5 抛体运动 实验强化 探究平抛运动的特点-(PPT版)【满分思维】2026-2027学年高中物理必修第二册配套课件(人教版)
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教辅
内容正文:
实验强化 探究平抛运动的特点
1
1.(6分)频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段.在暗室中,照相机的快门处于
常开状态,频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,
于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置.某物理小组利用图甲所示装置探
究平抛运动规律.他们分别在该装置正上方和右侧正前方安装了相同的频闪仪器
、并进行了拍摄,得到的频闪照片如图乙所示,为抛出点, 为运动轨迹
上某点( 点位置如图乙所示).则根据平抛运动规律分析下列问题:
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(1) (2分)图乙中,摄像头所拍摄的频闪照片为__(选填“”或“ ”).
[解析] 小球做平抛运动,平抛运动在水平方向上为匀速直线运动,摄像头 拍
摄的是竖直方向上的运动,故应该是间距均匀增大的点.故摄像头 所拍摄的频
闪照片为 .
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(2) (4分)测得图乙中、距离为,中、距离为,取 ,
则频闪仪的闪光间隔时间为____,小球做平抛运动的初速度大小应为___ .
0.1
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[解析] 摄像头拍摄小球水平方向上的匀速直线运动,摄像头 拍摄小球竖直方
向的自由落体运动,图乙中、距离,则由 解得
,故频闪仪的闪
光间隔时间中、 距离
,则由 ,解得小球做平抛
运动的初速度大小
.
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2.(6分)[2026·山东泰安高一期中] 小赞同学利用如图甲所示的装置探究平抛运动,
实验时将竖直板放置在斜槽右侧的某位置,将小球从挡板处由静止释放,记录
在白纸上留下的痕迹,然后依次将竖直木板向右移动相同的距离 ,
并将小球从挡板由处静止释放,同时记录在白纸上留下的痕迹、 ,记录的痕
迹转化为如图乙所示轨迹上三点,用刻度尺测量、两点和、 两点的竖直
高度分别为、,重力加速度取 .请回答下列问题:
1.5
2.5
由图乙分析可知、、 相邻两点的时间间隔相等,均为
____,小球离开斜槽末端的速度大小为____ ,小球经
过点时的速度大小为____ .
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[解析] 小球在水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动.竖直方向有
, ,得
,小球水平方向做匀速运动,有 ,可得
,小球在点时竖直方向的速度 为小球经过这
段竖直方向的平均速度,有
,则小球在 点的合速
度大小为 .
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3.(6分)[2025·河北邯郸一中高一月考] 某同学用电磁实验装置和频闪相机分别研
究平抛运动:
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(1) (2分)如图甲所示,将小球 由斜槽上某一高度处静止释放,小球离开斜槽末
端(水平)时撞开轻质接触式开关,被电磁铁吸住的小球 同时自由下落.结果发现
、 两球同时落地,这个演示实验说明:________________________________
___________;
平抛运动在竖直方向的分运动是自
由落体运动
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[解析] 、 两球同时落地,这个演示实验说明平抛运动在竖直方向的分运动是
自由落体运动.
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(2) (4分)某次实验,频闪照相记录两小球、 在不同时刻的位置如图乙所示.若
实验所用小球直径为,用刻度尺测得照片中小球直径为.图乙中 球运动过程
中四个相邻时刻的高度差分别为、、,球两个相邻时刻水平距离为 ,
重力加速度为.在误差允许的范围内,______(用、 表示);利用这些数
据计算球平抛初速度为_ __________(用、、、、、 表示).
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[解析] 竖直方向为自由落体运动,等时间段内的位移差为定值,所以
,则,若实验所用小球直径为 ,用刻度尺测得图
乙中小球直径为,则实际长度与频闪照片上长度的比例为,则 球三个相
邻时刻的高度差、,球两个相邻时刻水平距离 ,
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实际值分别为、、,令相邻时刻之间的时间间隔为 ,则有
,,解得 .
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4.(6分)[2026·四川绵阳中学高一月考] 在“探究平抛运动规律”的实验中,某同学
进行了如下实验探究.
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如图甲所示,将两个倾斜角度相同的光滑轨道固定在同一个竖直平面内,轨道
下端水平.2轨道末端与光滑水平面平滑连接.把两个完全相同的小球、 分别从
1、2倾斜轨道上相对轨道末端有相同高度差的位置由静止开始同时释放,使两
小球能以相同的水平速度同时分别从两轨道的下端射出(水平轨道足够长),观
察到某一现象.改变两小球在斜面上相对轨道末端的释放高度,使之仍相同,则
仍能观察到这一现象,故可以概括平抛运动的某一规律.
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(1) (3分)该同学观察到的现象和反映的平抛运动的规律是_____(填选项前的字母);
A.、两个小球相撞 B.、 两个小球不相撞
C.球平抛时水平方向做匀速直线运动 D. 球平抛时竖直方向做自由落体运动
√
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[解析] 该同学观察到的现象是、 两个小球相撞,故A正确,B错误;说明两
球在水平方向的运动完全相同,即反映的平抛运动的规律是 球平抛时在水平
方向做匀速直线运动,故C正确,D错误.
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(2) (3分)图乙的实验装置,轨道末端切线水平.在实验过程中每次释放小球的位
置都相同,该同学不小心将记录实验的坐标纸弄破损,导致平抛运动的初始位
置缺失.他选取轨迹中任意一点为坐标原点,建立坐标系( 轴沿水平方向、
轴沿竖直方向),如图丙所示.在轨迹中选取、 两点,已知坐标纸每小格的边
2
长,重力加速度取.由此可知,小球从
点运动到点所用时间与从点运动到点所用时间 的
大小关系为___(选填“ ”“ ”或“ ”);小球平抛运动
的初速度___,小球在 点的速度大小为_____
.
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[解析] 、水平方向均为4个格,根据,可知小球从点运动到 点
所用时间等于从点运动到点所用时间,即 ;在竖直方向上有
,解得,水平方向做匀速直线运动,有 ,解
得初速度为;小球在 点的竖直速度为
,可得小球在 点的速度大小为
.
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5.(10分)[2026·河南商丘第一高级中学高一月考] 如图甲所示为研究平抛运动的
实验装置,装置由固定的铁架台和圆弧轨道(半径 )组成,位移传感器
与计算机连接.实验时小球从圆弧轨道上某位置由静止释放,沿着轨道向下运动,
离开轨道时,位移传感器开始实时探测小球的位置,测得不同时刻小球的位置
坐标,相邻点时间间隔为.其中点为抛出点,标记为 ,其他点
依次标记为 、2、3、…
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(1) (2分)为确保小球离开轨道后做平抛运动,必须进行的关键操作是___
(填选项前的字母).
A.测量圆弧轨道的半径
B.用水平仪校准轨道末端切线水平
C.调整轨道高度使小球落地点在传感器中心
D.保证小球每次从轨道最高点释放
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[解析] 平抛运动要求初速度水平,需用水平仪校准轨道末端切线水平,半径 、
轨道高度、释放位置不直接影响“平抛”的前提条件,故选B.
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(2) (4分)如果竖直方向为自由落体运动,计算重力加速度 需测量的物理量是
____(选填“”“”或“”,其中为第点到点的竖直距离,为第点到 点
的水平距离,为第点到点的直线距离), 的表达式为_ _____(用所测物理量
和、 表示).
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[解析] 竖直方向做自由落体运动,有,解得 ,故需测
量 .
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(3) (2分)在(2)问实验测得的 值比真实值偏小,可能的原因是___(填选项前的字母).
A.轨道末端切线略微向上倾斜
B.小球释放点低于预定位置
C.实验时位移传感器数据中略大于
√
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[解析] 末端向上倾斜会使小球获得竖直向上的初速度,导致 偏小,由
可知,测得的偏小,故A正确;小球释放点低于预定位置,不影响
的测量,故B错误;实验时间略大,导致偏大,会使测得的 偏大,故C错误.
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(4) (2分)经正确操作,某同学在轨迹上选取间距较大的几个点,根据其坐标在
直角坐标系内描绘出 图像,如图乙所示.由此可计算出小球从轨道上水平
抛出的初速度___(重力加速度取 ).
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[解析] 平抛运动中,水平方向位移,竖直方向位移 ,联立得
,故斜率,由题图乙数据解得 .
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