第二章第一节《地形》第2课时多种多样的地形 教学设计2026-2027学年初中地理粤人版八年级上册

年级

八年级

学科

地理

教师

课题

第二章第一节　地形（第2课时　多种多样的地形）

教学

目标

区域认知

能运用中国地形图和我国各类地形面积比重图，说出我国山地、高原、盆地、平原、丘陵五类地形所占的比重与主要分布区域，形成对我国地形格局的整体认识。

综合思维

通过计算山区面积比重，结合图文资料分析地形特征对交通运输、农业生产、资源开发的影响，学会用辩证的方法认识山区发展的有利条件与不利条件。

地理实践力

通过"为中国五类地形设计研学名片"的模拟活动，练习从地图和资料中获取、整理地理信息，提升动手实践与小组合作表达能力。

人地协调观

结合山区特色产业发展、生态保护等最新实例，理解"绿水青山就是金山银山"的内涵，树立因地制宜、人与自然和谐共生的发展观念。

教学

重难点

1.说出我国五种地形类型的名称及面积比重，理解我国地形复杂多样的基本特征（重点）。

2.理解"山区"的范围，能辩证分析山区面积广大对生产生活的影响（重点）。

3.运用地图归纳我国主要山脉的走向，理解山脉是我国地形的骨架（难点）。

教学过程

教师活动

学生活动

导入新课

教师：播放纪录片《航拍中国》剪辑片段并创设情境："2026年寒假，'跟着课本去旅行'持续升温，研学旅行订单量再创新高。假如咱们地理社团要推出一条'一日看尽五大地形'的云研学路线，你能在地图上依次找到山地、高原、盆地、平原、丘陵的'打卡点'吗？我国的地形究竟有着怎样的'家底'？"由此引出本节课题。

观看视频，进入情境，小组讨论并发表看法

新课讲授 一、地形类型多样，山区面积广大

教师：指导学生阅读教材"多种多样的地形"部分，结合中国地形图开展"找一找"活动。

问题1：我国的陆地地形有哪几种类型？请各举出一个代表地区。

学生：山地、高原、盆地、平原、丘陵五种类型齐全，如喜马拉雅山地、内蒙古高原、四川盆地、东北平原、东南丘陵等。

教师：出示我国各类地形面积比重资料。

问题2：读"我国各类地形面积比重"资料，哪类地形占比最大？哪类最小？

学生：山地约占33%，比重最大；丘陵约占10%，比重最小。

师生归纳总结：

(1)我国五种地形类型齐全，地形复杂多样，为发展农、林、牧、渔等多种经营提供了有利条件。

(2)人们通常把山地、丘陵连同比较崎岖的高原统称为山区。我国山区面积约占全国陆地总面积的三分之二，山区面积广大是我国地形的又一突出特征。

教师：山区是"包袱"还是"财富"？出示最新素材组织辨析：近年来，冰雪旅游持续火热，众多山区依托雪山、峡谷发展滑雪、徒步等户外运动；南方丘陵地区大力发展油茶、茶叶等特色经济林，把荒山坡地变成"绿色银行"。同时，山区也存在交通建设难度大、耕地资源不足等问题。

学生：分组讨论，正反两方分别陈述山区发展的利与弊。

师生归纳总结：

山区发展之"利"——地形崎岖多样，森林、矿产、水能、旅游等资源丰富，适宜发展林业、采矿业、旅游业等多种经营；山区发展之"弊"——地面崎岖，交通不便，耕地少，基础设施建设成本高，容易发生滑坡、泥石流等灾害

学生读图找出五类地形的代表区域，计算、比较各类地形的比重；分组辩论"山区是包袱还是财富"，小组代表发言

。因此，山区开发必须坚持因地制宜、生态优先。

例1　下列关于我国地形特征的说法，正确的是(　　)

A．我国地形类型单一，以平原为主

B．我国山地面积约占陆地总面积的三分之一，比重最大

C．我国山区面积约占陆地总面积的三分之一

D．丘陵在我国五种地形中比重最大

答案　B

解析　我国五种地形类型齐全，地形复杂多样，平原比重仅约12%，A错误；山地约占33%，在五类地形中比重最大，B正确；山区（山地、丘陵连同比较崎岖的高原）约占全国陆地总面积的三分之二，C错误；丘陵约占10%，在五种地形中比重最小，D错误。

例2　近年来，不少山区县依托高山茶园、梯田景观发展生态旅游，村民收入稳步增长，但夏季暴雨过后偶有滑坡阻断公路。这说明山区发展应(　　)

A．停止一切开发，全面封山育林

B．大规模开垦坡地，扩大耕地面积

C．因地制宜发展特色产业，同时加强灾害防护

D．将居民全部迁出山区

答案　C

解析　山区资源丰富，适度发展特色旅游、经济林等产业是"绿水青山就是金山银山"理念的体现；但山区地形崎岖、生态脆弱，暴雨易诱发滑坡、泥石流，开发中必须加强灾害防护，坚持生态优先，C正确；A、D做法过于绝对，B会加剧水土流失和灾害风险。

新课讲授 二、纵横交错的山脉

教师：我国是一个多山的国家，大小山脉纵横交织，构成我国地形的骨架。指导学生结合《中国主要山脉分布图》，按走向对主要山脉进行归类。

师生归纳总结：

(1)东西走向的山脉：天山山脉—阴山山脉，昆仑山脉—秦岭，南岭。

(2)东北—西南走向的山脉：大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山，长白山脉—武夷山脉，台湾山脉。

(3)西北—东南走向的山脉：阿尔泰山脉、祁连山脉。

(4)南北走向的山脉：贺兰山脉、横断山脉。

(5)弧形山脉：喜马拉雅山脉。

教师：布置"描一描"任务，请学生在地图册上用不同颜色描出五种走向的代表山脉，并互相口述记忆口诀，教师巡视点评。

例3　下列山脉中，走向与其他三项不同的是(　　)

A．天山山脉　　B．秦岭

C．南岭　　　　D．武夷山脉

答案　D

解析　天山山脉、秦岭、南岭均为东西走向的山脉，武夷山脉属于东北—西南走向的山脉，故选D。

学生在地图册上描画主要山脉，按走向归类记忆，同桌互查互评