天津天津市红桥区2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
八年级道德与法治
本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷为第1页至第5
页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。
答卷前,请你务必将自已的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”
上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答
O
在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
中
数
第I卷
选择题(共48分)
O
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
O
2.本卷共24题,每题2分,共48分。每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
鞍
福
1.“我去天津大礼堂欣赏音乐会,我去北京植物园欣赏美景,我去超市购买日用品。”
我的经历从一个侧面表明
O
①社会生活是丰富多彩的
②每个人在社会中都有其相应的位置
⑨社会为人的生存和发展提供必要条件
④人们的交往方式越来越丰富
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.近年来,我市扎实推进老旧小区改造工程,新建、改建了一批“口袋公园”,切实提
O
升了群众的幸福感与获得感。这表明社会生活具有
御
A.公共性
B.强制性
C.单一性
D.封闭性
3,清华博士生庞众望在导师指导下研制超稳激光相位噪声分析仪,实现高精度测量:参
O
与专利研发并提出创新方案。他多次表示,这一代人的使命就是科研报国。这启示我们
豁
A.无需关注社会发展,专注提高学业成绩
B。践行科研报国,才能实现个人全面发展
C.自觉担当民族复兴重任,放弃自身利益
D.要将个人发展与社会进步紧密结合起来
八年级道德与法泊第1页(共8页)
4.在家里,我们是父母的子女,学校里,我们是若师的学生;在商店里,我们是顾客·…
这说明
A.我们的身份具有不确定性,随时会发生变化
B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
C.社会为每个人的成长与发展提供了有利条件
D.每个人是社会“大网”上一个无关紧要的点
5、出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会通过教育和关爱,帮助我们成长为
有知识、值礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明
A.社会的发展离不开每个人的参与
B,人的身份是在社会关系中确定
C.我们在社会生活中学习生活技能
D.人的成长是不断社会化的过程
6、随着智意城市建设的推进,数宇技能已成为市民的必备素养。多地开展老年人智能手
机使用培训,助力老年人适应数字生活、这表明
①学习会促进自我发展
②老年人可以不用缢续社会化
③社会化伴随我们一生
④技术进步不影响社会化内容
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.右图给我们的启示是
①回家团聚不能使用手机
②手机对亲情百旮无一利
③理性使用手机,避免沉迷其中
④合理管控自我,悉心呵护亲情
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.“宅意”泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、
玩游戏的孩子。你想对“宅童”说
①网络对未成年人来说有弊无利
②封闭自己利于建立良好人际关系
⑨“宅”在家里不利于身心健康
④沉逃网络是应被抵制的不良习惯
A.①②
B.①③
C、②④
D.③④
9。媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。下列能体现中学生具
备媒介素养的是
A.小王周末拿到手机一玩就是几个小时
B,小张利用电脑看新闻、收集学习资料
C.小刘周末整天看电视,作业只能抄袭
D.小赵用手机偷拍别人隐私发在朋友圆
八年級道德与法治第2页(共8页)
10.在网络语境中,“烂梗”指缺乏创意、内洒与品味的网络流行表达方式。不少学生将
这类表达方式用作日常交流用语,这一现象已经引发多方关注。对此,你认为
A.“玩梗”,是网络文化创新,可以全面肯定
B.“玩梗”,是时代潮流,必须大力推广普及
C.“烂梗”不利于营造健康文明的网络环境
D.时髦解压的表达,即使“烂梗”也无所谓
11.民著小朱完成日常工作后,发挥影视短片拍摄特长,以“案例+讲解”形式制作并发
布反诈系列短视颍,增强网友安全意识,防患于未然。这启示青少年
①投身短视频拍摄,制裁网络诈骗
②提高煤介衰养,传播网络正能量
③关注社会发展,养成亲社会行为
④重视民警提示,浏览海量炬视频
A.①③
B.①④
C.②⑨
D.②④
12.右图,医院里人们按“一米线”规则排队。
“一米线”规则
①有利于维护公共场所秩序
②有利于保护个人的隐私
⑧是社会文明进步的体现
④说明规则限制人身自由
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.私家车增多使老旧小区停车成难题,部分居民占道停车,影响安全与环境。为此,居
民们商议改造空地、制定公约应对。停车难需居民共同解决,这是因为
①维护公共空间能获得赞誉
②社会公共利益由大家共享
⑧社会秩序由大家共同维护
④规范停车能方便个人出行
A.①②
B.①④
C.②⑧
D.⑧④
14.以前,我国不少景区规定1.2米以下儿童免票。但随着人民生活水平提高,儿童平
均身高也在增长。为此,越来越多景区对14周岁以下儿童免票。这一做法
A.是自觉遵守规则、坚定维护规则的表现
B。体现了根据实际情况积极改进完善规则
C.会减少景区收入,不利于社会经济发展
D.有利于提醒、监督、帮助他人遵守规则
八年级道德与法治第3页(共8页)
15.《后汉书》记载:杨展上任时,昌邑县令王密夜里揣金赠送,说:“喜夜无知者。”
杨展拒绝:“天知,神知,我知,子知。何调无知1”王密惭愧离开。下列行为与材料主
自一致的是
A.发现父亲就在不远处,小刚最终没有进入游戏厅
B.小明完成作业时,始终需要妈妈在一旁监督
C.怕惹妈妈生气,小治躲在被窝里幕夜看小说
D.考试时,无论有无老师监考,小晨都自觉不作弊
O
16.践行“光盘行动”,行车礼让行人,做好垃圾分类…我们身边的文明行为正在悄然
增多。这表明
①自觉遵守规则,人人守护文明
②主动承担责任,索取物质回报
⑨率献传递温暖,建设和谐社会
④他律重于自律,注重监督他人
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
17、下列“微行为”的“微点评”正确的有
序号
微行为
微点评
①
小董在公交车上主动给老年人让座
关爱他人,图回报
③
小楠总是认真工作,成为厂里的创新骨干
劳动实干,讲创造
⑧
小西每次去看演出,都会衣着整洁,保持安静
遵守规则,讲礼仪
④
小北不小心刚蹭了他人汽车,主动给车主留言
以礼待人,不吃亏
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
18.药品生产企业根据国家要求推出“大字版”药品说明书。者人们感慨,过去字小看不
清,现在能看清就放心了。药品说明书放大的不仅是宇,还是
O
①换位思考的尊老之道
②信守承诺的担当之举
踪
⑧文明用语的友善之行
④传递温暖的关爱之举
A.①⑧
B.①④
C.②③
D.②④
19.学校开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论、法律情景刷展演等法治散育主题活动。
开展上述活动自在引导青少年
①主动学习法律,正确理解法律
②提升维护自身合法权益的能力
⑨营造人人尊祟法治的社会氛围
④不顾一切同违法犯罪行为作斗争
A.①②
B.①③
C.②④
D.⑧④
八年级道德与法治第4页(共8页)
20.学习《国歌法》(节选)的感悟是
《国歌法》(节选)
第七条葵唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。
第八条国歌不得用于或者变相用于商标、商业广告,不得在私人丧事活动等不适宜
的场合使用,不得作为公共场所的背景音乐等。
①法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
②必须在法律范围内活动,以法律为行为准则
③生活中遇到矛盾纠纷可寻求国家的法律数济
④当合法权益受到侵害时,主动寻求法律潮助
p
郡
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
○
21.下列案例的违法性质与维权途径,正确的是
①小明发现学校附近路口常有行人闯红灯一民事违法,宜接给法院打电话
②小亮发现摊贩占道经营,影响正常通行一行政违法,向交管或城管举报
®张某与李某发生矛盾,张某将李某打成重伤—刑事迪法,向公安局报普
④某影楼未经赵某同意,将其照片对外展出以招揽生意一民事违法,向检察院起诉
粒
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
杯
22.自动续费会员取消后仍被扣款;网购生鲜配送严重腐烂却遭平合拒赔;健身房倒闭,
办卡费用无法退还…面对此类消费侵权现象,我们应该
①围堵涉事商家,索要相关赔偿
②使用诉讼手段,依法讨回公道
③寻求法律救助,维护合法权益
④学会宽容理解,不必费力交涉
A.①②
B.①@
C.②③
D.⑧④
23.诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段,是维护合法权益的最后一道屏障。
以下属于诉讼手段的是
御
A.小李前往人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为
B.市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为
C.某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查
O
D.小张向消费者协会投诉某商场销售假冒伪劣产品
塔
24.深圳北站D2404次列车发车前,旅客吴某为等同行人用身体阻挡车门关闭,触犯《铁
略安全管理条例》被行政拘留。该案例表明
①个人利益与公共利益始终无法兼顾
②吴某规则意识茨薄,需进一步提升
③违反规则的行为会受到相应的处罚
④人人都应行有所止,自觉遵守规则
A.①②⑧
B.①②④
C.①⑨④
D.②③④
八年级道德与法治第5页(共8页)
第Ⅱ卷非选择题(共52分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共8题,共52分。根据各题要求,回答问题。
个人的生存发展离不开社会,社会进步为个人成长提供广阔舞台。依据材料,回答
25-28题。(共24分)
【任务一】当前,越来越多的学校组织青少年走出校园、走进社会课堂:参与社区服
务,为和诸社区建设贡献智意力量:参观现代化工厂,感受科技变革的力量;是进博物馆,
领略人类丈明成果的璀骤;参加环境保护活动,守护我们共同的家园…
25.(6分)结合所学,阐述开展社会实践活动的意义。
【任务二】学校组织开展国家海洋博物馆参观学习活动,诚邀你参与。
进入国家海洋博物馆后,工作人员首先为同学们讲解了参观须知。
参观须知
请勿携带物品清单(节选)
展品拍照领蜘(节选)
3.存在爆炸隐患的物品,如不符合规定
1.基于国家海弹博物馆藏品举办的陈列
的充电宝等。
展览,欢迎观众拍服留念,但请勿使用
9.大型摄形摄像器材,音响等扩音设备
闪光灯、自拍杆和脚架。
及任何莎及音频传送设备(包括不限于
拍服时请注意自身、他人及展品安全。
蓝牙无战收发设备)。
2.临时性展览,将依据办展协议确定是
13.马儿、凳子、泡泡水、泡池机、玩具
否可以拍照,若不可拍照,将在展厅门
枪、玩具剑、风筝、渔月、钓鱼竿、气
口及展厅内设立提示标识,请注意查看,
球和球类玩具。
或咨询展厅服务人员。
26.(6分)为什么要学习“参观须知”?
八年级道德与法治第6页(共8页)
【任务三】27.(8分)参观过程中,小郑观察到以下几类行为,请你评析。
行为一
行为二
行为三
在展厅高声交谈、呼
游客在参观途中捡到
志愿者主动搀扶老人、
喊,儿童追逐打闹,
钱包,将其上交服务
协助租借爱心轮椅,
干扰其他观众观展。
台并说明捡拾经过。
为老人指引参观路线。
【任务四】学校组织八年级同学针对放学时段校门口道路拥堵问题开展专项调研,
主题为《校园周边放学高峰交通拥堵现状与优化建议》,请你参加并完成调查表。
28.(4分)
调查表
调查主题
校园周边放学高峰交通拥堵现状与优化建议
调查方法
实地观察法、访谈法
①
存在的问题
②
①
我们的建议
②
当前,我国互联网普及辛达801%,互联网等数字技术已深度融入百姓日常生活。依
据材料,回答29-32题。(共28分)
【材料一】
场景一
场景二
场三
场景四
“互联网+”使移
AI进入政务系统,政
通过数宇平台搭建
铁路12306APP
让“指尖购票”融
动支付、两络胸
务大厅可24小时智能
“邻里图”,居民
入生活,让亿万旅
物、互张网医疗等
导办、自动核验材#,
从“点贺之交”成
线上綬下融合等新
政务服务正从“面对
为有温度、有互
客的“说走就走”
成为现实。
业态新模式蓬勃发
面”向“锭对键”“屏
动、有归属感的
展。
对屏”触合诚进。
“生活共同体”。
29.(8分)请对以上生活场景进行点评。
八年级道德与法治第7页(共8页)
【材料二】
姚某某在网上预订了一间民宿,入住后结合自身体验对该民宿打出三星评价,后将评
价改为一星。民宿者板用“恶意墓评”“缺乏心智”等言锌每骂姚莱莱,姚某某对其提起
诉讼。经市中级人民法院终审判决,被告向原告公开道散,赔偿原告精神损害抚慰金1000
元并驳回被告全部反诉请求。
30.(8分)结合所学,分析并说明上述案例对你的启示。
O
盼
【材料三】
O
如今,DeepSeek、豆包等人工智能工具已融入校国生活。不少同学待助人工智能查
阅资耕、搜集信息,也有同学用人工智能核查作业、查找答素,更有部分同学凡事都询
问“豆包”,让人工智能包办所有事务。
31.(8分)对此,谈谈你的看法和做法。
O
学
O
【材料四】
32.(4分)身处开放的网络环境,中学生应当学会自我保护,提升行为选择能力。
请你完成安全上网指南。
安全上网指南
擗
网络情境
应对举措
连接无密码公共W-需登录或块资料时
①
看到两上流传的本地变发消息时
②
在评论区与人观,点不同时
③
看到网上一款火爆的新游戏
④
八年级道德与法治第8页(共8页)
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