江西省抚州市高新技术产业开发区2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题
抚州高新区九年级历史检测试卷
说明:
1.范围:上册1—21课。
2.满分:80分,时间:75分钟。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置)
1. 2024年2月7日晚,据伊拉克安全部门消息,伊首都巴格达东部马什塔尔街区遭无人机袭击,该街区一辆汽车在袭击中被烧毁,袭击事件已造成4人死亡。结合所学,“伊首都巴格达”位于哪一文明古国区域?( )
A. 古埃及 B. 古印度 C. 古巴比伦 D. 古中国
2. 公元前2500年左右出现了较为成熟的城市文明,产生了繁荣的贸易、精美的雕刻和独特的文字。该文明在公元前1900年左右走向衰落,从此湮没在历史长河之中,直到20世纪的考古发现才揭开了尘封的历史。下列与“该文明”相关的是( )
A. 由粗到细的楔形文字 B. 繁荣的民主政治
C. 巨石雕成的狮身人面像 D. 森严的种姓制度
3. 伯里克利宣称:“法律是适用于所有人的,没有人能处于法律之外,享受特权。官员必须忠于职守,不图私利,不徇私情,一旦违反法律,便要受到惩罚,十将军也不例外。”材料体现了( )
A. 法律面前人人平等的原则
B. 公民大会是最高权力机构
C. “三权分立”的组织形式
D. “少数服从多数”的原则
4. 罗马法学,泛指古罗马奴隶制社会的法学,尤指罗马共和国末期至公元3世纪的法学以及3世纪末叶至6世纪法学家编纂法典的重大成就。其中成为后世欧洲法学渊源的法学成就是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《查士丁尼法典》 D. 《法理概要》
5. 下表是某学生对知识点的概括性总结。其学习的主题是( )
1、基督教的兴起与传播; 2、封君封臣关系的形成; 3、庄园的耕地与庄园法庭; 4、中世纪“最美好的花朵”; |
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5、兼收并蓄的拜占庭文化; |
A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明
C. 封建时代的亚洲 D. 封建时代的欧洲
6. 巴以冲突的持续、伊朗与以色列的相互空袭报复、黎巴嫩与以色列冲突的发酵,多方势力不断卷入,让人们对分崩离析的阿拉伯世界感到担忧,7世纪伊斯兰教的产生对阿拉伯半岛的发展产生了深远影响,伊斯兰教产生后发挥的作用是( )
A. 促进了阿拉伯国家的统一
B. 为世界市场的形成创造了重要的条件
C. 打通了东西方的商业通路
D. 导致阿拉伯国家为争夺水源相互厮杀
7. 下列两位同学对中世纪西欧出现的生产方式的描述所体现的共同点是( )
甲同学说:富裕农民提供土地和生产工具;雇佣无地农民;将生产的农产品推向市场。 乙同学说:商人提供原料、地点和生产工具;商人雇佣工人劳动;将手工业品推向市场。 |
A. 自给自足的生产经营方式
B. 农民与工人是相对独立经营的小生产者
C. 具有资本主义化的生产方式
D. 富裕农民、商人与工人存在人身依附关系
8. “书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”与上述名言提出者相对应的作品是( )
A. B.
C.
D.
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9. 《哥伦布遗言》中写道:“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿。在此之后,我回到卡斯提尔,觐见王上。而王上依据我的陈述,命令我进行第二次的航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。”材料中的“印度大陆”是指( )
A. 印度西海岸 B. 圣萨尔瓦多岛 C. 非洲好望角 D. 菲律宾群岛
10. 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。材料中描述的是( )
A. 新航路开辟的背景 B. 新航路开辟的过程
C. 新航路开辟的条件 D. 新航路开辟的影响
11. 殖民掠夺指比较强大的国家采取军事、政治和经济手段,占领、奴役和剥削弱小国家、民族和落后地区,将其变为殖民地、半殖民地的侵略行为。最早进行殖民扩张的国家是( )
A. 英国与法国 B. 葡萄牙与西班牙
C. 荷兰和法国 D. 英国与荷兰
12. 19世纪中期一位英国经济学家说:“大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来白银,南非和澳大利亚的黄金流入伦敦;印度人和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”材料所描述的史实背景是( )
A. 英国成为“日不落帝国”
B. 英国打败了西班牙的“无敌舰队”
C. 英国开始了文艺复兴运动
D. 英国已经完成了第一次工业革命
13. 对下图解读正确的是( )
A. 启蒙思想家卢梭提倡的政治模式
B. 立法权、行政权、司法权相互对立
C. 体现了分权与制衡的基本政治原则
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