精品解析:山东省滨州市阳信县城区集团校联考2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题
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内容正文:
山东省滨州市阳信县城区集团校联考2024-2025学年九年级上学期12月月考
历史试题
第Ⅰ卷
一、单选题:本大题共25小题,共50分。
1. 1816年以后的十年间,玻璃瓦尔率领起义军队,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队。1858年,印度的章西女王拿起武器,率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是
A. 资产阶级革命时代的到来 B. 西方殖民侵略不断加深
C. 国际工人运动蓬勃发展 D. 民族解放运动迅速高涨
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,英国殖民侵略者在印度不但掠夺财富,还大肆欺压民众,引起了印度全社会的不满和反抗。1857---1859年印度爆发全民族的反英大起义;玻利瓦尔是19世纪初拉美独立运动最杰出的领导人之一。它们反映的共同主题是民族解放运动迅速高涨。D项符合题意,故此题选D。
2. 到1820年,“他已经从西班牙统治下解放了十八个省份,把以前的由新格拉纳达总督辖区的地区、委内瑞拉特别行政区和基多共和国合并建立了大哥伦比亚共和国,自己担任共和国第一任军队总司令”。文中的“他”是指( )
A. 卡德纳斯 B. 甘地 C. 扎格鲁尔 D. 玻利瓦尔
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,在拉丁美洲独立运动中,到1820年,玻利瓦尔已经从西班牙统治下解放了十八个省份,把以前的由新格拉纳达总督辖区的地区、委内瑞拉特别行政区和基多共和国合并建立了大哥伦比亚共和国,自己担任共和国第一任军队总司令,D项正确;卡德纳斯是墨西哥政治家, 甘地是印度政治家, 扎格鲁尔埃及政治家,排除ABC三项。故选D项。
3. 19世纪60年代,俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革,其共同原因是
A. 国家独立遭到威胁 B. 南北矛盾影响国家统一
C. 专制统治遇到危机 D. 资本主义发展受到阻碍
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学内容可知,19世纪60年代的俄国、美国和日本的资本主义发展都遭遇了障碍,因此需要通过变革以消除阻碍,故选D;美国和俄国的独立没有遭到威胁,排除A;俄国没有南北矛盾,排除B;美国没有专制统治危机,排除C。
4. 《新全球史》中写道:“很多人认为,这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是( )
A. 农奴制阻碍了俄国发展
B. 沙皇专制统治结束
C. 使俄国走上了资本主义发展道路
D. 改革目的是保持俄国大国地位
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】依据题干信息“这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型”,结合所学可知,19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇被迫进行了改革,经过改革,使俄国走上了发展资本主义的道路,因此ACD项可以从材料中得出,但不符合题意,排除。而沙皇专制统治结束于1917年俄国二月革命,因此题干材料没有涉及沙皇专制统治结束,B项符合题意。故选B。
5. 19世纪中期,美国爆发了南北战争,同一时期的印度也爆发了民族大起义。这两大事件出现的共同原因是( )
A. 殖民统治的残暴 B. 阶级矛盾的激化
C. 工业革命的发展 D. 民族危机的加剧
【答案】C
【解析】
【详解】依据课本所学可知,美国北方完成了工业革命,需要大量的劳动力,工业原料和商品市场。南方却以种植园经济为主,大量使用黑人奴隶,把大量的棉花销往英国,从英国购买工业品。南北双方在劳动力、市场、原料等方面矛盾不可调和,爆发了美国内战;19世纪中期,印度沦为英国的殖民地。当时英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,激起了印度各阶层的不满,爆发印度民族大起义。C项符合题意;殖民统治的残暴是印度民族大起义的原因,排除A项;因为美国北方是资产阶级主张发展资本主义,南方奴隶主阶级,主张推行黑人奴隶制。南北双方阶级矛盾激化,排除B项;英国对印度的进一步压迫和掠夺,加剧了印度的民族危机,为了挽救民族危亡,印度起来反抗。排除D项;故选择C。
【点睛】“共同原因”是解题的关键,美国南北战争是因为北方完成了工业革命,资本主义发展受到南方黑人奴隶制的阻碍;印度民族大起义是因为英国完成了工业革命,加剧了对印度剥削和压迫,导致印度人民不满。故确定答案与工业革命有关。
6. 史学家评价南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,下列符合这一观点的是
A. 使北方战胜了南方
B. 颁布了《宅地法》满足了广大人民对土地的要求
C. 使美国开始成为独立的国家
D. 废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是美国南北战争的相关知识,美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级性质的革命,通过这场战争,美国废除了奴隶制,维护了国家统一,所以答案是D。
7. 现代日本学者指出:明治维新提倡西方技术与日本方法相结合,而拒绝了西方的精神特质。结果给国家带来1945年的灾难。这主要是因为明治维新( )
A. 加强中央集权 B. 推行殖产兴业 C. 提倡文明开化 D. 保留军国主义
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,日本在明治维新后,保留了大量的封建残余和军国主义传统,导致其对外扩张欲望强烈,也给国家带来巨大灾难,D项正确;加强中央集权、殖产兴业及文明开化均属于进步因素,ABC项排除。故选D。
8. 如下图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。该现象形成的主要因素是( )
A. 传统文明的继承 B. 资本主义的发展
C. 人文思想的传播 D. 人才培养的需要
【答案】B
【解析】
【详解】题干给出的图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。根据图表可知,图表反映日本明治维新后义务教育的普及率不断上升,该现象形成的主要因素是资本主义的发展。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
【点睛】解决本题需要灵活运用日本明治维新的内容、影响。
9. 九年级历史学习小组绘制漫画“争夺”,你认为造成下图所示“争夺”现象的主要原因是( )
A. 德国想要争夺世界霸权 B. 英法成为世界殖民霸主
C. 资本主义世界市场体系最终形成 D. 帝国主义国家经济政治发展不平衡
【答案】D
【解析】
【详解】由题干漫画可知,第二次工业革命中德国充分利用科技成果迅速发展成为仅次于美国的第二大资本主义经济大国,但是德国占有的殖民地相对较少,德国只能向英法等国要求在日光下的地盘,所以造成题干图示“争夺”现象的主要原因是帝国主义国家经济政治发展不平衡,D项正确;德国想要争夺世界霸权是争夺的内容不是争夺的原因,排除A项;英法成为世界殖民霸主不是题干现象的主要原因,排除B项;第二次工业后资本主义世界市场体系最终形成,不是题干图示“争夺”现象的主要原因,排除C项。故选D项。
10. 下边为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用,导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降,石油的比重上升?
A. 内燃机 B. 蒸汽机 C. 发电机 D. 计算机
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知,在第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机,为工作机提供了稳定的动力,把人类带入了蒸汽时代。蒸汽机使用的燃料是煤炭,因此第一次工业革命时期煤炭使用量处于高峰状态;第二次工业革命开始于19世纪70年代,它以电磁学为理论指导,以电力和内燃机的广泛应用为主要标志。内燃机的主要动力是石油,从此时开始,石油逐渐成为重要的能源,故A符合题意;蒸汽机、发电机、计算机与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。
11. 20世纪初,越来越多的英国妇女走出家庭,成为工业劳动者,社会角色发生了变化,是因为经历了( )
A. 文艺复兴 B. 启蒙运动 C. 光荣革命 D. 工业革命
【答案】D
【解析】
【详解】第二次工业革命后,欧美资本主义国家的社会发生了深刻的变化,越来越多的妇女走出家庭面向社会,故D符合题意;文艺复兴发生在14到16世纪,启蒙运动发生在17到18世纪,光荣革命发生在1688年,时间不符,排除ABC。故选D。
12. “英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。1831—1841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。”英国人口“死亡率上升”的主要原因是
A. 石油污染严重 B. 城市环境恶化
C. 食物严重短缺 D. 医疗技术落后
【答案】B
【解析】
【详解】1831—1841年正是英国工业革命期间,工厂集中的伯明翰和利物浦死亡率上升的原因明显是由于工业生产严重污染了环境,导致城市环境恶化,故选B;石油的大规模使用是在第二次工业革命期间,与题意时间不符,排除A;工业革命发展缓解了食物的严重短缺,排除C;工业革命发展推动了医疗技术的进步,排除D。故选B。
13. 在19世纪的欧洲思想界发生了两件大事,分别是《共产党宣言》和《物种起源》的发表。这两者( )
A. 对当时不公平的社会问题态度完全相同
B. 都从根本上对传统观念进行挑战
C. 都与宗教思想桎梏直接相关
D. 对人类历史进程的影响完全一致
【答案】B
【解析】
【详解】A.《共产党宣言》侧重批判社会阶级不平等,《物种起源》侧重揭示生物进化规律,二者对社会问题的态度并不相同,错误。
B.两部著作都从各自领域打破了当时占据主导地位的传统思想,实现了思想解放,正确。
C.《物种起源》直接挑战宗教思想桎梏,但《共产党宣言》主要针对资本主义制度,与宗教思想并无直接关联,错误。
D.《共产党宣言》深刻影响了国际工人运动与政治格局,《物种起源》主要推动了生物学与思想领域的革命,二者对人类历史进程的影响并不一致,错误。
14. 如图所示,关于自然科学与社会发展的关系,表述合理的是
A. 自然科学与社会发展存在内在联系
B. 自然科学发展导致“一战”爆发
C. 自然科学成就都是政治斗争的结果
D. 社会发展进程就是自然科学发展进程
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】图片反映出社会的发展促进了自然科学的发展,自然科学的出现又进一步促进了社会的发展。说明自然科学与社会发展之间是存在内在联系的,A选项符合题意;B、C、D项表述片面,排除。
15. “一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是
A. 帝国主义的掠夺战争
B. 地区性经济利益冲突
C. 资产阶级性质的革命
D. 种族间矛盾激化的结果
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族”,可知与奥匈帝国入侵塞尔维亚,挑起一战相关;结合所学知识可知,萨拉热窝事件后,1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发。第一次世界大战是西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。选项A符合题意,选项BCD不符合题意,故选A。
16. 19世纪末20世纪初.随着三国同盟与三国协约的形成,国际局势更加动荡不安,争霸各国剑拔弩张.欧洲大陆的上空密布着战争的乌云。这两大集团的核心国家是
A. 意大利和法国 B. 日本和美国 C. 奥匈帝国和俄国 D. 德国和英国
【答案】D
【解析】
【详解】依据课本所学可知,在第二次工业革命的推动下,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入了帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了三国同盟与三国协约两大军事集团。德、奥、意形成了三国同盟,核心是德国;英、法、俄形成了三国协约,核心是英国。D正确;意大利、奥匈帝国;法国和俄国分别是三国同盟、三国协约的成员,但是不是核心国家。AC排除;日本和美国不是三国同盟、三国协约的成员,B排除;故选D。
17. 一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”这说明了
A. 人们期待着战争的爆发
B. 两大军事集团疯狂扩军备战,战争一触即发
C. 战争将会给各国人民带来深重的灾难
D. 资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮
【答案】B
【解析】
【详解】根据“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆”,可知“一粒火星”指的是萨拉热窝事件。萨拉热窝事件点燃了一战战火,成为第一次世界大战的导火线。题干反映了一战即将爆发。结合课本所学,第二次工业革命后,因为帝国主义政治经济发展不平衡,为了重新分割世界,相互勾结形成了两大集团,两大集团疯狂扩军备战,使世界局势紧张,战争一触即发。
点睛:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”是解题的关键。反映了欧洲这个火药桶只要一粒火星就要爆炸了。据所学,一战前欧洲巴尔干半岛局势紧张,成为一只“火药桶”,一个事件即将引发这里的战争。可知第一次世界大战即将爆发。
18. 1918年,面对国内外敌人的勾结,苏联红军唱着“一起去参军,勇敢地去作战,为苏维埃政权……”,纷纷奔向杀敌战场。红军战士积极参战是为了( )
A. 抵御普奥联军进攻 B. 推翻沙皇专制统治
C. 反抗临时政府镇压 D. 捍卫十月革命成果
【答案】D
【解析】
【详解】1918年是俄国十月革命以后,俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,所以红军战士积极参战是为了捍卫十月革命的成果,故选D;结合所学内容可知红军战士积极参展是为了捍卫十月革命的成果,而非抵御普奥联军进攻和反抗临时政府镇压,排除AC;推翻沙皇专制的是二月革命,与题意不符,排除B。
19. “没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,1917年以后,世界再也不能同过去样了。”这种“不一样”主要表现在
A. 马克思主义开始指导国际工人运动 B. 建立了世界上第一个无产阶级政权
C. 武装起义推翻国内的沙皇专制统治 D. 取得了第一次社会主义革命的胜利
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,1917年11月列宁领导了俄国十月革命,11月7日晚,以“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声为信号,工人、士兵向冬宫发起了强烈进攻,次日凌晨,起义者占领了冬宫,推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了无产阶级专政。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家﹣﹣苏俄。因此D正确,ABC排除。故选D。
20. 1919年1月,巴黎和会召开,经过长达5个月的争吵,最终签订了对德和约,即《凡尔赛和约》,导致长时间“争吵”的主要原因是
A. 山东主权问题悬而难决
B. 与会各国战略意图不同
C. 战败国人民的强烈抗议
D. 法西斯残余势力的破坏
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,战胜的协约国缔结合约,讨论战后安排。1919年1月~6月,在法国巴黎召开巴黎和会。会议的操纵国是英、法、美,与会各国战略意图不同,所以他们经过长达5个月的争吵,最终签订了对德和约,即《凡尔赛和约》。故B符合题意;山东主权问题悬而难决不是争吵的主要原因,因为中国是弱国,巴黎和会无视中国的权利。故A不符合题意;战败国人民的强烈抗议和法西斯残余势力的破坏不是导致长时间“争吵”的主要原因,故CD不符合题意。故选B。
【点睛】解答本题的关键是认识巴黎和会与会各国都是为了自身的利益,所以争吵不休,广大的弱小国家处于无权利的境地。
21. 第一次世界大战后,召开了巴黎和会和华盛顿会议,在这两个会议的基础上,国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为
A. 凡尔赛体系 B. 华盛顿体系 C. 两极格局 D. 凡尔赛—华盛顿体系
【答案】D
【解析】
【详解】第一次世界大战后,战胜的协约国集团于1919年召开了巴黎和会,确立了凡尔赛体系,此后在美国的主持下又于1921-1922年间召开了华盛顿会议,确立了华盛顿体系,因此在这两个会议的基础上重建了战后的国际秩序,即凡尔赛——华盛顿体系,D正确;AB只是这一体系的组成部分之一,排除;两极格局形成于二战之后,C排除。故选D。
22. “生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的,对人的漠不关心到了无以复加的地步。”该材料主要说明苏联模式
A. 侧重工业化,忽视了民生幸福 B. 改变了工业落后的面貌
C. 促进了苏联经济社会快速发展 D. 导致苏联农业生产落后
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……对人的漠不关心到了无以复加的地步。”可知,苏联模式侧重重工业,而忽视了民生幸福。苏联模式优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态,A正确;材料没有涉及改变工业落后的面貌、促进苏联经济快速发展、苏联农业生产落后的内容,排除BCD。故选A。
23. 1927年苏联的粮食收购量比上年减少30%,斯大林认为这是小农经济分散性导致的结果。为了解决这一问题,苏联
A. 实施新经济政策 B. 发展商品经济
C. 大力推行工业化 D. 实行农业集体化
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“1927年苏联的粮食收购量比上年减少30%,斯大林认为这是小农经济分散性导致的结果”可知,,斯大林认为造成这次粮食危机的直接原因是农业的日益分散和零碎化,为解决该问题,斯大林决定实行农业集体化建设,D正确;苏联在1921年开始实施新经济政策,排除A;斯大林时期,排除市场和商品经济,排除B;材料重点是关于苏联的粮食危机,与大力推行工业化无关,排除C。故选D。
24. 甘地出生于英国殖民桎梏下的印度,成长在一个信奉仁爱、不杀生、素食、苦行的印度教家庭,主张用自我牺牲去感化敌人,用自己的爱去召唤敌人心中的爱,战胜暴力。为此倡导了
A. 印度民族大起义 B. 非暴力不合作运动
C. 华夫脱运动 D. 纳米比亚独立运动
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,甘地出生于英国殖民桎梏下的印度,成长在一个信奉仁爱、不杀生、素食、苦行的印度教家庭,主张用自我牺牲去感化敌人,用自己的爱去召唤敌人心中的爱,战胜暴力。为此倡导了非暴力不合作运动,1920年,甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动,内容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;提倡手工纺织以抵制英国商品;拒绝纳税;等等。群众斗争掀起一波又一波的浪潮,甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心,同时,甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权,选项B符合题意;ACD三项的内容与甘地无关,排除;故选B。
25. 第一次世界大战后,亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符的是
①萨拉热窝事件 ②中国抗美援朝战争
③埃及华夫脱运动 ④印度非暴力不合作运动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】一战后,亚非拉地区掀起了实现民族独立,捍卫国家主权的斗争浪潮,亚非拉国家获得新发展。历史事件与材料相符的是③埃及华夫脱运动、④印度非暴力不合作运动。埃及的华夫脱运动是一场以争取民族独立为目的民族民主革命运动,华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。甘地领导了印度非暴力不合作运动,沉重打击了英国的殖民统治,③④符合题意;萨拉热窝事件是一战的导火线,①排除;中国抗美援朝战争发生在二战后,②排除。所以D符合题意,ABC排除。故选D。
第Ⅱ卷
二、材料解析题:本大题共3小题,共50分。
26. 阅读材料,回答问题.
材料一:1825到1854年间,俄国的工厂数增加了近一倍……但是,与同期的西欧国家相比,俄国的工业化程度和发展水平还处于较低的阶段,这主要是受农奴制的影响。一方面,农民被束缚在土地上,无法扩大工商业者队伍,以及满足工业对自由劳动力的需求:另一方面,农奴的贫困化严重限制了国内市场的扩大,进而影响到企业的扩大再生产。因此,到19世纪中期,随着俄国资本主义的发展,废除农奴制已成为历史发展的必然趋势。
——摘编自王斯德主编《世界通史(第三版)(第二编)》
材料二:早在1862年春,林肯就已向内阁提出:“我们必须解放奴隶,否则我们自己将被征服。”这一方面是出于打击奴隶主的军事需要,另一方面也是出于道义上的需要―改变战争的性质,使之成为一场解放战争,这样更有利于北方的国际形象,获得欧洲自由言论的支持。
——摘编自钱素满、张瑞华《美国通史》
材料三:1868年4月,维新政府以天皇的名义发布了“五条誓约”,昭示新政府建设的基本原则。誓约为:1.广兴会议,万机决于公论;2.上下一心,大展经论;3公卿与武家同心,以至于庶民:4.破旧来之陋习,立基于天地之道:5.求知识于世界,大振皇基。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析俄国农奴制改革的根本原因。指出这场改革的领导者是谁。
(2)根据材料二,概括作者认为必须解放奴隶的原因。结合所学知识,林肯为解放奴隶颁布了哪一文献?
(3)根据材料三并结合所学知识,日本维新政府为改革旧制度、向西方学习,发起了一场什么运动?这场运动使日本的社会性质发生了怎样的变化?
(4)综合上述材料,谈谈你对改革和革命的认识。
【答案】(1)根本原因:封建农奴制严重阻碍资本主义发展。领导人:亚历山大二世。
(2)原因:打击奴隶主,扭转北方战争的不利局面。文献:《解放黑人奴隶宣言》。
(3)运动:明治维新运动。变化:使日本由落后的封建社会过渡到资本主义社会。
(4)认识:改革和革命是人类历史进程中的重要现象,只要符合国情,都能推动社会进步。
【解析】
【小问1详解】
根本原因:根据材料一“……与同期的西欧国家相比,俄国的工业化程度和发展水平还处于较低的阶段,这主要是受农奴制的影响……到19世纪中期,随着俄国资本主义的发展,废除农奴制已成为历史发展的必然趋势”,并结合所学可知,俄国农奴制改革的根本原因是“封建农奴制严重阻碍资本主义发展”。领导人:根据材料一并结合所学可知,亚历山大二世领导了俄国农奴制改革。
【小问2详解】
原因:根据材料二“这一方面是出于打击奴隶主的军事需要,另一方面也是出于道义上的需要―改变战争的性质,使之成为一场解放战争,这样更有利于北方的国际形象,获得欧洲自由言论的支持”,可知,作者认为必须解放奴隶的原因是“打击奴隶主,扭转北方战争的不利局面”。文献:结合所学可知,林肯为解放奴隶颁布了《解放黑人奴隶宣言》。
【小问3详解】
运动:根据材料三“1868年4月,维新政府以天皇的名义发布了‘五条誓约’,昭示新政府建设的基本原则……”,并结合所学可知,日本维新政府为改革旧制度、向西方学习,发起了明治维新运动。变化:根据材料三并结合所学可知,明治维新使日本由落后的封建社会过渡到资本主义社会。
【小问4详解】
认识:根据材料并结合所学知识,从改革和革命是人类历史进程中的重要现象,只要符合国情,都能推动社会进步等方面谈对改革和革命的认识。
27. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 第二次工业革命中两大动力技术的使用,从根本上改变了整个工业生产的面貌,产生了巨大的生产力,给人类文明带来深刻的影响,所有这一切,都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。
材料二 资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展,生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速……不到百分之一的企业,竟占有总数的四分之三的汽车和电力。
材料三 19世纪中期与20世纪初列强实力对比变化一览表
项目
英
法
德
美
1860年工业产量位次
1
2
4
3
1910年工业产量位次
3
4
2
1
材料四 日清战争重组了东亚国际关系,欧美列强在东亚的强权秩序削弱,东亚国际关系体系不情愿地接受了日本,清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾。
(1)阅读材料一,写出第二次工业革命中的两个发明及其发明者。
(2)根据材料二并结合所学知识,说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响。
(3)材料三的表格说明20世纪初与19世纪中期相比列强实力发生了什么变化。
(4)根据材料四及所学知识,说说材料里涉及的日清战争是中日之间的哪一场战争?是在哪一场改革之后日本走上了发展资本主义的强国之路?日本的这场改革有哪些消极影响?
【答案】(1)发明:卡尔·本茨发明汽车
发明:莱特兄弟发明飞机
(2)主要资本主义国家向垄断资本主义阶段过渡。
(3)后起的资本主义国家德国、美国生产发展迅速,超过了老牌资本主义国家英国、法国。
(4)战争:甲午中日战争
改革:明治维新
消极影响:保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚;日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
【解析】
【小问1详解】
发明及其发明者:结合所学知识可知,第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”,其中成就如爱迪生发明的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、电影放映机等;卡尔·本茨发明的汽车;莱特兄弟发明的飞机;戴姆勒发明汽油内燃机;奥托发明煤气内燃机;狄塞尔发明柴油内燃机。
【小问2详解】
影响:根据材料“资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展,生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速”结合所学知识可知,第二次工业革命使西方资本主义国家向垄断资本主义阶段过渡,各主要资本主义国家都开始进入帝国主义阶段。
【小问3详解】
变化:根据材料三“19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表”的数据结合所学知识可知,德国、美国抓住第二次工业革命的有利时机,超过了老牌资本主义国家英国、法国。20世纪初与19世纪中期相比列强实力发生的变化是后起的资本主义国家德国、美国生产发展迅速,超过了老牌资本主义国家英国、法国。
【小问4详解】
战争:根据材料四“清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾”所学知识可判断出,该战争是甲午中日战争,在甲午中日战争中国战败后,被迫与日本签署了《马关条约》,割让台湾给日本。
改革:根据所学知识可知,日本通过明治维新,摆脱了民族危机,走上了发展资本主义的强国之路,日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
消极影响:根据所学知识可知,明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路,给亚洲带来巨大的灾难。
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:发生在1914——1918年的这场战争是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫。(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……
材料二:一战结束后,协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题……与会国签订了一个关于中国问题的公约。
材料三:1922年2月6日与会九国代表签订了《九国公约》……尊重中国主权独立及领土与行政之完整……施用各种之权势,以期切实确立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
材料四:在一次世界大战的废墟上,世界上第一个劳动人民当家作主的新型社会主义国家诞生了,它为世界被压迫民族指明了斗争的新方向。
请回答:
(1)材料一中的这场战争的性质是什么。战争发生的根本原因是什么?
(2)材料二中的一战后协约国“同德国签订的条约”与哪次次国际会议有关?此会议后不久由美国倡议召开的华盛顿会议确立了哪里的新秩序或者利益关系
(3)从材料三可以看出美国对华政策的实质是什么?
(4)材料三中的新型国家与哪次革命有关?这次革命的性质是什么?
【答案】(1)性质:帝国主义战争;根本原因:资本主义政治经济发展的不平衡。
(2)巴黎和会;亚、太地区
(3)使得中国维持在几个帝国主义国家共同支配的局面
(4)十月革命;社会主义革命
【解析】
【小问1详解】
性质:根据材料一“:发生在1914——1918年的这场战争是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫”结合所学可知这场战争的性质是帝国主义战争;根本原因:根据所学可知一战爆发的根本原因是资本主义政治经济发展的不平衡。
【小问2详解】
根据材料二“一战结束后,协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。”结合所学可知“同德国签订的条约”与巴黎和会有关。根据材料二“华盛顿会议的核心是中国问题……与会国签订了一个关于中国问题的公约。”结合所学可知华盛顿会议确立了亚洲和太平洋地区的统治新秩序。
【小问3详解】
根据材料三“1922年2月6日与会九国代表签订了《九国公约》……尊重中国主权独立及领土与行政之完整……施用各种之权势,以期切实确立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”结合所学可知美国对华政策的实质是通过《九国公约》使得中国维持在几个帝国主义国家共同支配的局面。
【小问4详解】
根据材料四“世界上第一个劳动人民当家作主的新型社会主义国家诞生了,它为世界被压迫民族指明了斗争的新方向”可知新型国家与十月革命有关。这次革命的性质是社会主义革命。
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山东省滨州市阳信县城区集团校联考2024-2025学年九年级上学期12月月考
历史试题
第Ⅰ卷
一、单选题:本大题共25小题,共50分。
1. 1816年以后的十年间,玻璃瓦尔率领起义军队,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队。1858年,印度的章西女王拿起武器,率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是
A. 资产阶级革命时代的到来 B. 西方殖民侵略不断加深
C. 国际工人运动蓬勃发展 D. 民族解放运动迅速高涨
2. 到1820年,“他已经从西班牙统治下解放了十八个省份,把以前的由新格拉纳达总督辖区的地区、委内瑞拉特别行政区和基多共和国合并建立了大哥伦比亚共和国,自己担任共和国第一任军队总司令”。文中的“他”是指( )
A. 卡德纳斯 B. 甘地 C. 扎格鲁尔 D. 玻利瓦尔
3. 19世纪60年代,俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革,其共同原因是
A. 国家独立遭到威胁 B. 南北矛盾影响国家统一
C. 专制统治遇到危机 D. 资本主义发展受到阻碍
4. 《新全球史》中写道:“很多人认为,这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是( )
A. 农奴制阻碍了俄国发展
B. 沙皇专制统治结束
C. 使俄国走上了资本主义发展道路
D. 改革目的是保持俄国大国地位
5. 19世纪中期,美国爆发了南北战争,同一时期的印度也爆发了民族大起义。这两大事件出现的共同原因是( )
A. 殖民统治的残暴 B. 阶级矛盾的激化
C. 工业革命的发展 D. 民族危机的加剧
6. 史学家评价南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,下列符合这一观点的是
A. 使北方战胜了南方
B. 颁布了《宅地法》满足了广大人民对土地的要求
C. 使美国开始成为独立的国家
D. 废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一
7. 现代日本学者指出:明治维新提倡西方技术与日本方法相结合,而拒绝了西方的精神特质。结果给国家带来1945年的灾难。这主要是因为明治维新( )
A. 加强中央集权 B. 推行殖产兴业 C. 提倡文明开化 D. 保留军国主义
8. 如下图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。该现象形成的主要因素是( )
A. 传统文明的继承 B. 资本主义的发展
C. 人文思想的传播 D. 人才培养的需要
9. 九年级历史学习小组绘制漫画“争夺”,你认为造成下图所示“争夺”现象的主要原因是( )
A. 德国想要争夺世界霸权 B. 英法成为世界殖民霸主
C. 资本主义世界市场体系最终形成 D. 帝国主义国家经济政治发展不平衡
10. 下边为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用,导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降,石油的比重上升?
A. 内燃机 B. 蒸汽机 C. 发电机 D. 计算机
11. 20世纪初,越来越多的英国妇女走出家庭,成为工业劳动者,社会角色发生了变化,是因为经历了( )
A. 文艺复兴 B. 启蒙运动 C. 光荣革命 D. 工业革命
12. “英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。1831—1841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。”英国人口“死亡率上升”的主要原因是
A. 石油污染严重 B. 城市环境恶化
C. 食物严重短缺 D. 医疗技术落后
13. 在19世纪的欧洲思想界发生了两件大事,分别是《共产党宣言》和《物种起源》的发表。这两者( )
A. 对当时不公平的社会问题态度完全相同
B. 都从根本上对传统观念进行挑战
C. 都与宗教思想桎梏直接相关
D. 对人类历史进程的影响完全一致
14. 如图所示,关于自然科学与社会发展的关系,表述合理的是
A. 自然科学与社会发展存在内在联系
B. 自然科学发展导致“一战”爆发
C. 自然科学成就都是政治斗争的结果
D. 社会发展进程就是自然科学发展进程
15. “一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是
A. 帝国主义的掠夺战争
B. 地区性经济利益冲突
C. 资产阶级性质的革命
D. 种族间矛盾激化的结果
16. 19世纪末20世纪初.随着三国同盟与三国协约的形成,国际局势更加动荡不安,争霸各国剑拔弩张.欧洲大陆的上空密布着战争的乌云。这两大集团的核心国家是
A. 意大利和法国 B. 日本和美国 C. 奥匈帝国和俄国 D. 德国和英国
17. 一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”这说明了
A. 人们期待着战争的爆发
B. 两大军事集团疯狂扩军备战,战争一触即发
C. 战争将会给各国人民带来深重的灾难
D. 资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮
18. 1918年,面对国内外敌人的勾结,苏联红军唱着“一起去参军,勇敢地去作战,为苏维埃政权……”,纷纷奔向杀敌战场。红军战士积极参战是为了( )
A. 抵御普奥联军进攻 B. 推翻沙皇专制统治
C. 反抗临时政府镇压 D. 捍卫十月革命成果
19. “没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,1917年以后,世界再也不能同过去样了。”这种“不一样”主要表现在
A. 马克思主义开始指导国际工人运动 B. 建立了世界上第一个无产阶级政权
C. 武装起义推翻国内的沙皇专制统治 D. 取得了第一次社会主义革命的胜利
20. 1919年1月,巴黎和会召开,经过长达5个月的争吵,最终签订了对德和约,即《凡尔赛和约》,导致长时间“争吵”的主要原因是
A. 山东主权问题悬而难决
B. 与会各国战略意图不同
C. 战败国人民的强烈抗议
D. 法西斯残余势力的破坏
21. 第一次世界大战后,召开了巴黎和会和华盛顿会议,在这两个会议的基础上,国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为
A. 凡尔赛体系 B. 华盛顿体系 C. 两极格局 D. 凡尔赛—华盛顿体系
22. “生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院……工业化加上类似封建管理所付出的代价是灾难性的,对人的漠不关心到了无以复加的地步。”该材料主要说明苏联模式
A. 侧重工业化,忽视了民生幸福 B. 改变了工业落后的面貌
C. 促进了苏联经济社会快速发展 D. 导致苏联农业生产落后
23. 1927年苏联的粮食收购量比上年减少30%,斯大林认为这是小农经济分散性导致的结果。为了解决这一问题,苏联
A. 实施新经济政策 B. 发展商品经济
C. 大力推行工业化 D. 实行农业集体化
24. 甘地出生于英国殖民桎梏下的印度,成长在一个信奉仁爱、不杀生、素食、苦行的印度教家庭,主张用自我牺牲去感化敌人,用自己的爱去召唤敌人心中的爱,战胜暴力。为此倡导了
A. 印度民族大起义 B. 非暴力不合作运动
C. 华夫脱运动 D. 纳米比亚独立运动
25. 第一次世界大战后,亚洲、非洲、拉丁美洲的殖民地、半殖民地国家兴起了反抗西方列强、反封建的民族民主运动。下列历史事件与材料相符的是
①萨拉热窝事件 ②中国抗美援朝战争
③埃及华夫脱运动 ④印度非暴力不合作运动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷
二、材料解析题:本大题共3小题,共50分。
26. 阅读材料,回答问题.
材料一:1825到1854年间,俄国的工厂数增加了近一倍……但是,与同期的西欧国家相比,俄国的工业化程度和发展水平还处于较低的阶段,这主要是受农奴制的影响。一方面,农民被束缚在土地上,无法扩大工商业者队伍,以及满足工业对自由劳动力的需求:另一方面,农奴的贫困化严重限制了国内市场的扩大,进而影响到企业的扩大再生产。因此,到19世纪中期,随着俄国资本主义的发展,废除农奴制已成为历史发展的必然趋势。
——摘编自王斯德主编《世界通史(第三版)(第二编)》
材料二:早在1862年春,林肯就已向内阁提出:“我们必须解放奴隶,否则我们自己将被征服。”这一方面是出于打击奴隶主的军事需要,另一方面也是出于道义上的需要―改变战争的性质,使之成为一场解放战争,这样更有利于北方的国际形象,获得欧洲自由言论的支持。
——摘编自钱素满、张瑞华《美国通史》
材料三:1868年4月,维新政府以天皇的名义发布了“五条誓约”,昭示新政府建设的基本原则。誓约为:1.广兴会议,万机决于公论;2.上下一心,大展经论;3公卿与武家同心,以至于庶民:4.破旧来之陋习,立基于天地之道:5.求知识于世界,大振皇基。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析俄国农奴制改革的根本原因。指出这场改革的领导者是谁。
(2)根据材料二,概括作者认为必须解放奴隶的原因。结合所学知识,林肯为解放奴隶颁布了哪一文献?
(3)根据材料三并结合所学知识,日本维新政府为改革旧制度、向西方学习,发起了一场什么运动?这场运动使日本的社会性质发生了怎样的变化?
(4)综合上述材料,谈谈你对改革和革命的认识。
27. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 第二次工业革命中两大动力技术的使用,从根本上改变了整个工业生产的面貌,产生了巨大的生产力,给人类文明带来深刻的影响,所有这一切,都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。
材料二 资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展,生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速……不到百分之一的企业,竟占有总数的四分之三的汽车和电力。
材料三 19世纪中期与20世纪初列强实力对比变化一览表
项目
英
法
德
美
1860年工业产量位次
1
2
4
3
1910年工业产量位次
3
4
2
1
材料四 日清战争重组了东亚国际关系,欧美列强在东亚的强权秩序削弱,东亚国际关系体系不情愿地接受了日本,清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾。
(1)阅读材料一,写出第二次工业革命中的两个发明及其发明者。
(2)根据材料二并结合所学知识,说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响。
(3)材料三的表格说明20世纪初与19世纪中期相比列强实力发生了什么变化。
(4)根据材料四及所学知识,说说材料里涉及的日清战争是中日之间的哪一场战争?是在哪一场改革之后日本走上了发展资本主义的强国之路?日本的这场改革有哪些消极影响?
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:发生在1914——1918年的这场战争是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫。(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……
材料二:一战结束后,协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题……与会国签订了一个关于中国问题的公约。
材料三:1922年2月6日与会九国代表签订了《九国公约》……尊重中国主权独立及领土与行政之完整……施用各种之权势,以期切实确立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
材料四:在一次世界大战的废墟上,世界上第一个劳动人民当家作主的新型社会主义国家诞生了,它为世界被压迫民族指明了斗争的新方向。
请回答:
(1)材料一中的这场战争的性质是什么。战争发生的根本原因是什么?
(2)材料二中的一战后协约国“同德国签订的条约”与哪次次国际会议有关?此会议后不久由美国倡议召开的华盛顿会议确立了哪里的新秩序或者利益关系
(3)从材料三可以看出美国对华政策的实质是什么?
(4)材料三中的新型国家与哪次革命有关?这次革命的性质是什么?
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