。技术发展：推动我国深空探测技术进步，提升航天领域技术水平和创新能力。国家战略：体现我国高水平科技自立自强战略，彰显航天实力，助力国家在国际竞争中占据主动。 评分意见：本题6分，每点2分 20.C 【评分意见】本题3 分。 21.该句运用了拟人的修辞手法，赋予摩托车以生命和情感，生动形象地写出了它的老旧与辛苦，表现了它与主人之间的默契与陪伴，为后文展现人与车的情感做铺垫。 【评分意见】本题4 分。 22.示例： 摩托车身上的每一处痕迹都是护林工作的见证：斑驳的黄泥和划痕，是无数次巡山路上风雨和荆棘的见证，车灯白痕是风雪中抢险的烙印，坐垫釉光是常年奔波浸润的汗水；在“大雪封山救急”事件中，摩托车在危急时刻救了他和同事的性命；车辆伴随他度过了整个职业生涯，摩托车已深度融入他的工作与山林生活。护林员的摩托车也已经不仅是交通工具，表达了护林员对摩托车的珍视和深厚感情，以及他对职责的坚守和与大山同频跳动的忠诚。 【评分意见】本题6 分。 23. 示例一：选择A:“泥”与“光” “泥”体现在摩托车“厚厚的黄泥”上，它象征着护林员工作环境的艰苦恶劣和日常劳动的艰辛琐碎， 表现其“平凡”； 而“光”既指摩托车被擦拭后焕发的金属光泽，更指车座由汗水与时光浸润出的“釉光”，尤其是“沉甸甸的忠诚”的精神之光。运用象征，深刻揭示出平凡劳动中所蕴含的不平凡价值。文章通过 “泥”与“光”这组意象，深情赞颂了忠于职守的平凡劳动者，增强了赞歌的感染力。 示例二：选择B:“小屋”与“林海” “莽莽林海”代表着辽阔、原始甚至险峻的自然环境，衬托出护林员工作的孤独与渺小。而“林场小屋”是护林员驻守的据点，象征人类的劳动。摩托从这里出发，又回到这里，暗示了一种持之以恒的平凡坚守，最后摩托“融入莽莽林海”，这意味着护林员及其代表的劳动精神已经与大山融为一体。作者通过这组意象，在宏大与渺小中，升华了对平凡劳动者忠于职守的赞美之情。 五、（60分） 24．按要求作文 评分意见： 项 目 评分细则 基础等级 一类文 (36—48分) 思想健康，切合题意，内容充实，中心突出，感情真挚，结构完 整，层次清晰，详略得当，语言顺畅，符合文体要求，书写美观，卷面整洁。 二类文 (24—35分) 思想健康，符合题意，内容比较充实，中心明确，感情真实，结构比较完整，层次比较清晰，详略基本得当，语言通顺，基本符合文体要求，书写规范，卷面较整洁 三类文 (0—23) 思想健康，偏离题意，内容比较空泛，中心不够明确，感情虚假， 结构不完整，层次不够清晰，详略不得当，语病较多，文体混乱，书写潦草，卷面不整洁。 发展等级 (0-12分) 选材 文采 创新 素材丰富 素材新鲜 见解新颖 用词贴切 句式灵活 善用修辞 文句有表现力 构思新巧 想象有独到之处 表达有创意 有个性色彩 1. 基础等级从思想、题意、内容、感情、结构、表达、文体(考生所选文体)、书写等方 面综合分类评分；发展等级不求全面，只要具备一项指标以上即可酌情评分；经大组确认为抄 袭的作文，判为三类文，且不给发展等级分。 2. 每份作文实际得分=基础等级分+发展等级分-减分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2026——2027学年度上学期期中诊断性评价 初三语文试题 本试卷共8页，满分150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、(16分) 在人类精神的巍é群峰中，总有一些榜样如日月高悬，以穿透岁月的光芒指引后来者。 鲁迅先生弃医从文，写出 的文章，至今仍振聋发聩，激励无数青年人投身到唤醒民众、改造社会的时代洪流中。南仁东用脚步丈量人迹罕至的贵州大窝凼，当“中国天眼”落成时，他激动得热泪盈眶，这一刻的迸涌比任何的宣言都更有力量。居里夫人无时无刻醉心科研，即使实验条件极其简陋，也不放弃对镭的研究。她的坚守与乐观， zhāng显了一个科学家的伟大人格。阅读佳作，我们“聆听”榜样教诲，汲取péng勃的生命力量。致敬榜样，我们继承并发扬他们的伟大精神。他们的精神宛如明灯，让我们在蒙昧中找到方向；他们的精神宛如晨露，让我们在干涸时滋养心田。通过学习榜样，我们树立起向上向善的人生信念。 1.下面加点字注音、根据拼音写汉字全都正确的一项是( )(3分) A.巍娥 振聋发聩( guì ) 彰 篷勃 B.巍峨 振聋发聩( kuì ) 彰 蓬勃 C.巍峨 振聋发聩( guì ) 章 篷勃 D.巍娥 振聋发聩( kuì ) 章 蓬勃 2.填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是( )(3分) A.跌宕起伏 B.抑扬顿挫 C.铿锵有力 D.掷地有声 3.文段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上，使语言表达准确流畅，不得改变原意。(3分) 4.最近同学们特别关注“国之重器”新动态。小刚搜集到了下面这则新闻，请帮他拟写标题(不超过25字) 。 (3分) 人民日报北京9月22日电 记者从海军有关部门获悉：在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上受阅的歼——15T、歼——35 和空警——600 三型舰载机，已在福建舰上完成首次弹射起飞和着舰训练。这标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力，是我国航母发展历程中取得的又一次突破，对推进海军转型建设具有里程碑意义。近年来，海军舰载航空事业加速发展，完成了从单机到体系、从岸基到舰基、从滑跃到弹射、从能飞到能战的巨大跨越，人民海军正朝着全面建成世界一流海军的目标稳步前进。 5.在“追思革命先烈。赓续抗战精神”活动中，请参照表格示例，设计“系列活动三”。(4分) 系列活动名称 活动内容与目的 系列活动一：光影留痕 观看红色电影，追忆革命先烈的英雄事迹 系列活动二：家书追思 品读红色家书，触摸革命先辈的家国情怀 系列活动三：① ② 二、(36分) (一)文言文阅读(21分) 抱瓮亭记 [明]袁宏道 ①伯修寓近西长安门，有小亭曰抱瓮，伯修所自名也。亭外多花木，正西有大柏六株，五六月时，凉荫满阶，暑气不得入。每夕阳佳月，透光如水，风枝摇曳，有若浪纹，衣裳床几之类皆动。梨花二株甚繁盛，开时香雪满一庭。隙地皆种蔬，瓜棚藤架，菘路韭畦，宛似山庄。小奴青泉负瓮，白石注水，日夜浇灌不休，面貌若铁。稍暇，则相与宴息树下，观其意，殊乐之，无所苦。凡客之至斯亭者，睹夫枝叶之蓊郁，乳雀之哺子，野蛾之变化，胥蝶之遗粉，未尝不以为真老圃也。 ②而是时伯修方在讲筵，先鸡而入，每下直之时，眼中芒生。稍一假寐，而中书催讲章者又已在门。头胶枕上，欲起不得，儿童以热水拭面，乃得醒。看书尚在雾中，尝自笑以为不若青泉、白石者之能有此圃也。余初入亭甚适，既见兄劳顿，心窃苦，已而愀然曰：此余师焦先生之旧居也。当余初第时，摄衣屏息，伛偻门屏下，与诸弟子问业于此者，不知其几。屐齿之迹，犹在门限。卷朱未燥，而先生已为迁客，羊肠路险，吾末如何?盖余返覆于此而知伯修名之抱瓮其寄意深词旨远也。伯修殆将归矣。 (选自《袁宏道集》，有改动) 【注】①太祖：明太祖朱元璋。②夙兴：早晨起来。③迨：到，等到。④当：适合，恰当。 6.下列对词语的理解，说法不正确的一项是( )(3分) A.“实是欲界之仙都”与“而是时伯修方在讲筵”中的两个“是”字，意思不同。 B.“负势竞上”与“小奴青泉负瓮”中的两个“负”字，意思相同。 C.“夕日欲颓”与“欲起不得”中的两个“欲”字，意思不同。 D.“盖竹柏影也”与“盖宏反复于此”中的两个“盖”字，意思相同。 7.下列对文中词语及相关的解说，说法不正确的一项是( )(3分) A.“无丝竹之乱耳”与“凡客之至斯亭者”中的两个“之”，意义和用法相同。 B.“不以疾也”与“儿童以热水拭面”中的两个“以”，意义和用法不同。 C.“中峨冠而多髯者为东坡”与“而先生已为迁客”中的两个“而”，意义和用法相同。 D.“落第”原指科举时代应试不中， “当余初第时”中“第”指考中。 8.下列对文章理解与分析不正确的一项是( )(3分) A.抱瓮亭外景致清幽，有大柏、梨花、瓜棚蔬畦，整体氛围宛如山庄，这为后文的情感表达做了铺垫。 B.文中写仆人“青泉负瓮”“白石注水”等，解释了“抱瓮”之名的由来，也与伯修的劳顿形成对比。 C.伯修“先鸡而入”“眼中芒生”“看书尚在雾中”，这些描写突出了他在官场任职时的繁忙与疲惫。 D.作者提及此地是焦先生旧居，回忆自己曾在此问业，主要是为了表达对当年求学时光的怀念。 9.文中画线句有两处需要断句，请在答题卡上选涂两项，多选不得分。 (2分) 盖余A返覆B于此C而知伯修D名之抱瓮E其寄意深词旨远也 10.用现代汉语翻译下面的句子。 (6分) ①稍一假寐，而中书催讲章者又已在门。 ②余初入亭甚适，既见兄劳顿，心窃苦。 11.文中伯修将亭取名为“抱瓮亭”的原因有哪些？请联系文章内容，简要分析。 (4分) (二)诗歌阅读(15分) 阅读下面的诗歌，完成12~13题。 (共7分) 咏雪奉呈广平公① 黄庭坚 连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。 夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。 风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花。 正使②尽情寒至骨，不妨桃李用年华。 【注】①广平公：诗人的朋友宋盈祖。②正使：纵使。 12.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A.首联写春雪连天，世界明净如洗， “忽”字引出联想，表达出诗人的惊喜之情。 B.颈联运用比喻、拟人的修辞，将春花比作雪花，翩然飞舞的画面令人遐想无限。 C.尾联“寒至骨”三字暗示现实残酷，但诗人依然相信寒冬过后就是灿烂的春天。 D.此诗托物言志，情景交融，既是慰友也是自勉，节奏明快流畅，格调高昂向上。 13.苏轼读到这首诗后评价颔联“正是佳处”，你认为苏轼为何这样说。 (4分) (三)根据原文默写(共8分) 14.通过意象把握情感：“① ，② ”(王维《使至塞上》)中的“蓬”“雁”带有飘零之感；“③ ，④ ”(刘桢《赠从弟》其二)中的“松”在“风声”之“盛”的衬托下，凸显出挺立风中不倒、经历严寒不凋的高风亮节。 通过直抒胸臆的词语把握情感：“⑤ ，⑥ ”(白居易《钱塘湖春行》)中的“爱”字抒发了诗人对早春西湖的喜爱之情。 通过典故把握情感：“⑦ ，⑧ ”王绩《野望》)，诗人运用伯夷、叔齐隐居首阳山采薇而食的典故，追怀古代隐士，抒发了自己隐逸山林之志。 三、(7分) 15.下列关于《红星照耀中国》表述，不正确的一项是( )(3分) A.本书又名《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所写的作品。 B.斯诺在红区采访时，见到的第一位中共重要领导人是周恩来。 C.书中记载，朱德喜欢和士兵同甘共苦，会把马让给走累的同志骑。 D.红星照耀中国》是纪实文学，记录斯诺实地采访的真实见闻，不是虚构故事。 16.(4分)孟子说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”《红星照耀中国》一书中也不乏这样的“大丈夫”。请从下列人物中任选一位，结合名著内容分析其“大丈夫”的表现。 备选人物：毛泽东、彭德怀、朱德 四、 (31分) (一)阅读下面的文章,完成17~19题。 (共12分) 【材料一：消息】 嫦娥六号成功着陆月球背面 开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务 ①本报北京6 月2 日电 记者从国家航天局获悉：6月2 日6 时23 分，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地着陆区，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。 ②当日6 时9 分，由轨道器、着陆器、上升器、返回器“四兄弟”组成的嫦娥六号组合体开始动力下降。通过进行快速姿态调整，组合体逐渐接近月表。此后，组合体在安全点上方100 米处悬停，进行精确拍照，检测月面障碍，最终选定着陆点，开始缓速垂直下降。即将到达月面时，发动机关闭，平稳着陆。 ③组合体成功着陆后，着陆器将通过鹊桥二号中继星，在地面控制下进行太阳翼和定向天线展开等状态检查与设置工作，此后正式开始持续约2 天的月背采样工作，通过钻具钻取和机械臂表取两种方式，分别采集月壤样品和月表岩石。 (《人民日报》2024 年6月3 日,有删改) 【材料二：特写】 ①此次嫦娥六号的落月地点——月球背面的南极——艾特肯盆地，也被公认为月球上最大、最古老、最深的盆地。它的直径大约为 2500 公里，堪比我国昆仑山脉的长度；深度约13 公里，比地球已知最深海沟————马里亚纳海沟还要深。嫦娥六号将采用“钻取”和“表取”两种方式，获得不同深度的样品。最终将月背“土特产”送回地球。 ②为何要去月背采样?“一方面是人们对月背特别好奇，想了解不知道的东西；另一方面，‘嫦娥四号’曾传回的科学数据显示，月球背面确实存在很多不同于月球正面的科学现象，特别需要获取样品，供科研人员进一步研究。”中国探月工程总设计师于登云院士一语中的。 ③去月背“挖土”，也是容易的事?首先，月背无法与地球直接通信，需要解决探测器和地球之间的测控通信及数据传输问题；其次，月背遍布大大小小的陨石坑，地形复杂，起伏较大，探测器着陆下降、开展月面工作、起飞上升等环节都存在很大风险。 【材料三：评论】 ①历史表明，科学技术总是以一种不可抗拒的力量推动着人类社会发展。中国现代化要靠科技现代化作支撑，这必然要求把高水平科技自立自强作为国家的发展战略。 ②探月工程作为我国重大科技的标志性工程，涉足的是极富风险和挑战的深空探测领域，体现了国家科技水平和创新能力。探月工程2004年正式立项，继2007年嫦娥一号实现我国首次月球环绕探测、2010年嫦娥二号完成月球探测继而开启行星际探测之后，2013 年嫦娥三号实现月球软着陆，2018年嫦娥四号实现人类探测器首次造访月球背面，2020年嫦娥五号首次实现我国地外天体采样返回，直到2024年6月嫦娥六号完成人类历史上首次月球背面采样。这一系列成果，凝结了科研工作者勇于探索、敢为人先的决心和胆识，也昭示了坚忍不拔、自主创新的发展道路。 ③随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，我们必须清醒认识到：国家要拥有自立自强的科技，因为这是强盛之根、安全之本，把科技的命脉牢牢掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权。 (节选自《光明日报》2024 年10 月 15 日06 版,有删改) 17.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A.“本报北京6 月2 日电”是电头，交代消息发布的时间、地点和消息来源。 B.材料二中的画线句运用了对比的手法，突出了艾特肯盆地的直径之长和深度之深。 C.材料二中的“土特产”与材料三中加点的“采样”都是指嫦娥六号采集回的月壤。 D.探月工程体现了国家的科技水平，昭示了坚忍不拔、自主创新的发展道路。 18.根据材料内容，下列说法不正确的一项是( )(3分) A.材料一的标题由正标题和副标题构成，重点突出、简洁醒目，能够引起读者的关注。 B.材料二中第二、三段都以反问句开头，既回答读者心中的疑问，也引发更深入的思考。 C.材料三第二段，可作为背景加在材料一第三段后，这符合新闻“倒金字塔结构”特点。 D.三则新闻作品在报道专业的科技成果时，既真实准确，又简化了专业术语，通俗易懂。 19.根据三则材料，总结嫦娥六号探月的意义。(6分) (二)阅读下面的文章，完成20~23题。(共21分) 护林员的摩托 ①去秦岭深处拍云海，下山时乏了，坐在一座林场小屋前歇脚。气刚喘匀，便看见一个男人骑着摩托从山路上下来，褪色的护林员袖标显得格外醒目。他将摩托稳稳停在屋檐下，冲我笑着点了下头，便匆匆进了屋。 ②这辆摩托引起了我的好奇，看起来灰头土脸，像一个疲惫至极的老伙计，趁主人不在时，靠着小屋打个盹儿。 ③车子骨架还算硬朗，只是那些后添的零件、补丁以及斑驳的锈痕，像一本无声的账本，显示它的主人手头并不宽裕，只能这里修修，那里补补，凑合着用。 ④车身糊着厚厚的黄泥，从轮毂溅到油箱。一眼就能看出，这不是浮尘，是雨后跑林区的土路时留下的，这些土路包括通往观测点的陡坡、值守卡口的岔道、来来回回的巡山小径。稍薄的泥层下面，残留着杂乱而又深浅不一的划痕，那些都是灌木和荆棘留下的“勋章”。 ⑤车头灯罩右边，覆盖着一层毛玻璃似的白痕，是常年搭在车把上擦汗挡灰的旧毛巾摩擦的印迹。此刻，毛巾仍静静地挂在那里。左上角，一道新鲜的裂纹格外显眼，裂纹中心嵌着些松针碎末，颜色跟枝丫上的一样翠绿。或许就在刚刚，也或许在昨天，为躲避突然窜出的一只小兽，主人猛甩车把，蹭上了路边的老松树。 ⑥车座人造革的边角早已磨裂翻卷，露出灰黄的海绵。坐垫中间却磨出一种深沉油亮的“釉光”，无数趟骑行，汗水、体温与时光反复浸润，才有了这副模样。坐垫前头靠近油箱处，有一块泛白的伤疤，是炉子和水壶磨蹭出的痕迹。我有几次在路上碰见骑摩托的护林员，他们就把这些东西搁在那里。山太大了，有时候，只能在野外烧水、做饭。 ⑦后视镜是另一番景象。右边那面镜子，框子锈得厉害，仿佛岁月在它身上刻下了深深的皱纹。左镜带着毛刺的铁支架上，歪歪扭扭缠着几圈又黑又硬的电工胶布。 ⑧车斗盖虚掩着。借着光，隐约可见里面积了些薄土，混着干枯的松针、碎叶和几颗野果的籽粒，像一个小小的自然博物馆。角落里躺着一把旧得不成样子的折叠小刀，斗底压着几张卷了边的纸，隐约看出那是森林防火宣传单。 ⑨当我还在盯着这辆摩托细看时，刚刚那个男人拿着一块抹布从屋里走了出来。他见我目光一直盯着他的摩托，便一边擦拭着车子，一边跟我聊起他的这位老伙计：“这车早已停产了，跟了我好多年，和我的工龄一样长。”他的手指下意识地摸了摸车座前那块泛白的疤痕。 ⑩“这疤，是救急落下的。”他语气平静，仿佛在说一件寻常事。“前年大雪封山，瞭望塔的同事突发急病，得送下去。路根本看不见，全凭感觉开。车灯右边那层白痕，就是那次被雪粒子和树枝抽打的，更深了。”“最险的一段，车失控往崖边滑，我心想，这回对不住这老伙计了。它后轮猛地磕到个硬东西，大概是块埋雪里的石头，吭哧一下，愣是把我们找回来了。”他顿了顿，“等到医院，它半个身子都冻僵了，这斗里，”他指了指车斗，“除了防火宣传单，还堆满了冰碴子，像刚从冰窖里捞出来。” ⑪“自那以后，它就不只是辆车了。” ⑫他笑了下，眼神里有种不容置疑的笃定，接着说：“所以，没买新的，有钱也不会买，我舍不得这辆车。” ⑬他一边和我说话，一边细细地擦着，擦右边那面后视镜时，他格外用心，擦一会看一下，又对着吹了几口气，仿佛要看清那场风雪留下的每一个细节。 ⑭他干活利索，一会儿工夫，把车子擦得干干净净，在阳光的照耀下，老旧的摩托焕然一新。他拿起车把上的毛巾擦把汗，跨上摩托，冲我笑着挥了挥手。引擎发出轰鸣，他驶上蜿蜒的山路，很快融入了莽莽林海。那辆摩托，在阳光下闪耀的，何止是金属的光泽，更是一份沉甸甸的、与大山同频跳动的忠诚。 (选自《人民日报》2025 年7 月9 日20 版，作者为陈发春，原文有改动) 20.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A.第①段中护林员“匆匆进了屋”，为后文拿出抹布擦车埋下了伏笔，使叙事连贯自然。 B.摩托车身上厚厚的黄泥和灌木划痕，表现了护林员日常工作的环境与路途的险峻。 C.第⑧段将车斗比作“自然博物馆”，体现了护林员富有生活情趣，喜欢收集自然标本。 D.第⑩段护林员讲述雪夜救人的经历时“语气平静”，这种叙述方式，更能凸显其性格品质。 21.结合语境，请从修辞角度赏析第②段画线句。(4分) 这辆摩托引起了我的好奇，看起来灰头土脸，像一个疲惫至极的老伙计，趁主人不在时，靠着小屋打个盹儿。 22.请结合文章内容，谈谈第⑫段画线句护林员说“所以，没买新的，有钱也不会买，我舍不得这辆车。”的理由。(6分) 23.有人说，本文是一曲献给平凡劳动者的深情赞歌。请你从下列选项中任选一组意象，结合文章内容具体分析这样说的理由。(6分) A. “泥”与“光” B.“小屋”与“林海” 五. (60分) 24.按要求作文。 藤野先生公正无私的陪伴，温暖了异乡求学的鲁迅，让他以笔为戈奋斗终生；梦想的陪伴，坚定了南仁东的信念，让他淡泊名利潜心钻研；澄澈月光的深情陪伴，慰藉了苏轼孤寂的心灵，让他发现了静谧而美妙的世界……陪伴，具有无穷的力量。 以上材料，引发了你怎样的联想和思考？请根据体验和感悟，写一篇文章。 要求： 1.自拟题目； 2.选准角度，确定立意，明确文体； 3.不得抄袭，不得透露个人信息； 4.不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $