上海市浦东新区部分校2025学年度统编版2016第一学期阶段练习(二)五年级语文
2025学年度第一学期阶段练习(二)
五年级语文
一、基础
1. 根据拼音,在方格中填入正确的字。
河出伏流,一汪洋。潜龙腾
,
爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震
。
2. 先将词语补充完整,再选择一个词语写几句话。
( )世( )名 ( )水( )源
足( )多( ) 兵( )马( )
我选__________:____________________________________
3. 默写。
(1)__________________,家祭无忘告乃翁。(《示儿》)
(2)七夕今宵看碧霄,__________________。(《乞巧》)
(3)纵有千古,__________________。__________________,来日方长。(《少年中国说》)
选择题。
4. 下列加点字,读音错误的一项是( )
A. 万马齐喑(yīn) 武陵(líng)
B. 哽(gěng)咽 喉咙(lóng)
C. 发誓(shì) 玲珑剔(tì)透
D. 梭(suō)子 节俭(jiǎn)
5. 下列选项中没有错别字的一项是( )
A. 嫂子 访照 猎物 B. 牺牲 晚霞 消毁
C. 监狱 希罕 罪证 D. 饱览 衣裳 象征
6. 下面括号中,加点字词的解释正确的一项是( )
A. 万马齐喑(沉默)究可哀 B. 题(题目)临安邸
C. 西湖歌舞几时休(休息) D. 天戴其苍,地履(鞋子)其黄
7. 下列选项中,两个词语的感情色彩不同的一项是( )
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A. 畏首畏尾 气急败坏
B. 呕心沥血 勤勤恳恳
C. 兴高采烈 得意忘形
D. 臭名远扬 诡计多端
8. 下列说法错误的一项是( )
A. 《猎人海力布》主要讲了两个小故事,在创造性复述时,可以变换情节的顺序,也可以为故事增加合理的情节。
B. 《己亥杂诗》是明代诗人龚自珍所写,表达了诗人期待着杰出人物的涌现,期待着改革旧势力的决心,体现了他强烈的爱国热情。
C. 在缩写故事时,可以把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话。
D. 《圆明园的毁灭》一课中,作者用了很多笔墨来写圆明园昔日的辉煌,主要是为了更能激发我们对侵略者的痛恨,对圆明园被毁的痛惜之情。
二、阅读。
阅读理解
纳西族火把节的来历
①从农历六月二十四日起,纳西人按古规一连要过三天的火把节,点三个晚上的火把。每天门前要点一支柱子般又粗又大的火把,寨子里的青年们个个拿着又细又长的小火把,沿着田埂、山路,边走边唱,直到深夜。火把燃得越旺,就越吉利,人们越高兴。
②这个隆重的节日是怎么来的呢?
③相传,很久以前,天上的玉皇大帝怕地上的晦气冲上来,下令把天门长闭不开。可是有一天,十八层天游腻了,xiān jìng看烦了,他下旨打开天门,想看看人间的景致。天门一开,只见人间绿水青山,百花争奇斗艳,玉皇大帝看得心驰神往,烦恼顿消。
④玉皇大帝把人间看了个够,又转身看看天宫,顿时气得吹胡子瞪眼睛:“怎么我的天宫竟然比不上凡间了,这还得了?”边说便下旨,叫红面天神把人间tǒng tǒng 烧光。
⑤掌火的红面天神fèng mìng来到凡间,看到一派欣欣向荣的景象,和天宫的生活没法比。他不忍心烧毁这美丽的人间,不忍心摧残善良的百姓。他知道违反玉皇大帝的旨意定有杀身之祸,但他宁可牺牲自己,也要避恶行善。主意一定,他便返回天庭,向玉皇大帝sā huǎng道:“人间已经烧成灰烬。”玉皇大帝听了非常高兴:“哈哈,现在我的天宫远胜人间了。”
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⑥隔了好久,玉皇大帝又想着看被烧毁的人间。可是一看,他几乎要发疯了。人间不但没有被烧毁,反而更加繁荣昌盛,幸福美满了。他知道红面天神违背了旨意,一怒之下,叫左右诸神把掌火天神捆了起来,推出去处死他。
⑦掌火天神被杀时,一滴血溅出天门,滴在雪山脚下村寨旁边的一座庙里。有个和尚看见了这滴血,就小心地用红布把它包了起来,搁在殿里。
⑧六月二十四日那天傍晚,人们刚收工回来,突然从庙里跑出一个小娃娃,拦住人们哭诉道:“专横残暴的玉皇大帝嫉妒人间的好,今晚要派天兵天将下来烧毁凡间。你们赶快在门前点起火把,一连点三个晚上,点得越旺越好。这样用假火瞒过玉皇大帝,他和天兵天将们看见人间已经在烧了,就不会再下凡来捣乱了。”
⑨这个小娃娃就是掌火天神的心血变成的。善良的人们相信了他的话,就按照他的方法,纷纷点起火把,男女老少都舞起火把,一连三天三夜,火光冲天。玉皇大帝看了三个晚上,看到人间一片火海,才放心地回天宫去了。
⑩人们终于躲过了一场劫难。为了纪念这件事,表示对掌火天神的敬意,每到六月二十四日就要扎火把,点火把。久而久之,就成了现在的火把节。
9. 读拼音,写词语。
xiān jìng tǒng tǒng fèng mìng sā huǎng
( ) ( ) ( ) ( )
10. 根据意思,选择文中恰当的词语填写在括号内。
(1)一个人的思想高度集中在他所追求或向往的事物或地方上。( )
(2)原指草木长得茂盛,文中指生机盎然、兴旺、蓬勃向上的景象。( )
11. 用简洁的语言写出第③—⑥自然段的主要内容。
第③—④自然段主要写了_______________________________。
第⑤自然段主要写了____________________________________。
第⑥自然段主要写了__________________________________。
12. 从选文中选择一个人物,联系故事内容写一写他给你留下了怎样的印象。
我选________,____________________________________
13. 缩写第③—⑩自然段的内容。(150字左右)
___________________________________________________
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