第五单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版

2026—2027学年　统编版语文三年级上册

第五单元　单元测试卷（一）

时间：90分钟　　　满分：100分

班级：__________　　　姓名：__________　　　得分：__________

一、积累与运用（42分）

1. 读语段，根据拼音在括号里写出词语。（8分）

周末，我和爸爸来到乡下。小河边停着一只小船，一只cuì niǎo（　　）立在船头，它的yǔ máo（　　）翠绿翠绿的。忽然，它冲进水里，去bǔ yú（　　）了。岸边的草地上，pú gōng yīng（　　）开出了金色的花。我和弟弟在草地上wán shuǎ（　　）。我蹲下身，仔细guān chá（　　），发现蒲公英的花慢慢hé lǒng（　　）了。这一切是多么yǒu qù（　　）呀！

2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

（1）它静悄悄地停在船头。（qiāo　qiǎo）

（2）岸边的蒲公英开花了。（pú　bú）

（3）蒲公英的花瓣合拢了。（lǒng　lóng）

（4）蒲公英的花盛开了。（shèng　chéng）

（5）我仔细观察，发现草地变了颜色。（chá　cā）

（6）它衔着一条小鱼。（xián　xuán）

3. 比一比，再组词。（6分）

钓（　　　　）　　钩（　　　　）　　　耍（　　　　）　　要（　　　　）

捕（　　　　）　　铺（　　　　）

4. 把下面的词语补充完整，并完成练习。（6分）

（　）人注目　　　一本正（　）　　　大惊（　）色　　　自（　）自语

（1）他____________地说：“我观察到了一件有趣的事。”（1分）

（2）请用“引人注目”写一句话。（1分）

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5. 选词填空。（4分）

观察　　观看　　观测　　果然

（1）我们要养成留心（　　）周围事物的好习惯。

（2）昨天下午，我们（　　）了一场精彩的足球比赛。

（3）气象站的叔叔每天（　　）天气的变化。

（4）早上我看见蒲公英的花是合拢的，中午再看，草地（　　）变成了金色。

6. 按要求写句子。（6分）

（1）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（照样子，写一个比喻句）（2分）

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（2）一只彩色的小鸟站在船头。（扩写句子，至少加两处修饰）（2分）

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（3）翠鸟的羽毛非常好看得很。（用修改符号修改病句）（2分）

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7. 根据课文内容填空。（6分）

（1）《搭船的鸟》中，翠鸟的羽毛是__________的，翅膀带着一些__________，还有一张__________的长嘴。（3分）

（2）《金色的草地》中，草地早晨是__________色的，中午是__________色的，傍晚又变成__________色的。（3分）

二、交流平台（4分）

罗丹说：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”本单元我们学会了留心观察。班级要举办“我的观察发现”交流会，请你向同学介绍你最近观察到的一种动物或植物，说清楚你观察的是什么、它有什么有趣的地方。请写下来。

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三、阅读理解（24分）

（一）课内阅读（10分）

阅读《搭船的鸟》选段，完成练习。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！

它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

1. 选段主要写了翠鸟的__________和__________两个方面。（2分）

2. 读画“____”的句子，写出表示翠鸟身上颜色的词语。（3分）

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3. 选段中写翠鸟捕鱼用了“冲、飞、衔、站、吞”等词语，从这些词语中你体会到翠鸟__________________________。（3分）

4. 作者为什么能把翠鸟写得这么生动？请写出你的理解。（2分）

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（二）课外阅读（14分）

阅读下面的短文，完成练习。

会变色的牵牛花

我家院子的墙上，种着几株牵牛花。

清晨，太阳刚刚升起，牵牛花就吹起了紫色的小喇叭，一朵朵开得正热闹。到了中午，太阳火辣辣的，牵牛花慢慢地合拢了花瓣，好像困了一样，要睡午觉。傍晚，我再去看，花都蔫了。

这是为什么呢？我去问妈妈。妈妈笑着说：“牵牛花喜欢凉快的时候。早晨空气湿润，阳光柔和，它就把花开得大大的；中午太热，花里的水分被晒干了，它就把花瓣合起来，保护自己。”

原来，小小的一朵花里，也藏着这么多学问！从那以后，我每天都到院子里看一看，看它什么时候张开，什么时候合拢，还把这些发现记在本子上。

1. 短文写牵牛花一天中不同时间的样子。请根据短文内容填空。（4分）

清晨，牵牛花__________________；中午，牵牛花__________________；傍晚，花都____________。

2. 读画“____”的句子，这句话把牵牛花当作__________来写，写出了牵牛花__________________的样子。（3分）

3. 牵牛花中午会把花瓣合起来，原因是什么？请用短文中的话回答。（3分）

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4. 短文中的“我”是怎样观察牵牛花的？你从中受到了什么启发？（4分）

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四、习作（30分）

我们眼中的缤纷世界

写一写你最近观察时印象最深的一种事物或一处场景。把观察到的内容写清楚，注意写出事物的特点，如果能写出它的变化就更好了。

要求：①题目自拟；②把观察所得写清楚，内容具体；③语句通顺，标点正确，不少于250字。

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