溯流探源（课件）-2026-2027学年苏少版（简谱）音乐六年级上册

苏少版义务教育教科书·艺术·音乐（简谱）六年级上册 本课曲目　《北风吹》　《军民团结一家亲》　《小白菜》　《五指山歌》 溯流探源 第四单元 溯流探源 第四单元 溯流探源 这个单元我们做七件事 听一听 《北风吹》（歌剧《白毛女》选段） 听一听 《军民团结一家亲》（芭蕾舞剧《红色娘子军》） 唱一唱 《小白菜》《五指山歌》 奏一奏 竖笛练习（四） 小歌舞剧 《喜儿的盼望》 探索发现 探源《北风吹》 评一评 它们从哪里来 听赏 歌剧《白毛女》选段。 边听边随着歌声划拍子，感受节拍的变化。两种拍子，两种心情。 音乐小知识 同一首曲子里换拍子 3/4 → 2/4 三拍子转二拍子 变换拍子 两种或两种以上拍子先后出现 《北风吹》全曲是 3/4 与 2/4 交替：开头「北风那个吹」与「我等我的爹爹回家过年」是3/4，中速；转「稍快」后「我盼爹爹心中急」起是 2/4。拍子一变，情绪就变。 说一说 一个故事，一首歌 歌剧《白毛女》1945 年由延安鲁迅艺术学院集体创作，取材于晋察冀边区的民间传说。 喜儿被逼进深山，头发变白。这段故事后来被改成电影、芭蕾舞剧、京剧——同一件事，被讲了很多遍。 课本第33页 歌剧《白毛女》 演唱 河北民歌。跟着老师的手势演唱旋律。 感受旋律走向，想一想旋律与歌曲情绪之间的联系。 听赏 河北民歌。 《小白菜》和《青羊传》都是河北民歌。把两首和《北风吹》放在一起听，找出相似的音调。 音乐小知识 《北风吹》从哪里来 《小白菜》 提供了旋律的骨架 《青羊传》 提供了高亢的音调 《北风吹》 两首河北民歌合起来的样子 作曲家不是凭空写。他们把民歌拆开、重组，写成一段新的唱段——这就是“探源”的意思。 小歌舞剧 第一幕：女声表演唱《北风吹》。 与同学合作，为角色设计动作和造型。等、盼、喜，三个动作就够。 做一做 第一幕只有一件事：等爹爹回来。舞台上一张桌、一盏灯、一扇门，够了。 喜儿的动作要小。她不是在演“盼”，她是在真的等——所以别做大幅度的动作。 听赏 芭蕾舞剧《红色娘子军》选段。 听一听、唱一唱，再说一说《军民团结一家亲》和《五指山歌》有什么相似。 演唱 黎族民歌。 歌曲中有许多延长音记号。找一找、唱一唱，你认为每个音延长几拍最合适？ 音乐小知识 海南岛上的歌 五声音阶 do re mi sol la 延长音多 句子拉得长，像在山里喊 《五指山歌》的延长音不是随便拖。拖多久，看这句话要不要说完。 演奏 俄罗斯民歌《夜歌》。 注意节拍的变换，吹出韵律感。吹好连音，每个乐句的气息要连贯。 演奏 柴可夫斯基以《夜歌》为基调，写了弦乐四重奏《如歌的行板》。一首民歌，走成了一部名作。 这也是“探源”：先找到歌，再听它长大以后的样子。 写曲的人 马可：把民歌写进歌剧 歌剧《白毛女》由延安鲁艺集体创作，马可是主要作曲者之一。 他先到民间采风，把河北民歌、山西梆子一段段记下来，再写进戏里。所以这出戏一开口就是土的。 课本第33页 歌剧《白毛女》 音乐小知识 把戏唱出来 唱段 人物心里的话，用唱说 对白 交代情节，用说更快 乐队 在下面托着，也说话 歌剧不是“有音乐的戏”，是“用音乐演的戏”。听歌剧，先听人物在唱什么心情。 音乐小知识 五拍与四拍交替 5/4 → 4/4 五拍转四拍 变换拍子 同一首歌里换拍子 《小白菜》也是变换拍子：全曲在 5/4 与 4/4 之间交替。多出来的那一拍，正好让哭诉的语气拖长。 评一评 一、用 lu 哼唱《小白菜》旋律，划拍视唱，感受旋律走向与变换拍子。 二、搜索、聆听弦乐四重奏《如歌的行板》，找到其中《夜歌》的影子。 三、说说《北风吹》里用了哪些民歌和戏曲的材料。 课堂小结 这个单元听了《北风吹》《军民团结一家亲》，唱了《小白菜》《五指山歌》，还排了一幕小歌舞剧。 好曲子常常不是新造的，是把老东西重新拼一次。听懂这一层，你就听懂了半个中国音乐史。 下课！ 苏少版 音乐（简谱）六年级上册 · 第四单元 溯流探源 $