2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（1-4单元）（统编版）（中等卷）

绝密★启用前

2026-2027学年小学四年级语文上册学情自测卷（1-4单元）（统编版）

难度层级：中等卷（侧重积累与理解）

为学患无疑，疑则有进。2026-2027学年四年级语文上册学情自测正式开启！学校特推出“书香启智・积累达人秀”主题闯关活动，愿同学们在积累中厚实底蕴，在理解中提升思维，在提问中点亮智慧。争做善积累、会理解、敢提问的语文小达人！

一、积累与运用。（36分）

情境一：科学探秘营・积累应用站

蝙蝠的秘密、豌豆的力量、帽子的故事……走进科学探秘营，在闯关中盘点积累、加深理解！

1.【字词关】按照要求，完成练习。（10分）

晚上，几只（wén zi）在屋里飞来飞去，惹人烦。可你知道吗？科学家正是从蝙蝠捕食（cāng ying）这类现象中受到了启发。他们在一个大屋子里拉了许多（shéng zi），绳子上系着铃铛，让蝙蝠飞行。三次试验（dí què）（zhèng míng），蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵（xiāng hù）配合起来探路的。这个发现帮人们解决了大（wèn tí）。（jí shǐ）是在漆黑的夜里，飞机也能凭借雷达安全地飞行了。

（1）根据短文中的拼音写词语，依次写在下面的田字格里。（4分）

（2）【字音辨析】下面各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　）。（2分）

A.均匀(jūn)　住宅(zhái)　叶柄(bǐng)

B.蜗牛(wō)　弯曲(qū)　骤雨(zòu)

C.粗糙(zāo)　简朴(pǔ)　柔弱(ruò)

D.倾斜(qīng)　顺畅(chàng)　驾驶(sǐ)

（3）下列词语中没有错别字的一项是（　）。（1分）

A．研究人员　　相互　　绳子

B．脑代　　　　帽子　　舒服

C．揭晓　　　　身份　　暖和

D．设发　　　　假如　　一溜烟

（4）【字义辨析】下列句子中，加点字词的解释错误的一项是（　）。（1分）

A．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观（观：景象）

B．梅雪争春未肯降（降：服输）

骚人阁笔费评章（骚人：诗人）

荷尽已无擎雨盖（尽：全部）

（5）结合语境，理解句子中加点的词语。（2分）

①孙膑胸有成竹地对田忌说：“将军请放心，按我的主意办，一定能赢。”

②比赛开始了，田忌不动声色，一点儿也看不出着急的样子。

“胸有成竹”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿；“不动声色”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.词语练兵营。（6分）

（1）把下面的词语补充完整。（2分）

腾（　）驾（　）　　神（　）妙（　）　　各（　）神（　）　　三（　）六（　）

（2）选一选，填一填。（2分）

窝　　洞　　厩　　塘

狗（　　）　　马（　　）　　鱼（　　）　　鸟（　　）

（3）读一读，填一填。（2分）

读到“腾云驾雾”，我想到的人物是＿＿＿＿＿；读到“神机妙算”，我想到的人物是＿＿＿＿＿。

3.按要求，完成句子练习。（8分）

（1）读句子，句末省略号的作用是（　）。（2分）

盘古的四肢变成了大地上的四极和五方名山，他的血液变成了奔流不息的江河，他的汗毛变成了茂盛的花草树木……

A．表示说话断断续续　　B．表示列举的省略，类似的变化还有很多　　C．表示话没有说完

（2）读例句，展开想象，再照样子写一写。（2分）

例：望着满天繁星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

望着天边的晚霞，我仿佛看见＿＿＿＿＿＿＿，我仿佛听见＿＿＿＿＿＿＿。

（3）照样子，把概括的句子写具体。（2分）

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。→那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

这群小鸭子一只跟着一只下了水。→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）用上加点的词语写一写你想象中的人物。（2分）

神通广大　　腾云驾雾

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.日积月累我运用。（6分）

（1）把谚语补充完整。（2分）

①立了秋，＿＿＿＿＿＿。　　②＿＿＿＿＿＿，雁儿脚上带霜来。

（2）天气转凉了，妈妈提醒我及时添衣，我想起谚语“一场秋雨一场寒，＿＿＿＿＿＿＿＿”。（2分）

（3）“为学患无疑，疑则有进。”这句话告诉我们：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）