江苏无锡市天一实验学校2025-2026学年度第一学期八年级道德与法治学科期中试卷

无锡市天一实验学校2025一2026学年度第一学期 八年级道德与法治学科期中试卷 出卷人张颖杨乐嘉审卷人钟靖怡 第I卷（选择题共25分） 1无锡市天一实验学校举办“行走的思政课”活动，根据路线内容推测，该活动主题应是 ①探寻名人故居一姚桐斌故居 ②感受科技魅力——无锡车联网先导区展示中心 ③领略绿色之美—无锡现代农业博览园 A走进社会生活，开阔眼界学识 $完善社会关系，参与社会实碳 心关注社会发展，感受世界巨变 立遵守社会规则，维护社会秩序 2.道德与法治课上，老师展示了以下两组图片，意在通过它们告诉同学们 烽火传军情飞绮传书风等通信八百里加急·现代通信 马车 自行车 汽车 火车 飞机 A社会生活很丰富多彩 B社会生活是不断变化和发展的 C社会生活具有公共性 D.我们的生存和发展离不开社会 3.下列句子反映的社会关系类型相同的是 ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③人成功之道，切记恩师意 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4红色研学实践活动开展期间，学校组织学生走进青春剧场，进行沉浸式体验，分享感悟. 大家心潮澎湃，踊跃交流，深切体会到先辈的理想与担当，立志为国家发展奋进.同学 们参与此次红色研学活动有利于 @得到了他人的接纳认可，提升自身人生价值 ②丰富对社会生活的感受，更加自觉融入社会 ③更好地将个人发展与社会进步紧密结合起来 ④拓宽了国际视野，积极维护世界和平与发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了威武雄壮的人民军队 和先进高端的武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们切实体会 到民族自信。由此可见 :每个人能从社会中获得物质支持 P我们的衣食住行与社会有联系 、每个人都是社会大网中的“结点” D.个人能从社会中获得精神滋养 第1页共7页 6从牙牙学语的婴儿到能独立思考的青少年，我们每个人的成长都离不开父母的抚育、老 师的教海、同伴的帮助。这说明 A.人的成长是个自然而然的过程 邱人的成长完全依赖他人 C.人的成长是不断社会化的过程 少.人可以脱离社会而成长 7出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”土添加“颜料”， 如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画” 的蜕变需要学习 ①生活技能 ②行为规范 ③完善规则 ④扮演社会角色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8习近平总书记寄语广大青年：·“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾 听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯 穿学业全过程、：融汇在事业追求中.”这启示我们中学生要 ①主动融人社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.下图是第5次全国未成年人互联网使用情况调 查报告中关于“未成年网民上网经常从事各类 000% 50.00% 100.00% 活动的比例”中的部分数据。由此可见 迎习 88702 湖线 ■67.80% ①网络是学生唯一的学习工具 解天 53,50% ②网络是汇聚民智的重要渠道 38.3拍% 风上海 ■2190% ③网络可以让生活更丰富多彩 新资讯■12.B0 ④网络开辟人际交往的新通道 收来氰，《第玉次金来确年人豪网使用被记素积安】 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 10班级开展“感悟网络生活”分享活动，下面是两位同学的发言： 小德：我的爸爸通过网络平台直播售卖本地特色农副产品，带领村民一起发家致富。 小华：我通过网络问政平台为创建文明城市提交的建议被相关部门采纳，我感到骄傲。 他们的发言共同反映了网络能 A推动社会进步 上丰富文化生活 C增加民主权利 L推进生态环保 11.八年级(1)班同学围绕“如何做负责任的网络参与者”展开小组讨论，四位同学的观 点如下。其中正确的是 ④小宇：“网络是虚拟空间，发表言论根本不用顾忌他人感受，反正没人认识我” ②小欣：“看到‘爱心筹款'信息，先在官方平台核实真实性，再决定是否转发” ③小杰：“老师说‘网络无限，自由有界'，在网上，违反法律也会被追究责任” ④小彤：“只要我不造谣，在网络上随便吐槽他人隐私、转发他人视频都没关系” A.①② B.①④ c.②3 D.③④ 12图示法是表示概念之间关系的常用方法，下列图示正确的是 第2页共7页 生产秩序 规则 社会秩序 社会规则 文明 社会秩序 道德 有礼 社会规则 法律 D 13社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列选项中说法正确的是 A社会秩序就是社会公共场所秩序 社会秩序保障了社会规则的实现 C社会秩序是人民安居乐业的保障 D有了社会秩序，就不会出现违法现象 14.“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”这启示我们对待规侧则要 ①心怀敬畏，知方圆，守规矩 ②从自己做起，增强规则意识 ③随时随地监督他人遵守规则 ④积极为规则的改进建言献策 A.①② B.②③ c.②④ D.③④ 15新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》已正式实施，其中有一条立法修改意见由 华东政法大学附属中学的学生提出，并被全国人大常委会法工委立法采纳，这让同学们 备受鼓舞。对此，理解最恰当的是 我们可以直接修改未成年人保护法 制定和修改规则的过程非常的复杂 C我们要积极参与规则的改进和完善 D规则是逐步达成默契基础上形成的 16东汉杨震面对王密夜送十斤黄金，以“天知、神知、我知、子知”拒绝受贿，这体现遵 守规则需要 A外在制度和纪律约束 上他人持续监督 C.内心敬畏与自律自觉 1法律严厉制裁 17生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃渣请小心”的纸条 以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大 汗的快递员递上一瓶水…从这些暖心举动中，我们可以感悟到 ①我们要用爱温暖身边的人 ②我们要学会包容和迁就他人 ③与人为善能够传递温情与爱心 ④友善待人有利于促进人际关系融洽 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18中华传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读 对应最合理的是 ①“已所不欲，勿施于人”—要换位思考， 自己不愿做的不强加于人 ⑧“敬人者，人恒敬之”一学会宽容待人， 与人交流时，要多多忍让 ③“人而无信，不知其可也”学会树立诚信意识，做诚实守信的人 ④“单则易折，众则难摧” 学会维护集体利益.搞小团体排斥他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.下列对时事新闻的微点评正确的是 时事新闻 微点评 (①深圳某高铁上，男子脱鞋将脚放对面座位，经其他乘 公共场合无需顾及他人感受. 客提醒后仍不改正，还因口角动手打人 ②成都中超联赛结束后，现场球迷在离场时齐声高呼 言谈文明，以礼相待 第3页共7页 “谢谢阿姨”，.向清理看合垃圾的保洁员表达感谢 ③嘉州绿心公园内，多位市民遛狗时自觉佩戴牵引绳 从小事做起，守护公共环境 还随身携带垃圾袋清理宠物粪便 ④上海网球大师赛中，一名女球迷因酒后持续大声喧 观赛尽兴即可，无需守礼仪。 哗、辱骂球员，导致比赛暂停5分钟 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20市场监管局开展“暑期民生商品质量专项整治”，排查社区商铺、餐饮店等，公示了部 分不规范经营商家。例如店铺未及时下架临期零食、餐饮店食材把控不严等。 公示后 涉事商家信誉受损、客流下降，部分已暂停营业整改。这警示商家要心 运用诚信智慧，灵活应对问题 盘加大处罚力度，弘扬诚信文化 C,增强诚信意识，规范经营行为 山.完善监管机制，提升服务质量 21.一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”， 即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失 去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗℃ ①违背了诚信的要求，应该予以处罚 ②在面临两难选择时运用了诚信智慧 ③遵循了伦理原则，维护了患者利益 ④隐瞒病情编造谎言，应该予以取缔 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.2025年4月，北京地铁车厢内，男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘 客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了 ①尊重他人，平等对待不同职业劳动者 ②敬畏规则，将规则作为自己行动准绳 ③友善待人，用实际行动维护他人尊严 ④维护公平，自觉履行应尽的法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.2025年4月，D2404次列车准备发车时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻 挡列车关门发车。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作.最终，铁路警方依法对该女 子作出行政拘留处罚.这警示我们 ①要自觉遵守公共秩序，加强自律 ②要培育法治自觉，敬畏法律底线 ③有边界才有秩序，守底线才享自由 ④应增强平等意识，抵制不平等行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是 A.法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 B在法治时代，法律的作用大于道德的作用 心法治可以维护社会秩序稳定，促进社会进步 D法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 25消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣，穿上后出现皮肤过敏的现象 不得不就医治疗，经相关机构鉴定，该保暖内衣存在质量问题，为了维护自身合法权益， 李某可以 ①及时拨打维权电话，寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉，要求平台介人并协助处理 ③收集证据后曝光店铺信息，号召他人多写差评 第4页共7页 ④联系该服装店和解.要求退款并赔偿一定损失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 熊5而出7而 第Ⅱ卷（非选择题共25分） 为 26.2025年的深秋，无锡环蠡湖马拉松在如诗如画的湖光山色中开跑，人们用脚步丈量城 市之美，挑战自我极限： 【赠人玫瑰手有余香】 材料一：赛道的每一个角落，都有赛事志愿者奋斗的身影。志愿者们在各个岗位紧密 协作，热情服务，为顺利完赛提供了有力保障。 (1)志愿者们的事迹体现了亲社会行为在 和 中养成。(2分) 材料二：志愿者们的辛勤付出汇聚成了保障赛事顺利运行的磅礴力量。赛后，他们在 采访中分享志愿服务的感悟。来自江南大学的青年志愿者说：“我将一杯水递给一位精疲 力尽的跑者，看到他眼中重新燃起的光芒，我感到非常快乐和满足。”在医疗岗值守的志 愿者感慨：“社会曾培养我成为一名医生，现在我将所学回偾给社会，.这份价值感无比充 实。” (2)结合上述材料，从个人成长和社会发展的角度，探索参与志愿服务的意义.(4分)】 27.2025年11.月，首届江苏省城市足球联赛圆满落幕，为全国人民献上了一场现象级体育 赛事.“苏超”不仅是竞技的盛会，：更成为人们了解江苏风貌的窗口。 【绿菌风采礼法同行】 材料一：文明苏超 在比赛时，无论哪方进球，看台上都会响起热烈的学声，观众们用行动彰显了文明江 苏的风尚。文明不仅体现在对竞技本身的尊重上，也体现在赛场环境维护上。每场比赛结 束后，现场球迷自带可降解环保袋，自党带走垃圾，原本需要大力打扫的场馆，赛后仅用 40多分钟就完成了清理。 (1)结合材料，从文明有礼的角度，分享你从文明苏超中汲取到的正能量。(4分) 材料二：法治苏超 在“苏超”期间，江苏省各地司法部门创新普法宣传的形式，将法治元素融入赛事。 从赛场内外的法治宣传折页，到广播里穿插的法律常识播报，法治元素渗透在每一个环节 里，提升了人们依法观赛的意识。 赛事难免会冒出些小摩擦，司法调解员们总能以最快速度浇灭纠纷的苗头。专业调解 员深入赛场周边区域，针对票务争议、消货纠纷等影响赛事体验的矛盾，做到迅速介入、 高效化解。 (2)结合材料，运用“提升法治素养”，相关知识点，谈谈青少年应如何用行动响应法治 苏超。(4分) 28.2025年10月，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在京举行。全会将统筹 发展和安全作为必须遵循的原则之一.在数字化时代，网络空间已成为国家安全的新疆域。 【法治护航诚信上网】 材料一：某校八年级的同学在学习本届四中全会的内容时，关注到了这样一段话：面 对日益严峻的网络安全形势，要充分发挥《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护 法》等法律法规的制度优势。·同时，重视网络诚信建设，让文明诚信之风净化网络环境。 对此，班级内出现了两种观点： 观，点一：加强网络安全建设，建立完备的规则体系更重要。 观，点二：加强网络安全建设，提升网民的诚信意识更重要。 (1)阅读材料一，运用所学知识，选择一个你支持的观点并阐述理由。(3分) 材料二：为保障青少年网络安全，我国在2024-2025年间制定多部法律法规，以下是 法律法规名称和法条节选： 《未成年人网络保护条例》第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教 学活动，……增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。 《中华人民共和国法治宣传教育法》第四十四条“网络服务提供者应当依法开展未成年 人网络法治宣传救育，……营造有利于未成年人身心健康的网络环境 (2)结合材料二，运用所学知识，谈谈中学生如何争做中国好网民？(4分)》 材料三：在网络世界里，各美危害青少年身心安全的行为让人防不胜防。面对这样的 现实，我们亟需提升自已应对网络风险的能力，共建清朗网络社区。 (3)遇到以下情况，你会怎么做？请根据你的生活经验，完成表格.(4分) 常见网络安全问题 防范方法和策略 个人信急泄漏 接触不良内容 造谣、悔辱等网络欺凌 沉迷网络游戏、短视频 第7页共7页 2025-2026学年度第一学期道德与法治学科期中检测 八年级参考答案 评分说明 1.各题均按参考答案及评分标准评分。 2.若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同，但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。 第I卷（选择题共25分，每题1分） 1.A2.B3.B4.C5.D6.C7.B8.A9.D10.A11.C12.D13.C14.A15.C 16.C17.C18.A19.C20.C21.C22.B23.A24.D25.B 第Ⅱ卷（非选择题共25分） 26.(6分 (1)(2分) 人际交往和社会实践。 (2)(4分) 对个人成长：有利于养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可， 实现自身价值。(2分) 对社会发展：有利于传递温暖，服务奉献社会，促进社会和谐进步。(2分) 27.(8分) (1)(4分) ①文明有礼体现一个人的尊重、谦让与涵养。观众为双方进球鼓掌、自觉带走垃圾，做到语言文明、举止端庄。(2 分) ②文明有礼促进社会和谐。文明观赛能够减少矛盾摩擦，营造安定有序、文明祥和的社会氛围。(2分) (2)(4分) ①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ②学会依法办事，遇到纠纷懂得用合法途径化解矛盾。 ③积极学习法律知识，提升法治素养，自觉依法规范自身行为。 (答两点即可，每点2分，共4分) 28.(11分) (1)(3分) 示例一：支持观点一。理由：社会规则保障社会秩序的实现。完备的规则体系能够规范网民的网络行为，划定自由 的边界，依靠法律制度约束不良网络行为，维护网络安全。 示例二：支持观点二。理由：诚信是一个人安身立命之本。提升网民诚信意识，能够使网民发自内心自觉约束自 己，理性参与网络生活，自觉维护网络安全。 (选择任一观点，观点明确1分，理由2分，共3分) (2)(4分) ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我。 ②学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ③恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者。 ④传播网络正能量，共同培育积极健康的网络文化 (答两点即可，每点2分，共4分) (3)(4分) 遇到个人信息泄漏：不随意泄露个人隐私信息，发生信息泄露要及时报警、寻求家长帮助。 接触不良内容：自觉抵制不良信息，立刻关闭相关页面，及时向老师、家长报告。 遭遇造谣、侮辱等网络欺凌：留存好相关证据，不转发扩散，告知师长，必要时运用法律维护自身权益。 面对沉迷网络游戏、短视频：做到“信息节食”，合理规划控制上网时间，多培养现实生活中的兴趣爱好。 (每点1分，共4分，符合课本知识、言之有理即可)