广东深圳市龙华区新华中学2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

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道德与法治试题

答题时间:50分钟

一、填空题(共5小题,1题1分,共5分。)

1. 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成世界观、____、价值观。

2. 我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等______________________中来认识自己。

 

3. 家庭是由婚姻关系、____或收养关系结合成的亲属生活组织。

 

4. ________是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。

5. 友谊是______________的、双向的。接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。

二、选择题(共10小题,1题2分,共20分。)

6. 进入初中阶段,我们有机会重新塑造一个全新的“我”,心中有梦、眼里有光、脚下有路,让我们勾勒出最好的模样。最好的模样应该是(     )

①越来越独立,标新立异,唯我独尊

②越来越上进,志存高远,追梦远航

③越来越包容,尊重他人,学会合作

④越来越个性,叛逆冲动,热爱冒险

A. ①②  B. ③④  C. ①③  D. ②③

7. 认识自我是一切的起点,橱窗分析法指一个人就像一扇窗,将人对自我的认识分成四个部分,根据图片中所呈现的橱窗分析法,由此可见(   )

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①认识自己要尝试与自己对话,积极与他人沟通,更好的发展自己

②他人评价更加全面和客观,我们要全面接纳他人的评价

③认识自己是一个不断探索、发现、完善自己的过程

④我们要接纳自己的全部,只看自己能够看见并知道的部分

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

8. 深圳00后“汽修女孩”古慧晶在毕业前就拿到了某车企负责人发出的面试直通卡。面对这样的机遇,她说:“我很幸运,但我的基础还不够扎实,也缺乏沉淀。我不会给我的人生设限,未来我想继续深造,脚踏实地地学习。”她的事迹给我们的启示是(   )

①不应自我设限,目标越大越好    ②发掘自身潜能,不断完善自己

③乐观面对现实,自觉主动学习    ④学会改正缺点,成就完美人生

A. ①③     B. ①④     C. ②③     D. ②④

9. “双减”政策实施以来,为了了解同学们的学习现状,学校对七年级全体同学进行了学习状态问卷调查

七年级学习状态问卷调查结果统计

调查项目

部分同学无需父母和老师监督,能够进行自主学习

有同学平时不复习,临近考试才开始突击学习

部分同学学习有计划,根据学习任务安排时间

部分同学没有方法,盲目模仿他人方法

有同学认为课内学习才重要,不愿参加社会实践

对以上调查问卷内容理解正确的是(     )

①学习不仅局限在学校,也要去社会课堂读好“无字之书”

②学习是一个过程,通过学习一定能感受到快乐

③我们要发现并保持对学习的兴趣,自觉主动地去学习

④学习关乎个人命运和前途,是改变命运的唯一途径

A. ①③       B. ①④     C. ②③     D. ②④

10. 以下是济南市某社区文化墙展示的部分内容。从中我们懂得了(   )

孝弟也者,

其为仁之本与!

——《论语·学而》

天地之性,人为贵。

人之行,莫大于孝。

——《孝经·圣治》

父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒。

——《弟子规·入则孝》

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①每个家庭的亲情表现不尽相同

②孝亲敬长是中华民族的传统美德

③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务

④在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

11. 对如表交友行为的“微点评”,正确的是(   )

选项

交友行为

微点评

①

小平在好友需要的时候及时予以帮助

交友需要用心关怀和尊重对方

②

小欣想尽办法打探朋友情绪低落的原因

交友要深入了解朋友的隐私

③

小蒲午餐时把从家里带的美食分给朋友一半

交友要学会处理朋友之间的矛盾和冲突

④

小俊因为贪玩成绩下降,好友严厉批评了他还帮他补习了功课

交友要主动的帮助对方,在交流中共同成长

 

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

12. 班级排练合唱比赛时,小乐由于站位问题与同学们发生了争执,最后生气地退出排练。请你帮他整理化解这一冲突的合理路径(   )

①理清思路,寻求解决矛盾的办法    

②暂时避让,以免继续激化这一矛盾

③总结反思,一起让集体更和谐      

④换位思考,思考个人意愿与集体要求的合理性

A. ②→①→④→③     B. ①→③→②→④     C. ③→④→②→①     D. ②→④→①→③

13. “跳跳糖”、“神仙水”等新型毒品,伪装成生活中常见的零食饮料,具有极强的迷惑性。青少年吸食后会出现头晕呕吐、精神恍惚甚至昏迷的不良反应。这警示我们要(   )

①减少尝试,适度满足好奇②强身健体,热爱体育运动

③明辨是非,认清毒品危害④珍爱生命,远离新型毒品

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④page number 2

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