山东青岛市莱西市2026-2027学年八年级上学期阶段学情自测化学试题

2026-2027学年度第一学期期中质量检测 初三化学参考答案 一. 选择题（本题包括16个小题，每小题只有一个正确答案，每小题1分，共16分） 题号 2 45 67 101112131415 16 答案 A AD A B 二. 选择题（本题包括6个小题，每小题有一至二个正确答案，每小题2分，共12分) 题号 17 18 19 20 21 22 答案 AC AD C C BC D 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 三、非选择题（注：文字表达式2分，其余每空1分。） 23.(1)水分子(2)分子是不断运动的 (3)分子之间的间隔变小（④氢原子和氧原子 (5)分子体积很小(6)分子构成不相同 24.②④ ①③⑤⑥ ①③⑤ ⑥ 25.(1)海洋和咸水湖中 2.5 13(2)混合物 ②③①(3)①铁架台 漏斗 ②引流③滤纸破损（液面高于滤纸等合理即得分） 一定条件 26.(1)氢原子和氧原子（或H和O) (2)氢气+氧气→水 化合 (3)物理 分子构成相同 27.（1)1:2 带火星的木条复燃 氧气 氢气 (2)①氢、氧 ②水分子 通电 (3)水→氢气+氧气 分解 (4)探究电压和氢氧化钠浓度对电解水速率的影响 (5)电压一定时，氢氧化钠浓度越大，电解速率越快（或氢氧化钠浓度一定时，电压 越大，电解速率越快) 28.(1)液化气燃烧时有新物质生成(2)①水雾 ②发热 ③澄清石灰水变浑浊 (3)水和二氧化碳(4)化学(5)正确 灯泡发光发热是物理变化 29.(1)B(2)吸附悬浮杂质，加速沉降(3)色素和异味物理(4)化学(5)混合物 (⊙加热煮沸 (⑦)随手关闭水龙头（生活中一水多用等合理即得分）2026-2027学年度第一学期期中质量检测 初三化学试题 (考试时间：90分钟：满分：80分) 说明： 1.本试题分为第1卷和第Ⅱ卷两部分，共29题。第I卷为选择题，共22小题，28分： 第Ⅱ卷为非选择题，共7小题，52分。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 I卷（共28分） 一.选择题（本题共16道小题，每小题1分，共16分。每小题只有一个选项符合题目要 求) 1.现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是 A.发射航天飞机 B.水力发电 C.太阳能供热 D.风力发电 2. 我们生活的物质世界是不断变化的。下列历史典故中发生的变化与另外三个有本质区别 的是 A.火烧赤壁 B.司马光砸缸 C.刻舟求剑 D.铁杵磨成针 3.正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验基本操作正确的是 倾倒液体 滴加液体 080 处理废液 滴管用后不洗插回原瓶 :水池 4.已知淀粉遇碘变蓝色.小军同学在做唾液淀粉酶实验时，向热的面粉糊中加入碘酒，发 现未变蓝色.面对“异常“现象，他不应该采取的做法是 A.向老师请教 B.查找相关资料，探究原因 C.认为自己做错了，维续做其它实验 D.反复实验，并观察是否有相同现象 化学试卷第1页，共8页 5.某同学取一支蜡烛，点燃，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯壁有水雾 产生，接触烧杯壁的手感到发烫。由此，他得出了以下四个结论中，你认为不能得出的是 A.蜡烛燃烧放出热量 B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成 C.蜡烛燃烧有水生成 D.蜡烛燃烧是化学变化 6,宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象， 其中不合理的是 A.水结成冰一分子停止运动 B.电解水生成氢气和氧气一分子本身发生变化 C.气体可以压缩储存在钢瓶中一分子间有间隔 D.品红在热水中比冷水中扩散得快一温度升高，分子运动加快 7.下列化学实验基本操作，正确的是 A.加热后的试管立即用冷水冲洗 B.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 C.滴管使用后都要立即用清水冲洗干净 D.将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿 8.下列物质由分子组成的是 A.铁 B.氯化钠 C.氧气 D.硝酸钾 9.英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示，下列分 析正确的是 导首 。一子火焰 A要使该实验成功，导管不宜过长 母火焰 B.子火焰中被点燃的物质是液态石蜡 子一蜡烛 C.蜡烛的内焰温度最高 D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 10.下列关于天然水的净化操作中，净化程度最高的是 A.沉降 B.过滤 C.蒸馏 D.吸附 11.生产自来水的主要步骤如图所示，有关说法正确的是 河水→加明矾→沉淀 过滤 加液氯 自来水 化学试卷第2页，共8页 A.加明矾可以除去水中异味 B.沉淀可除去所有杂质 C.加液氯可以杀菌消毒 D.净化后的自来水是纯净物 12.下列实验操作正确的是： A.检查装置气密性 B.加热液体药品 C.闻气体气味 D.取用固体粉末 13.切开的苹果暴露在空气中，切面变成褐色。小明同学猜测：苹果果肉中某种成分能与氧 气反应生成褐色物质。就小明的行为而言，属于科学探究环节中的 A.提出问题B.形成假设 C.设计实验 D.得出结论 14.下列是四种物质的微观构成示意图(“。圈”分别表示不同元素的原子)，其中表 示混合物的是 8 D 15.下列反应属于化合反应的是 A.锌+稀硫酸→硫酸锌+氢气 B.碳酸→水+二氧化碳 C.蜡烛+氧气→水+二氧化碳 D.镁+氧气一氧化镁 16.下列物质的用途中，主要利用物质化学性质的是 A.铁用于制作铁锅 B.氢气用作燃料 C.金刚石用来切割玻璃 D.铜丝作导线 二.选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。每小题有一个或两个选项符合题目要 求) 17.每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列 做法与之不相符的是 A.工业废水不处理直接排放 B.农业上采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式 C.生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D.实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 18.如图，对比水的电解和水的沸腾实验，以下说法正确的是 A.为增强水的导电性，电解水时在水中加入少量氢氧化钠溶液 B.电解水时生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 C.水电解时，水分子没有改变，水沸腾时，水分子发生了改变 D.电解水时，能量转换是将电能转换为化学能 19.根据下列实验操作及现象，不能得出对应结论的是 选项 操作及现象 结论 A 小刀切蜡块，容易切开 石蜡的硬度较小 将蜡块投入水中，蜡块浮于水面 石蜡密度小于水 在蜡烛火焰上方罩干冷烧杯，内壁有水雾 石蜡中一定含氧元素 D 蜡烛熄灭时有白烟，对白烟点火，引燃蜡烛 白烟具有可燃性 20.“水声冰下咽，砂路雪中平”出自唐代刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》。从微 观角度分析，“水“冰“雪"的不同之处是 A.分子的体积B.分子的质量 C.分子间的间隔 D.分子的化学性质 21.在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是 A.“热冰”在任何条件下都不会融化 B.“热冰”与水的化学性质相同 C.“热冰”是纯净物 D.结成“热冰”后，分子停止运动 22.下图是某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”代表碳原子，“o”代表氧原子)，下 列有关说法中正确的是 ①参加反应的分子个数比为1：1 ②排列再紧密的分子之间也有空隙 ③过程I反应类型为化合反应 ④过程Ⅱ发生了物理变化 A.①② B.②③ c.①②④ D.②③④ 条1 过型 身件2 化学试卷第4页，共8页 Ⅱ卷（共52分） 三.非选择题（本题共7小题，共52分） 23. (6分)用微粒的观点回答下列问题 (1)保持水的化学性质的微粒是 (2)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是 (3)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是 (4)氢气在氧气中燃烧的过程中，不变的微粒是 (5)一滴水中约有1021个水分子，说明： (6)氧气能支持燃烧，二氧化碳能灭火，原因是 24.(4分)分类是学习化学常用方法，请将下列物质分类（填序号）。①氧气②海水③ 氢气④食盐水⑤冰水混合物⑥金刚石其中属于混合物是： ：属于纯净物： ：纯净物中，由分子构成的是 由原子构成的是 25.(9分)水是宝贵的自然资源，“筑梦”小组进行“保护水资源”主题研学活动。 (1)了解水资源分布 由图一可知地球上的水主要存在于 跟人类关系最密切的淡水约占地球总水量 的 %,可供人类直接利用的河流、湖泊淡水及浅层地下水，仅约占淡水总量的 %。 淡水2.5% 海洋和咸水 冰和雪68.7% 湖中的水 河流、湖泊1.2% 97.5% 浅层地下水11.8% 深层地下水183% 图 (2)净化天然水 水的天然循环给我们带来了淡水。天然淡水中往往含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，饮 用前需要经过净化处理。从物质分类的角度看，天然水属于 。图二是小组同学制 作的简易净水器，主要的净水物质有①活性炭②小卵石③石英砂，水流经它们的顺序为 (填序号) 1进水口 蓝松棉 纱布 蓬松棉 出水口 图二 化学试卷第5页，共8页 (3)图三是实验室里的过滤装置，请根据实验回答下列问题： ①写出标号仪器的名称：a,b ②实验过程中玻璃棒的作用是 ③过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 (答出一点即可)。 阳三 26.(6分)我国科研人员成功研发出新型光催化材料，使光解水制氢的效率大幅提升。 (1)从微观角度看，光解水的实质是水分子中的重新组合成氢分子和氧分子的 过程。 (2)目前，航天员从地球携带一部分水，还可在空间站制造水。写出氢气和氧气在一 定条件下反应生成水的文字表达式： ,反应类型为 反应 (3)未来技术允许时，期待向宇宙寻求水。外星球上的深层冻土层融化释放出水，该 过程发生的变化属于 （填"物理"或"化学")变化。宇宙尘埃吸附氢、氧原子可以 结合成水，水与冰的化学性质相同，原因是 27.（11分)“追梦”学习小组走进实验室，探究“水在直流电作用下的变化”。请回答下列问 题。 遮流电源 水电解器 1.在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源一段时间后，发现两电极都有气泡产 生，左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。 (1)a管中产生的气体和b管中产生的气体的体积比约为。将带火星的木条放 在a玻璃管口，打开活塞，观察到，说明a管中产生的气体为：将燃着的木条 放在b玻璃管口，打开活塞，气体燃烧，火焰呈淡蓝色，该气体是 (2)由上述实验可以得出：①水是由（填元素名称）元素组成的。②从微观角 度分析，电解水的过程中，发生改变的粒子是（填粒子名称） (3)写出电解水的文字表达式，该反应的基本反应类型为 反应。 Ⅱ.实验过程中同学们发现电解纯水速率较慢。查阅资料获知：调节电压或在水中加入 少量氢氧化钠都会改变电解速率。于是他进行了多次实验，将实验数据取平均值，记录如下： (保持其它条件不变，每次实验收集10mL氧气) 化学试卷第6页，共8页 电压 反应时间 V 9V. 12V 氨氧化钠 落液浓度 5% 26分26秒. 12分14秒. 7分30秒. 10% 17分8秒. 9分26秒 6分22秒. (4)该实验的目的是 (5)分析上表数据可得出的结论是 (写一条即可)。 28.(8分)探究液化气燃烧的变化 小刚同学在帮妈妈做饭时观察到液化气燃烧的现象，他认为液化气燃烧应属于化学变 化。他对此展开了探究。请你参与他的探究过程并回答有关问题。 【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗？ 【查阅资料】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。 【猜想与假设】假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结 论，其表述方式为：如果.…那么.。 (1)对于液化气燃烧是否为化学变化，你做出的假设是 。 【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想： (2)打开液化气，并将其调至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，观察到： ①玻璃杯内壁出现 ②手摸玻璃杯壁有感觉。 ③将玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水振荡。观察到一· (3)分析：液化气燃烧产生的新物质是（写物质名称)。 【获得结论】 (4)液化气燃烧为变化。 【反思与交流】 (5)液化气燃烧过程伴随发光放热的现象，小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化 学变化。你认为小刚的观点是否正确，试举一例说明 。 化学试卷第7页，共8页 29.(8分)城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的。如图是自来水厂净化水的过程示 意图。 投芯 加廊澄剂 取水口 W 活性微 反应沉淀池：池 水油配水泵用户 吸附池 (1)在自来水厂净化自来水的过程中，a池的作用主要是 (填序号)。 A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 (2)取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是 (3)活性炭吸附池可以除去水中的 ,该过程属于（填“物理”或 “化学”)变化。 (4)在投药消毒步骤中所发生的变化是 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (5)经过自来水厂净化后的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (6)自来水输送到家中，生活中通过 的方法，既能降低水的硬度，又可以杀菌 消海。 (7)水是生命之源，节水护水是每个公民应尽的责任和义务。请列举一条生活中节约用 水或防止水污染的具体做法 化学试卷第8页，共8页