精品解析：湖北省荆门市沙洋县2024-2025学年七年级上学期期中练习道德与法治试题

湖北省荆门市沙洋县2024-2025学年七年级上学期期中练习 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在练习卷答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在练习卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在练习卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把正确选项涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共28分） 1. 2024年秋季学期开学前夕，璐璐写下了自己的中学寄语：“中学新开始，奋斗永不止。告别了小学时光，进入初中，我要……”身为同龄人，你的建议是（ ） ①做自己喜欢做的事，放任自流 ②珍视当下，树立正确的价值观 ③把握成长节拍，做完美的自己 ④把准人生方向，积极追求进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 为者常成，行者常至。下列同学为实现目标而努力的方法科学合理的是（ ） A. 小明为了提高自己的写作水平，上课时在下面偷偷看小说 B. 小美为了在舞蹈比赛中晋级，通宵练习，导致身体状况变差 C. 为了赢得篮球赛，小力坚持“单打独斗”，拒绝与队友合作 D. 小瑜为了提高英语成绩，坚持每天用英语写日记或作文 3. 下面是一位即将步入初中的学生在父母的指导下制订的七年级规划（节选）： 暑假 每天花1小时预习初中学习内容；安排1周时间和父母旅游；入学前2周调整作息时间 9月至次年1月 认真学习，按时完成各科作业；每天晨跑30分钟，增强体质；每月阅读2本名著；积极参与集体活动，结交朋友 寒假 分析期末试卷，发现学习中存在的问题，查漏补缺；复盘学期规划，找出没有完成的目标并分析原因，改进行动方案 对此，下列说法正确的是（ ） ①规划中确定的目标一定能够完成 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③行动方案要遵循劳逸结合的原则 ④应把做规划的事交给父母，我们只用执行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 七年级（2）班组织同学们以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是小丽评价量表中的部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容，小丽应该（ ） 评价内容 自评 小组评价 积极参加小组活动，充分发挥才能 +++ ++ 按时完成任务，有较好的成果展示 +++++ +++++ 乐于帮助他人，具备合作探究能力 ++++ ++ ①与小组的其他成员争论，据理力争 ②自我反思，增强合作的意识和能力 ③多花点时间读书，少参与实践活动 ④客观冷静对待，既不盲从也不轻视 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某贺岁电影上映后，“肥胖焦虑”一词开始频繁进入人们的视野。“肥胖焦虑”是指在当下“以瘦为美”的时代背景下，很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”，我们应当（ ） A. 坚持“以瘦为美”，追求完美身材 B. 上网查找减肥秘籍，依“法”实施 C. 接纳自己不满意的部分，拒绝身材管理 D. 从多方面全面认识自己，学会欣赏自己 6. 下面漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中，木桶可以代指组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要（ ） A. 把所有精力都放在改正缺点上 B. 主动改正缺点，弥补自己的不足 C. 充满自信，相信自己是最优秀的 D. 避开自己的短处，积极参与竞争 7. 从大山深处而来，向广袤宇宙走去；从云南姚关的一个小镇青年，成长为中国空间站首位载荷专家。这一路他的坚持与蜕变，绘就“学习成就梦想”的画卷。他就是神舟十六号乘组航天员桂海潮。从中，我们可以感悟到（ ） ①刻苦学习就可以成为航天员 ②学习关乎个人的前途和命运 ③学习使我们有机会过上悠闲生活 ④学习是我们成就梦想的重要路径 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 有人说，她是扎根在教研现场，勤恳严谨却战功赫赫的斗士：也有人说，她是站在三尺讲台上引领莘莘学子上下求索的引路人。她就是乡村教师李柏霖，站在教育一线，她用知识托举起学生的未来，用诗歌充盈“山里娃”的精神内核。这让我们感受到（ ） ①老师是我们锤炼品格、学习知识的引路人 ②有些方面的知识不通过老师的传授也可以学到 ③李老师拥有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④乡村学生的命运只能依靠老师改变 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 如果你是知心姐姐，你会建议小欣（ ） 知心姐姐： 您好！进入中学后，身边的同学很快有了新朋友，而性格内向的我还一直没有朋友，我感到很孤独。我也想交朋友，可是不知道该怎么做，请您帮我指点迷津。 学生：小欣 A. 耐心等待，总有人愿意和你交流 B. 敞开心扉，主动表达，热情待人 C. 努力学习，等长大以后再去交友 D. 给对方买礼物，邀请对方去上网 10. 对以下交友行为的“微点评”，正确的是（ ） 序号 交友行为 微点评 ① 小翔答应网友放学后在某公园单独见面 网上交友，我们应学会理性辨别，做到慎交友 ② 小智想尽办法打探朋友情绪低落的原因 交友要坦诚相待，对朋友的问题刨根问底 ③ 小宇和别人闹矛盾，邀请小强一起去“教训”那人 友谊需要信任和忠诚，要为朋友做任何事 ④ 小雅与朋友发生冲突后，换位思考，主动找朋友交流 处理矛盾和冲突需要相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 11. 周末家庭聚餐的时候，小金看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他急忙走过去准备开吃。爸爸看见了连忙制止他，并教育他：“长辈不上桌，晚辈不落座；长辈不动筷，晚辈不动筷。”对小金爸爸的做法认识正确的是（ ） A. 纯属小题大做，我们无需理会 B. 这种方式伤害了孩子的自尊心 C. 传授优良家风有利于孩子成长 D. 蕴含的思想已经过时，应该摒弃 12. 以下情境体现师生交往良好状态的有（ ） ①小华在老师的指导下，撰写的时政小论文获得一等奖 ②小浩给戴眼镜的历史老师画了一幅搞笑滑稽的大头像 ③小月觉得老师冤枉了自己，到办公室与老师及时沟通 ④小雨觉得数学老师对自己有偏见就故意不写数学作业 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 中学生小杨的故事，从中你感悟到（ ） ◎小杨因疾病双腿无法正常行走，热情的同学们自发陪同他就餐、上厕所、参加活动等，日复一日，毫无怨言。 ◎小杨的成绩在班级中名列前茅，班上的同学有学习上的问题都喜欢请教他，他总是热情、耐心地解答。 ①小杨在集体生活中获得了归属感 ②同学间的互帮互助传递着关爱和温暖 ③我们只帮助那些帮助过自己的人 ④小杨行动不便，可以不用过集体生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 当年同住一个宿舍的三位博士生先后当选院士。“我们三个关系特别好，宿舍气氛始终特别融洽，经常一起交流学术等方面的问题，还经常一起打乒乓球……”在他们的记忆里，那段“三人行”的时光美好而珍贵。下列对“院士寝室”认识正确的是（ ） A. 个人所处的外部环境决定着其人生的成功与失败 B. 这只是偶然现象，不必刻意追求这样的寝室氛围 C. 寝室是共同成长的园地，使我们相互促进、共同发展 D. 集体生活有助于我们不断完善自己，消除彼此的差异 二、非选择题（共32分） 15. 【少年有梦学习圆梦】 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练，突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平总书记写信，汇报了自己牢记总书记的教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” （1）请你谈谈对“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代”的认识。 （2）梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。请运用所学知识，分别谈谈以下名言警句对我们学习的启示。 名言警句 对学习的启示 工欲善其事，必先利其器 示例：①掌握科学的学习方法 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②____________________ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ③____________________ 16. 根据材料回答问题 家是一生读不完的书，家中有甜蜜的碰撞，也有真切的关怀和守候。 【知家风，构建美好家庭】传承家风家训，就是传承家族的精神财富。下面是小北和同学们搜集到的三组家风家训。 勤学 ①多读书达观古今，可以免忧。②应知学问难，在乎点滴勤。 ③学问勤中得，萤窗万卷书。④良田百亩，不如薄技随身。 俭朴 ①一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ②自奉必须俭约，宴客切勿流连。③治家舍节俭，别无可经营。 ______ ①盛年不重来，一日难再晨。②百年容易过，青春不再来。 ③一头白发催将去，万两黄金买不回。④枯木逢春犹再发，人无两度再少年。 （1）请仿照示例，概括第三组家风的主题，并谈谈它作为家风家训的价值。 【传家风，美德身体力行】有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤劳节俭；有人说，“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是尊老爱幼；有人说，“家风”是朴实诚恳；有人说，“家风”是自立自强…… （2）说说你家有怎样的“家风”，并写出你传承“家风”的具体行动。 17. 某校七年级（2）班以“认识和处理个人与他人、集体的关系”为议题开展探究性学习活动，请你参与探究。 【子议题①】 交友的智慧 小东分享了下边这幅图。 （1）请你运用友谊的相关知识，为《小华的烦恼》设计一个结局，并谈谈理由。 【子议题②】 建设美好集体 班干部是建设美好集体的重要力量。该班准备组织开展班干部竞选活动，下面是本次竞选活动的方案： 七年级（2）班班干部竞选活动方案 一、活动目的：让每个学生都能展示自己、锻炼自己，都能得到成长和发展。 二、竞选职位：班长、副班长、学习委员、体育委员、劳动委员、组织委员、生活委员、宣传委员、文娱委员。 三、竞选方式 1.参选同学到讲台进行简短的竞选演讲。 2.演讲结束后，全班同学进行无记名投票。 3.由3位未参选的同学现场唱票、计票、监票，现场公布结果。 （2）请你也积极勇敢地参与到本次活动中来！以“假如我是（班长/副班长/学习委员/体育委员……）”为题，写一篇竞选演讲稿。（要求：结合所学知识，条理清晰，语言简洁，字数在200字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省荆门市沙洋县2024-2025学年七年级上学期期中练习 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在练习卷答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在练习卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在练习卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把正确选项涂在答题卡相应的位置。每小题2分，共28分） 1. 2024年秋季学期开学前夕，璐璐写下了自己的中学寄语：“中学新开始，奋斗永不止。告别了小学时光，进入初中，我要……”身为同龄人，你的建议是（ ） ①做自己喜欢做的事，放任自流 ②珍视当下，树立正确的价值观 ③把握成长节拍，做完美的自己 ④把准人生方向，积极追求进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中学时代需要自律和规划，“放任自流”是缺乏责任感的表现，不利于成长，故①说法错误； ②：中学时代是生命馈赠的成长礼物，我们要珍视当下，树立正确的价值观，故②符合题意； ③：人无完人，我们要接纳自己，追求做更好的自己，而不是“完美的自己”，故③说法错误； ④：进入初中，我们要把准人生方向，积极追求进步，不断超越自我，故④符合题意； 2. 为者常成，行者常至。下列同学为实现目标而努力的方法科学合理的是（ ） A. 小明为了提高自己的写作水平，上课时在下面偷偷看小说 B. 小美为了在舞蹈比赛中晋级，通宵练习，导致身体状况变差 C. 为了赢得篮球赛，小力坚持“单打独斗”，拒绝与队友合作 D. 小瑜为了提高英语成绩，坚持每天用英语写日记或作文 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学会学习的认识。 D：分析题干联系教材内容可知，学会学习要求我们养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，小瑜为了提高英语成绩，坚持每天用英语写日记或作文，她的学习方法是合理科学的，故D符合题意； A：小明上课时在下面偷偷看小说，他没有合理安排学习时间，干与课堂教学无关的事，并非科学的学习方法，故A说法错误； B：小美通宵练习舞蹈，导致身体状况变差，她没有合理规划训练时间，并非科学合理的方法，故B说法错误； C：我们要学会团队合作，小力坚持“单打独斗”，拒绝与队友合作，他的方法是不可取的，故C说法错误； 故本题选D。 3. 下面是一位即将步入初中的学生在父母的指导下制订的七年级规划（节选）： 暑假 每天花1小时预习初中学习内容；安排1周时间和父母旅游；入学前2周调整作息时间 9月至次年1月 认真学习，按时完成各科作业；每天晨跑30分钟，增强体质；每月阅读2本名著；积极参与集体活动，结交朋友 寒假 分析期末试卷，发现学习中存在的问题，查漏补缺；复盘学期规划，找出没有完成的目标并分析原因，改进行动方案 对此，下列说法正确的是（ ） ①规划中确定的目标一定能够完成 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③行动方案要遵循劳逸结合的原则 ④应把做规划的事交给父母，我们只用执行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：规划需要努力执行，但受客观条件等影响，目标不一定能够实现，“一定”说法太绝对，故①说法错误； ②：科学的规划有助于明确目标，管理时间，促进全面发展，故②说法符合题意； ③：规划中既有学习安排，也有旅游、运动等休闲活动，体现了劳逸结合，故③说法符合题意； ④：中学生应培养自主管理能力，规划应由自己主导，父母指导，不能完全依赖父母，故④说法错误。 4. 七年级（2）班组织同学们以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是小丽评价量表中的部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容，小丽应该（ ） 评价内容 自评 小组评价 积极参加小组活动，充分发挥才能 +++ ++ 按时完成任务，有较好的成果展示 +++++ +++++ 乐于帮助他人，具备合作探究能力 ++++ ++ ①与小组的其他成员争论，据理力争 ②自我反思，增强合作的意识和能力 ③多花点时间读书，少参与实践活动 ④客观冷静对待，既不盲从也不轻视 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：与小组其他成员争论据理力争不利于维护集体团结和合作，故①不符合题意； ②：面对自评与他评的差异，应自我反思，增强合作的意识和能力，故②符合题意； ③：实践活动有助于个人成长，少参与实践活动的做法是错误的，故③说法错误； ④：应重视他人的态度与评价，客观冷静对待，保持正确心态，故④符合题意。 5. 某贺岁电影上映后，“肥胖焦虑”一词开始频繁进入人们的视野。“肥胖焦虑”是指在当下“以瘦为美”的时代背景下，很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”，我们应当（ ） A. 坚持“以瘦为美”，追求完美身材 B. 上网查找减肥秘籍，依“法”实施 C. 接纳自己不满意的部分，拒绝身材管理 D. 从多方面全面认识自己，学会欣赏自己 【答案】D 【解析】 【详解】A：审美观念应多元化，坚持“以瘦为美”是片面观点，追求完美身材易导致心理压力，故 A 说法错误； B：网络减肥信息良莠不齐，盲目查找秘籍并实施可能危害身体健康，缺乏科学依据，故 B 说法错误； C：接纳自己不满意的部分是正确的，但拒绝身材管理不利于身心健康，应进行科学合理的管理，故 C 说法错误； D：面对身材焦虑，我们应从多方面全面认识自己，发现自身优点，学会欣赏自己，建立自信，故 D 说法符合题意。 6. 下面漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中，木桶可以代指组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要（ ） A. 把所有精力都放在改正缺点上 B. 主动改正缺点，弥补自己的不足 C. 充满自信，相信自己是最优秀的 D. 避开自己的短处，积极参与竞争 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的要求的相关知识。 A：“把所有精力都放在改正缺点上”说法错误，做更好的自己需要改正缺点，但也需要扬长避短、激发潜能等，并非“所有精力”都用于此，故A说法错误； B：“木桶效应”表明短板决定整体水平，启示我们要弥补薄弱部分，即主动改正缺点、弥补不足，这与做更好的自己需要主动改正缺点的要求一致，故B符合题意； C：“充满自信，相信自己是最优秀的”强调自信，而题干“木桶效应”核心是弥补短板（缺点），与自信无关，故C不符合题意； D：“避开自己的短处”错误，“木桶效应”要求弥补短处而非避开，避开无法提升整体水平，故D说法错误； 故本题选B。 7. 从大山深处而来，向广袤宇宙走去；从云南姚关的一个小镇青年，成长为中国空间站首位载荷专家。这一路他的坚持与蜕变，绘就“学习成就梦想”的画卷。他就是神舟十六号乘组航天员桂海潮。从中，我们可以感悟到（ ） ①刻苦学习就可以成为航天员 ②学习关乎个人的前途和命运 ③学习使我们有机会过上悠闲生活 ④学习是我们成就梦想的重要路径 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：说法过于绝对，刻苦学习是成为航天员的必要条件之一，但并非只要刻苦学习就一定能成为航天员，还需要身体素质等多种条件，故①说法错误； ②：桂海潮通过学习从小镇青年成长为航天员，改变了人生轨迹，说明学习关乎个人的前途和命运，故②说法符合题意； ③：学习的意义在于点亮生命、提升能力、服务社会，而非单纯为了过上悠闲生活，且航天员工作充满挑战并不悠闲，故③说法错误； ④：题干中“学习成就梦想”直接体现了学习是我们成就梦想的重要路径，故④说法符合题意。 8. 有人说，她是扎根在教研现场，勤恳严谨却战功赫赫的斗士：也有人说，她是站在三尺讲台上引领莘莘学子上下求索的引路人。她就是乡村教师李柏霖，站在教育一线，她用知识托举起学生的未来，用诗歌充盈“山里娃”的精神内核。这让我们感受到（ ） ①老师是我们锤炼品格、学习知识的引路人 ②有些方面的知识不通过老师的传授也可以学到 ③李老师拥有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④乡村学生的命运只能依靠老师改变 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中李老师是“引领莘莘学子上下求索的引路人”“用知识托举起学生的未来”，体现了老师是我们锤炼品格、学习知识的引路人，故①说法符合题意； ②：说法本身正确，但题干强调的是老师对学生的引领作用，未体现自学相关内容，故②说法不符合题意； ③：李老师“扎根在教研现场”“站在教育一线”“用诗歌充盈‘山里娃’的精神内核”，体现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，故③说法符合题意； ④：说法过于绝对，乡村学生的命运改变需要自身努力及社会等多方面支持，不仅仅依靠老师，故④说法错误。 9. 如果你是知心姐姐，你会建议小欣（ ） 知心姐姐： 您好！进入中学后，身边的同学很快有了新朋友，而性格内向的我还一直没有朋友，我感到很孤独。我也想交朋友，可是不知道该怎么做，请您帮我指点迷津。 学生：小欣 A. 耐心等待，总有人愿意和你交流 B. 敞开心扉，主动表达，热情待人 C. 努力学习，等长大以后再去交友 D. 给对方买礼物，邀请对方去上网 【答案】B 【解析】 【详解】A：建立友谊需要开放自己，被动等待很难结交到朋友，故A说法错误； B：建立友谊需要敞开心扉，主动表达，热情待人，这是结交朋友的有效方法，故B符合题意； C：朋友见证我们一起成长的历程，中学阶段也需要友谊，不能推迟到长大以后，故C说法错误； D：友谊是一种心灵的相遇，不能靠物质维持，且未成年人进入网吧违反相关规定，故D说法错误。 10. 对以下交友行为的“微点评”，正确的是（ ） 序号 交友行为 微点评 ① 小翔答应网友放学后在某公园单独见面 网上交友，我们应学会理性辨别，做到慎交友 ② 小智想尽办法打探朋友情绪低落的原因 交友要坦诚相待，对朋友的问题刨根问底 ③ 小宇和别人闹矛盾，邀请小强一起去“教训”那人 友谊需要信任和忠诚，要为朋友做任何事 ④ 小雅与朋友发生冲突后，换位思考，主动找朋友交流 处理矛盾和冲突需要相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：小翔答应网友放学后在某公园单独见面。网上交友需要我们学会理性辨别，做到慎交友。因为网络环境复杂，存在很多不确定因素，单独见面可能会有安全隐患。因此，小翔的行为缺乏安全意识，故①符合题意； ④：小雅与朋友发生冲突后，换位思考，主动找朋友交流。处理矛盾和冲突需要相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。小雅的做法体现了换位思考和积极沟通，有助于解决问题，维护友谊。因此，小雅的行为是正确的，故④符合题意； ②：交友要坦诚相待，但并不意味着对朋友的问题刨根问底。过度打探可能会侵犯朋友的隐私，反而不利于友谊的发展，故②说法错误； ③：友谊需要信任和忠诚，但这并不意味着要为朋友做任何事，故③说法错误； 故本题选A。 11. 周末家庭聚餐的时候，小金看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他急忙走过去准备开吃。爸爸看见了连忙制止他，并教育他：“长辈不上桌，晚辈不落座；长辈不动筷，晚辈不动筷。”对小金爸爸的做法认识正确的是（ ） A. 纯属小题大做，我们无需理会 B. 这种方式伤害了孩子的自尊心 C. 传授优良家风有利于孩子成长 D. 蕴含的思想已经过时，应该摒弃 【答案】C 【解析】 【详解】A：餐桌礼仪是个人文明素养的体现，并非小题大做，需要重视，故 A 说法错误； B：爸爸的教育是为了纠正不当行为，培养良好习惯，并非伤害自尊，故 B 说法错误； C：爸爸言传身教，传承尊老爱幼的传统美德，优良家风有利于孩子健康成长，故 C 说法正确； D：尊老敬长是中华民族的传统美德，并未过时，不应摒弃，故 D 说法错误． 12. 以下情境体现师生交往良好状态的有（ ） ①小华在老师的指导下，撰写的时政小论文获得一等奖 ②小浩给戴眼镜的历史老师画了一幅搞笑滑稽的大头像 ③小月觉得老师冤枉了自己，到办公室与老师及时沟通 ④小雨觉得数学老师对自己有偏见就故意不写数学作业 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新型师生关系。 ①③：根据所学，师生交往的良好状态是学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。据此，小华在老师的指导下，撰写的时政小论文获得一等奖；小月觉得老师冤枉自己，到办公室与老师及时沟通都体现出师生交往的良好状态，故①③说法正确； ②：是对老师的不尊重，故②说法错误； ④：没有正确对待老师的教导，故④说法错误； 故本题选B。 13. 中学生小杨的故事，从中你感悟到（ ） ◎小杨因疾病双腿无法正常行走，热情的同学们自发陪同他就餐、上厕所、参加活动等，日复一日，毫无怨言。 ◎小杨的成绩在班级中名列前茅，班上的同学有学习上的问题都喜欢请教他，他总是热情、耐心地解答。 ①小杨在集体生活中获得了归属感 ②同学间的互帮互助传递着关爱和温暖 ③我们只帮助那些帮助过自己的人 ④小杨行动不便，可以不用过集体生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：同学们自发帮助小杨，让他感受到被接纳和关心，在集体中获得了归属感，故①说法符合题意； ②：同学们照顾小杨生活，小杨帮助同学学习，体现了同学间互帮互助，传递着关爱和温暖，故②说法符合题意； ③：帮助他人是传统美德，不应求回报或设限，只帮助帮助过自己的人观点狭隘，故③说法错误； ④：集体生活有利于个人成长，身体不便更需要集体的支持与关爱，不能脱离集体，故④说法错误。 14. 当年同住一个宿舍的三位博士生先后当选院士。“我们三个关系特别好，宿舍气氛始终特别融洽，经常一起交流学术等方面的问题，还经常一起打乒乓球……”在他们的记忆里，那段“三人行”的时光美好而珍贵。下列对“院士寝室”认识正确的是（ ） A. 个人所处的外部环境决定着其人生的成功与失败 B. 这只是偶然现象，不必刻意追求这样的寝室氛围 C. 寝室是共同成长的园地，使我们相互促进、共同发展 D. 集体生活有助于我们不断完善自己，消除彼此的差异 【答案】C 【解析】 【详解】A：个人所处的外部环境会影响人生，但不能起决定作用，决定因素在于个人努力，该说法过于绝对，故 A 说法错误； B：良好的集体氛围有助于个人成长，这不是偶然现象，我们应积极追求和谐的集体氛围，故 B 说法错误； C：题干中三位博士生在融洽的集体中相互交流、共同活动，最终都取得成功，说明寝室是共同成长的园地，使我们相互促进、共同发展，故 C 说法正确； D：集体生活有助于我们不断完善自己，但我们要尊重差异、包容不同，无法也不应消除彼此的差异，故 D 说法错误； 二、非选择题（共32分） 15. 【少年有梦学习圆梦】 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练，突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平总书记写信，汇报了自己牢记总书记的教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” （1）请你谈谈对“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代”的认识。 （2）梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。请运用所学知识，分别谈谈以下名言警句对我们学习的启示。 名言警句 对学习的启示 工欲善其事，必先利其器 示例：①掌握科学的学习方法 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②____________________ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ③____________________ 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想不断激发我们生命的热情和勇气。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。新时代为青少年追梦、圆梦提供了良好条件。③努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想的实现需要我们付出努力，坚持不懈。 （2） ①. 要在实践中学习，积极参与探究、实践活动； ②. 要发现并保持对学习的兴趣。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查少年有梦的相关知识，并且要结合材料中苏翊鸣树立奥运梦想、刻苦训练实现梦想，依托时代成就自我的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； “确立参加奥运会的梦想” 可知少年要树立梦想，梦想能激发我们生命的热情和勇气； “刻苦训练，突破自我，实现梦想” 可知努力是梦想与现实之间的桥梁，实现梦想需要坚持、奋斗； “出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代” 可知少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，新时代为青少年追梦提供了广阔舞台。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会学习的相关知识，并且要结合三句名言警句，需要对材料内容进行关键词提炼； “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 可知要重视实践，在实践中学习； “知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 可知要发现并保持对学习的兴趣； 16. 根据材料回答问题 家是一生读不完的书，家中有甜蜜的碰撞，也有真切的关怀和守候。 【知家风，构建美好家庭】传承家风家训，就是传承家族的精神财富。下面是小北和同学们搜集到的三组家风家训。 勤学 ①多读书达观古今，可以免忧。②应知学问难，在乎点滴勤。 ③学问勤中得，萤窗万卷书。④良田百亩，不如薄技随身。 俭朴 ①一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ②自奉必须俭约，宴客切勿流连。③治家舍节俭，别无可经营。 ______ ①盛年不重来，一日难再晨。②百年容易过，青春不再来。 ③一头白发催将去，万两黄金买不回。④枯木逢春犹再发，人无两度再少年。 （1）请仿照示例，概括第三组家风的主题，并谈谈它作为家风家训的价值。 【传家风，美德身体力行】有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤劳节俭；有人说，“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是尊老爱幼；有人说，“家风”是朴实诚恳；有人说，“家风”是自立自强…… （2）说说你家有怎样的“家风”，并写出你传承“家风”的具体行动。 【答案】（1）主题：惜时。 价值：①懂得珍惜时间，不浪费青春年华，有利于形成积极向上的人生态度，勇于面对挑战，不断追求进步； ②有利于通过代代相传，不断巩固家族的凝聚力和向心力； ③有利于传递正能量，促进社会和谐稳定； ④有利于引导向上向善，促进家庭幸福和谐。 （2）家风：勤俭节约、孝老爱亲等。 勤俭节约具体行动：①节约粮食；②不浪费食物；③不浪费学习文具； 孝老爱亲具体行动：①经常帮父母做家务；②陪伴爷爷奶奶聊天。 【解析】 【分析】考点考查：家风的重要性；传承家风的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用家的意味的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：盛年不重来，一日难再晨；百年容易过，青春不再来；一头白发催将去，万两黄金买不回；枯木逢春犹再发，人无两度再少年→可链接珍惜时间（惜时）。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用家的意味的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：盛年不重来，一日难再晨；百年容易过，青春不再来；一头白发催将去，万两黄金买不回；枯木逢春犹再发，人无两度再少年→可链接有利于形成积极向上的人生态度；不断巩固家族的凝聚力和向心力；有利于传递正能量，促进社会和谐稳定；有利于引导向上向善，促进家庭幸福和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题从学生角度考查自己的家风，并写出传承“家风”的具体行动，为开放性试题，符合题意即可。 17. 某校七年级（2）班以“认识和处理个人与他人、集体的关系”为议题开展探究性学习活动，请你参与探究。 【子议题①】 交友的智慧 小东分享了下边这幅图。 （1）请你运用友谊的相关知识，为《小华的烦恼》设计一个结局，并谈谈理由。 【子议题②】 建设美好集体 班干部是建设美好集体的重要力量。该班准备组织开展班干部竞选活动，下面是本次竞选活动的方案： 七年级（2）班班干部竞选活动方案 一、活动目的：让每个学生都能展示自己、锻炼自己，都能得到成长和发展。 二、竞选职位：班长、副班长、学习委员、体育委员、劳动委员、组织委员、生活委员、宣传委员、文娱委员。 三、竞选方式 1.参选同学到讲台进行简短的竞选演讲。 2.演讲结束后，全班同学进行无记名投票。 3.由3位未参选的同学现场唱票、计票、监票，现场公布结果。 （2）请你也积极勇敢地参与到本次活动中来！以“假如我是（班长/副班长/学习委员/体育委员……）”为题，写一篇竞选演讲稿。（要求：结合所学知识，条理清晰，语言简洁，字数在200字左右） 【答案】（1）结局：小华耐心地向小明解释抄袭作业是不对的行为，不仅违反了学校纪律，也不利于小明真正掌握知识和提高学习能力。小华主动提出帮助小明理解题目，一起讨论解题思路，共同完成作业。理由：友谊不能没有原则。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。小华帮助小明认识到学习要靠自己努力，同时在小明遇到困难时给予真诚的帮助，这样的友谊才是真正有益的。 （2）示例1：《假如我是班长》 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！如果我是班长，我会以身作则，严格遵守学校纪律，努力学习，为大家树立榜样。我会积极组织班级活动，增强班级凝聚力，让我们的班级更团结。我会认真倾听同学们的心声，及时与老师沟通，努力为大家营造良好的学习氛围，共同进步。我相信，在我们的共同努力下，我们班一定会越来越好！请大家支持我！谢谢！ 示例2： 《假如我是学习委员》 老师、同学们： 如果我是学习委员，我会努力提高自己的学习成绩，为大家提供学习经验和方法。我会主动帮助学习有困难的同学，组织学习小组，共同解决难题。我会积极与老师配合，及时反馈同学们的学习情况，协助老师提高班级整体学习水平。我愿和大家一起在知识的海洋中遨游，让我们班成为学习的乐园。希望大家给我一个机会！ 示例3： 《假如我是体育委员》 亲爱的老师、同学们： 若我是体育委员，我会积极组织同学们参加体育活动，锻炼大家的身体。我会认真带领大家做好课间操和体育课准备活动，确保大家的运动安全。我会鼓励同学们参加各类体育比赛，培养大家的团队精神和竞争意识。让我们一起在运动中享受快乐，健康成长！请投我一票！ 【解析】 【小问1详解】 小问1：本设问考查的是为《小华的烦恼》设计一个结局，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本设问考查的是友谊要讲原则的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 不能借给小明让他抄作业，可知友谊不能没有原则。抄作业是违反学习规则、不利于小明自身学习进步的错误行为，小华要用正确的方式维护友谊。 【小问2详解】 本设问考查的是以“假如我是（班长/副班长/学习委员/体育委员……）”为题，写一篇竞选演讲稿，贴合初中生身份，符合200字左右的要求，突出了班干部为集体同学服务、共建美好集体的职责即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $