第二部分 专题二 学案5 评价思想内容和观点态度：把握人生经历，分析情感（Word版）-【创新教程】2027年高考语文艺考生文化课百日冲关课时作业

一、阅读下面这首宋词，完成1－2题。

 

蝶恋花①

陆游

桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。

江海轻舟②今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草《长杨赋》③。

[注]　①这首词是作者离开南郑抗金前线，奉调回京安置时所作。②江海轻舟：脱胎于苏轼《临江仙》：“小舟从此逝，江海寄余生。”③《长杨赋》：西汉扬雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　)

A．首句“桐叶晨飘蛩夜语”，托物起兴，“晨飘”与“夜语”对举，表明了由朝至夕的凄清萧瑟的景象，渲染了作者的心境。

B．“黯黯长安路”这句既写出当时西北军事重镇长安已被金人占领的现实，又暗寓作者对南宋朝廷抗金不利的不满。

C．“应如故”是诗人的猜想，诗人希望当年自己横戈盘马的散关渭河依旧，这其实是一种对国事的忧虑。

D．这首词以扬雄的《长杨赋》作结，表明自己虽感叹此生不遇，但仍对朝廷怀有希望。

解析：D　[D.“仍对朝廷怀有希望”错误，诗句意思是，如果早知道我的一腔爱国之志和作战策略终不会得到皇上的理解和采纳，我当年又何必煞费苦心地去劝谏皇上呢？可知以扬雄的《长杨赋》作结，表明对朝廷的失望。]

2．“江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。”蕴含了作者怎样的思想感情？

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解析：“江海轻舟”源于苏轼《临江仙》“小舟从此逝，江海寄馀生”，表明有隐归之意愿。达则兼济天下，穷则独善其身。既然报国无路，则只有归隐江湖才不负一个读圣贤书之人！然而词人对个人的进退是无所萦怀的，感慨的是“一卷兵书，叹息无人付”。

“一卷兵书”亦有两重含义，既可实指他曾向王炎提出的“经略中原，必自长安始”的进军策略，也可喻之为抗敌兴国的重大抱负，然而朝中没有能抗金之臣，抗金志士亦零落无存，国家社稷岌岌可危。这两句从慨叹转为悲愤。这两句表面上是说自己如果早知不被知遇，就不会陈述什么恢复了，其实在于抒发自己遭受排挤，不被知遇，无法施展才能抱负收复大好河山的悲愤与心有不甘的无奈之情。

答案：①想到将来黯淡的前途，作者萌生了驾舟隐居江湖的想法，只可惜自己早就了然于胸的那套北伐抗金策略无人可以托付，不能让其继续为恢复大业作出应有的贡献。②表达了自己奉调回京不被重用的愤慨不平。③心有不甘的无奈之情。

二、阅读下面这首宋词，完成3－4题。

木兰花慢·滁州送范悴①

辛弃疾

老来情味减，对别酒，怯流年。况屈指中秋，十分好月，不照人圆。无情水都不管，共西风、只管送归船。秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。

征衫，便好去朝天，玉殿正思贤。想夜半承明②，留教视草③，却遣筹边。长安故人问我，道愁肠酒只依然。目断秋霄落雁，醉来时响空弦。

[注]　①范悴：即范昂，滁州通判，将赴京城临安。倅，副职。辛弃疾当时任滁州知州。②承明：汉代有承明庐，为朝官夜值住宿的地方。③视草：为重命起草制诰。

3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　)

A．上片前三句一“老”一“怯”，抓住词人心理描写，写出词人对时光流逝的哀叹，始终不得重用的失意和悲痛心情。

B．上片的后两句运用想象与列锦手法，强化江上品美味，家中团聚的画面感，情感从送别的悲伤转为对朋友的美好祝福。

C．上片写景造境思路清晰，词人从酒宴饯别写到归船远行再到儿女团圆，三个场景由虚入实，层层推进，层次分明。

D．上片运用了直抒胸臆、侧面烘托、化用典故等手法，使作品既具有质朴通俗之效，又具有含蓄蕴藉之美。

解析：C　[C项，“词人从酒宴饯别写到归船远行再到儿女团圆，三个场景由虚人实”说法错误，“酒宴饯别”“归船远行”是实写，“儿女团圆”之景是词人想象友人归家之后的景象。因此三个场景应是由实入虚。A项，针对上片前三句。开篇直抒胸臆，写词人感到人生衰老，早年的情怀、趣味全减，面对着送别酒，怯惧年华流变。词人率众南归后，一直沉沦下僚，辗转宦海。当时朝廷苟安，北伐无期，不免让词人产生时光流逝、不得重用的失意和悲痛之情。 B项，针对上片后两句。词人列举“秋晚”“莼鲈”“江上”“夜深”“儿女”“灯前”这六个意象，想象友人回家团聚的场景，表达了对友人的美好祝愿。D项，针对上片表达技巧。这首词开篇直抒胸臆，展开心理描写；中间几句用“月”“水”“西风”的无情，侧面烘托词人的离情；最后两句分别用张翰的故事和黄庭坚的诗意，悬想范倅离任后入朝前返家的天伦之乐。]

4．弃疾善于借送别、饮宴等社交题材来抒写胸襟。下片先写他人，后写自身，情感富于变化，跌宕起伏。请结合下片内容，概括分析词人的情感变化过程。

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解析：首先，下片前三句“征衫，便好去朝天，玉殿正思贤”意思是趁旅途的征衫未换，正好去朝见天子，而今朝廷正思贤访贤。词人有意用积极精神，昂扬语调，为友人入朝壮色，想象友人得以重用的景象，表达对友人的美好祝福。接着，“长安故人问我，道愁肠酒只依然”两句变奋激昂扬为纡徐低沉。倘若友人去了京城，遇到老朋友，可以告诉他们，自己仍然是借酒消愁，为愁所困，借“故人”之问，道出借酒浇愁的困境和报国无门的悲愤。最后，至结尾“目断秋霄落雁，醉来时响空弦”再次提振精神，词人醉中张弓如满月，空弦虚射，却惊落了秋雁。突出了词人壮怀激烈、无用武之地的英雄形象，表达词人不甘沉沦的精神以及对杀敌报国的渴望。

答案：①首先词人以昂扬的笔调，想象友人得以重用的景象，表达对友人的美好祝福。(先他人)②接着情感转入低沉，借“故人”之问，道出借酒浇愁的困境和报国无门的悲愤。(后自身)③最后再次提振精神，以空弦虚射惊落雁表达自己不甘沉沦，渴望杀敌报国的宏愿。(后自身)

三、阅读下面这首唐诗，完成5－6题。

初罢中书舍人①

白居易

自惭拙宦叨清贵，还有痴心怕素餐。

或望君臣相献替②，可图妻子免饥寒。

性疏岂合承恩久，命薄元知济事难。

分寸宠光酬未得，不休更拟觅何官。

[注]　①作于长庆二年(822)，白居易上书言河北军事不被采用，自请去外地任职，于长庆二年七月十四日被罢中书舍人，除授杭州刺史。②对君主进谏，劝善规过。亦泛指议论国事兴革。

5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　)

A．诗人出于自谦，将自己的为官经历称为“拙宦”，并以“怕素餐”体现自己为国为民的雄心。

B．虽被罢免，但白居易仍对君臣共议国事的其乐融融、妻子孩子免于饥寒的安定生活有所渴望。

C．尾联表示，自己一点恩宠都没有得到过，不罢休的话还想寻得什么样的官来做呢？体现诗人的愤懑不平。

D．本诗与《钱塘湖春行》写于同一年，但心情完全不同，分别体现在朝为官的无奈和外任为官的闲适。

解析：A　[A.“诗人出于自谦”“并以‘怕素餐’体现自己为国为民雄心”错误。诗人称“拙宦”