山东青岛市莱西市（五四学制）2026-2027学年八年级上学期期中检测语文试题

2026-2027学年度第一学期期中质量检测 初三语文试题 (考试时间：120分钟：满分：120分) 说明： 1.本试题共三道大题，含24道小题。1一7小题为“积累与运用”；8一23小题为 “阅读”，24小题为“写作”。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。选择题要求用2B铅笔正确涂 写在“客观题答题区”。 一、积累与运用（20分) 为深化爱国主义散育，弘扬自强不息的奋斗精神，学校隆重举办了“雄阅中华 魂，共筑强国梦”主题学习系列活动。以下是小语同学准备的发言稿，请你帮忙审 校，完成1~3题。 神州百年，沧海桑田。时光的年轮，镌刻着中华民族从苦难走向辉煌的瞒珊步 厦，令人扼堂发喷。我们这一代人，理应自觉承续中华传统文化精髓，不断汉()【) 取开拓创新的精神力量。 踱（血6）步历史长廊，“中国奇迹”的书写、“中国故事”的讲述，离不开 万千胸怀报国理想的中国人。数十年弹精竭虑，数十年砥砺奋进，无数仁人志士用 血汗探索出一条卓有成效的强国之路。这些最美的奋斗者，有的是满怀炽（zh】) 热报国情、托起祖国飞天梦的科技功臣；有的是前仆（pū)后继、不折不扰的人民 英雄；有的是和灰悦色、为服务群众任劳任怨的基层千部.，，正是这一个个有理 想、有情怀、有担当的人，支撑起共和国大厦的脊梁，筑牢了中国特色社会主义事 业的根基。这些或平凡或伟大的名字，终将为我们服亮前路，人民不会忘记，历史 不会忘记. 1.上面语段中加点字的读音，不正确的一项是（)（2.分) A汲(j1) B.踱(duo) C.炽（zh1) D.仆(p) 2.上面语段中画横线的词语，书写不正确的一项是( )(2分) A镌刻 B.步履 C.弹精竭虑 D.不折不扰 3.文段中划波浪线的成语，使用有误的一项是( )(2分) A.沧海桑田 B.振聋发聩 C.和颜悦色 D.任劳任怨 4,下列语句中，没有语病的一项是( )(2分) 初三语文质量检测题第1页（共10页） A.DeepSeek应用增强了处理复杂任务的效率，拓展了智能应用的深度与广度。 B.社区的网络安全宜传活动，能提升市民应对、识别和防范网络诈骗的能力。 C.周末结伴前往姜山湿地公园领略自然风光，早已成为很多莱西市民喜爱的休闲方 式。 D.我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管切实保障百姓“舌尖上的安 全”，被称为“最严食品安全法”。 5.下列关于文章内容，理解正确的一项是（)（2分) A.《消息二则》中，毛泽东同志以简洁的语言报道了菠江战役和南阳解放的战况， 体现了新闻的时效性和真实性，字里行间洋溢着胜利的喜悦。 B.《藤野先生》中，鲁迅通过描写藤野先生批改讲义、关心解剖实习等细节，展现 了藤野先生严谨治学、无私奉献的精神，表达了对他的感激之情，但并未提及自身 思想的转变。 C.《美丽的颜色》通过对居里夫人在棚屋中提炼镭的场景描写，突出了实验环境的 舒适，衬托出居里夫人对科学的热爱和执着。 D.《回忆鲁迅先生》以琐碎的生活片段为切入点，刻画了鲁迅先生严肃刻板、不食 人间烟火的形象，让读者看到了伟人不同的一面。 6.请阅读下列文字，补写横线处所缺的诗句。(6分) 个人的志向，不仅承栽着梦想，更凝聚着对生活的独特思考。“志”，是文人 的思想感情。“① ,将以遗所思。”(《庭中有奇树》)道出了久别 思远的怀念之情；“② ,寄身于草野。”（曹植《梁甫行》）彰显了 诗人对民生疾苦的关切之情。“志”，也是文人的志向抱负。“⑤ ④① 。”[刘桢《赠从弟》（其二）]写出了坚贞自守的高洁品性，以松 柏的做雪凌霜来勉励从弟即使在悉劣环境中也要正气凛然；“⑤ ⑥ 。”（曹操《龟虽寿》)运用比喻的修辞手法写出了即便岁月流 逝，那骨子里的豪情壮志依旧能喷薄而出，澈励着我们在逐梦路上无畏前行。 7.班级准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下 任务。（4分) （1)请为本次活动拟写一则宜传标语。(2分) （2)请从下列典故中选择一个，简要概括典故内容，并结合典故内容谈谈你对“诚 信”的理解。(2分) A.曾子杀彘 B.商鞅立木 C.季布一诺 二、阅读（50分) (一)名著阅读(6分) 初三语文质量检测题第2页（共10页） 8.下列有关《红星照湘中国》中人物的表述，不准确的一项是（ )(3分) A.“红小鬼们”勤奋、忠实，热爱红军，有着革命的热情。 B.通过面对面地交谈，贺龙的好口才给斯诺留下了深刻印象。 C.毛泽东是一个精研文史哲的学者，也是一个颇有天才的军事家和政治战略家。 D.彰德怀大公无私，除了两套统一发放的红军军装，唯一的个人衣服就是用缴获 的降落伞做的背心。 9.在学校开展的“好书我推荐”读书活动中，你打算带着《红星照耀中国》参赛。 请你用简洁的语言为这部书写一段糟彩的推荐语（不少于60字）。(3分) (二)诗词阅读(6分) 10.下列诗句，理解正确的一项是（ )(3分) A.“神龟虽寿，犹有竟时”(《龟虽寿》曹操)，用“神龟”“腾蛇”作比，表 明生命终有尽头，蕴含着诗人对人生苦短的感慨。 B.“相见不相识，长歌怀采薇”（《野望》王绩)，借伯夷、叔齐的典故，抒发 了诗人渴望建功立业、一展抱负的豪情。 C.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》白居易)，借“乱花” 和“浅草”生动描写了暮春时节百花盛开、绿草如茵的景象。 D.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”(《黄鹤楼》崔颗)，由景生情，诗人 凭栏远望，故乡却为暮属所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。 阅读下面的唐诗，回答问题。 十五夜望月 王建 中良地白树桶鸭，冷露无声湿柱花。 今夜月明人尽望，不如秋品落淖掌。 【注】地白：月光照在庭院地上，像铺了一层白福。 11.这首诗表达了作者怎样的情感？请结合诗中描绘的画面进行分析。（3分) （三)文言文阅读(12分) 【甲文】 元平六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，逆 至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、并交 横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无付柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》) 初三语文质量检测题第3页（共10页） 【乙文】 臣自颗移”扬，舟过濠寿楚闷等州，所至麻麦如云。臣每”屏去吏卒，亲入村 落，访问父老，皆有忧色。云：“半年不如凶年。天灾流行民虽乏食缩衣节口犹可必 生，若辛年举催积欠”，胥徒”在门，枷棒“在身，则人户求死不得。”言讫泪下，臣 亦不觉流涕。又所至城邑，多有流民臣闻之孔子曰：“苛政猛于虎。”昔常不值 其言，以今观之，殆”有甚者。水旱杀人，百倍于虎。而人畏催欠，乃甚（)水 旱 臣窃度之，每州催欠吏卒，不下五百人，以天下言之，是常有二十余万虎狼， 散在民间，百姓何由安生？朝廷仁政，何由得成()？ (节选自《苏东坡全集》) 【注】①移：调任。②每：常常。③举催积欠：（官府）全面催征（百姓）累积的欠税。④ 胥徒：官府中的差役、小吏。⑤枷棒：枷锁和棍棒，代指刑具。⑧殆：恐怕。 12.下列对文中词语的理解，不正确的一项是（)(2分) A[甲】文中“月色入户”的“户”，可组词为“门户”“窗户”，结合句意，此处 应译为“门”。 B.[甲]文中“念无与为乐者”的“念”，可迁移至“思念”“考虑”的词义，此处 应译为“考虑，想到”。 C.【乙】文中“臣自颖移扬”中“自”是“在”，与《三峡》中“自三峡七百里 中”的“自”意思相同。 D.[乙】文中“臣每屏去吏卒”中“屏”是“使…退睫、屏退”，与“屏气凝神” 的“屏”，意思不同。 13.文中括号内依次填入词语，正确的一项是（)(2分) A.如也B。于也C.于乎D.如乎 14.文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（)(2分) A.天灾流行/民量乏食/缩衣节口/跳可以生 B.天变流行/民虽乏食馆衣/节口犹可/以生。 C.天变流行/民虽乏/食缩衣节/口犹可以生 D。天文/流行民虽乏/食馆衣节/口犹可以生 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 昔常不信其言，以今观之，殆有甚者 16.下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ )(2分) A.【甲】文作者“寻张怀民”而怀民“亦未寝”，既体现二人情谊深厚，也暗示彼 此境遇相似、心境相通。 初三语文质量检测愿第4页（共10页) B.[甲】文结尾“但少闲人如吾两人者耳”，表达了作者对自己“闲人”身份的满足 与自得，并无暗含的复杂情感。 C.[乙]文引用“苛政猛于虎”，是为了说明催欠之苦比水旱灾害更让百姓恐惧。 D.[乙]文结尾苏轼质问“百姓何由安生”，是希望朝廷体恤百姓、推行仁政。 (四)非连续性文本阅读(10分) 【村料一】 ①1881年，法国的古斯塔夫·特鲁夫制造出世界上第一辆电动三轮车。1884 年，英国人托马斯·帕克发明了可批量生产的电动车，时速的3公里。两年后，三 轮燃油汽车才问世。1891年，美国的咸廉·莫里森打造出一辆电动轿车，可搭戴6 人，峡航里程达50公里. ②据史料记戴，1900年前后，虽然燃油车在美国市场占有率超过了六成，但因 为其噪声大、污染严重，普通被业界视为“落后技术”。而且最让客户们不能容忍 的是，它竟然是手摇发动的。反观电动汽车，外形优美、噪声又小，因而收获了当 时几乎所有社会名流的青映。 ③但是，随着福特汽车生产流水线的问世，燃油车生产成本大幅下降。资料显 示，1910年前后，一辆福特T型车售价仅为600美元，而同期电动汽车售价则超过 1700美元。电动汽车还存在续航里程短、充电不方便、充电速度慢等短板，低温环 境下劣势更加明显。再加上加油站慢慢普及，石油开采技术的进步和内燃机效率的 提升，燃油车彻底占据市场主导地位，电动汽车则落入下风。到1920年，电动汽车 几乎从市场上消失，只剩下少数特种车辆，比如高尔夫球车等还在使用电驱动技 术。 ④转折点出现在本世纪初。随着环保理念日益深入人心，人们开始重新审视电 动汽车的价值。2010年前后，电动汽车掀起了又一轮高潮。一方面，各大车企投入 巨资研发关使技术，锂离子电池能量密度从2000年的50h/kg(瓦时/千克)迅速 提升至250h/小kg以上，同时成本也下降了约90%；另一方面，各国政府纷纷出台政 策，为电动汽车的发展提供支持 ⑤2020年，全球电动汽车销量突破300万辆。同年，特斯拉上海超级工厂投 产，比亚迪推出刀片电池，电动汽车产业迎来了真正的爆发期。 【材料二】 ①与传统电池相比，全固态电池拥有诸多“秘密武器”。 ②首先，全固态电池“块头”更小，“体重”更轻。其次，全固态电池能够提 供比传统复高于电池高2.5倍的能量密度，可使设备长时间工作而不用颜繁克电。 初三语文质量检测题第5页（共10页) ③此外，全固态电池充电时问更短，充电逮度比目前的电池快4至6倍，且续 航里程更长，充电不到10分钟便可驱动汽车持峡行驶1200公里，峡航里程是现有 电动汽车的2.4倍. ①另外，由于采用不含任何易燃成分的固体电解质，全固态电池完全没有起火 风险，因此更加安全，寿命也更长。全固态电池还具有出色的热稳定性，能够承受 较低或较高的温度，在低温环境中储电能力强，使其在寒冷的冬日或长途旅行中独 具优势。 ⑤全固态电池并非完美无缺，高昂的成本是其商业化的主要瓶颈。固态电池所 使用的固态电解质大多需要使用极其昂贵的原材料进行制备。而固态电解质大多对 空气中的潮气极度敏感，规模化生产后要维持低湿度就会提高生产成本。基机构的 估算结果显示，硫化物固态电池的生产成本为每千瓦420美元到2450美元，比目前 使用的俚电池高出4到25倍。 【材料三】 ①2026年2月26日，南开大学研究员赵庆与中国科学院院士陈军团队，联合 上海空间电源研究所研究员李永在国际期刊《自然》发表突破性成果。研究团队打 破锂电池延续两百年的“氧配位”传统，创新设计出氟配位的新型电解液。 ②该技术用氟原子取代氧原子溶解锂盐，大幅提升溶剂利用率，成功研制出能 量密度高达700瓦时/公斤的锂金属电池。更关健的是，新电池在零下50摄氏度的 极寒环境中，仍能释放接近400瓦时/公斤的高能量. ③长久以来，氧原子被认为是电解液溶剂中不可或缺的元素。如目前商用的锂 电池电解液通常由锂盐和碳酸酯类溶剂组成，锂与碳酸酯溶剂中氧的离子一偶极作 用可促进锂盐的溶解。然而，这种溶剂浸润性差，用量多，导致电池能量密度始终 难以进一步提升；同时，强相互作用会阻碍电池中界面电荷转移，限制低温性能， 通常-50℃以下电池就难以工作。 ④为此，南开大学团队设计合成了系列新型氟代烃溶剂分子，通过调控氟原子 的电子密度和溶剂分子的空间位阻，实现电解液中锂盐的有效溶解，成功取代了传 统的锂一氧配位方式。 ⑤基于该电解液的高比能电池，在断能源汽车、具身智能机器人、低空经济以 及极寒地区和航空航天等领城具有广阿的应用潜力。 17.下面对材料的理解，正确的一项是（ )(3分) A.燃油汽车诞生时间早于电动汽车，但因为其噪声大、污染严重、手摇发动等不 足，没有获得当时社会名流的青睐。 初三语文质量检测题第6页（共10页） B.1910年前后，电动汽车衰落的原因除了本身售价高、铁航里程短、充电速度慢 之外，还有同期燃油车生产成本降低，加油站普及等。 C.全固态电池不仅体积小、重量轻，而且完全没有起火风险，已成为新能源汽车商 业化应用的主流电池。 D.南开大学团队设计出的氟配位电解液，优化了锂一氧配位方式，新电池在零下 50摄氏度的环境中，能量密度不会衰减。 18.下面对材料的分析，不正确的一项是（ )(3分) A.材料一采用时间顺序，条理清晰地说明了电动汽车从诞生、短暂兴盛到快速衰 落，再到新世纪重新幅起的发展历程。 B。材料二画横线的句子，运用了作比较的说明方法，突出说明了固态电池生产成本 高昂的特点。 C.从材料三可知，目前商用的鯉电池电解液的组成，导致电池能量密度难以进一步 提升：同时，强相互作用阻碍电池中界面电荷转移，限制低温性能。 D.材料一介绍电动汽车的发展历程，材料二、三聚焦电池技术的突破，三则材料主 要说明了我国在全球新能源汽车领域的绝对领先地位。 19.材料一中提到，充电慢、低温环境下性能不足，制的着电动汽车的发展。请结 合材料二、材料三，说说当前的电池技术研发为解决这些浦点提供了哪些突破性方 案？(4分) (五)现代文阅读（16分) 合欢，合欢 李晚东 ①很多年以后，我才如道，那是合欢。 ②小城况味，多是从悠长悠长的小巷里荡漾出的，这是九岁的我就已经能感受 得到的。所以，当母亲牵着我的手慢慢走进不知名的巷道时，一种茨淡的情绪笔上 我的心头。后来，我学会了描摹那种情情：忧伤。 ③事实上，九岁的我，和忧伤是不搭界的。三十八岁的母亲，似乎也看不出忧 伤的样子。天生的好皮肤让她显得比同龄人年轻十岁，同样一件的确良白村衣穿在 地身上，就有了时装的味道。母亲齐耳的短发，刚刚遮住耳朵，当她俯下身子给我 整理衣服的时候，我看见清晨的阳光投在她的脖颈上，让地的耳朵有了透明的质 感。母亲笑一笑，随手拂过脸频的发梢，一段白首的脖颈上也惑下一片阳光， ①我九岁那年七月，母亲去小城开会，带上了我，这是我第一次出远门.我们 初三语文质量检测题第7页（共10页) 住在一个一眼看不到头的大院子里，一开门，隐隐的骞味儿夏挟着热浪扑面而来。 母亲推开浅绿色的木富，我来到窗前，一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有 见过的树，开着我从来没有见过的花，粉柔柔的，像一把把小扇子密密地级满枝 头。树冠在十几米高处平平地铺开，将七月骄阳隔在树外，树下形成天然绿荫。 ⑤我雀跃而出，跑到屋后，见十来稞一般模样的大树府并肩歌立着，树叶问级 满了粉红色棉絮一样的绒花，远远望去，如雾一般。从那红寡里，职出丝丝缕蝼清 甜的香气。我站在树下，感觉那香气正倾泻而下，从我的头顶、发梢，直到我的肩 膀、我的手、我的脚下；然后那香气蓬勃而起，又从我的肿下蒸腾，沿着我的手、 我的肩膀、我的发梢，直到我的头顶，重重叠叠。我在那香气里静悄悄的，不敢发 出一，点声音.但母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有千透，她的险颊， 不如道是因为洗过澡的缭故，还是被那笼罩在头顶的粉色映服的蟓故，像抹了胭脂 一样。她从那香气里走过来了，她唤我的声音也是香的、软的呢。 ⑥又五年，我读到了史轶生的《合欢树》，这个名字让我喜欢，但是文章始 终没有描墓过合欢树的样子。“与其在街上瞎逃，我想，不如就去君看那棵树 吧。”可是，史铁生终究没有走近那棵树。“我摇着车在街上慢慢走，不急着回 家。人有时候只想独自静静地待一会儿，悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并 不理解，让我失望的是，合欢在哪里呢？ ⑦我真正认识合欢树，是在羊城，那时我十九岁，还是七月。我走得大汗淋 沸，而在头顶，却是一棵大树，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密地级满枝头。 基然间，感觉十年前的那树回来了。树干上挂着小牌子：“合欢，又名”合 欢，合欢，原来，史铁生笔下那棵始终未前露面的合欢，我早在九岁的时候就已经 遇到了. ⑧那是一次仓促的旅行，仓促到不知道为什么放行，仓促到不如道下一站在哪 里。我茫然地站在羊城街头，看衣着光鲜的人流开开合合，我知道，这里不是我的 世界。在这里遭逅的合欢，与十年前小城的合欢相比，是做慢的。虽然树是一样的 树，花是一样的花，但是，那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾， ⑨又是七月，我已是母亲当年的年纪，依然在小城，依然有合欢，然而母亲再 也站不起来了。她整日躺在病床上，医院的颜色，除了白，还是白。但窗外是有颜 色的，是有花树的，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密地缀满枝头。我站在宙 初三语文质量检测题第8页（共10页） 前，窗外是合欢，床上是母亲， @…母亲唤者我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有千透，她的脸颊，不知 道是因为洗过澡的练故，还是枚那笼王在头顶的粉色映服的缘故，像抹了胭脂一 样。地从那香气里走过来了，她唤我的声音也是香的、软的呢。惊回首，病床 上的母亲静悄悄的，一点声音也没有， @我知道了，史铁生为什么终究没有走近合欢树 【注】《合欢树》按时间顺序回忆了作者与母亲之间的往事，讲述了史铁生十岁作 文获奖、二十岁时母亲为他治病和鼓励他写小说，三十岁以后他出名母亲却已离世 七年，接着回忆他母亲生前种合欢树、细致照顾合欢树的故事。后来，史铁生因害 怕触景生情、害怕面对失去母亲的伤浦，未曾靠近合欢树。 20.文中写了“我”在不同年纪与合欢树相遇的经历。请梳理“我”在各个时期遇见 合欢树时对应的情感变化，完成下面表格。(3分) 不同年纪与合欢树相遇的经历 “我”的情感 九岁在大院里看到合欢花时 ① 又五年后在家读到史铁生的《合欢树》时 失望 十九岁在羊城遇见合欢花时 ② 已是母亲当年的年纪的“我”在医院看到合欢花时 ⑨ 21.请参照下面的朗读设计示例，为画波浪线的句子完成朗读设计。(4分) 朗读设计示例： 树叶间缀满了粉红色棉絮一样的战花，远远望去，如雾一般。从那红雾里，飘 出丝丝缕缕清甜的香气。 朗读设计：这句话的语速要慢，“丝丝缕缕”要重音轻读。 理由：突出合欢淡雅悠长的芬芳，表达了作者对合欢的喜爱。 惊回首，病床上的母亲静悄悄的，一点声音也没有。 (从语速、语气和轻重音中任意选择两个角度进行设计，并说明理由。) 朗读设计： 理由： 22.文中第⑤段和第⑩段中画横线处用了相同的笔曼写母亲的头发与脸颊，能否删 初三语文质量检测题第9页（共10页) 去一处？请说明理由。(4分) 23.文章结尾写道“我知道了，史铁生为什么终究没有走近合欢树。”结合全文， 谈谈你对这句话的理解。(5分) 三、写作(50分) 24.微微山风，像月下晃动的海浪，温和而柔软；秋日薄暮，像菊花点级的香茗，恬 美而芳醇。朋友的笑语，母亲的叮咛，如山泉欢唱，似细竹声声…心中有爱的 人，总能发现生活的美好. 请以“美好，从未缺席”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：①内容具体，写出真情实感，不得套作抄袭： ②文体不限，诗歌除外： ⑧文中不得出现真实的姓名、校名和地名。 初三语文质量检测题第10页（共10页) 2026—2027学年度第一学期期中质量检测 初三语文参考答案 客观题（30分） 1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 8.B 10.D 12.C 13.C 14.A 16.B 17.B 18.D 主观题（40分） 6.（6分）①攀条折其荣 ②剧哉边海民 ③岂不罹凝寒 ④松柏有本性 ⑤老骥伏枥 ⑥志在千里 7.（4分）示例（1）铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信立人。（2分） (2) （2分）示例1：选A.曾子杀彘：曾子的妻子为了哄闹着要跟随自己去集市的孩子，随口许诺回家后杀猪给他吃。妻子回家后，曾子为了践行对孩子的承诺，不顾妻子劝阻真的杀掉了猪。诚信是做人的基本原则，家长是孩子的第一任老师，即便面对年幼的孩子也不能随意失信，言传身教的守信教育，才是为孩子建立诚信品格最好的方式。 示例2：选B.商鞅立木：商鞅在推行变法时，为了打消民众对官府政令的不信任，在都城南门立起一根木杆，公开承诺能将木杆搬到北门的人赏赐五十金，有人完成任务后他如约足额发放赏金，借此向民众证明官府不会失信，后续新法也得以顺利推行。诚信是公权力施政的根基，只有执政者恪守承诺、言出必行，才能获取民众的信任，保障社会规则的落地与社会的有序运转。 示例3：选C.季布一诺：汉代的季布一向信守承诺，凡是他应允下来的事情无论多难都会设法做到，当时民间流传着“得黄金百斤，不如得季布一诺”的说法，他也凭借极高的信誉，在乱世中得到很多人的相助而得以保全。诚信是个人最珍贵的名片，坚守信用的人会获得他人的敬重与信赖，诚信是个人立足社会的重要无形资产。 9.（3分）示例:《红星照耀中国》是埃德加·斯诺深入红色革命根据地的真实记录，它展现了红军战士的理想信念与革命精神，带我们见证那段热血沸腾的历史，是了解中国革命的不朽经典。 11. （3分）示例：这首诗表达了作者在中秋月夜对远方亲人的深切思念，以及独处异乡的孤寂怅惘之情。诗人描绘出中秋月夜清幽冷寂的庭院画面：月光倾泻在庭院中，地面仿佛铺上了一层白霜，鸦雀栖于树间，冷露悄无声息地打湿了桂花。在这普天之下众人共赏明月的良夜，诗人将自身的思念融入月色中，含蓄深沉地抒发了对亲人的牵挂与独处的孤寂。 15.（4分）我过去常常不信这种说法，从如今的情形来看，恐怕（催欠的危害）比（苛政）还要厉害啊。 19.（4分）①研发新型电解液（如氟配位电解液），取代传统锂—氧配位方式，解决低温环境下能量密度衰减问题；②发展全固态电池（或高比能电池）技术，提升能量密度和充电速度。 20.示例：①喜悦（欢喜、高兴、陶醉） ②茫然 ③伤感（哀伤、忧伤、痛苦）（3分） 21.①朗读设计：语速放缓，用低沉缓慢的语气朗读，“静悄悄”轻读。（任意两个角度） ②理由：表现母亲的病重与虚弱，传达出“我”对母亲的心疼以及内心的悲伤之情（4分） 22. 不能删掉。示例： 第一次写母亲的头发与脸颊是实写，用合欢树的美来衬托母亲的美，写出了童年时对母爱的独特感受，充满无限欢喜和美好；第二次是想象虚写，回忆了母亲美好的样子，与现在母亲年老卧病在床的形象形成对比，表现了对母亲的不舍、眷恋与心疼；结构上前后照应，今昔对比，增强抒情效果。（4分） 23. （5分） 示例：合欢树承载着和母亲有关的温暖美好的回忆，是母亲与温暖往事的象征。走近合欢，就会直面母亲逝去的伤痛，史铁生不忍走近合欢，是害怕触碰这份刻骨铭心的悲伤。历经岁月、亲历亲人病痛之后，作者终于读懂了史铁生，理解了他不愿走近合欢树的选择。这句话含蓄表达作者看着重病卧床的母亲，内心生出深切的不舍、担忧与悲痛。 24.（50分）作文评分标准 类 别 评　　分　　标　　准 一类卷 45—50分 符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，表达自己的独特感受和真切体验，语言准确、有文采，不说空话、套话，结构合理，书写规范，标点正确，600字左右。 二类卷 38—44分 符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，表达自己的感受和体验，语言准确，不说空话、套话，结构完整，书写规范，标点正确，600字左右。 三类卷 30—37分 基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实，能表达出自己的感情，语言较准确，基本不说空话、套话，结构较完整，书写较规范，标点错误较少，500字左右。 四类卷 20—29分 基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，空话、套话多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大。 五类卷 19分以下 不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大。 ( 初三语文质量检测题 第 4 页（共 10 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣场▣ 2026-2027学年度第一学期期中质量检测 可 初三语文答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [o] [0] [0] [o] [o] [o] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [11 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [21 [2] [2] [2] [2] 3 主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 4 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] 6] 正确填涂 缺考标记 ▣ [7] [7] [7] [7] [7] [7] [ [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] 81 [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 单选题 1[A][B][C][D] 4[A][B][C][D]1O[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 5[A][B][c][D]12[A][B][c][D] 16[A][B][c][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 解答题 6.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 7.(1) (2) 解答题 9 ㄖ囚■ ■ 解答题 11 解答题 15. 19. 解答题 20.① ② ③ 21.1 朗读设计： 理由： 22. 23. 囚囚■ ■ ■ 语文作文题 24. 7100 200 1 300 7 ■ 囚■囚 ■ ▣ 7900 囚■囚 ■