上海南汇中学2026-2027学年高二上学期期中考试（合格考）历史试题

上海南汇中学2026学年第一学期期中考试

高二历史（合格）

满分：100分　　完成时间：60分钟　　命题人：戚海伦　　审核人：包克林

一、环境视野下的历史（24分）

人与环境的关系，是理解古代文明产生与发展的重要视角。

1.文明的兴起、发展与自然环境密切相关。将下列文明描述与对应文明区域匹配。（单选，每项2分，共6分）

 

2.不同地区产生了不同的文明成果，请将下列地区与文明成果相匹配。（单选，每项1分，共4分）

①古代西亚______　②古代埃及______　③古代印度______　④古代希腊______

A.《梨俱吠陀》 B.象形文字

C.楔形文字 D.希罗多德《历史》

E.甲骨文 F.羽蛇神金字塔

二、中古世界的多元文明（24分）

某校历史社团筹备“走进中古世界”主题展览，分设“欧洲·亚洲”“非洲·美洲”两大展区。请你作为策展助理，完成以下布展任务。

（一）为展板配对说明牌

1.展览部初步整理了三块展板，但说明牌与展板对不上号。请将下列中古时期的国家（地区）与其对应的展板说明相匹配。（每项2分，共6分）

 

（二）展区内容辨析

2.“欧洲展区”介绍西欧时，需要核对一个史实。当时占有举足轻重的地位，拥有大量庄园和广袤土地，也是最大的有组织的力量，并向信徒征收什一税的是（　　）（单选，2分）

A.基督教会 B.封建领主

C.国王 D.城市市民

3.“亚洲展区”有一块介绍中古印度历史的展板。中古时期，突厥人征服印度后建立国家并以伊斯兰教为国教的是（　　）（单选，2分）

A.笈多帝国 B.德里苏丹国

C.奥斯曼帝国 D.莫卧儿帝国

4.阿拉伯帝国时期，希腊、波斯、印度的典籍被大量翻译成阿拉伯文，印度的数字、中国的造纸术等也经阿拉伯人传入欧洲。这表明阿拉伯帝国（　　）（单选，2分）

A.实行了政教合一的统治 B.保存并传播了古代东西方文化

C.建立了完整的封君封臣制度 D.是最早进入封建社会的国家

5.为“非洲·美洲展区”撰写解说词时，下列表述正确的有（　　）（双选，4分）

A.东非沿海兴起了一批城市国家

B.西非先后出现了加纳、马里、桑海等帝国

C.美洲文明长期与欧亚文明保持频繁直接往来

D.印加人建立了地跨欧亚非的大帝国

（三）撰写展览结语

6.展览最后需要一段结语。有学者指出，中古时期“各个地区基本独立发展，因此，不同地区产生了相当不同的文明”。请你综合以上材料并结合所学，从政治制度和宗教信仰两个角度各举一例，为这段结语提供说明中古时期世界文明“多元面貌”的内容。（8分）

三、风帆纪元：大航海时代的来临！（25分）

历史模拟游戏《风帆纪元》开启内测，欢迎你的加入！

船长：南中历史一哥／姐　　　　等级：LV.1

金币：0　　　　声望：0

进度：■■■■■■■■■■　10%

任务一·船长日志：先人为何扬帆？

老船长：

“哦，我亲爱的朋友，在升帆之前，请先弄明白——15、16世纪之交，我们葡萄牙、西班牙的水手们为什么要开辟新航路？”

1.下列不属于新航路开辟动因的是（　　）（单选，2分）

A.对金银和香料的渴望 B.传播基督教

C.奥斯曼帝国威胁传统商路的安全 D.地理知识日益丰富

任务二·航海家图鉴：我找到了英雄们的航线！

系统提示：

“图鉴已解锁！我找到了英雄们的路线，请把他们的名字和航迹连起来。”

2.将航海家与其成就相匹配。（每项1分，共4分）

 

系统提示：

“检测到图鉴边缘出现未记录航迹！副本任务【海图补遗】已开启——”