2026-2027学年济南版生物七年级上册 期中练习试题
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内容正文:
七年级生物期中试题
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 绵毛风毛菊生活在高海拔寒冷地区,其叶片长有许多具有防风保暖作用的白色绵毛。这体现了生物基本特征是( )
A. 适应环境 B. 影响环境 C. 生长发育D. 遗传变异
2. 小球藻作为“航天食品”的理想食材,直径只有3~5微米,却能将人排出的二氧化碳转化为可食用的营养物质,同时释放氧气,净化飞船舱内的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖。如图为显微镜视野中的小球藻,下列叙述错误的是( )
A. 小球藻净化空气体现了生物影响环境
B. 小球藻繁殖后代属于生物的基本特征
C. 可以体现细胞是生命活动的基本单位
D. 小球藻属于个体微小的多细胞藻类
3.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,下列不属于科学问题的是( )
A.大雁何时南飞 B.哪种月季花最漂亮
C.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
4.某研究小组观测到蚂蚁在以糖类为食,基于此发现,他们收集了较多信息,根据收集的信息预测“蚂蚁喜欢甜食”,预测步骤属于科学探究步骤中的( )
A.收集信息 B.提出问题 C.作出假设 D.得出结论
5. 实验课上,小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察,视野如图所示。下列操作最可能导致视野中出现气泡的是( )
A. 用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片
B. 用滴管在载玻片中央滴一滴清水
C. 用镊子将盖玻片平放在水滴上
D. 滴加碘液对细胞进行染色
6.如图是小华使用显微镜部分操作步骤,相关叙述错误的是( )
A.正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B.步骤①中“上”字要对准通光孔的中央
C.步骤②的目的是防止物镜压碎玻片标本
D.环境暗时,步骤③应选择小光圈和平面镜
7.显微镜开启微观世界的大门,关于显微镜的说法正确的是( )
A.放大倍数越大,视野越明亮、细胞越大
B.字母“b”在显微镜下看到的物像是“p”
C.如果物像位于视野的右上方,应该将玻片向右上方移动,才能使物像移到视野中央
D.显微镜物镜的镜头越长,放大倍数越小
8.小明用显微镜观察了以下细胞,其中可以看到叶绿体的是( )
A.洋葱叶内表皮细胞 B.人的口腔上皮细胞
C.大蒜根尖细胞 D.黄瓜表层果肉细胞
9.【新考法·实验综合】图甲为制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分过程,图乙为显微镜的物镜,图丙为显微镜下观察到的草履虫物像。有关叙述正确的是( )
A.图甲中①②滴加的液体分别是清水和生理盐水
B.观察时,由图乙物镜a换成b后,视野会变亮
C.图丙中的棉花纤维能限制草履虫的运动,便于观察
D.草履虫不可以独立完成生命活动
10.【新考法·实验探究】果果在使用显微镜观察细胞时,想要使视野内观察到的细胞最大,在下列镜头组合中应选择( )
序号
①
②
③
④
目镜
10×
20×
16×
16×
物镜
5×
10×
10×
20×
A. ① B.② C.③ D.④
11.某同学用显微镜观察植物细胞,并使用解剖针去触碰细胞,发现植物细胞不容易变形,与此有关的植物细胞结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
12.如图为植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. 动物细胞没有的结构是图中的①②⑥
B. 切西瓜时流出的汁液主要来自结构②
C. ⑥的作用是保护、支持和控制物质进出
D. 细胞分裂后④中含有的遗传物质与亲代细胞保持一致
13. 如图表示某被子植物细胞的部分生理过程,下列叙述错误的是( )
A. ①表示细胞生长,细胞要从周围环境中不断吸收营养物质
B. ②表示细胞分裂,形成的子细胞与亲代细胞的染色体相同
C. ③表示细胞分化,可以形成具有不同功能的组织
D. 除细胞、组织外,该植物体还有器官、系统等结构层次
14. 如图表示某高等动物细胞的部分生理过程,下列叙述错误的是( )
A. ①表示细胞生长,期间细胞体积逐渐增大
B. ②表示细胞分裂,期间染色体的数目会发生规律性的变化
C. ③过程通过遗传物质的改变形成形态、结构和功能不同的细胞群
D. 除图中所示的以外,该动物体还具有器官、系统等结构层次
15.皮肤在人体表面起到保护作用。当皮肤被划破时,人会感到疼痛,有时还会流血。这说明皮肤中可能包含的组织有 ( )
A.上皮组织、结缔组织、肌肉组织
B.神经组织、结缔组织、肌肉组织
C.上皮组织、神经组织、结缔组织
D.上皮组织、神经组织、肌肉组织
16.板栗是河北省传统特色农产品。如图是迁西板栗各结构层次示意图,下列从微观到宏观排序正确的是 ( )
A.②→④→①→③ B.③→④→①→②
C.①→③→②→④ D.④→②→③→①
17.【传统文化】古诗中蕴含着丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的生物属于藻类的是( )
A.蕨芽已作小儿拳 B.竹外桃花三两枝
C.春来江水绿如蓝 D.青苔满地初晴后
18.下列关于藻类、植物类群的叙述,正确的是( )
A. 海带的叶内含有大量叶绿体,能进行光合作用
B. 葫芦藓生活在潮湿的陆地上,根短小,茎、叶中无输导组织
C. 肾蕨有根、茎、叶的分化,完全摆脱了对水环境的依赖
D. 金鱼藻属于被子植物的判断依据是它能开花、结果
19.下列对藻类与植物类群的描述,正确的是
A.贯众、卷柏是蕨类植物,可供药用
B.松树属于裸子植物,其果实“松子”富含营养
C.水中的水绵星丝状、荇莱可以开出黄色的花,它们都属于藻类
D.苔藓植物叶内有输导组织,可作为监测空气污染程度的指示植物
20.选项中对下列生物的说法不正确的是 ( )
A.根据种子的有无,可以把①②③分为一类,④分为一类
B.植物③内没有输导组织,可作为监测空气污染程度的指示植物,①有带状叶绿体
C.葵花籽是植物④的种子,②的叶片背面有褐色的孢子囊
D.植物④具有真正的花和果实,适应陆地的生活能力强
二、非选择题:本题共6小题,共60分。
21.(共10空,12分)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,请据图回答问题。
(1)图乙中显微镜的放大倍数是a目镜和[ ]__________放大倍数的乘积。若想显微镜的视野中细胞数最多,则选择的图甲中的镜头组合为______________(填序号,2分)。
(2)①在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法,你认为不起作用的一项是________。
A.转动遮光器 B.转动转换器
C.调节细准焦螺旋 D.转动反光镜
②数码显微镜在通光孔的正下方有自带可调节的光源,所以不需要使用图乙中[ ]___________进行对光操作。
(3)图丙中视野中出现的物像依次是_______________(2分),视野①→视野③需要将玻片向__________移动,视野③→视野④需要调节图乙中的[ ]______________。
(4)如果 在使用图乙显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换目镜和移动装片异物都不动,那么异物很可能位于[ ]____________。
(5)跨学科实践模型制作 学习了显微镜后,同学们尝试设计制作了一台“水滴显微镜”(图丁)。图丁中的水滴相当于图乙中的__________(填字母);若材料不充分,能否将玻璃杯换为纸杯? _____________(选填“是”或“否”)。
22.(10分)下图中,甲表示普通光学显微镜的结构;乙表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片或制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤;丙、丁分别为甲视野中看到的物像;戊和己是细胞示意图。回答问题:(注:“[ ]”内填序号,“_____”填文字)
(1)小明用显微镜观察自制的临时装片时,发现视野右上方出现了一个污点(如图丙),他移动玻片将污点移出了视野,他是向 移玻片的。若要使物像丙转为物像丁,应转动甲图中[ ] 将低倍物镜换成高倍物镜,再转动[ ] 使物像更加清晰。
(2)如图乙,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片时,若在载玻片上滴加的液体都是清水,能保持正常形态的是 细胞(填“洋葱鳞片叶内表皮”或“口腔上皮”);对这两种细胞进行染色,都要滴加 。
(3)图戊、己细胞示意图中:[⑤]细胞膜有保护和 的功能;都含有的能量转换器是[ ] ;DNA分子主要存在于[ ] 中;动物细胞没有,植物细胞有的结构是 (2分)。
23.(共8空,8分)干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞。科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官,以“替换”病损的部位。研究人员利用3D 打印技术,成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏(图1),图2表示由该种干细胞分化成心脏的表皮细胞、心肌细胞等的过程。
(1)心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于________组织。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知,心脏属于 生物体结构层次中的__________。
(2)如图2,多能干细胞长到一定的大小,先经过①__________过程,使细胞的数目增多;再经过②__________________________过程,产生形态、结构和生理功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。人体干细胞中有 46 个 DNA 分子(遗传物质),经过①和②过程后产生的新细胞中DNA 分子的数目为_____________。
(3)心脏不停跳动,心肌细胞需要消耗大量能量,与上皮细胞相比,心肌细胞中的________(填细胞结构)数量更多。心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶(CK),心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值,这是由于心肌细胞的__________________(细胞结构)受损,导致心肌细胞质中的CK进入血液。
(4)要构成动物体完整的结构层次,本题还缺少的层次是_________。
24.(10分)在生物学课程中,我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请根据所学知识,完成下列概念图。
(1)A和B表示的细胞结构分别是 和 。
(2)此图更适合作为 细胞(填“植物或动物”)的知识构建。因为细胞结构部分少了对 的记录,同时细胞构成生物体部分多了 这一结构层次。
(3)目前,在我国的身份证登记项目中包含了指纹信息,控制指纹信息的遗传物质贮存在 中。
(4)小乐结合相关知识,进一步将能量部分进行了梳理补充,见图二:
图二中的F和G都是细胞中的重要结构,如果将它们补充在图一概念图里的话,G和F被称作 。具有结构F的生物主要是 ,G的名称是 ,与生物的 作用有关。
25.(11分)观察法也是生物研究的重要方法,某生物兴趣小组的同学在观察比较不同的植物过程中收集并拍下了以下植物,据图回答:
(1)A最早出现在地球,藻类细胞都含有 ,能进行光合作用产生氧气,地球70%的氧气来源于藻类。
(2)用放大镜观察发现,具有真正根、茎、叶的是图 (填字母)。
(3)植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感,作为监测空气污染指示物的是图 (填字母)。
(4)该兴趣小组在寻找苔藓和蕨类植物时发现,它们只适合生活在 的陆地环境中,不容易发现,这主要时因为它们 (2分。
(5)松和龙眼这两种植物与海带、葫芦藓、铁线蕨最大不同在于: (2分),故它们在进化上更为高等,更适应陆地生活。
(6)与龙眼相比,松最主要的不同之处是 (2分)。地球上最高等的植物种类是 。
26.(9分)含羞草受到触碰时,叶片会迅速合拢,这是一种有趣的感震运动。园艺爱好者发现,当他频繁触碰一盆含羞草后,叶片似乎不那么“害羞”了,闭合的程度和速度都下降了。这引发了一个问题:含羞草是否会对重复的、无伤害的刺激产生“习惯”,从而改变其反应?据此回答下列问题:
(1)含羞草受到触碰后叶片合拢,这说明生物具有________的基本特征。
(2)根据上述现象,请提出一个可供探究的科学问题:_______(2分)?
(3)针对你提出的问题,作出一个合理的假设:_______(2分)。
(4)现有实验材料:生长状况相似的含羞草若干盆、记号笔、记录表、用于掉落刺激的相同小石子。某小组设计了如下方案:A组:选定一株含羞草的一片羽状复叶,从相同高度每次投下一颗小石子进行刺激,记录叶片第一次完全闭合所需的时间(秒)及闭合程度(完全闭合/部分闭合/几乎不闭合)。每隔2分钟重复一次该刺激,共进行10次。B组:选定另一株生长状况相似的含羞草的一片羽状复叶,仅在实验开始和结束时,进行一次相同的刺激,并记录数据。该实验设计中,A组与B组除________不同外,其他条件都保持一致,如实验中选用“生长状况相似的含羞草”、“相同的小石子”、“相同高度”,这样做的目的是_______。
(5)请预测A组含羞草在连续10次刺激过程中,可能观察到的现象是:________(2分)。
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生物答案
1- -5ADBCC 6--10DCDCD
11--15ACDCC 16---20DCDAC
21题(共10空,12分)
(1)【答案】 b物镜;①④(2分)
(2)①【答案】C ②【答案】 c反光镜
(3)【答案】①③②④(2分);右下方; e细准焦螺旋
(4)【答案】 b物镜
(5)【答案】b;否
22、【答案】(1) 左下方 6转换器 9细准焦螺旋
(2) 洋葱鳞片叶内表皮 碘液(或者“稀碘液”)
(3) 控制物质进出 ③线粒体 ②细胞核 细胞壁、叶绿体、液泡
23题(共8空,8分)
(1)【答案】肌肉;器官
(2)【答案】细胞分裂;细胞分化;46
(3)【答案】线粒体;细胞膜
(4)【答案】系统
24、【答案】(1)细胞膜 细胞核
(2)动物 细胞壁、叶绿体、液泡(或其中的任一项) 系统
(3)细胞核
(4)能量转换器 绿色植物 线粒体 呼吸
25、【答案】(1)叶绿体
(2)C、D、E
(3) B
(4) 阴湿 生殖离不开水
(5)松和龙眼是种子植物,能产生种子并用种子繁殖
(6)裸子植物的种子外无果皮包被 被子植物
26、答案】(1)对外界刺激做出反应
(2)重复的、无伤害的刺激会使含羞草的反应减弱吗?或含羞草会对重复的、无伤害刺激产生“习惯”吗?(合理即可)
(3)重复的、无伤害的刺激会(不会)使含羞草的反应减弱;或含羞草会(不会)对重复的、无伤害的刺激产生习惯(必须与问题对应)
(4)刺激次数(或频率) 控制无关变量,确保实验的单一变量原则(或保证观察到的实验现象由刺激次数引起,排除其他因素的干扰)
(5)叶片闭合的程度逐渐下降,闭合所需的时间逐渐延长
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