17海滨小城 课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版
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普通
内容正文:
17.海滨小城
17.海滨小城
滨
水边,靠近水的地方
游赏壮美河山
,
争做美景推荐官
任务一
走进西沙群岛,
感受海岛富美
任务二
走进海滨城,体会小城洁美
任务三
走进小兴安岭,
品味山岭秀美
任务四
领略香港璀璨,
游赏山川名胜
任务五
记录身边美景,
争做美景推荐官
海滨
湖滨
江滨
水边;
靠近水的地方。
海滨
海上
海滩
小城
第六单元
祖国,我爱你。
我爱你壮美的山河,
我爱你每一寸土地。
饱览大好河山,感受祖国之美。
借助关键语句理解一段话的意思。
学习围绕一个意思把一段话写清楚。
海滨寻宝任务
海滨寻宝任务
1.自由朗读课文,圈出生字词。
2.标清自然段。借助拼音读准字音,把句子读通顺。
海滨 胳臂 沙滩
理睬 满载 每逢
bīn
tān
gē bei
cǎi
féng
zài
采——睬
栽——载
峰——逢
cǎi
féng
zài
采摘
不理睬
栽树
装载
山峰
相逢
臂
bì
bei
(肩膀以下手腕以上的部分)
1.舞台上,小朋友们挥舞着手臂( )。
2.他的胳臂( )很健壮。
胳臂
上臂
(多指上臂)
读准多音字
①
③
④
⑤
⑥
⑦
②
全篇的
关键句
海滨小城是一个怎样的地方呢?
海滨小城真美呀!让我们带着这样的感受齐读这一自然段——
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
沙滩
小城
庭院
公园
文章描写了海滨小城的哪几个地方的景象?请各位小游客再次浏览文章,结合思维导图在文章中找到这些关键词,圈画出来。
朗读第一自然段,作者写了海上哪些景物?请从文中圈出来。
这是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,棕色的机帆船和银色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
打卡点一:海上
结合词语说一说,你仿佛看到了什么画面?
______________的天空
______________的大海
______________的机帆船
_________________的军舰
______________的海鸥
______________的云朵
蓝蓝
棕色
蓝蓝
飘动
银色
来来往往
灰色
白色
热闹的海滨
默读第二自然段,边读边想象画面。
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
“镀”是用电解或其他化学方法使一种金属附着在别的物体上。形象生动地描绘出了早晨的太阳将海上的一切都变成了金黄色的美丽景象。
朝阳照射下的帆船
打卡沙滩
打卡沙滩
这段话描写了沙滩上的哪些景象?
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹、金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
打卡沙滩
打卡沙滩
贝壳:数量多、颜色多、花纹美
拟人
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
各种各样的贝壳
③远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
“喧闹”写出了船队捕鱼归来的热闹,写出了海滩的动态美。
渔民收获颇丰。
船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
“银光闪闪”是什么意思?回忆一下你见过的银光闪闪的景象。
银光闪闪是指物体表面反射出银色光芒、闪烁发亮的样子。
船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
发挥想象
看着满载的鱼虾,人们都会说些什么呢?
今天的鱼和虾,又大又肥,你看这虾,活蹦乱跳,肯定能卖个好价钱。
大家一个一个来,今天的货多,不要挤。
这船活虾我都要了,算便宜点啦……
热闹
小城
庭院
公园
街道
这3个场景又是什么样的呢?如果你能找到每段的中心句,就能知道这几个场景的特点了。自读4-6自然段,画出每段的中心句。
庭院
公园
街道
小城里每一个庭院都栽了很多树。
小城的公园更美。
小城的街道也美。
中心句
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
自由朗读第4自然段,先读懂每一句话的意思,再用横线画出关键句。
打卡庭院美景
桉树
椰子树
橄榄树
凤凰树
棕榈树
26
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
花香(多)
合作学习要求:
1.各小组朗读第5或6自然段,并用“ ——”画出这段话的关键句,想想这个地方有什么特点?
2.用“~~~”画出你们认为好的句子,并说明理由。
3.小组长带领组员学习讨论后,填写汇报单,并选一名“小导游”代表汇报。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
5
6
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
比喻
绿绒大伞
例句:一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
一只只小鸟就像一个个技艺高超的音乐家,它们叫声响亮,节奏欢快悦耳。
请仿照例句写一句话。
小练笔
发挥想象:
清晨, 在榕树下 。
傍晚, 在榕树下 。
除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。
“咯吱咯吱”指什么声音?你还知道哪些写声音的词语?
人走在细沙上发出的响声
叽叽喳喳、滴滴答答、哗啦哗啦……
这样的沙滩:遍地都是各种颜色、各种花纹 的贝壳。
这样的小城:庭院栽了很多树,公园更美, 街道也美。
——这座海滨小城真是又美丽又整洁。
美景推荐官
介绍时尝试用上下面的词语:
劳动基地:生机、硕果累累、忙碌
操场:绿绒大伞 坐满 悠闲 愉快
食堂:香气扑鼻 队伍 井井有条
大家好,我是美景推荐官____,
我要向大家推荐学校的____。
我们的小学的_____很美!_______
______________________________。
评一评:1.围绕关键句写 2.讲清楚★ 3.用好词 ★ 4.态度大方
你获得了( )颗星
书写指导
书写指导
滨
部首:氵
结构:左右结构
组词:海滨、湖滨
bīn
书写指导:“氵”上两点短小,中点偏左,提画直斜有力。“宾”点画居中,横钩长短适中;撇和竖画均宜短,下横宜长,撇点位置恰当。
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书写指导
书写指导
透
部首:辶
结构:半包围结构
组词:透彻、透支
tòu
书写指导:“秀”上撇短平,竖画正直,撇捺对称;下部取左斜势,斜中求稳。“辶”点与横折折撇距离适中,曲弯自然,捺画舒展,稍平。
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书写指导
书写指导
踩
部首:𧾷
结构:左右结构
组词:踩踏、踩水
cǎi
书写指导:“足”部稍窄, “采”部稍宽,“采”上撇短平;竖画正对中点垂直而下;撇捺舒展,对称。
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