精品解析：江苏无锡市天一实验学校2025-2026学年度第一学期八年级道德与法治学科期中试卷

江苏无锡市天一实验学校2025-2026学年度第一学期八年级 道德与法治学科期中试卷 第Ⅰ卷 （选择题共25分） 1. 无锡市天一实验学校举办“行走的思政课”活动，根据路线内容推测，该活动主题应是（ ） ①探寻名人故居——姚桐斌故居 ②感受科技魅力——无锡车联网先导区展示中心 ③领略绿色之美——无锡现代农业博览园 A. 走进社会生活，开阔眼界学识 B. 完善社会关系，参与社会实践 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 【答案】A 【解析】 【详解】A：参观名人故居、科技中心和农业博览园，是学生走出校园、走进社会生活的表现，有利于开阔眼界、增长学识，故A说法符合题意； B：活动旨在通过实践学习，主要目的并非为了“完善社会关系”，故B说法不符合题意； C：路线展示的是无锡当地的发展成就，不能体现“世界巨变”，范围夸大，故C说法不符合题意； D：题干内容未涉及遵守社会规则和维护社会秩序，故D说法不符合题意。 2. 道德与法治课上，老师展示了以下两组图片，意在通过它们告诉同学们（ ） A. 社会生活很丰富多彩  B. 社会生活是不断变化和发展的 C. 社会生活具有公共性 D. 我们的生存和发展离不开社会 【答案】B 【解析】 【详解】A：图片重点体现通信、出行方式随时间的发展变化，并非强调社会生活类型多样丰富，故A不符合题意； B：图片展示了从古代到现代通信方式、出行方式的不断进步，体现了社会生活是不断变化和发展的，故B符合题意； C：图片内容没有涉及社会生活公共性的相关特征，故C不符合题意； D：图片未体现个人生存发展与社会的关系，故D不符合题意； 3. 下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③入成功之道，切记恩师意 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】A：①中“同乡”基于地域联系，属于地缘关系，②中“父母”基于血缘联系，属于血缘关系，两者类型不同，故A不符合题意。 B：①中“同乡”属于地缘关系，④中“邻家”基于居住邻近，属于地缘关系，两者类型相同，故B符合题意。 C：②中“父母”属于血缘关系，③中“恩师”基于学习交往，属于业缘关系，两者类型不同，故C不符合题意。 D：③中“恩师”属于业缘关系，④中“邻家”属于地缘关系，两者类型不同，故D不符合题意。 4. 红色研学实践活动开展期间，学校组织学生走进青春剧场，进行沉浸式体验，分享感悟。大家心潮澎湃，踊跃交流，深切体会到先辈的理想与担当，立志为国家发展奋进。同学们参与此次红色研学活动有利于（ ） ①得到了他人的接纳认可，提升自身人生价值 ②丰富对社会生活的感受，更加自觉融入社会 ③更好地将个人发展与社会进步紧密结合起来 ④拓宽了国际视野，积极维护世界和平与发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调的是学生通过活动获得自身感悟和立志，未体现获得他人的接纳认可，且人生价值在于对社会的贡献，故①说法不符合题意； ②：参与红色研学实践活动属于亲社会行为，有利于学生关注社会，丰富对社会生活的感受，更加自觉融入社会，故②说法符合题意； ③：学生立志为国家发展奋进，体现了将个人理想与国家命运相结合，有利于更好地将个人发展与社会进步紧密结合起来，故③说法符合题意； ④：题干内容主要围绕国内红色文化传承和国家发展，未涉及国际视野和世界和平与发展，故④说法不符合题意； 5. 2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） A. 人能够从社会中获得物质支持 B. 我们的衣食住行与社会有联系 C. 社会能够为人们提供精神滋养 D. 每个人都是社会“大网”中的“结点” 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调阅兵式带来的精神激励，未涉及物质支持，故A不符合题意； B：题干未提及衣食住行等物质生活与社会的关系，故B不符合题意； C：阅兵式彰显的国防实力和民族精神，增强了人们的自豪感和自信心，体现了社会为人们提供精神滋养，故C符合题意； D：题干未体现个人作为社会"结点"的个体联系，故D不符合题意； 6. 从牙牙学语的婴儿到能独立思考的青少年，我们每个人的成长都离不开父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助。这说明（ ） A. 人的成长是一个自然而然的过程 B. 人的成长完全依赖他人 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 人可以脱离社会而成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 A：题干强调成长需要他人帮助，而“自然而然”指无需外界干预，与题意矛盾，故A说法错误； B：“完全依赖他人”过于绝对，忽略个人主观能动性，故B说法错误； C：社会化是个人通过与他人互动学习社会规范、融入社会的过程，题干中父母、老师、同伴的帮助正是社会化的体现，故C符合题意； D：“脱离社会而成长”与题干“离不开”直接矛盾，故D说法错误； 故本题选C。 7. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变需要学习（ ） ①生活技能②行为规范 ③扮演社会角色④完善规则 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人社会化过程中需要学习的内容。 ①：生活技能是个人生存和发展的基础，属于必须学习的内容，①符合题意； ②：行为规范是适应社会的基本要求，如道德、法律等，必须学习，②符合题意； ③：扮演社会角色是社会化的重要部分，如学生、子女等角色的责任和义务，③符合题意； ④：完善规则更多是社会整体或立法者的责任，个人需要遵守而非“完善”，④不符合题意； 故本题选A。 8. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：习近平总书记的寄语强调青年要亲身实践、关注社会、倾听人民、感应时代，并将爱国情怀融入学业和事业中，这启示我们中学生要主动融入社会生活，树立积极生活态度，努力投身社会实践，在社会课堂中成长，故①③符合题意； ②：志愿服务应以服务社会为目的，“以获得荣誉为目标”违背奉献精神，故②说法错误； ④：实践和理论都重要，故④说法错误； 故本题选A。 9. 如图是“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（ ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“唯一的学习工具”说法太绝对，网络是学生的学习工具之一，①错误； ②：网络是汇聚民智的重要渠道，属于网络对民主政治的影响，在题干中没有体现，②与题意不符； ③：图表显示未成年人上网可以开展学习、娱乐、社交、购物等多种活动，说明网络能够丰富生活，③正确； ④：占比63.6%的未成年网民会用网络聊天，体现了网络开辟了人际交往的新通道，④正确。 10. 某班开展“感悟网络生活”分享活动，下面是两位同学的发言： 小德：我的爸爸通过网络平台直播售卖本地特色农副产品，带领村民一起发家致富。 小华：我通过网络问政平台为创建文明城市提交的建议被相关部门采纳，我很有成就感。 他们的发言共同反映了网络能（ ） A. 推动社会进步 B. 丰富文化生活 C. 增加民主权利 D. 推进生态环保 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 A：“直播售卖本地特色农副产品”体现网络为经济发展注入新的活力，“通过网络问政平台建议并被采纳”体现网络促进民主政治进步，共同反映网络能推动社会进步，故A说法正确； BD：材料主要体现网络能推动社会进步，并未直接体现“丰富文化生活”，故BD不符合题意； C： 公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意增加，网络丰富公民行使权利的方式，故C说法错误； 故本题选A。 11. 八年级（1）班同学围绕“如何做负责任的网络参与者”展开小组讨论，四位同学的观点如下。其中正确的是（ ） ①小宇：“网络是虚拟空间，发表言论根本不用顾忌他人感受，反正没人认识我” ②小欣：“看到‘爱心筹款’信息，先在官方平台核实真实性，再决定是否转发” ③小杰：“老师说‘网络无限，自由有界’，在网上，违反法律也会被追究责任” ④小彤：“只要我不造谣，在网络上随便吐槽他人隐私、转发他人视频都没关系” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：网络空间不是法外之地，发表言论应遵守道德和法律，尊重他人，故①说法错误； ②：面对网络信息要学会辨析，核实真实性后再转发，体现理性参与，故②说法正确； ③：网络自由受法律约束，违法行为需承担法律责任，故③说法正确； ④：侵犯他人隐私和版权也是违法行为，不能随便吐槽或转发，故④说法错误； 12. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会秩序包含生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，生产秩序是社会秩序的组成部分，应当是社会秩序包含生产秩序，图示关系颠倒，故A说法错误； B：规则包含道德、纪律、法律等类别，文明有礼是个人道德修养的表现，属于道德范畴，并非和道德并列的规则类型，图示并列关系不成立，故B说法错误； C：社会规则保障社会秩序的实现，二者是对应关系，不存在包含关系，故C说法错误； D：社会规则包括道德、法律、纪律等，法律是社会规则的重要组成部分，图示中社会规则包含法律，符合概念关系，故D说法正确； 13. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列选项中说法正确的是（ ） A. 社会秩序就是社会公共场所秩序 B. 社会秩序保障了社会规则的实现 C. 社会秩序是人民安居乐业的保障 D. 有了社会秩序，就不会出现违法现象 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：社会秩序包括但不限于公共场所秩序，还涵盖生产、交通等多方面，故A说法错误； B：社会规则保障社会秩序的实现，故B说法错误； C：社会秩序维护社会正常运行，是人民安居乐业的保障，故C说法正确； D：社会秩序能减少违法现象，但无法完全杜绝，故D说法错误； 故本题选C。 14. “心有所畏,方能言有所戒、行有所止。”这启示我们对待规则要（ ） ①心怀敬畏,知方圆,守规矩 ②从自己做起,增强规则意识 ③随时随地监督他人遵守规则 ④积极为规则的改进建言献策 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题文中强调“敬畏”是遵守规则的前提，对应“心有所畏”，故①符合题意； ②：遵守规则需从自身做起，增强意识，符合题干中“行有所止”的要求，故②符合题意； ③：监督他人虽有必要，但“随时随地”可能过度干涉他人，故③错误； ④：改进规则是积极行为，但题干未涉及规则修改，与题意无关，故④不符合题意； 15. 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》已正式实施，其中有一条立法修改意见由华东政法大学附属中学的学生提出，并被全国人大常委会法工委立法采纳，这让同学们备受鼓舞。对此，理解最恰当的是（ ） A. 我们可以直接修改未成年人保护法 B. 制定和修改规则的过程非常的复杂 C. 我们要积极参与规则的改进和完善 D. 规则是逐步达成默契基础上形成的 【答案】C 【解析】 【详解】A：立法权属于国家立法机关，公民可以提出建议但不能直接修改法律，故A说法错误； B：题干主旨在于鼓励公民参与立法，而非强调规则制定修改过程的复杂性，故B不符合题意； C：学生意见被采纳体现了公民应积极建言献策，推动规则的改进和完善， 故C符合题意； D：法律是由国家制定或认可的，并非仅基于默契形成，故D说法错误； 16. 东汉杨震面对王密夜送十斤黄金，以“天知、神知、我知、子知”拒绝受贿，这体现遵守规则需要（ ） A. 外在制度和纪律约束 B. 他人持续监督 C. 内心敬畏与自律自觉 D. 法律严厉制裁 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干侧重强调个人内在的道德约束，未体现外在制度和纪律的约束作用，故A不符合题意； B：杨震拒贿时并无他人在场监督，并非依靠他人持续监督，故B不符合题意； C：杨震在无人知晓的情况下依然拒绝受贿，体现了对规则的内心敬畏与自律自觉，故C符合题意； D：题干故事主要体现道德自律，未涉及法律严厉制裁的内容，故D不符合题意。 17. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃渣请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递员递上一瓶水⋯⋯从这些暖心举动中，我们可以感悟到（ ） ①我们要用爱温暖身边的人②我们要学会包容和迁就他人 ③与人为善能够传递温情与爱心④友善待人有利于促进人际关系融洽 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中给保洁员贴纸条、为快递员递水等行为体现了主动关爱他人，符合“我们要用爱温暖身边的人”，故①符合题意； ②：题干强调的是主动关怀和帮助，而非对他人的过错进行无原则的包容和迁就，“迁就”说法不当，故②不符合题意； ③：这些暖心举动体现了善意，能够传递温情与爱心，符合“与人为善能够传递温情与爱心”，故③符合题意； ④：友善行为能增进理解与和谐，符合“友善待人有利于促进人际关系融洽”，故④符合题意； 18. 中华传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“己所不欲，勿施于人”——要换位思考，自己不愿做的不强加于人 ②“敬人者，人恒敬之”——学会宽容待人，与人交流时，要多多忍让 ③“人而无信，不知其可也”——学会树立诚信意识，做诚实守信的人 ④“单则易折，众则难摧”——学会维护集体利益，搞小团体排斥他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“己所不欲，勿施于人”体现了要学会换位思考，自己不愿意做的，不强加于他人，故①符合题意； ②：“敬人者，人恒敬之”意思是尊重别人的人，也会得到他人的尊敬，强调的是尊重他人，故②说法错误； ③：“人而无信，不知其可也”体现了要树立诚信意识，做诚实守信的人，故③符合题意； ④：“单则易折，众则难摧”体现了团结合作的重要性，搞小团体排斥他人是错误的做法，故④说法错误； 19. 下列对时事新闻的微点评正确的是（ ） 时事新闻 微点评 ①深圳某高铁上，男子脱鞋将脚放对面座位，经其他乘客提醒后仍不改正，还因口角动手打人。 公共场合无需顾及他人感受。 ②成都中超联赛结束后，现场球迷在离场时齐声高呼“谢谢阿姨”，向清理看台垃圾的保洁员表达感谢。 言谈文明，以礼相待。 ③嘉州绿心公园内，多位市民遛狗时自觉佩戴牵引绳，还随身携带垃圾袋清理宠物粪便。 从小事做起，守护公共环境。 ④上海网球大师赛中，一名女球迷因酒后持续大声喧哗、辱骂球员，导致比赛暂停5分钟。 观赛尽兴即可，无需守礼仪。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公共场合应尊重他人感受，遵守社会公德，该男子行为不文明且违法，故①说法错误； ②：球迷向保洁员表达感谢体现了尊重劳动和文明素养，做到了言谈文明、以礼相待，故②说法正确； ③：市民文明养犬、清理粪便体现了责任意识，是从身边小事做起守护公共环境的表现，故③说法正确； ④：观赛应遵守赛场秩序和礼仪，醉酒喧哗辱骂球员扰乱了公共秩序，故④说法错误。 20. 市场监管局开展“暑期民生商品质量专项整治”，排查社区商铺、餐饮店等，公示了部分不规范经营商家。例如店铺未及时下架临期零食、餐饮店食材把控不严等。公示后，涉事商家信誉受损、客流下降，部分已暂停营业整改。这警示商家要（ ） A. 运用诚信智慧，灵活应对问题 B. 加大处罚力度，弘扬诚信文化 C. 增强诚信意识，规范经营行为 D. 完善监管机制，提升服务质量 【答案】C 【解析】 【详解】A：诚信要求恪守承诺、遵守规则，而非“灵活应对”规避责任，故 A 说法错误； B：加大处罚力度是行政执法部门的职责，不是商家的职责，故 B 说法错误； C：商家因失信行为导致信誉受损，警示应增强诚信意识，依法规范经营，故 C 符合题意； D：完善监管机制是政府部门的职责，不是商家的职责，故 D 说法错误； 21. 一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（ ） ①违背了诚信的要求，应该予以处罚 ②在面临两难选择时运用了诚信智慧 ③遵循了伦理原则，维护了患者利益 ④隐瞒病情编造谎言，应该予以取缔 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ①：保密性医疗并非简单违背诚信，而是基于专业判断和患者整体利益的权衡，这属于特殊情况下的医疗伦理实践，不应一概处罚，故①说法错误； ②：在诚信与患者利益冲突时，保密性医疗体现了智慧地平衡道德原则，选择最有利于患者的方式，故②说法正确； ③：保密性医疗旨在最大化患者福祉，符合专业伦理，它遵循了伦理原则，维护了患者利益，故③说法正确； ④：保密性医疗是有限度的信息管理，并非恶意编造谎言；在特定情况下，它有合理依据，不应简单取缔，故④说法错误； 故本题选C。 22. 2025年4月，北京地铁车厢内，男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了（ ） ①尊重他人，平等对待不同职业劳动者 ②敬畏规则，将规则作为自己行动准绳 ③友善待人，用实际行动维护他人尊严 ④维护公平，自觉履行应尽的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：杨某不嫌弃农民工衣服沾灰，主动邻座安抚，体现了尊重他人，平等对待不同职业劳动者，故①符合题意。 ②：题干主要体现道德层面的关爱与尊重，未涉及规则遵守的具体内容，故②不符合题意。 ③：杨某用实际行动支持农民工，对抗辱骂行为，体现了友善待人，维护他人尊严，故③符合题意。 ④：杨某的行为属于道德义务范畴，并非法律规定的法定义务，故④说法错误。 23. 2025年4月，D2404次列车准备发车时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作。最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（ ） ①要自觉遵守公共秩序，加强自律 ②要培育法治自觉，敬畏法律底线 ③有边界才有秩序，守底线才享自由 ④应增强平等意识，抵制不平等行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：女子阻挡列车关门扰乱了公共秩序，警示我们要自觉遵守公共秩序，加强自律，故①符合题意； ②：女子因违法行为受到行政拘留处罚，警示我们要培育法治自觉，敬畏法律底线，故②符合题意； ③：自由不是随心所欲，受规则约束，有边界才有秩序，守底线才享自由，故③符合题意； ④：题干主要涉及遵守规则和法律，未体现平等问题或不平等行为，故④不符合题意； 24. “法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（ ） A. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 B. 在法治时代，法律的作用大于道德的作用 C. 法治可以维护社会秩序稳定，促进社会进步 D. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，表述正确，但未体现法律信仰对法律实施的重要性，故 A 不符合题意； B：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，不能简单认为法律作用大于道德，故 B 说法错误； C：法治可以维护社会秩序稳定，促进社会进步，表述正确，但未体现题干强调的法律信仰问题，故 C 不符合题意； D：题干名言强调法律必须被信仰，否则形同虚设，说明法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，故 D 符合题意。 25. 消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣，穿上后出现皮肤过敏的现象，不得不就医治疗。经相关机构鉴定，该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益，李某可以（ ） ①及时拨打维权电话，寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉，要求平台介入并协助处理 ③收集证据后曝光店铺信息，号召他人多写差评 ④联系该服装店和解，要求退款并赔偿一定损失 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：市场监管部门负责处理商品质量等消费纠纷，拨打维权电话寻求帮助是合法途径，故①符合题意。 ②：网络平台对入驻商家有监管责任，向平台投诉要求介入协助符合维权机制，故②符合题意。 ③：号召他人多写差评可能侵犯商家名誉权，不属于合法理性的维权方式，故③说法错误。 ④：与经营者协商和解是消费者维权的首选方式，要求退款赔偿合理合法，故④符合题意。 第Ⅱ卷 （非选择题共25分） 26. 2025年的深秋，无锡环蠡湖马拉松在如诗如画的湖光山色中开跑，人们用脚步丈量城市之美，挑战自我极限。 【赠人玫瑰 手有余香】 材料一 赛道的每一个角落，都有赛事志愿者奋斗的身影。志愿者们在各个岗位紧密协作，热情服务，为顺利完赛提供了有力保障。 （1）志愿者们的事迹体现了亲社会行为在______________和______________中养成。 材料二 志愿者们的辛勤付出汇聚成了保障赛事顺利运行的磅礴力量。赛后，他们在采访中分享志愿服务的感悟。来自江南大学的青年志愿者说：“我将一杯水递给一位精疲力尽的跑者，看到他眼中重新燃起的光芒，我感到非常快乐和满足。”在医疗岗值守的志愿者感慨：“社会曾培养我成为一名医生，现在我将所学回馈给社会，这份价值感无比充实。” （2）结合上述材料，从个人成长和社会发展的角度，探索参与志愿服务的意义。 【答案】（1） ①. 人际交往 ②. 社会实践 （2）对个人成长的角度：参与志愿服务有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，在服务他人的过程中获得他人的接纳与认可，实现自己的人生价值，也能在实践中锻炼自身能力，收获内心的充实与满足。 对社会发展的角度：志愿者的付出能传递正能量，营造互帮互助的良好社会风尚，凝聚社会力量，保障公共活动顺利开展，推动社会文明进步。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是养成亲社会行为的方法，需要结合材料，提炼关键信息； 志愿者们在各个岗位紧密协作，热情服务，为顺利完赛提供了有力保障，可知亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 【小问2详解】 由设问可知考查的是参与志愿服务的意义，需要结合材料，提炼关键信息； 志愿者在服务过程中收获了助人的快乐满足，可知要联系亲社会行为有利于我们养成好习惯，形成正确的价值观，实现自己的人生价值，也能收获内心的充实与满足； “社会培养我成为一名医生，现在我将所学回馈给社会”，可知志愿者的付出能传递正能量，凝聚社会力量，推动社会文明进步。 27. 2025年11月，首届江苏省城市足球联赛圆满落幕，为全国人民献上了一场现象级体育赛事。“苏超”不仅是竞技的盛会，更成为人们了解江苏风貌的窗口。 【绿茵风采 礼法同行】 材料一 文明苏超 在比赛时，无论哪方进球，看台上都会响起热烈的掌声，观众们用行动彰显了文明江苏的风尚。文明不仅体现在对竞技本身的尊重上，也体现在赛场环境维护上。每场比赛结束后，现场球迷自带可降解环保袋，自觉带走垃圾，原本需要大力打扫的场馆，赛后仅用40多分钟就完成了清理。 （1）结合材料，从文明有礼的角度，分享你从文明苏超中汲取到的正能量。 材料二 法治苏超 在“苏超”期间，江苏省各地司法部门创新普法宣传的形式，将法治元素融入赛事。从赛场内外的法治宣传折页，到广播里穿插的法律常识播报，法治元素渗透在每一个环节里，提升了人们依法观赛的意识。 赛事难免会冒出些小摩擦，司法调解员们总能以最快速度浇灭纠纷的苗头。专业调解员深入赛场周边区域，针对票务争议、消费纠纷等影响赛事体验的矛盾，做到迅速介入、高效化解。 （2）结合材料，运用“提升法治素养”相关知识点，谈谈青少年应如何用行动响应法治苏超。 【答案】（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提，观众为双方进球鼓掌、尊重竞技的行为彰显了良好个人素养。②文明有礼促进社会和谐，球迷自觉带走垃圾、维护赛场环境，有效提升了场馆赛后清理效率。③文明有礼体现国家、社会的良好形象，文明观赛的行为向全国展现了江苏的文明风尚。 （2）①要树立法治意识，主动学习观赛相关的法律常识，增强尊法守法的意识，依法规范自身观赛行为。 ②要学会依法办事，自觉遵守观赛的相关法律法规，遇到票务、消费等纠纷时，通过合法的途径理性化解矛盾，不做出过激违法行为。 ③要积极成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，主动向身边人宣传依法观赛的理念，共同维护赛事的良好法治环境。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是从文明苏超中汲取到的正能量，需要结合材料，提炼关键信息； 观众尊重每一支参赛队伍、为双方进球鼓掌，可知文明有礼是一个人立身处世的前提； 球迷自觉维护赛场环境、主动带走垃圾，可知文明有礼促进社会和谐； 文明观赛的行为向全国展现了江苏文明风尚，可知文明有礼体现良好形象。 【小问2详解】 由设问可知考查的是青少年应如何用行动响应法治苏超，需要结合材料，提炼关键信息； 材料里普法宣传、化解赛事纠纷的场景，可知要树立法治意识、学会依法办事、要积极成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。 28. 2025年10月，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在京举行。全会将统筹发展和安全作为必须遵循的原则之一。在数字化时代，网络空间已成为国家安全的新疆域。 【法治护航 诚信上网】 材料一 某校八年级的同学在学习本届四中全会的内容时，关注到了这样一段话：面对日益严峻的网络安全形势，要充分发挥《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等法律法规的制度优势。同时，重视网络诚信建设，让文明诚信之风净化网络环境。对此，班级内出现了两种观点： 观点一：加强网络安全建设，建立完备的规则体系更重要。 观点二：加强网络安全建设，提升网民的诚信意识更重要。 （1）阅读材料一，运用所学知识，选择一个你支持的观点并阐述理由。 材料二 为保障青少年网络安全，我国在2024-2025年间制定多部法律法规，以下是法律法规名称和法条节选： 《未成年人网络保护条例》  第十六条  学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动，……增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。 《中华人民共和国法治宣传教育法》  第四十四条  网络服务提供者应当依法开展未成年人网络法治宣传教育，……营造有利于未成年人身心健康的网络环境。 （2）结合材料二，运用所学知识，谈谈中学生如何争做中国好网民？ 材料三 在网络世界里，各类危害青少年身心安全的行为让人防不胜防。面对这样的现实，我们亟需提升自己应对网络风险的能力，共建清朗网络社区。 （3）遇到以下情况，你会怎么做？请根据你的生活经验，完成表格。 常见网络安全问题 防范方法和策略 个人信息泄露 接触不良内容 造谣、侮辱等网络欺凌 沉迷网络游戏、短视频 【答案】（1）我支持观点一。网络空间不是法外之地，完备的规则体系可以规范网络参与者行为，为保护个人信息、维护网络安全提供法治保障，依靠法律防范网络违法犯罪，筑牢网络安全防线。 我支持观点二。提升网民诚信意识，能够发挥道德的教化作用，引导网民自觉恪守网络道德、诚信上网，从思想层面减少网络失信违规行为，以道德力量净化网络环境，助力网络安全建设。 （2）学习网络相关法律知识，增强法治观念；提高媒介素养，学会辨析网络信息；恪守道德、遵守法律，规范自身网络行为；积极传播网络正能量，自觉维护健康网络环境。 （3）个人信息泄露：不随意在网络提交身份证、手机号等隐私信息；发现信息泄露及时保存证据，寻求有关部门帮助。接触不良内容：立即关闭页面，停止浏览，自觉抵制不良信息，提高辨别能力。造谣、侮辱等网络欺凌：不参与转发扩散，保存证据，及时告知家长、老师，必要时报警维权。沉迷网络游戏、短视频：合理规划上网时间，培养线下兴趣爱好，自觉抵制网络诱惑。 【解析】 【小问1详解】 本题为开放辨析，任选一个观点阐述即可。若支持完善规则体系，则从规则作用、法治保障网络安全角度分析；若支持提升网民诚信意识，则从道德教化、自觉维护网络环境角度分析。 【小问2详解】 从设问中可知要考查合理利用网络、做守法好网民的相关知识，并且要结合材料中的法治宣传教育相关法条，需要对材料内容进行关键词提炼； “提高学生网络素养”可链接青少年要提升媒介素养； “增强学生对网络信息的获取和分析判断能力”可链接学会辨析网络信息； “开展未成年人网络法治宣传教育”可链接增强法治意识，依法规范上网行为； “营造有利于未成年人身心健康的网络环境”可链接自觉传播网络正能量。 【小问3详解】 本题考查网络自我保护的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏无锡市天一实验学校2025-2026学年度第一学期八年级 道德与法治学科期中试卷 第Ⅰ卷 （选择题共25分） 1. 无锡市天一实验学校举办“行走的思政课”活动，根据路线内容推测，该活动主题应是（ ） ①探寻名人故居——姚桐斌故居 ②感受科技魅力——无锡车联网先导区展示中心 ③领略绿色之美——无锡现代农业博览园 A. 走进社会生活，开阔眼界学识 B. 完善社会关系，参与社会实践 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 遵守社会规则，维护社会秩序 2. 道德与法治课上，老师展示了以下两组图片，意在通过它们告诉同学们（ ） A. 社会生活很丰富多彩  B. 社会生活是不断变化和发展的 C. 社会生活具有公共性 D. 我们的生存和发展离不开社会 3. 下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③入成功之道，切记恩师意 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 4. 红色研学实践活动开展期间，学校组织学生走进青春剧场，进行沉浸式体验，分享感悟。大家心潮澎湃，踊跃交流，深切体会到先辈的理想与担当，立志为国家发展奋进。同学们参与此次红色研学活动有利于（ ） ①得到了他人的接纳认可，提升自身人生价值 ②丰富对社会生活的感受，更加自觉融入社会 ③更好地将个人发展与社会进步紧密结合起来 ④拓宽了国际视野，积极维护世界和平与发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（ ） A. 人能够从社会中获得物质支持 B. 我们的衣食住行与社会有联系 C. 社会能够为人们提供精神滋养 D. 每个人都是社会“大网”中的“结点” 6. 从牙牙学语的婴儿到能独立思考的青少年，我们每个人的成长都离不开父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助。这说明（ ） A. 人的成长是一个自然而然的过程 B. 人的成长完全依赖他人 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 人可以脱离社会而成长 7. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变需要学习（ ） ①生活技能②行为规范 ③扮演社会角色④完善规则 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8. 习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要（ ） ①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 如图是“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（ ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某班开展“感悟网络生活”分享活动，下面是两位同学的发言： 小德：我的爸爸通过网络平台直播售卖本地特色农副产品，带领村民一起发家致富。 小华：我通过网络问政平台为创建文明城市提交的建议被相关部门采纳，我很有成就感。 他们的发言共同反映了网络能（ ） A. 推动社会进步 B. 丰富文化生活 C. 增加民主权利 D. 推进生态环保 11. 八年级（1）班同学围绕“如何做负责任的网络参与者”展开小组讨论，四位同学的观点如下。其中正确的是（ ） ①小宇：“网络是虚拟空间，发表言论根本不用顾忌他人感受，反正没人认识我” ②小欣：“看到‘爱心筹款’信息，先在官方平台核实真实性，再决定是否转发” ③小杰：“老师说‘网络无限，自由有界’，在网上，违反法律也会被追究责任” ④小彤：“只要我不造谣，在网络上随便吐槽他人隐私、转发他人视频都没关系” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列选项中说法正确的是（ ） A. 社会秩序就是社会公共场所秩序 B. 社会秩序保障了社会规则的实现 C. 社会秩序是人民安居乐业的保障 D. 有了社会秩序，就不会出现违法现象 14. “心有所畏,方能言有所戒、行有所止。”这启示我们对待规则要（ ） ①心怀敬畏,知方圆,守规矩 ②从自己做起,增强规则意识 ③随时随地监督他人遵守规则 ④积极为规则的改进建言献策 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 15. 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》已正式实施，其中有一条立法修改意见由华东政法大学附属中学的学生提出，并被全国人大常委会法工委立法采纳，这让同学们备受鼓舞。对此，理解最恰当的是（ ） A. 我们可以直接修改未成年人保护法 B. 制定和修改规则的过程非常的复杂 C. 我们要积极参与规则的改进和完善 D. 规则是逐步达成默契基础上形成的 16. 东汉杨震面对王密夜送十斤黄金，以“天知、神知、我知、子知”拒绝受贿，这体现遵守规则需要（ ） A. 外在制度和纪律约束 B. 他人持续监督 C. 内心敬畏与自律自觉 D. 法律严厉制裁 17. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃渣请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递员递上一瓶水⋯⋯从这些暖心举动中，我们可以感悟到（ ） ①我们要用爱温暖身边的人②我们要学会包容和迁就他人 ③与人为善能够传递温情与爱心④友善待人有利于促进人际关系融洽 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 中华传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“己所不欲，勿施于人”——要换位思考，自己不愿做的不强加于人 ②“敬人者，人恒敬之”——学会宽容待人，与人交流时，要多多忍让 ③“人而无信，不知其可也”——学会树立诚信意识，做诚实守信的人 ④“单则易折，众则难摧”——学会维护集体利益，搞小团体排斥他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 下列对时事新闻的微点评正确的是（ ） 时事新闻 微点评 ①深圳某高铁上，男子脱鞋将脚放对面座位，经其他乘客提醒后仍不改正，还因口角动手打人。 公共场合无需顾及他人感受。 ②成都中超联赛结束后，现场球迷在离场时齐声高呼“谢谢阿姨”，向清理看台垃圾的保洁员表达感谢。 言谈文明，以礼相待。 ③嘉州绿心公园内，多位市民遛狗时自觉佩戴牵引绳，还随身携带垃圾袋清理宠物粪便。 从小事做起，守护公共环境。 ④上海网球大师赛中，一名女球迷因酒后持续大声喧哗、辱骂球员，导致比赛暂停5分钟。 观赛尽兴即可，无需守礼仪。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 市场监管局开展“暑期民生商品质量专项整治”，排查社区商铺、餐饮店等，公示了部分不规范经营商家。例如店铺未及时下架临期零食、餐饮店食材把控不严等。公示后，涉事商家信誉受损、客流下降，部分已暂停营业整改。这警示商家要（ ） A. 运用诚信智慧，灵活应对问题 B. 加大处罚力度，弘扬诚信文化 C. 增强诚信意识，规范经营行为 D. 完善监管机制，提升服务质量 21. 一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（ ） ①违背了诚信的要求，应该予以处罚 ②在面临两难选择时运用了诚信智慧 ③遵循了伦理原则，维护了患者利益 ④隐瞒病情编造谎言，应该予以取缔 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 22. 2025年4月，北京地铁车厢内，男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了（ ） ①尊重他人，平等对待不同职业劳动者 ②敬畏规则，将规则作为自己行动准绳 ③友善待人，用实际行动维护他人尊严 ④维护公平，自觉履行应尽的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 2025年4月，D2404次列车准备发车时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作。最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（ ） ①要自觉遵守公共秩序，加强自律 ②要培育法治自觉，敬畏法律底线 ③有边界才有秩序，守底线才享自由 ④应增强平等意识，抵制不平等行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. “法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（ ） A. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 B. 在法治时代，法律的作用大于道德的作用 C. 法治可以维护社会秩序稳定，促进社会进步 D. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 25. 消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣，穿上后出现皮肤过敏的现象，不得不就医治疗。经相关机构鉴定，该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益，李某可以（ ） ①及时拨打维权电话，寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉，要求平台介入并协助处理 ③收集证据后曝光店铺信息，号召他人多写差评 ④联系该服装店和解，要求退款并赔偿一定损失 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 （非选择题共25分） 26. 2025年的深秋，无锡环蠡湖马拉松在如诗如画的湖光山色中开跑，人们用脚步丈量城市之美，挑战自我极限。 【赠人玫瑰 手有余香】 材料一 赛道的每一个角落，都有赛事志愿者奋斗的身影。志愿者们在各个岗位紧密协作，热情服务，为顺利完赛提供了有力保障。 （1）志愿者们的事迹体现了亲社会行为在______________和______________中养成。 材料二 志愿者们的辛勤付出汇聚成了保障赛事顺利运行的磅礴力量。赛后，他们在采访中分享志愿服务的感悟。来自江南大学的青年志愿者说：“我将一杯水递给一位精疲力尽的跑者，看到他眼中重新燃起的光芒，我感到非常快乐和满足。”在医疗岗值守的志愿者感慨：“社会曾培养我成为一名医生，现在我将所学回馈给社会，这份价值感无比充实。” （2）结合上述材料，从个人成长和社会发展的角度，探索参与志愿服务的意义。 27. 2025年11月，首届江苏省城市足球联赛圆满落幕，为全国人民献上了一场现象级体育赛事。“苏超”不仅是竞技的盛会，更成为人们了解江苏风貌的窗口。 【绿茵风采 礼法同行】 材料一 文明苏超 在比赛时，无论哪方进球，看台上都会响起热烈的掌声，观众们用行动彰显了文明江苏的风尚。文明不仅体现在对竞技本身的尊重上，也体现在赛场环境维护上。每场比赛结束后，现场球迷自带可降解环保袋，自觉带走垃圾，原本需要大力打扫的场馆，赛后仅用40多分钟就完成了清理。 （1）结合材料，从文明有礼的角度，分享你从文明苏超中汲取到的正能量。 材料二 法治苏超 在“苏超”期间，江苏省各地司法部门创新普法宣传的形式，将法治元素融入赛事。从赛场内外的法治宣传折页，到广播里穿插的法律常识播报，法治元素渗透在每一个环节里，提升了人们依法观赛的意识。 赛事难免会冒出些小摩擦，司法调解员们总能以最快速度浇灭纠纷的苗头。专业调解员深入赛场周边区域，针对票务争议、消费纠纷等影响赛事体验的矛盾，做到迅速介入、高效化解。 （2）结合材料，运用“提升法治素养”相关知识点，谈谈青少年应如何用行动响应法治苏超。 28. 2025年10月，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在京举行。全会将统筹发展和安全作为必须遵循的原则之一。在数字化时代，网络空间已成为国家安全的新疆域。 【法治护航 诚信上网】 材料一 某校八年级的同学在学习本届四中全会的内容时，关注到了这样一段话：面对日益严峻的网络安全形势，要充分发挥《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等法律法规的制度优势。同时，重视网络诚信建设，让文明诚信之风净化网络环境。对此，班级内出现了两种观点： 观点一：加强网络安全建设，建立完备的规则体系更重要。 观点二：加强网络安全建设，提升网民的诚信意识更重要。 （1）阅读材料一，运用所学知识，选择一个你支持的观点并阐述理由。 材料二 为保障青少年网络安全，我国在2024-2025年间制定多部法律法规，以下是法律法规名称和法条节选： 《未成年人网络保护条例》  第十六条  学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动，……增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。 《中华人民共和国法治宣传教育法》  第四十四条  网络服务提供者应当依法开展未成年人网络法治宣传教育，……营造有利于未成年人身心健康的网络环境。 （2）结合材料二，运用所学知识，谈谈中学生如何争做中国好网民？ 材料三 在网络世界里，各类危害青少年身心安全的行为让人防不胜防。面对这样的现实，我们亟需提升自己应对网络风险的能力，共建清朗网络社区。 （3）遇到以下情况，你会怎么做？请根据你的生活经验，完成表格。 常见网络安全问题 防范方法和策略 个人信息泄露 接触不良内容 造谣、侮辱等网络欺凌 沉迷网络游戏、短视频 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $