1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

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内容正文:

《经济与社会》必修二 《政治与法治》必修三 《哲学与文化》必修四 必修2—4 (分领域阐述: 如何坚持和发展中国特色社会主义?) 《当代国际政治与经济》 (国际视野、公共参与) 《法律与生活》 (法治意识) 《逻辑与思维》 (科学精神) 选择性必修1—3(拓展延伸 ) 如何坚持和发展中国特色社会主义? 是什么?为什么?开创和发展中国特色社会主义? 《中国特色社会主义》必修一 高中思想政治(统编版) 选必一 选必二 选必三 教材结构 站起来 富起来 强起来 (1)人类社会发展的一般进程/人类社会的基本形态: 原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会 必修一 中国特色社会主义 (2)社会主义与中国: 救国→立国→富国→强国 知识脉络 人类社会发展的一般进程 基本矛盾 生产力和生产关系的矛盾; 经济基础和上层建筑的矛盾。 基本规律 生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会都起作用的普遍规律。 是什么推动社会形态的不断更替? 4 加 工 利 用 劳动者 生产工具 劳动对象 生产力 决定性因素 生产力水平的标志 人类改造自然 使其适应社会需要的 客观物质力量 谁来改造 怎么 改造 改造 什么 人的因素 物的因素 生产资料 (石器—铁器—机器—机器人 ) 生产关系 生产过程中形成的 不以人的意志为转移的 社会关系 生产资料所有制关系 生产中人与人的关系 产品的分配关系 公有制、私有制 平均分配、按劳分配、按需分配 按资分配、按生产要素分配、 平等互助、雇佣剥削 决定作用 核心概念突破1:生产力与生产关系 经济基础 即生产关系 的总和 上层建筑 (经济) (政治、文化) 注:与经济有关的制度和政策,属经济基础。 如:生产资料所有制、分配制度、市场经济体制、财税制度、 土地“三权分置”制度,产权制度等 以及相应的制度、组织和设施。 是建立在一定的经济基础之上的: 意识形态: (思想上层建筑) 如政治/法律思想、道德、艺术、哲学、宗教、文化传媒等。 政治、法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织 (政治上层建筑) 注:上层建筑在生活中的具体表现如:法律法规、社会信用制度、政治制度、行政体制改革、核心价值观、思想观念 核心概念突破2:经济基础与上层建筑 生产关系 生产中形成的社会关系 经济基础 人类社会发展的基本矛盾和基本规律 生产力 人们改造自然的能力 劳动者 生产工具 劳动对象 生产资料 生产资料所有制 产品的分配形式 人与人的关系 决定 反作用 上层建筑 意识形态 制度、组织和设施 决定 反作用 人类社会的基本矛盾:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾,是人类历史发展的根本动力。 人类社会的基本规律:生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑要适应经济基础状况,这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推动着人类向前发展。 总和 (思想上层建筑) (政治上层建筑) 主导 标志 核心、决定 拓展 课 程 目 标 课程标准:描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动 政治认同:学习人类社会发展的一般规律,理解不同时期的社会形态,增强学生对社会主义社会的认同,帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 科学精神:能够描述不同社会形态的本质特征,解释人类社会发展的一般过程,阐明社会历史进程取决于社会基本矛盾运动,揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展根本动力,弘扬科学精神。 公共参与:积极主动投身于社会主义现代化建设,为实现共产主义奉献自己的力量。 学习目标: 1.背诵原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系特点和社会主要矛盾。 2.说出经济危机的表现并背诵经济危机的基本特征、地位、产生原因。 3.背诵资本主义社会的基本矛盾并说出资本主义必然灭亡的原因。 重点:区分原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系的特点;私有制的产生。 难点:剩余价值;经济危机。 1.从原始社会到奴隶社会: 原始社会的地位、两个阶段、生产关系特点、氏族、解体 奴隶社会的产生、生产关系特点、主要矛盾、国家、进步性 自 学导航 要求:阅读教材P1-11,在课本上标记问题要点。 2.从封建社会到资本主义社会: 封建社会的产生、生产关系特点、封建剥削、主要矛盾 资本主义社会生产关系特点、开始标志、主要矛盾 资本主义经济危机的基本特征、表现、产生原因 为什么说资本主义终究要被社会主义取代 第一目:从原始社会到奴隶社会 第二目:从封建社会到资本主义社会 第一目:从原始社会到奴隶社会 1.地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段 2.两个发展阶段及其区别 ①旧石器时代:打制石器;主要以采集天然食物为生 ②新石器时代:磨制石器;原始畜牧业和农业出现,从食物的采集者变为生产者;出现陶器 旧石器时代 (公元前200-300万年至一万年前) 新石器时代 (距今约一万年前) 打制石器尖锐粗糙 磨制石器圆润规则 一、原始社会 3.原始社会的生产关系特点 ①生产资料所有制:共同占有生产资料 ②人与人之间的关系:共同劳动、平等互助 ③产品的分配方式:平均分配 根本原因:原始社会生产力低下 一、原始社会 达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲火地岛,送给岛上的居民一条被子。接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给当地的每一个人。好端端的被子,顷刻间变成了用处不大的碎布片,这使来访的欧洲人大惑不解。其实,这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。 生产力决定生产关系,有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之适应。 4.原始社会的社会组织和管理方式(上层建筑) ①基本单位:按照血缘关系结成的氏族 ②管理方式:人们通过氏族议事会管理集体事务。 a.一切大事在氏族议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 b.氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的,并且无特权。 ③发展:原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。 一、原始社会 氏族---部落---部落联盟 思考:没有剥削和压迫的原始社会是不是人类的理想的社会呢? × 不是理想社会。根本原因:原始社会生产力水平低下。 5.私有制的产生 (原始社会的解体过程) 生产工具的改进→生产力的发展→以家庭为单位的个体劳动代替以氏族为单位的共同劳动→生产资料由氏族公有转归家庭私有→土地变成私有财产(私有制确立的标志)→贫富分化加剧→成员地位不平等→原始社会逐渐解体 一、原始社会 时间:原始社会末期 石器→青铜 私有制产生的根本原因 原有生产关系不适合生产力的发展 正确看待私有制的产生 尽管私有制的产生,造成了贫富分化的加剧,原始社会人人平等的生产关系被瓦解,出现了人剥削人的现象,但不能说私有制是“万恶之源”,私有制的产生对人类社会来说也有着重要的积极作用。随着私有制的产生,激发了人们的竞争意识,促进了生产力的提高。随着私有制的产生,社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级,原始社会开始解体,奴隶社会产生了,促进了人类社会的进步。 17 一、课堂随练 1.在《人类简史》一书中有这样的描绘内容:“远古的采集者通常都会吃到数十种不同的食物,他们可能早餐吃浆果和蘑菇;中餐吃水果、蜗牛和乌龟;晚餐则是来份野兔搭配野生洋葱。至于第二天,菜单又可能完全不同。”下列对当时人类的生产和生活状况描绘合理的是(   ) ①生产中采集者结成互助关系,劳动成果平均享有 ②氏族所有成员共同生活、共同决定氏族重大事务 ③采集者尚处于蒙昧野蛮状态,人类仍然居无定所 ④休耕技术的普遍推广,使食物采集变得丰富多样 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 一、课堂随练 【答案】A 【详解】 ①:远古的采集者属于原始社会,原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。这是原始社会生产关系的特点。生产中采集者结成互助关系,劳动成果平均享有描绘合理,正确。 ③:远古的采集者通常都会吃到数十种不同的食物,第二天菜单又可能完全不同。这表明采集者尚处于蒙昧野蛮状态,人类仍然居无定所,正确。 ②:在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定,而不是氏族所有成员共同决定,错误。 ④:封建制生产关系下生产力的发展表现在铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步,如采用休耕、轮作、选种等技术。休耕技术的普遍推广是在封建社会,而不是原始社会,错误。 一、课堂随练 2.(高考真题改编)恩格斯将人类历史划分为获取现成的天然产物的蒙昧时代,学会靠人的活动来增加天然产物生产的方法的野蛮时代,以及学会对天然产物进一步加工的文明时代。这一论断(   ) ①描绘了奴隶社会的形态             ②可用于佐证生产力是社会发展的动力 ③描述了生产关系变革的历史过程        ④把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 一、课堂随练 【答案】C 【详解】 ①:“获取现成的天然产物的蒙昧时代”指的是原始社会,而不是奴隶社会,①排除。 ②:恩格斯的论断强调了人类通过活动增加天然产物生产的方法和对天然产物进一步加工的能力,这反映了生产力的发展,②正确。 ③:恩格斯的论断主要描述的是生产力发展的不同阶段,而不是生产关系的变革过程,③排除。 ④:恩格斯根据人类对自然界的改造能力划分了不同的历史阶段,即蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。这表明他把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的标准,④正确。 故本题选C。 一、课堂随练 3.下列对原始社会解体过程的理解,正确的是(   ) A.个体劳动盛行——贫富分化加剧——生产力发展——私有制确立——原始社会解体 B.个体劳动盛行——生产力发展——贫富分化加剧——私有制确立——原始社会解体 C.生产力发展——个体劳动盛行——贫富分化加剧——私有制确立——原始社会解体 D.生产力发展——个体劳动盛行——私有制确立——贫富分化加剧——原始社会解体 D 一、课堂随练 【答案】D 【详解】 A:个体劳动盛行导致贫富分化加剧,但生产力是最活跃、最革命的因素,总是处在不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量,A错误。 B:随着生产力发展,个体劳动逐渐盛行起来,B错误。 C:土地也变为私有财产,标志着私有制确立。贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,C错误。 D:原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动所代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变为私有财产,标志着私有制确立。贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了,D正确。 故本题选D。 一、课堂随练 1.原始社会中一切大事由氏族成年男子决定,氏族长通过强制手段对外作战。( ) 2.奴隶主阶级和奴隶阶级的出现,标志着私有制的确立。( ) X X 错误原因:氏族中的大事由全氏族成年人(氏族全体成年男女)共同讨论决定,而不是只由成年男子决定。氏族长和军事首领一般由选举产生,依靠风俗习惯和个人威望进行管理,没有强制手段,且氏族长负责管理日常内部事务。 错误原因:私有制确立的标志是土地变成私有财产,而不是阶级的出现。 1、奴隶社会的产生——阶级的出现: 生产工具 改进 出现了奴隶主和奴隶两大阶级 (奴隶社会产生) 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料逐渐私有化 贫富分化加剧 争夺生产资料 胜者处于支配地位、败者处于被支配地位 (根本原因) 二、奴隶社会——阶级社会的开始 (1)阶级的含义:在一定生产关系中处于不同地位的集团。 (2)阶级的产生:随着原始社会的解体,两大地位不同的集团——奴隶主阶级与奴隶阶级出现了,前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。 (3)最早形成的对立阶级:奴隶主阶级和奴隶阶级。 25 二、奴隶社会——阶级社会的开始 2.奴隶制生产关系特点 ①生产资料所有制:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 ②人与人之间的关系:奴隶毫无人生自由,在奴隶主的强制下劳动。 ③产品分配方式:奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配,奴隶主只给最低限度的生活资料。 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。 生产工具:青铜器 生产力提高 3.奴隶社会主要矛盾 最早形成的两大对立阶级 26 原始社会末期 生产力发展→ 私有制 → 阶级 → 国家 注:①阶级和国家不是从来就有,是生产力发展到一定程度的产物 ②先有阶级再有国家。国家是阶级统治的工具,本质属性阶级性。 4.国家的产生(上层建筑) ①国家产生的原因:奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为维护本阶级的统治,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关---奴隶制国家产生。(人类历史上最早的国家) ②国家的本质:国家是阶级矛盾不可调和(可以缓和)的产物,是阶级统治的工具。(维护统治阶级的利益) 二、奴隶社会——阶级社会的开始 奴隶主阶级... text has been truncated due to evaluation version limitation. 4.奴隶社会的进步性 奴隶社会普遍使用金属工具,大量使用奴隶进行协作劳动,出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工,这都有助于生产发展和繁荣。 思考:从没有剥削的原始社会过渡到有剥削的奴隶社会,是历史 倒退了吗? 一种社会形态替代另一种社会形态,是历史的进步还是倒退,判断的标准是:生产关系是否适应生产力的发展,是否符合人类社会发展的总趋势。 二、奴隶社会——阶级社会的开始 奴隶社会取代原始社会,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,进入了文明时代的门槛 5.奴隶社会的瓦解 随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展,奴隶社会生产力与生产关系矛盾日益尖锐化,促使奴隶制走向瓦解。 一、课堂随练 1.在中国国家博物馆展厅中陈列的“后母戊”青铜方鼎雄伟庄严,工艺精巧,代表了高度发达的商代青铜文化。对该展品所处时代的认识,正确的是(   ) A.存在神灵崇拜,说明当时尚处于蒙昧野蛮状态 B.青铜技术广泛使用,出现城乡分离的社会现象 C.当时人们主要通过氏族议事来会管理国家事务 D.私有制已经确立,严重阻碍了社会生产力发展 B 一、课堂随练 【答案】B 【详解】 A:原始社会处于蒙昧野蛮状态,商代处于奴隶社会,A错误。 B:奴隶社会普遍使用金属工具,大量使用奴隶进行协作劳动,出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工,这都有助于生产发展和文化繁荣。商代处于奴隶社会,青铜技术广泛使用,出现城乡分离的社会现象,B正确。 C:原始社会主要通过氏族议事会管理集体事务,而商代处于奴隶社会,C错误。 D:原始社会末期私有制确立,促进了社会生产力发展,而不是阻碍,D错误。 故本题选B。 一、课堂随练 2.原始社会末期,生产力水平大幅提升,个体劳动逐渐取代共同劳动,生产资料所有制随之发生深刻变革,私有制逐步产生。下列关于私有制的产生与发展说法正确的是(      ) ①个体劳动的盛行是私有制产生的根本原因 ②最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜 ③土地成为私有财产,标志着私有制的确立 ④私有制的出现是历史的倒退 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 一、课堂随练 【答案】C 【解析】 ①:私有制产生的根本原因是生产力的发展,个体劳动盛行是生产力发展的结果,并非根本原因,错误。 ②:原始社会私有制萌芽阶段,最早归家庭私有的生产资料主要是生产工具和牲畜,正确。 ③:在原始社会末期,土地成为私有财产,是私有制确立的标志,正确。 ④:私有制的产生适应了当时生产力发展的要求,推动了社会进步,并非历史的倒退,错误。 一、课堂随练 3.马克思指出,生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。下列关于不同社会形态生产关系特点的说法,错误的是(      ) ①原始社会:生产资料归氏族成员共同所有,劳动成果按需分配 ②奴隶社会:奴隶毫无人身自由,劳动产品全部归奴隶主所有 ③封建社会:铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步 ④资本主义社会:资本家占有生产资料,在生产过程中占有工人创造的剩余价值 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ A 一、课堂随练 【答案】A 【解析】本题是逆向选择题,错误的才符合题意。 ①:原始社会实行平均分配,按需分配是共产主义生产关系的特征,错误但符合题意。 ②:奴隶是奴隶主的私有财产,没有人身自由,其全部劳动产品都归奴隶主支配,正确但不符合题意。 ③:这描述的是封建社会生产力的发展,而非生产关系的特点,错误但符合题意。 ④:资本主义的生产关系是资本家占有生产资料,工人出卖劳动力,资本家占有工人创造的剩余价值,正确但不符合题意。 辨析题:原始社会人人平等,没有剥削和压迫,比奴隶社会更美好。请评析? 【判断】该观点是错误的。 【分析】①原始社会确实没有剥削和压迫,实行生产资料公有、共同劳动、平均分配。但这并不意味着原始社会比奴隶社会更美好。 ②原始社会的平等是建立在生产力极端低下基础上的,人们长期处于饥饿、疾病和自然灾害的威胁中,生存条件极其恶劣。这种平等不是自觉的、高度文明的平等,而是低水平的平等。 ③判断社会形态是否进步的标准,不是看有没有剥削,而是看生产关系是否适应生产力发展要求。奴隶社会代替原始社会后,金属工具广泛使用,城市出现,文字发明和应用,脑力劳动和体力劳动分工,人类迈入文明时代,促进了生产力的发展,是历史的进步。 【结论】综上所述,原始社会不是人类理想的黄金时代,奴隶社会代替原始社会是历史的进步。 第二目:从封建社会到资本主义社会 贰 1、封建社会形成的原因 三、封建社会——阶级社会 生产力发展(铁农具牛耕)→ 奴隶制生产关系阻碍生产力发展 封建生产关系萌芽(地主-农民、地租剥削) → 奴隶反抗动摇奴隶制 → 地主阶级变法改革 → 奴隶社会解体,封建社会形成。 37 铁农具 牛耕 生产力提高 生产关系变革 社会性质变革 封建社会形成 1、封建社会形成的原因 三、封建社会——阶级社会 随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展,奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益尖锐化,促使奴隶制走向瓦解。 奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系,封建社会逐渐形成。 38 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 封建制生产关系下生产力的发展表现在: ①铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步 ②水利事业有了较大发展 ③手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门。 ④商业和城市逐渐发展起来 2、封建社会生产力状况 三、封建社会——阶级社会 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 ①生产资料所有制:地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地。 ②人与人之间关系:相对于奴隶,农民有一定的人身自由。 ③产品的分配:地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。 3、封建社会生产关系特点 三、封建社会——阶级社会 【特别提示】封建制生产关系的进步性: 农民能够比较自由的劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。 当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果。 ①基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ②剥削方式:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 (劳役地租、实物地租和货币地租) ③其他方式:高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。 经济上 富者田连阡陌,贫者无立锥之地。 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。 董仲舒 李绅 ? 4、封建社会剥削的基础和方式 三、封建社会——阶级社会 原因:生产资料所有制在生产关系中起决定性作用。决定产品分配。 ①封建国家显著特征:君主专制、等级森严 ②散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授” 政治上 思想上 5、封建国家的显著特征 三、封建社会——阶级社会 朱胤杊作为朱元璋第六世孙、镇国将军,其墓葬和随葬品规格严格遵循明代宗室等级制度。 墓志记载其婚姻联姻对象全是官员或名望贤达——“结亲不是官员、熟人,就是当地有名望的贤达人士”——体现封建社会严格的身份等级与门第观念。 722件随葬品中琉璃器占647件,仪仗俑、乐俑、侍从俑等按照墓主人镇国将军身份配置,体现了“生前等级,死后依然”的宗法观念。 朱胤杊家族墓地的墓葬排列、随葬品等级、婚姻联姻对象,共同说明了什么? 海昏侯墓出土了绘有孔子像的漆衣镜,墓主刘贺“每日更衣理容时,都会面对孔子的形象与生平简述”——“这更像是一种时刻的自我观照与道德警醒” 出土《诗经》《礼记》《论语》《春秋》等大量儒家经典,被称为“地下图书馆”。失传1800余年的齐《论语·智道》篇重现,填补了《论语》版本流传史的空白。 考古专家评价:“出土的大量儒学经典,是汉武帝‘独尊儒术’后儒家文化传承的实物佐证” 为什么一个被史书记载为“荒淫”的废帝刘贺,墓中会随葬大量儒家经典和孔子像?这说明了什么? 森严的等级制度 封建统治者利用儒家思想巩固统治的表现 农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾 矛盾外在表现: 抗租抗税运动(小规模)、农民起义或农民战争(大规模) 6、封建社会主要矛盾 三、封建社会——阶级社会 哪里有压迫,哪里就有反抗。 在生产力发展的推动下,在农民起义的冲击下,封建社会制度必将走向没落。 43 知识补充:1、生产力方面:原始社会可以划分为旧石器时代(主要使用打制石器,以采集天然食物为生)和新石器时代(主要使用磨制石器,出现了农业与原始畜牧业) 2、上层建筑方面:氏族制度 ①氏族:按血缘关系结成,是原始人共同社会的基本单位。 ②管理方式:氏族议事会全体成年人平等行使表决权共同管理。氏族长和军事首领选举产生,无特权。 ③发展:氏族——部落/部落联盟(后期、共同劳动) 3、生产关系方面:原始社会末期,随着工具的进步与经验的增加,以家庭为单位的个体劳动逐渐代替氏族为单位的共同劳动,个体劳动盛行使得土地等生产资料逐渐私有化。土地成为私有财产,是私有制确立的标志。 生产力 铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术显著进步;水利事业较大发展;手工业进一步发展;商业和城市逐渐发展起来 生产关系 ①封建土地所有制(剥削的基础)下,地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地(生产资料所有制关系) ②农民依附于地主,有一定人身自由(人的地位关系) ③地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配(产品分配关系) 上层建筑 ①封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 ②地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想 主要矛盾 农民阶级和地主阶级的矛盾 历史结果 农民阶级的反抗斗争从未停止过,后来发展成大规模农民起义或农民战争 知识补充:封建社会中,地主与农民之间是剥削与被剥削的关系 ·剥削基础:封建土地所有制。地主凭借对土地占有,使农民依附于地主。 ·剥削方式:经济剥削、政治压迫、思想钳制。 1.产生 奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系,封建社会逐渐形成。 2.生产力水平 铁制农具;耕作技术;水利事业;手工业;商业和城市 3.生产关系 地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地(生产资料所有制)。 剥削与被剥削、压迫与被压迫。但相对于奴隶,农民有一定的人身自由。(人们在生产中的地位和相互关系) 地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果,除缴纳地租外,农民还能留下一部分归自己支配。(产品的分配关系) 4.地主阶级维护统治的方式 ①经济方面:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。②政治方面:君主专制、等级森严。 ③思想方面:鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。 5.社会主要矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾。 (3)封建社会 44 一、课堂随练 1.云南河泊所遗址出土大量简牍,其中两张残片上的文字“季氏旅于”和“能救与对曰不”与《论语·八佾》的内容相吻合,证明《论语》在该遗址所处时期已经传播到西南边疆并进行流传。关于该遗址所处时期的社会生活,描述正确的是(   ) ①奴隶主完全占有奴隶,并占有其全部劳动产品 ②具有封建制生产关系,铁制农具得到使用和推广 ③个体劳动与商业初步发展,形成了相对复杂的经济结构 ④存在着明显的阶级对立,劳动人民深受统治阶级压迫 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 一、课堂随练 【答案】C 【详解】 ①:《论语》成书于春秋末期,材料说明该遗址所处时间晚于春秋,此时我国已经逐步确立封建制度,①是奴隶社会的生产关系特征,不符合题意,排除。 ②:封建制生产关系确立后,铁制农具得到广泛使用和推广,符合该遗址(考古证实为汉代,属于封建社会)的时代特征,正确。 ③:个体劳动盛行、商业初步发展是原始社会末期到奴隶社会早期的特征,封建社会时期经济已经发展到较高水平,“初步发展”不符合该时期,排除。 ④:封建社会属于阶级社会,存在地主阶级与农民阶级的明确阶级对立,劳动人民深受统治阶级压迫,符合史实,正确。 一、课堂随练 2. 敦煌文书《天宝六载(747)敦煌郡敦煌县龙勒乡都乡里籍》登记了一户要交纳租税的“课户”。这户人家实际占有土地101亩,包括依《田令》拥有的土地87亩,买来的土地12亩,园宅地2亩。以下符合该时代生产关系的是( ) ①地主占有全部土地及农民大部分劳动成果 ②农户的劳动成果能留下一部分归自己支配 ③农户有一定的人身自由并且能够自主劳动 ④铁制农具得到广泛使用,耕作技术显著进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 一、课堂随练 【答案】C 【详解】 ①:由“交纳租税”可知,材料中所反映的时代是封建社会时期。在封建社会,地主占有绝大部分土地,而不是全部土地,①说法错误。 ②③:“这户人家实际占有土地101亩,包括依《田令》拥有的土地87亩,买来的土地12亩,园宅地2亩”,这表明他们能够自主劳动,拥有一定的人身自由,能够从自己的劳动中获得一定的收益,并留下一部分归自己支配,②③符合题意。 ④:“铁制农具得到广泛使用,耕作技术显著进步”反映的是封建制社会生产力发展的表现,不属于生产关系,④不符合题意。 故本题选C。 一、课堂随练 3.“景德镇手工瓷业遗存”是10至19世纪景德镇手工制瓷产业系统的代表性遗存,展现了中国手工制瓷技术、瓷器艺术和制瓷产业发展创新历程,见证了中国手工瓷业对世界手工瓷业发展和文明交流互鉴产生的深远影响。我国明朝中后期,江西景德镇的制瓷业不仅有分工精细的手工工场,而且在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场。由此可见( ) ①我国封建社会后期已经出现资本主义生产关系萌芽 ②资本主义生产关系是在封建社会内部萌生出来的 ③资产阶级和地主阶级的矛盾是当时封建社会的主要矛盾 ④特定的生产关系是生产力发展到一定水平的产物 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 一、课堂随练 【答案】B 【知识点】封建制生产关系、资本主义生产关系的产生 【详解】 ③:封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾,当时资本主义萌芽还处于极微弱的状态,资产阶级还未作为成熟的对立阶级与地主阶级构成社会主要矛盾,③错误。 一、课堂随练 4.封建地租是封建地主阶级剥削农民的主要方式,经历了从劳役地租到实物地租、再到货币地租的演变。对此理解正确的是(    ) A.货币地租的出现标志着封建生产关系的彻底瓦解 B.地租形态的演变根本上是由封建土地所有制决定的 C.实物地租相比劳役地租,农民对地主的人身依附关系有所增强 D.从实物地租到货币地租转化反映生产力发展对生产关系的要求 D 一、课堂随练 先梳理三种地租基础知识 1. 劳役地租:农民无偿在地主土地上干活,剩下时间耕种自己份地。人身依附最强。 2. 实物地租:农民把劳动产品(粮食、布匹)交给地主,不用无偿为地主服劳役。人身依附有所减弱。 3. 货币地租:农民把产品卖掉,交货币给地主。商品经济发展,人身依附进一步松弛。 唯物史观核心: 生产力决定生产关系。地租属于生产关系范畴,地租形态变化,根本原因是生产力的发展。 一、课堂随练 【答案】D 【详解】 A:货币地租仍然属于封建地租的形态,并未改变封建生产关系的性质,其出现不标志封建生产关系彻底瓦解,错误。 B:生产力决定生产关系,地租形态演变的根本原因是社会生产力的发展,不是封建土地所有制。封建土地所有制是封建地主剥削农民的基础,不是地租形态演变的决定因素,错误。 C:相比劳役地租,实物地租下农民可以自主安排生产活动,对地主的人身依附关系是松弛,而非增强,错误。 D:生产力决定生产关系,随着生产力和商品经济的发展,从实物地租转向货币地租,本质上反映了生产力发展对生产关系调整的要求,正确。 一、课堂随练 5.在封建社会中,地主阶级通过占有大量土地,迫使农民租种土地并缴纳高额地租来维持其统治地位,这种剥削关系存在的根本前提是(   ) A.农民对地主的人身依附关系较为松弛 B.地主阶级掌握了国家的政治权力和军队 C.封建土地所有制构成了封建制度的经济基础 D.农民拥有一定的生产工具和少量土地 C 一、课堂随练 【答案】C 【详解】 A:农民对地主的人身依附关系在封建社会整体较为紧密,且人身依附关系是封建土地所有制带来的结果,并非地主剥削农民的根本前提,错误。 B:地主阶级掌握国家政权和军队是维护其剥削的政治保障,属于上层建筑范畴,不是剥削关系存在的根本经济前提,错误。 C:经济基础决定上层建筑,封建土地所有制是封建制度的经济基础,该制度下地主占有绝大部分土地,农民无地或少地,只能租种地主土地并缴纳地租,这是封建剥削关系存在的根本前提,正确。 D:农民拥有少量生产工具和土地不是地主能够剥削农民的根本原因,根本前提是地主垄断了大部分土地所有权,错误。 材料一:14世纪的佛罗伦萨,有钱的羊毛商人,开设了与众不同的工厂,直接控制和组织呢绒的生产,他们把许多作坊组织起来,雇佣工人,对羊毛加工、洗刷、梳净,然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线织成呢。其他技术较为复杂的工序,如染色等,则由较大的手工工厂完成。14世纪中期,在佛罗伦萨的城区和近郊从事呢绒生产的手工工厂约有200家,年产呢绒几万匹,这就是资本主义生产关系的萌芽。 材料二:老约翰生活在15世纪的英国,他有大量的财富和广袤的土地。在冶铁业、炼铅业等众多手工业中,他选择建立羊毛纺织工厂,琢磨着雇佣工人,开出的条件是:每人每天劳动需满16小时,可领2便士薪水。一些贫困的农民,除了自己的劳动,再没有别的东西可卖了。为了生存,他们不得不受雇于老约翰,成为雇佣工人。老约翰心里非常得意:这群傻瓜!你们4个小时的劳动,就值2便士啦!其他12个小时,都是为我赚的! 思考:结合材料,谈谈资本主义萌芽的表现和原因。并说出资本主义生产关系具有怎样的特点? 情境探究 工厂设立,雇佣关系出现 生产资料所有制 人与人之间的关系 产品的分配方式 生产力发展 封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来,一个新的社会即将来临。 剩余价值:雇佣工人在生产中创造的,被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。【工人创造的价值=劳动力价值(工资部分)+剩余价值(资本家无偿占有的部分)】(剩余价值是资本家各种利润的来源,这是资本主义剥削的秘密,是隐蔽的) ①生产资料所有制:资本家占有一切生产资料 ②人们在生产中的相互关系:失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人 ③产品的分配方式:资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 2、资本主义社会生产关系特点 四、资本主义社会——阶级社会 1、资本主义社会生产力 机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产,这些都使生产力得到了前所未有的巨大飞跃。 人+资本 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 3、资本主义生产关系建立的基本条件 “资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西” ——马克思 四、资本主义社会——阶级社会 历史上,西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺使这两个条件形成。 通过“羊吃人”的“圈地运动”实现 通过殖民扩张、掠夺实现,例如三角贸易 资本主义社会的形成,绝不是一个田园诗般的过程,而是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程,这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的”。 58 圈地运动 随着新航路的开辟,英国对外贸易大大发展,羊毛出口和毛纺织业兴旺发达,羊毛价格不断上涨,养殖业成为获利丰厚的事业。于是英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民份地及公有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。许多小农的土地被圈占,农民不得不远走他乡到处流浪。 “人” 59 三角贸易 16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶,再在美洲将奴隶换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。“黑三角贸易”促进了英国资本主义的发展,给英国带来了巨额财富,推动了英国工商业的发展,使欧洲资本主义得到充分发展,是资本原始积累的重要步骤。 “货币” 60 (1)背景:资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是,封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。 (2)方式:新兴资产阶级和思想家们提出“自由、平等、博爱”口号,利用劳动人民的力量,发动资产阶级革命。 (3)确立标志:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始。 (4)确立意义:人类进入了一个新的历史阶段。资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 4、资本主义社会的形成和确立 四、资本主义社会——阶级社会 资本主义在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。 61 知识补充:1、生产力方面:原始社会可以划分为旧石器时代(主要使用打制石器,以采集天然食物为生)和新石器时代(主要使用磨制石器,出现了农业与原始畜牧业) 2、上层建筑方面:氏族制度 ①氏族:按血缘关系结成,是原始人共同社会的基本单位。 ②管理方式:氏族议事会全体成年人平等行使表决权共同管理。氏族长和军事首领选举产生,无特权。 ③发展:氏族——部落/部落联盟(后期、共同劳动) 3、生产关系方面:原始社会末期,随着工具的进步与经验的增加,以家庭为单位的个体劳动逐渐代替氏族为单位的共同劳动,个体劳动盛行使得土地等生产资料逐渐私有化。土地成为私有财产,是私有制确立的标志。 生产力 铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术显著进步;水利事业较大发展;手工业进一步发展;商业和城市逐渐发展起来 生产关系 ①封建土地所有制(剥削的基础)下,地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地(生产资料所有制关系) ②农民依附于地主,有一定人身自由(人的地位关系) ③地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配(产品分配关系) 上层建筑 ①封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 ②地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想 主要矛盾 农民阶级和地主阶级的矛盾 历史结果 农民阶级的反抗斗争从未停止过,后来发展成大规模农民起义或农民战争 知识补充:封建社会中,地主与农民之间是剥削与被剥削的关系 ·剥削基础:封建土地所有制。地主凭借对土地占有,使农民依附于地主。 ·剥削方式:经济剥削、政治压迫、思想钳制。 1.产生 封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 2.生产力水平 机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产,这些都使生产力得到了前所未有的巨大飞跃。 3.生产关系特点 ①资本家占有一切生产资料(生产资料所有制)。 ②剥削与被剥削、压迫与被压迫。失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人。(人们在生产中的地位和相互关系) ③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。(产品的分配关系) 4.建立资本主义生产关系的基本条件 有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人(圈地运动、奴隶贸易); 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本(海外贸易、海外殖民)。资本原始积累是充满血腥和罪恶的。 5.资本主义社会确立的标志 资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始。 (4)资本主义社会 62 资本主义制度有其固有的痼疾——资本主义经济危机 依然是人剥削人的社会 倾倒牛奶 失业人群排队领救济金 四、资本主义社会——阶级社会 生产相对过剩:即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 (1)资本主义经济危机的基本特征:生产相对过剩 生产相对过剩是指人们有需求但无购买能力 生产绝对过剩是指生产的数量已经大于人们需求的数量了 名词区分 “有需要,没钱买” “不需要” “生产过剩”,真的是商品太多了吗? 5、资本主义经济危机 四、资本主义社会——阶级社会 ①大量商品卖不出去,大量生产资料闲置; ②大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降; ③信用关系破坏,整个社会生活陷入混乱。 (2)资本主义经济危机主要表现 5、资本主义经济危机 四、资本主义社会——阶级社会 —— 资本主义无法克服的痼疾 经济危机 A直接原因: ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾; ②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 (3)资本主义经济危机的原因 政府管不了! 胡佛总统 生产!生产! 拼命生产! 5、资本主义经济危机 四、资本主义社会——阶级社会 B根本原因: 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 资本主义社会的基本矛盾 生产资料: 劳动者共同使用、共同所有 VS 少数资本家私人占有 生产过程: 按社会需要进行管理、调节和控制 VS 由追求利益的少数资本家进行管理 产品交换: 由劳动者共同占有 VS 被少数资本家占有 6、资本主义社会的基本矛盾和趋势 四、资本主义社会——阶级社会 ①资本主义社会的基本矛盾:生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立(资本主义社会主要矛盾) 人类社会基本矛盾 矛 盾 生产力 生产关系 矛 盾 生产社会化 生产资料私人占有 资本主义社会的基本矛盾 无产阶级和 资产阶级的 阶级对立 (主要矛盾) 在阶级关系上的表现 在资本主义社会的表现 ②资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。 知识补充:1、生产力方面:原始社会可以划分为旧石器时代(主要使用打制石器,以采集天然食物为生)和新石器时代(主要使用磨制石器,出现了农业与原始畜牧业) 2、上层建筑方面:氏族制度 ①氏族:按血缘关系结成,是原始人共同社会的基本单位。 ②管理方式:氏族议事会全体成年人平等行使表决权共同管理。氏族长和军事首领选举产生,无特权。 ③发展:氏族——部落/部落联盟(后期、共同劳动) 3、生产关系方面:原始社会末期,随着工具的进步与经验的增加,以家庭为单位的个体劳动逐渐代替氏族为单位的共同劳动,个体劳动盛行使得土地等生产资料逐渐私有化。土地成为私有财产,是私有制确立的标志。 生产力 铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术显著进步;水利事业较大发展;手工业进一步发展;商业和城市逐渐发展起来 生产关系 ①封建土地所有制(剥削的基础)下,地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地(生产资料所有制关系) ②农民依附于地主,有一定人身自由(人的地位关系) ③地主通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果;农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配(产品分配关系) 上层建筑 ①封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 ②地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想 主要矛盾 农民阶级和地主阶级的矛盾 历史结果 农民阶级的反抗斗争从未停止过,后来发展成大规模农民起义或农民战争 知识补充:封建社会中,地主与农民之间是剥削与被剥削的关系 ·剥削基础:封建土地所有制。地主凭借对土地占有,使农民依附于地主。 ·剥削方式:经济剥削、政治压迫、思想钳制。 6.主要矛盾 资产阶级和无产阶级之间的矛盾 7.资本主义社会发展的影响 (1)积极:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 (2)消极:经济危机。 8.经济危机 注:经济危机是资本主义无法克服的痼疾。 (1)基本特征:生产相对过剩。(不是绝对过剩) (2)表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置, 大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 (3)直接原因:①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;②个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 (4)根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义的基本矛盾。 (4)资本主义社会 68 西里西亚纺织工人起义 英国宪章运动 法国里昂工人起义 为了缓和矛盾,资本家采取了一系列的社会福利措施,如①职工参与制;②终身雇佣;③职工持股 情景探究 “吃穿好一些,待遇高一些,特有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削,同样,也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。” 资本家为了追逐利益的最大化,不断加大对工人阶级的剥削,资产阶级和无产阶级之间的矛盾日益尖锐,工人阶级通过各种形式来反抗资产阶级对他们的压榨,如下图所示 思考:资产阶级所采取的措施,会彻底解决资产阶级和无产阶级之间的矛盾吗?会让资本主义避免灭亡的命运吗?为什么? 资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施,没有也不可能改变 资本主义私有制及其剥削关系 资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程, 但这是历史发展的必然趋势 7、为什么资本主义社会终将被社会主义所取代? (1)从人类社会基本规律的角度看:生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。在生产力与生产关系社会基本矛盾运动规律支配下,社会主义代替资本主义, 这是人类社会发展的必然趋势。 (2)从资本主义的弊端看:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。生产力水平越高,生产社会化程度就越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会的基本矛盾就越尖锐。资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施,没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。资本主义必然灭亡。 (3)从社会主义的优越性来看:以生产资料公有制为基础的社会主义制度,是与社会化大生产的客观要求相适应的,具有巨大的优越性和强大的生命力。社会主义生产关系更能适应生产力发展要求。 四、资本主义社会——阶级社会 (资本主义必将灭亡,社会主义必将胜利的原因) 社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 ①生产力 石器 青铜器 铁器 机器 ②生产关系 生产资料归谁所有 共同占有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大多数土地,农民有自己的劳动工具甚至少量的土地 资本家占有一切 生产资料 人与人 之间关系 共同劳动 平等互助 奴隶毫无 人身自由 农民有一定人身自由 劳动者有人身自由,受雇于资本家, 出卖劳动力 产品分配 平均分配 全部产品都归 奴隶主,只给 奴隶最低限度的 生活资料 地主通过地租等方式, 占有农民大部分劳动成果,农民留有部分劳动成果 资本家占有工人 创造的剩余价值 ③上层建筑 氏族制度 阶级、国家产生 君主专制、等级森严 封建迷信、君权神授 自由平等博爱思想 民主政治制度 ④主要矛盾 人VS自然 奴隶主VS奴隶 农民阶级VS地主阶级 无产阶级VS资产阶级 社会基本矛盾运动是人类社会发展的根本动力 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 决定 反作用 决定 反作用 ∙ 社会 基本矛盾 社会 形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 阶级社会 课堂小结 第二目:从封建社会到资本主义社会 课堂练习 1.判断下列说法正确不正确,并说明理由。 (1)私有观念的存在是私有制产生的根本原因。 ❌️ 生产力的发展才是私有制产生的根本原因。 (2)氏族议事会上,由全氏族共同讨论决定氏族大事。 ❌️ 氏族议事会上,由全氏族成年人讨论决定氏族大事。 (3)奴隶有一定的财产和人身自由,奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。 ❌️ 奴隶毫无人身自由,奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (4)阶级是随着人类社会产生而天然存在的。 ❌️ 阶级不是从来就有的,是生产力发展到一定阶段,私有制产生后才逐步形成的。 (5)国家是调和阶级矛盾的产物,为全体社会成员服务。 ❌️ 国家是阶级矛盾不可调和的产物,本质是阶级统治的工具,只为统治阶级服务,不代表全体成员利益。 (6)封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。 ❌️ 收取地租是地主剥削农民主要方式。封建土地所有制是地主剥削农民的基础。 1.判断下列说法正确不正确,并说明理由。 (7)封建社会中,地主占有农民和一切土地。 ❌️ 地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地。 (8)经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ❌️ 资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 (9)生产过剩是资本主义经济危机的本质特征,这种过剩是相对过剩。 ❌️ 生产相对过剩是经济危机的基本特征。 (10)阶级斗争在人类社会的发展演进中起决定性作用。 ❌️ 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。原始社会不是阶级社会,不存在阶级、没有阶级斗争。 (11)收取地租征收苛捐杂税和强迫农民服摇役,这是封建统治的特点。 ❌️ 收取地租是地主剥削农民的主要方式。封建统治的特点是君主专制等级森严。 (12)资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。 ❌️ 资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。 2、(2025·河南·模拟预测)唐朝的税制根据人口和土地多少来决定应缴税收,老、病、残、寡和当户等特殊人群,各有增减,但皇亲国戚官员之类享受免税待遇。对于偷逃税者,则严厉处罚。如凡隐瞒房产不报者,隐瞒一间杖60;偷逃市场交易税100文杖60,罚2000文。材料反映出(    ) ①封建社会强调等级差别,且有严格的税收制度 ②封建社会的国家财政主要依赖于收取农民的地租 ③封建社会的经济发展为资本主义发展创造了条件 ④封建社会利用法律手段保障税收征收和社会稳定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 答案:B ① ✔“皇亲国戚官员免税” 体现封建等级特权;有缴税标准、偷税处罚,体现严格税收制度,符合材料。 ② ❌易混知识区分:封建地租:地主私人向农民收取,地主的剥削收入。 国家赋税:官府向民众征收,国家财政来源。材料讲唐朝官府税收,不是地主地租。国家财政依靠赋税,不是地租,材料未体现,排除。 ③ ❌知识:封建社会后期商品经济发展,才为资本主义萌芽创造条件。 该表述书本正确,但材料完全没有资本主义相关信息,观点对、材料不体现,不选。 ④ ✔对偷逃税实行杖刑、罚款,运用法律刑罚,保障国家税收,维护社会稳定,对应材料处罚规定。 总结 3、(2025 四川高考)17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们没有料到,他们制作的工具,比其他任何东西都更能使全世界的社会状态发生革命。正如马克思恩格斯在《德意志意识形态》中指出的那样,“大工业创造了交通工具和现代的世界市场,控制了商业,把所有的资本都变为工业资本,从而使流通加速(货币制度得到发展)、资本集中。”这说明: ①生产力是社会发展的最终决定力量 ②资本主义基本矛盾具有不同的表现形式 ③生产工具创新为生产关系变革提供重要条件 ④生产关系是社会进步的根本内容和衡量尺度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 78 答案:B ①生产力是社会发展的最终决定力量 ✔蒸汽机、大工业属于生产力,推动全世界社会状态发生革命,体现生产力决定社会发展,①正确。 ②资本主义基本矛盾具有不同的表现形式 ❌资本主义基本矛盾:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。材料没有讲该矛盾、也没有讲矛盾的多种表现,无对应信息,排除。 ③生产工具创新为生产关系变革提供重要条件 ✔蒸汽机是生产工具(生产力),大工业发展,推动资本集中、资本变成工业资本,带动生产关系变化。说明生产工具创新推动生产关系变革,③正确。 ④生产关系是社会进步的根本内容和衡量尺度 ❌知识点错误:生产力是社会进步的根本内容,是衡量社会进步的根本尺度,不是生产关系。④原理表述错误,直接排除。 4、(25年重庆卷)西方发达资本主义国家先后经历自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。列宁指出,“现在已经不是小企业同大企业、技术落后的企业同技术先进的企业进行竞争。现在已经是垄断者在扼杀那些不屈服于垄断、不屈服于垄断的压迫和摆布的企业了。”说法正确的是( ) ①垄断资本主义以通过技术进步推动社会生产力发展为根本目的 ②扼杀竞争对手以巩固垄断地位,是垄断资本追逐高额利润的重要手段 ③从自由竞争发展到垄断,并未改变资本主义向社会主义过渡的历史趋势 ④垄断资本主义国家代表的是大垄断企业的利益,而非资产阶级的整体利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 80 答案:C ① ❌垄断资本主义的根本目的是追逐高额垄断利润,不是推动技术进步。技术进步只是获取利润的手段,不是目的。①错误。 ② ✔垄断资本为拿到高额垄断利润,会扼杀竞争对手,巩固自身垄断地位,这是垄断资本获取利润的重要手段,和材料 “垄断者在扼杀那些不屈服于垄断的企业” 对应。②正确。 ③ ✔自由竞争到垄断,只是资本主义生产关系内部的调整,资本主义基本矛盾没有消除,没有改变资本主义终究要向社会主义过渡的历史趋势。③正确。 ④ ❌垄断资本主义国家本质上是资产阶级的国家机器,代表资产阶级整体利益,大垄断集团利益是资产阶级整体利益的集中体现,不是只代表垄断企业、抛弃其他资产阶级。④错误。 课后作业 1.背诵人类社会基本矛盾、四个社会生产关系特点、私有制产生过程、评判社会进步的标准、经济危机的原因 2.绘制四个社会生产力、生产关系表格 2.预习科学社会主义的理论 第二目:从封建社会到资本主义社会 感谢您的聆听 —下一节课见 $

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1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义-第1页
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