云南昆明市五华区昆明师范专科学校附属中学2026-2027学年八年级上学期11月阶段检测道德与法治试题

参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C A C C D C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D D A C B C C C B 题号 21 22 23 24 答案 D C C A 25．（1）判断：正确 理由：①小云参加志愿服务活动是亲社会行为的表现；②有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量； ③我们要自觉养成亲社会行为； （2）判断：错误 理由：①人工智能是辅助人类学习和解决问题的手段，不能替代人类思考；②要学会合理利用人工智能，提升媒介素养，同时保持独立思考能力。③我们应该合理利用网络。 （3）判断：错误 理由：网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责，恪守道德，遵守法律。 26.（1）①AI带来的积极影响：改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；促进了人际交往，使人际交往更加方便快捷；推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业，提升经济发展水平；改变了社会治理方式，促进民主政治的进步。 ②AI带来的消极影响：在网络安全方面衍生出新骗局，如盗用个人信息、AI换脸诈骗、编造虚假谣言等，危害人们的财产安全和网络秩序；被学生用作惰性学习工具，不利于自主学习和创新思维的培养。 （2）①要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会选择网络信息③自觉抵制不良信息④恪守道德，遵守法律⑤传播网络正能量⑥提高自我保护意识。 27. （1）在社会生活中，我们学习生活技能。不仅照顾自己，而且还帮助他人，为将来服务社会打下基础。 （2）在社会生活中，我们学习行为规范。了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观。 （3）在社会生活中，我们学习扮演社会角色，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动。 28．（1）①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”；②我们的生存与发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；③人的成长是不断社会化的过程，我们逐渐成长为一名合格的社会成员；④社会的进步离不开每个人的努力。 （2）①青少年参加志愿讲解活动是一种亲社会行为，我们应积极参与这样的活动；②亲社会行为促进个人成长和社会进步；亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量；③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值； （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成； ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 第10页（共10页） 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 初二道德与法治试卷 （全卷三个大题，共28个小题，共8页； 满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卷的相应位置填涂，每小题2分，共48分） 1．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。当气势如虹的徒步方队、威武雄壮的装备方队以及翱翔蓝天的空中梯队依次通过接受检阅时，坐在电视机前的小江心潮澎湃，对人民军队的崭新风貌和祖国日益强大的综合国力感到自豪。这说明（   ） ①人们的交往方式越来越多样 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展，为祖国取得的成就感到自豪 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．下图是某班“行走的思政课”活动路线图。根据路线内容推测，该活动主题应该是（     ） A．走进社会生活，提升综合素养 B．融入社会生活，完善社会关系 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．遵守社会规则，维护社会秩序 3．公园、商场、交通设施等供众人使用；公共卫生、环境保护等涉及众人利益；社会成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则；公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说明社会生活（     ） A．是丰富多彩的 B．是变化发展的 C．具有公共性 D．是互相联系的 4．近年来， AI教育助手、智能社区服务、跨境电商新业态等持续融入生活，社会生活愈发丰富多彩且日新月异。面对这一形势，青少年应做到(   ) ①主动融入社会，提升适应能力 ②持续学习新知，培养良好素养 ③脱离社会交往，专注个人发展 ④坚守传统认知，拒绝新变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．在学习了《丰富的社会生活》这一课后，小华试着绘制了自己的社会关系网络图。通过观察小华的社会关系网络图，我们能够发现（   ） ①我们每个人的社会身份都是固定的 ②小华和爷爷的社会关系是血缘关系 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④小华和邻居的社会关系是业缘关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．小时候依赖家人照顾，不知何为责任；长大后在学校值日、参与社区服务，逐渐懂得担当。我们在学习社会规范、承担社会角色中成长，从“个体”慢慢变成懂社会、融社会的“社会人”。这段材料表明（     ） A．我们的成长需要更多同伴的互助 B．持续不断地学习才能创造好未来 C．我们的成长是不断社会化的过程 D．只有在社会生活中才能学习技能 7．你若是一棵大树，你得长在森林里，和它一起进入生命的互动循环，又不忘挺立舒展，成为独特的风景；你若是一片森林，你得长在大地上，和它一起编织巨幅画卷，为它涂抹最美的葱绿和生机。这启示我们（     ） A．人们在社会中形成了各种社会关系 B．个人能够主宰社会的发展方向 C．个人具有独特性，要发挥自己的个性 D．个人是社会的一员，要融入社会 8．家庭聚餐时，妈妈提醒我“长辈先动筷”，我从父母的言行示范中懂得了孝顺长辈；在学校课堂上，我遵守课堂纪律，先举手、再发言；在小组讨论交流中，我学会了倾听与合作⋯⋯这体现了（   ） ①我们只能依赖他人的帮助成长为合格的社会成员 ②父母、老师、同伴等为我们的成长提供了支持 ③在社会生活中，我们学习行为规范，锤炼品格 ④只要参与社会生活，我们就能胜任多种社会角色 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．某校道德与法治兴趣小组准备开展“走进社会生活，培养亲社会行为”为主题的社会调查活动。下面是他们的活动过程，你认为最合理的路径是（     ） ①深入调查，做好记录        ②分析原因，形成报告 ③发现问题，及时关注        ④召开会议，确定场所 A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．④→③→①→② D．④→①→②→③ 10．下面是某班学生针对学校周边早晚放学交通堵塞的问题，所开展的社会实践活动过程。 开展这一活动有助于同学们（     ） A．认识社会，关注社区的治理 B．融入社会，维护自身的权益 C．服务社会，展示个人的风采 D．投身社会，养成亲社会行为 11．2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京开幕。国务院总理李强在政府工作报告提到，支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度。推广中小学春秋假有利于中小学生（     ） ①丰富课余生活，促进全面发展 ②培养生活情趣，实现劳逸结合 ③亲近自然社会，增强实践能力 ④消除学习压力，促进身心健康 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．清华大学心理学系教授彭凯平指出，由于社交媒体和人工智能虚拟技术的不断应用和普及，当代青少年出现了以“社恐”、缺乏沟通合作能力为主的“社交无能力”现象。对此，青少年应该（   ） ①学会接纳自己，发掘自身潜能 ②拒绝参与网络生活，与同学交友 ③积极融入社会，学会与人交往 ④参与社会生活，养成亲社会行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．随着互联网技术的飞速发展，我们不用出门便能网购物美价廉的商品；饿了不想做饭，外卖平台来送餐……这些都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现出（     ） A．网络推动了科技的进步 B．网络为文化传播搭建新平台 C．网络促进民主政治的进步 D．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 14．某市政府推出“网络问政”平台，市民小张通过该平台反映了社区公园设施老化问题，政府相关部门迅速响应，不仅在线上给予回复，还实地考察后制定了维修计划；不久，公园设施焕然一新，小张对此非常满意，并在平台上给予了好评。这说明（     ） A．“网络问政”平台的推出，促进了民主政治的进步 B．“网络问政”平台是人民反映问题的唯一途径 C．政府把“网络问政”平台作为了解民意的最主要方式 D．通过“网络问政”平台，政府可以解决所有问题 15．AI技术深度融入了青少年的学习生活，对此，同学们形成以下不同的观点。下列可以作为小连观点论据的有（     ） ①AI能够根据指令快速生成参赛作文         ②AI能针对我们的错题推送变式训练 ③AI能根据学习进度提供个性化辅导         ④AI能让我们不费力思考就得到答案 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．某校道德与法治学习小组以“网络促进人际交往”为主题，开展综合实践活动。下面是小组成员搜集到的资料，其中符合活动主题的是（   ） A．小强利用互联网，登录数字图书馆，查阅历史资料 B．小刚利用微信视频电话，同在海南度假的爷爷聊天 C．小美在政府网站上留言，反映学校周边的交通问题 D．小丽通过网络购物平台，购买自己所需的学习文具 17．从DeepSeek引爆全民开发热潮，到具身智能机器人从格斗擂台走进工厂流水线；从AI智能体化身数字员工入职，再到支撑这一切的国产算力集群。2025年，AI产业浪潮正从实验室炫技撞进现实，成为实实在在的生产力。AI产业撞进现实（   ） A．深刻改变着我们的生活方式 B．促进了人际交往 C．推动了生产方式的深刻变革 D．改进了社会治理方式 18．中国支付清算协会就“免密支付”发出倡议，呼吁支付服务主体要强化安全管理。在用户开通环节，必须通过显著页面完成用户开通意愿的确认，并签订“免密支付”协议，以杜绝默认开通行为。同时，全面评估老年人的风险偏好和业务承受能力，审慎为老年人开通“免密支付”功能。采取上述措施（     ） A．可以促进人际交往，打破传统人际交往的时空限制 B．将会违反有关法律的规定，损害消费者的合法权益 C．有利于降低风险，维护个人财产安全和社会稳定 D．是对老年人的歧视，会使他们与现代生活脱节 读漫画“网购”，完成19—20两个小题。 19．“网购”已经成为常见的购物方式，这说明网络（     ） A．可以加速汇聚各种创新资源 B．比传统的购物方式更安全 C．深刻改变着我们的生活方式 D．能够提供物美价廉的产品 20．要为漫画中主人公的“选择”解惑，我们可以建议他（     ） ①遵守法律，查看商家资质凭证 ②获取新知，促进个体间沟通 ③货比三家，理性选择网络信息     ④全盘接收，享受网络的便利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．初中生小强为了完成一个手工课作业，在短视频平台搜索教程时，被大量无关的娱乐视频吸引，不知不觉刷了一个小时；无独有偶，小华在家上网课时，被大量弹窗吸引，致使作业没有按时完成；小丽也经常因为玩手机游戏没空写作业、没空看书⋯⋯面对这些情况，我们需要（   ） ①充分利用网络传播正能量，让网络成为增长知识、促进沟通的桥梁 ②学会“信息节食”，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者 ③文明互动、理性表达，不宣泄负面的情绪，不制造和传播网络谣言 ④增强对网络信息的辨别能力与自我控制能力，主动管理上网的时间 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 22．全国人大代表姚明建议，在未成年人中开展“息屏24小时”行动。姚明表示，希望能发起一项倡议，家长和学校都要参与其中——在每个学期选定一天，24小时内所有人都不使用手机，在这一天，让孩子们去体验真实世界。对于这一建议，下列同学的看法正确的是（   ） A．赞同，解决了未成年人过度用网问题 B．不赞同，限制了未成年人的自由选择权 C．赞同，有利于促进未成年人健康成长 D．不赞同，不利于未成年人提升网络素养 23．九年级学生小华在手机上刷到下图所示的信息，对此，他应该（     ） ①立即点击链接，输入个人信息进行测试测测你的中考 ②提高警惕，对链接出处进行查询和验证 ③转发到班级群，邀请同学一起参加测试手机号即可 ④拒绝点击，并且留言提醒他人保护隐私 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．学校开展“身处网络热梗浪潮的中学生该如何学会好好说话？”的讨论活动，下面留言中，你赞同谁的观点（     ） 小冰：杜绝使用网络热梗，回归常态 小雪：辨析网络语言涵义，去伪存真 小龙：网络热梗见解独到，张扬个性 小江：规范使用网络语言，从我做起 A．小雪和小江 B．小雪和小龙 C．小冰和小江 D．小冰和小龙 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。） 25．（9分）【走进社会生活】 以下是社会生活中的三个场景，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 周末，小云经常会去参加一些比如社区清扫、养老院关爱老人等志愿服务活动，他觉得这样的周末生活很充实的同时又收获了很多。 判断： （1分） 理由： （2分） 情境二 小明觉得，进入人工智能时代，有不懂的知识都可以让人工智能帮忙，人类都不需要思考了。 判断： （1分） 理由： （2分） 情境三 小李认为，网络是虚拟世界，我们可以在网络上任意宣泄自己的情绪、随意表达自己的观点。 判断： （1分） 理由： （2分） 26．【聚焦人工智能，共建清朗空间】 为了更好地了解和应用AI技术，某校八年级同学围绕“AI与我们的生活”开展学习活动。 活动一  网络改变世界 AI赋能社会生活 AI衍生社会问题 智能家居AI系统让生活更加省心了；AI翻译工具让人们跨语言交流更便利了。智能工厂通过AI优化生产流程；“城市大脑”等智慧治理平台助力政府科学决策、精准服务。 …… 利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗。使用AI作业辅导工具时直接照抄答案。 …… （1）结合所学知识，分析AI技术的开发与应用对社会生活的影响。（7分） 活动二  营造清朗空间 青少年学生是我国网民的重要组成部分，但同时也是不合理使用网络的主要群体。下面是中国网络文明大会发布的《新时代青少年网络文明公约》（节选）。 善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。 传播中国好故事，书写青春爱国情。 个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。 线上新知勤学习，数字素养常提升。 网络安全靠你我，共筑清朗好环境。 （2）结合上述材料，运用所学知识谈谈未成年人应如何理性参与网络生活？（8分） 27.（6分）【在社会中健康成长】 在“人的社会化”的话题讨论中，同学们踊跃发表各自的观点： 结合所学知识，请你谈谈人是怎样在社会生活中健康成长，持续不断社会化的。（6分） 28．（22分）【亲近社会 茁壮成长】 材料一  “创造人的是自然界，启迪和教育人的是社会。”“每人前进一小步，社会进步一大步。”“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。” （1）结合所学知识，谈谈你对上述材料的理解。（8分） 材料二  某个周末下午，某市启动“学党史·强信念·跟党走”全市青少年党史学习月活动，引导青少年赓续共产党人的红色血脉与精神谱系。对此，该市各学校纷纷组织青少年积极参加“讲述红色故事，传承红色基因”志愿讲解活动。 （2）结合“亲社会行为”的相关知识，谈谈你对青少年参加志愿讲解活动的认识。（6分） 材料三  我们的社会生活空间不断延展，而美好的生活与社会的美好紧密相连，我们要主动去发现，感受社会生活的美好，亲近社会，利用社会给我们提供的条件，不断进取，创造更加美好的生活。 （3）结合所学知识，谈谈我们应该如何亲近社会，创造更加美好的生活？（8分） 第8页（共8页） 第7页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $