山东滨州市博兴县2026-2027学年七年级上学期11月期中生物试题

2026-2027学年度第一学期期中质量监测 七年级生物试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和 试卷规定的位置上。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列有关生命现象的描述，错误的是() A.春种一粒票，秋收万颗子一生物能生长发育和繁殖 B.种瓜得瓜，种豆得豆一生物能遗传 C.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏—生物影响环境 D.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳一生物的生活需要营养 2.杨、柳等树木每到秋冬季节就会落叶，它们都是落叶植物。该推理过程属于() A.演绎 B.归纳 C.类比 D.假说 3.据右图分析，下列有关显微镜使用的说法正确的是( A.对光时，转动转换器使②对准通光孔 ⑤ B.显微镜中能放大物像的结构，只有③ C.在镜简下降接近玻片后，转动⑤使镜简上升，直到发现物像 D.如需进一步放大物像，应转动转换器换成③ 4.钟虫是水中常见的微小生物，本身无颜色，在较暗的视野中才 能被清楚地观察到，你认为用显微镜观察钟虫时，应进行的操作是( A.使用平面镜，小光圈 B.使用平面镜，大光图 C.使用四面镜，大光圈 D.使用凹面镜，小光圈 5.制作糖拌西红柿这道凉菜时，有许多汁液流出，该汁液主要来自植物细胞的() A.细胞壁 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞膜 阅读以下信息，完成6-9题。 某同学制作了人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并用单简式光学显 薇镜进行观察。 七年级生物第1页共8页 6.图甲是该同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤，图乙是单筒式光学显微镜的 结构示意图。下列说法正确的是() ⑤ 甲 乙 A.图甲中，步骤a滴加的液体是碘液 B.图甲中，正确的操作顺序是abdc C.在物镜下降过程中，眼睛应注视图乙中的① D.观察到物像后，可以调节图乙中的⑤使物像更加清晰 7.下列关于制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作正确的是() A.制片时，在载玻片中央滴一滴清水 B.取材时，洋蒽鳞片叶表皮越厚越好 C.对光后，可直接使用高倍镜进行观察D.观察时，光线越强效果越好 8.该同学制作好洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片后，在显微镜视野中观察到以下四种情况。 下列相关叙述正确的是() 甲 乙 丙 A.甲视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致 B.乙视野中物像模糊，可换用高倍物镜使物像变清晰 C.要使丙中物像移至视野中央，可向下移动装片 D.丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平所致 9.该同学发现上述两种细胞的结构存在差异。与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人体口腔上皮细 胞没有的结构是() A.细胞壁和液泡B.细胞膜和细胞质C.细胞核和线粒体D.叶绿体和线粒体 10.橘子是一种常见水果，食用橘子时剥掉的橘皮和吐出的橘籽分别属于结构层次中的() A.组织、组织 B.组织、器官 C.器官、组织 D.系统、器官 七年级生物第2页共8页 11.下列关于细胞分裂和分化的叙述正确的是() A.细胞能通过分裂、分化形成不同的组织B.动物细胞和植物细胞的分裂过程相同 C.人体内所有细胞均能进行分裂和分化 D.细胞内遗传信息改变，一定引起癌变 12.《黄帝内经》中记载的“五脏”，包含“肝”。下列与“肝”结构层次相同的是() A.口腔上皮细胞 B.血液 C.胃 D.呼吸系统 阅读以下信息，完成13-15题。 2026诺贝尔生理学或医学奖授予光遗传学方向研究。科学家从衣藻（单细胞绿藻）发现通 道视紫红质蛋白；衣藻拥有鞭毛，可以自主游动，能够感知蓝光并作出定向运动，可独立完成 各项生命活动。 13.衣藻是藻类，下列关于衣藻描述正确的是() A.衣藻属于单细胞藻类 B.衣藻有根、茎、叶的分化 C.衣藻依靠种子繁殖后代 D.衣藻细胞不存在细胞核 14.科研人员想要观察衣藻细胞内部结构，需要借助的实验器具是（) A.放大镜 B.解剖刀 C.显微镜 D.天平 15.通道视紫红质是一种蛋白质，指导该蛋白质合成的遗传信息，主要储存在衣藻细胞的( A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞质 16.学习植物类群之后，某校学生利用课余时间，对校园内的植物开展了调查研究。下列说法 错误的是() A.在教学楼南面的地面上没有发现苔藓植物，说明校园内空气污染严重 B.在校园内没有发现蕨类植物，因为它适宜生长在森林和山野的阴湿处 C.树叶间生长着很多“白果”的银杏树，属于裸子植物 D.山楂树和杏树的种子外面有果皮，属于被子植物 种子 17.观察右图黑松成熟的球果及球果中的种子，下列叙述正确的是() A.球果就是黑松的果实 B.种子带有薄翅，利于风力传播 46 C.种子外面没有种皮包被 D.黑松属于被子植物 (17题图) 18.某同学根据生物名称，认为金鱼藻属于藻类。查阅资料后，他认定金鱼藻属于被子植物。 这位同学的依据是() A.金鱼藻有茎、叶分化 B.金鱼藻有输导组织 C金鱼藻能开花结果 D.金鱼藻能结种子 七年级生物第3页共8页 19.如图是在显微镜下观察到的玉米根尖分生区细胞进行分裂的视野，其中玉米体细胞中有20 条染色体。下列相关叙述错误的是() A.一个玉米根尖分生区细胞分裂后形成两个子细胞 B.观察细胞内染色体形态时需要用到高倍物镜 2 C.①细胞内的两个细胞核遗传物质相同 D.②细胞内染色体数目为20条 20.生物圈中诸多生物与人类关系密切。下列说法错误的是（) A.从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，广泛用于工业和医药等方面 B.古代苔藓植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的地质年代形成了煤 C.红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，可用于提炼抗癌药物紫杉醇 D.被子植物中的人参、枸杞、黄花蒿等具有很高的药用价值 二、非选择题：本题共7小题，共60分。 21.(10分)普通光学显微镜是实验室研究生物学的重要器具。实验室中有下图所示的6个镜 头，请结合镜头特点与显微镜使用知识，回答下列问题： 5× 40× 12.5× 16× 4× 10× A B C D E F (1)从镜头结构判断：属于目镜的是 (填字母)，属于物镜的是 (填 字母)。从外形长短规律看：目镜越长，放大倍数越 :物镜越长，放大倍数越 (2)若想使视野中观察到的细胞数目最多，应使用的镜头组合是 (填字母)， 该组合的总放大倍数是 倍。 (3)在已经看清物像的前提下，换用放大倍数更大的镜头观察时，视野范围会变 (填“大/小”)，视野亮度会变 (填“亮/暗”)。 (4)观察时视野出现污点：移动装片，污点不动，说明污点不在 上；更换目镜 后，污点仍然存在，据此推测污点最可能在 上。 七年级生物第4页共8页 22.(8分)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”红杏向阳生长、结出酸甜果实。同学们结 合资料，绘制了杏树叶肉细胞和人体细胞结构示意图。请据图回答： ⑦ ④ ⑤ ⑥ 甲 乙 (1)图 表示杏树叶肉细胞结构示意图，该叶肉细胞中含有种能量转换器；杏树 细胞与人体细胞中都含有的能量转换器是[] (2)细胞结构中， (填标号)含有遗传物质，控制着杏树的生长发育和遗传；杏 成熟后，果肉酸甜多汁，酸甜物质主要储存在 (填标号)中。 (3)水煮杏叶时汤汁会变绿，是因为高温破坏了细胞的[③] (填名称)，从而不 能控制物质进出。 (4)单细胞生物的全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物的每个细胞也能独立进行 部分生命活动，这说明 (2分)。 23.（10分)水绵是池塘中常见的淡水藻类，可制作临时装片进行观察。图一为显微镜结构示 意图；图二为制作临时装片的部分操作步骤；图三为显微镜下的视野示意图。请据图分析回答 下列问题： 甲 丙 图二 晚 图 a 图三 七年级生物第5页共8页 (1)观察水绵的颜色和形态，一般用 观察。为进一步研究其内部结构，需借助显 微镜，对光时，应首先使 物镜对准通光孔，最后调节图一中的[ 直到出现明亮而均匀的视野。若要视野范围最大，应选用下图中的镜头组合 (填字母)。 a (2)制作水绵临时装片时，图二正确的操作顺序是 ,步骤甲滴加的液体是 (3)若使物像由图三中的a变为b,应将玻片向 方向移动：视野中出现气泡的原 因，是由于图二中的步骤 (填序号)操作不当导致的。 (4)藻类如果大量繁殖，会形成赤潮或水华，请简要说明对水生生物造成的危害： (2分)。 24.(8分)2026年3月，中国空间站“天宫农场”的樱桃番茄喜获丰收。下图为樱桃番茄从细 胞到组织的发育过程示意图，请据图回答： b 使公 ②☒Q⑦ ② a b b ④ (1)樱桃番茄个体发育的起点是受精卵。受精卵通过a 过程，使细胞数目增 多；再通过b 过程，形成不同的组织。 (2)图中①细胞具有持续分裂能力，属于 组织：番茄果实表皮可起到保护作 用，属于② 组织：番茄果肉储存营养，属于④ 组织。 (3)樱桃番茄与宇航员相比，樱桃番茄没有的结构层次是 (4)在细胞分裂过程中，子细胞中的遗传物质与亲代细胞保持一致的原因是： (2分)。 七年级生物第6页共8页 25.(8分)某生物调查小组对几种能进行光合作用的生物进行了观察和记录，下面是记录的五 种不同生物的形态结构示意图，A是肾蕨、B是银杏、C是葫芦裤、D是桃、E是衣藻，请利用 你所学的生物学知识分析并回答相关问题： A B D E (1)图中生物只能生活在水中的是 (填字母)同一环境中，A肾蕨植株要比C 葫芦藓高大，原因是 (2分)。 (2)图中 (填字母)植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。将该植物置于干 燥环境中几小时，会因为失水出现叶片并拢、颜色变深的现象，请从叶片结构特点尝试解释原 因 (2分)。 (3)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是 (填字母)。B银杏与D桃相 比，银杏没有真正的花和 (填器官名称)。 26.(8分)法国科学家巴斯德通过著名的“曲颈瓶”实验，探究引起肉汤变质的微生物来源， 推翻了“自然发生说”。A瓶、B瓶内都装有肉汤，图1中A瓶煮沸，B瓶不作处理，一段时间 后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如图2)，数日后，瓶中 肉汤也变质。请据图回答： 打断瓶颈 静 A瓶 B瓶 图1 图2 (1)实验中将A、B两瓶内的肉汤充分煮沸，其目的是 (2分)。 (2)图1中放置一段时间后，肉汤仍能保持新鲜的是 瓶；曲颈瓶颈的作用是 (2分)。 七年级生物第7页共8页 (3)图1对照、图2打断瓶颈后的对照，两组实验控制的单一变量都是（填字母）(2分)。 A.瓶子的大小 B.细菌（微生物）的有无 C.肉汤的量 (4)巴斯德著名的“曲颈瓶”实验向世人证实了肉汤变质是细菌引起的，这些细菌不是肉汤 自身产生的，而是来自 27.(8分)睡眠是影响人体健康的重要因素。现代不少学生因长时间使用电子设备等，存在熬 夜现象。某研究小组围绕“熬夜对身体的危害”开展了相关的探究活动： 活动一：研究小组设计调查问卷，对684名学生进行调查。约73%的学生反映，持续一段 时间熬夜后，会出现注意力不集中、反应迟缓等现象。活动一采用的生物学研究方法是调查法。 活动二：结合调查结果，该小组以小鼠为实验对象，进一步探究睡眠缺乏对小鼠学习能力 的影响。 【提出问题】小鼠缺乏睡眠会造成学习能力下降吗？ (1)【作出假设】 (2)【实验方案】 步骤一：选取20只小鼠，保证大小、健康状况和生理状态 。将小鼠随机分为甲、 乙两组，分别置于两个相同饲养笼中，每组只。 步骤二：选用两个轨迹不同、难度相近的迷宫，编号为A、B。甲组小鼠正常休息，乙组小 鼠通过强光干扰，持续保持清醒状态72小时。之后分别让两组小鼠依次完成A、B迷宫实验， 记录小鼠通过迷宫的用时，以通过迷宫所用时间长短来判断其学习能力强弱。 【观察记录】研究人员记录甲、乙两组小鼠走完10次迷宫测试的用时，计算每组数据的 绘制成柱状图 走迷宫平均用时/min 60 50 ■甲组 0 圆乙组 30 20 10 0 (3)【分析与交流】 A迷宫 B迷宫 ①分析数据发现：在A、B两个迷宫中，乙组小鼠走出迷宫的平均用时都明显长于甲组， 由此可得出实验结论：小鼠缺乏睡眠会造成学习能力下降。 ②实验为什么选用20只小鼠，而不是只用2只？ (2分)。 ③根据实验结果，请给同学们的日常生活提出一条合理建议： (2分)。 七年级生物第8页共8页 2026-2027学年度第一学期期中质量监测 七年级生物试题参考答案及评分说明 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。） 1---5 C B C A B 6---10 B A D A B 11--15 A C A C B 16--20 A B C D B 二、非选择题（本题共7小题，共60分。） 21.(10分)(1)A、B、C:D、E、F;小；大(2)A、D;20(3)小： 暗 (4)装片；物镜（评分说明：“装片”写“玻片标本”或“玻片”可得分） 22.(8分)(1)甲；两；[⑥]线粒体 (2)①：⑤ (3)细胞膜 (4)细胞是生物体结构和功能的基本单位（2分) (评分说明：核心意思完整得2分；缺“结构”或“功能”其中一个关键词，得1分) 23.(10分)(1)放大镜；低：[4]反光镜： a、d (2)甲→丙→乙（或甲、丙、乙；或甲丙乙）： 清水 (3)右下（或右下方）：乙 (4)藻类大量繁殖，会消耗水中大量的氧气，从而使水体缺氧（或导致鱼虾缺 氧死亡；或部分藻类会释放毒素，影响其他生物的生存)(2分)（评分说明：答出消耗氧气、 水生生物缺氧死亡核心要点得2分；仅写出污染水质得1分；表述错误不得分) 24.(8分)(1)细胞分裂；细胞分化(2)分生：保护；营养(3)系统 (4)细胞分裂时，细胞核内的遗传物质（染色体)先复制，再平均分配到两个子 细胞中(2分)（评分说明：写出（遗传物质）染色体先复制，再平均分配核心 要点即可得2分；只写（遗传物质）染色体复制或者只写平均分配得1分) 25.(8分)(1)E:肾蕨有真正的根，并且体内出现了输导组织(2分) (评分说明：第二空，答出有真正的根、有输导组织两个关键点2分；只写出其中一点1分) (2)C;叶片无角质层覆盖，只由一层细胞构成（2分)（评分说明：第二空， 只答出叶片无角质层覆盖或叶片只由一层细胞构成，得1分)(3)D:果实 26.(8分)(1)杀死肉汤中原有的微生物(2分) (2)A;能让外界空气进入瓶内，而其中的微生物则无法进入肉汤(2分)（评 分说明：第二空，两点齐全得2分，只答一点得1分)(3)B(2分) (4)空气 27.(8分)(1)小鼠缺乏睡眠会造成学习能力下降(2)相同（一致）10；平均值 (3)②避免实验出现偶然性，减小实验误差(2分) （(评分说明：答出避免偶然性核心要点得2分；只写减小误差得1分) ③按时作息；保证充足睡眠；不要长时间熬夜；保持良好作息习惯(2分) (评分说明：建议合理即可；只写少使用电子产品得1分；建议空洞无意义不得分)