Unit2 My school Lesson4 Fun with letters （学习任务单）-2026-2027学年冀教版（三起）英语三年级上册

冀教版（三起）三年级上册英语预习任务单

Unit 2 · My school（我的学校）

Lesson 4 · Fun with letters

班级：________　姓名：________　使用时间：________

一、预习目标

1. 能综合认读 Aa—Nn 及代表词 girl, hand, jam, kid, leg, nine 等。

2. 能听懂、跟唱韵句 Aa is for apple, a, a, a.，感知字母与发音、代表词的对应。

3. 会玩字母 Bingo 游戏，能自制字母卡并用 Aa is for ... 出题问答。

二、听读任务（听、读要求）

1. 听课文录音 2～3 遍，听清单词和句子的发音。

2. 跟读课文对话 2 遍，模仿语音语调。

3. 大声朗读课文 1 遍，读不准的地方做上记号。

三、单词预习（一英一汉：读一读，写出中文意思）

1. girl ________

2. hand ________

3. jam ________

4. kid ________

5. leg ________

6. nine ________

　预习提示：先通读课文对话，圈出这些词，结合上下文猜一猜词义，再查证。

四、发音小提示

hand 的 a 发 /æ/；nine 词尾的 e 不发音。

五、重点句型预习（先抄写一遍，再翻译成中文）

1. Aa is for apple, a, a, a. Aa　____________________________

2. Let's make letter cards.　____________________________

3. What's this? It's the letter Aa.　____________________________

4. What is it for? It's for apple.　____________________________

解析：韵句把字母、发音、代表词连在一起，边打拍边唱最好记。

解析：What's this? 问“这是什么”；What is it for? 问“它代表什么”，两句配套用。

六、拓展小积累

字母 Ii 单独出现时永远大写——它表示'我'，谁都不能小看。

七、我的疑问

读课文后，我还有哪些不懂的单词或句子？写在下面（至少一个），课堂上来解决。

我的疑问：①________________　②________________

八、自评星级（预习完给自己涂星星）

听读 ☆☆☆☆☆　单词 ☆☆☆☆☆　句型 ☆☆☆☆☆（涂满几颗算几颗）

九、课文初读·根据课文内容填空

1. Aa is for ________, a, a, a. Aa

2. Let's make ________ cards.

十、预习自测·选词填空（每词限用一次）

girl　　hand

1. The ________ has a letter card in her hand.

2. I write with my ________.

十一、句型仿写（照例句，写一写你自己的句子）

例：Aa is for apple, a, a, a. Aa

我的句子：________________________________

十二、拓展巩固（学有余力试一试）

1. 补全韵句：Cc is ________ cat.　Dd is ________ dog.