山东省烟台市芝罘区2026-2027学年九年级上学期期中考试语文试题

初四语文 一、积累与运用(30分) 1.默写。(10分) (1) 处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》) (2)峰回路转， 醉翁亭也。(《醉翁亭记》) (3)怀旧空吟闻笛赋， 。 (《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4) 愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京》) (5)山河破碎风飘絮， (《过零丁洋》) (6)相见时难别亦难， (《无题》) (7)李白《行路难（其一)》中，借用典故，含蓄表达自己仍盼被重用的句子是 (8)《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”与《出师表》中的“ 所表达的意思一致。 2.下列各项表述正确的一项是( )(2分) A.雨果是法国作家，他的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《老实人》等。 B.你姥姥说：“你头疼都是你整天看手机看的。”姥姥这句话属于一个逻辑上成立的推理。 C.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成，我们学的《曹刿论战》就选自 该书。 D.在我国古代文学作品中，“布衣”“汗青”“婵娟”“丝竹”常用来代指平民、史册、月 亮、音乐。 3.阅读下面文字，完成各题。（10分) 金秋时节，2026山东工艺美术博览会暨“山东手造”精品展在济南舜耕国际会展中心 开展。山东是中华文明的重要发祥地，工艺美术文脉绵长、底蕴厚重。龙山黑陶静藏史前 匠心，淄博陶琉流转窑火光影，鲁绣织锦针脚藏韵，潍坊风筝乘风寄意：一件件手作器物 扎根齐鲁沃土，【甲】--着独属于这片土地的文化基因。 本届博览会以“弘扬齐鲁传统文化打造鲁派技艺风格”为主题，百余种技艺同台亮 相。流光琉璃、精巧核雕、玲珑玉雕、质朴草编等精品荟萃。剪纸里跃动的中国红，接续 民族文化根脉；窑火反复 （c山】)炼的瓷釉，封存跨越千年的工艺密码；鸡油黄琉 璃温润如脂，漾开悠悠古韵…… 历史经典产业的生命力，在于能否跳出博物馆的玻璃展柜、融入大众生活。本届博览 会【乙】---静态陈列的模式，打造技艺体验专区，设立大师匠心工坊、手造体验课堂。 在这里，蛋雕、刻瓷、扎染、烙画、面塑、剪纸、鱼拓等技艺轮番登场，非遗传承人和手 工艺人就在观众身边展示指尖功夫。参观者俯下身来，在薄脆的蛋壳上雕出细密纹样，感 初四语文第1页（共8页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 受毫厘之间的精微；拓（)印鱼身鳞纹，捕捉自然的灵动；揉捏一团面泥，塑造人 间百态。【丙】---，让老手艺在当代持续收获关注度与认同感。 从一件器物到一条产业链，从一门老手艺到一个现代产业，齐鲁大地上的历史经典产 业正走出一条转型新路。这场盛会，是回望，更是出发一一向新而行的路，正越走越宽。 (摘编自人民网2026年10月25日《金秋泉城启盛会山东手造绽芳华》，有删改) (1)给语段中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分) cu1()炼 拓()印 (2)依次填入语段【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（)(2分) A.镌刻打破 B.镌刻突破 C.雕刻打破 D.雕刻突破 (3)语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（)（2分) A.历史经典产业的生命力，在于跳出博物馆的玻璃展柜、融入大众生活。 B.历史经典产业是否具有生命力，在于跳出博物馆的玻璃展柜、融入大众生活。 C.历史经典产业的生命力，在于跳出博物馆的玻璃展柜，能否融入大众生活。 D.历史经典产业的生命力，在于能否跳出博物馆的玻璃展柜并融入大众生活。 (4)下列填入语段【丙】处的语句，衔接最恰当的一项是（)(2分) A.这种沉浸式互动 B.虽然互动体验丰富 C、因为技艺体验专区的设立 D.为了吸引更多年轻人 (5)下列对语段相关内容的理解和分析，正确的一项是()(2分) A.“扎根齐鲁沃土”“温润如脂”“静态陈列”“指尖功夫”四个短语的结构类型各不 相同。 B.“这场盛会，是回望，更是出发”是一个表示转折关系的复句。 C.“在薄脆的蛋壳上雕出细密纹样，感受毫厘之间的精微；拓印鱼身鳞纹，捕捉自 然的灵动；揉捏一团面泥，塑造人间百态”运用了排比的修辞手法。 D.博览会主题“弘扬齐鲁传统文化打造鲁派技艺风格”中，前后两个短语属于并 列内容，应该用顿号隔开。 4.名著阅读。（8分) 【甲】 他的外形依然像往昔那么健壮，腰背依然笔直、头发依然乌黑。他的面容没有改变或 者消瘦。任何哀伤都不可能在一年之内消蚀他强劲的力量，或是摧毁他蓬勃的青春。但在 他的面部表情上，我看到了变化。他看上去绝望而深沉一一令我想起受到虐待和身陷图圄 的野兽或鸟类，在恼怒痛苦之时，走近它是很危险的。一只笼中的鹰，被残酷地割去了金 色的双眼，看上去也许就像这位失明的参孙。 【乙l “是你一一是简吗，那么你回到我这儿来啦？” “是的。” “你没有死在沟里，淹死在溪水底下吗？你没有憔悴不堪，流落在异乡人中间吗？” 初四语文第2页（共8页） ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 “没有，先生。我现在完全独立了。” “独立！这话怎么讲，简？” “我马德拉的叔叔去世了，留给了我五千英镑。” “呵，这可是实在的一一是真的！”他喊道，“我决不会做这样的梦。而且，还是她独 特的嗓子，那么活泼、调皮，又那么温柔，复活了那颗枯竭的心，给了它生命。什么，简， 你成了独立的女人了？有钱的女人了？” “很有线了，先生。要是你不让我同你一起生活，我可以紧靠你的门建造一幢房子， 晚上你要人作伴的时候，你可以过来，坐在我的客厅里。” “可是你有钱了，简，不用说，如今你有朋友会照顾你，不会容许你忠实于一个像我 这样的瞎眼瘸子？” “我同你说过我独立了，先生，而且很有钱，我自己可以作主。” “那你愿意同我呆在一起？” “当然一一除非你反对。我愿当你的邻居，你的护士，你的管家。我发觉你很孤独， 我愿陪伴你一一读书给你听，同你一起散步，同你坐在一起，侍候你，成为你的眼睛和双 手。别再那么郁郁寡欢了，我的亲爱的主人，只要我还活着，你就不会孤寂了。” (1)【甲】段中，昔日健壮的他为什么会变成“失明的参孙”？请联系原著，用简洁的语 言概括这一变故。（2分) (2)【甲】段画线句把“他”说成“笼中的鹰”和“失明的参孙”，请任选其中一个，赏 析其表达效果。(3分) (3)简·爱曾在婚礼上得知罗切斯特已有合法妻子，不顾挽留忍痛离开桑菲尔德；而在 【乙】段中，她却在罗切斯特失明致残的变故之后主动回到他身边。有人认为，此时归来 是出于怜悯的“自我牺性”；也有人认为，这恰是她所追求的“平等爱情”的最终实现。 你认同哪种看法？请结合原著，简述理由。（3分) 在他失明致残、桑菲尔德变故之后 二、阅读（40分) (一)寒菊(6分) 郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死”，何曾吹落北风”中。 【注】①郑思肖：南宋末年爱国诗人，宋亡后，隐居苏州，终身不降元朝。此诗作于南宋 灭亡后。②抱香死：菊花调谢后不落，仍系枝头。③北风：寒风，此处语意双关，亦指元 朝势力。 5.下列对诗歌内容的理解与赏析，不恰当的一项是（)（2分) A.“花开不并百花丛”写菊花独绽疏篱的场景，给人独立却坚定的感觉。 初四语文第3页（共8页）· ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 B.“何曾吹落北风中”用反问句式，强化菊花坚守枝头、不屈外力的姿态。 C.“抱香死”写菊花抱香而调零，体现其对自然规律的顺应与生命的淡然。 D.全诗借菊花形象抒情，传递诗人对高尚品格的追求。 6.本诗借菊花寄托情志。请结合诗句，概括诗中菊花的形象特点，并说说诗人借菊花表达 了怎样的思想感情。(4分) (二)马芳(11分) 马芳，字德餐，蔚州人。十岁为北寇所掠，使之牧。芳私以曲木为弓，刻”矢射。 俺答猎，虎虓其前，芳一发毙之。乃授以良弓矢、善马，待左右。芳阳为之用，而潜自 间道亡归。周尚文镇大同，奇之，署为队长。数御寇有功，当得官，以父贫，悉受赏以 养。嘉靖二十九年秋，寇犯怀柔、顺义。芳驰斩其将，授阳和卫总旗。寇尝入威远，伏骁 骑盐场，而以二十骑挑战。芳知其诈，用百骑薄伏所，三分其军锐，以次击之。奋勇跳荡， 敌骑辟易十里。寇营野马川，克日战。芳度宠且遁，急乘之，斩级益多。众方贺，芳蘧 策马曰：“贼至矣。”趣守险而身断后。顷之，寇果麇”至。芳战益力，寇乃去。累迁都督 佥事，进左都督，镇蓟镇。芳有胆智，谙敌情，所至先士卒，士卒乐为用。俺答款塞，边 患稍息，芳以老乞休，卒。 (节选自《明史·马芳传》) 【注释】①蔚州：地名，今河北蔚县一带。②剡(y益n):削尖。③俺答（益nda大即 俺答汗，明代蒙古右翼土默特部首领。④虓（xia0上：虎吼，咆哮。⑤间道：小路，捷径。 ⑥辟易：退避，惊退。⑦蘧：立刻，马上。⑧趣：通“促”，赶快。⑨麇(qú·)：成群地。 7.解释下面加点的词语。（2分) (1)芳度寇且遁( (2)谙敌情( 8.下列句子中，“以”字的意义和用法与例句相同的一项是()（2分) 例：芳私以曲木为 A.必以分人(《曹刿论战》) B.以光先帝遗德(《出师表》) C.不以物喜(《岳阳楼记》) D.醒能述以文者（《醉翁亭记》) 9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )（2分) A.而潜自间道亡归 山岳潜形（《岳阳楼记》) B.士卒乐为用 而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》) C.悉受赏以养 悉以咨之(《出师表》) D.克日战 既克，公问其故(《曹刿论战》) 10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分) 芳知其诈，用百骑薄伏所 11.马芳身陷敌营时能找机会脱身，战场上又能审时度势、临危断后，由此可以看出他是 一个怎样的人。(3分) 初四语文第4页（共8页） ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 (三)(10分) 材料一： ①斑马鱼作为脊椎动物的模式生物，其基因组信息和人类有70%以上的相似性。斑 马鱼具有体型较小、轻盈，游泳运动行为较容易监测等特征，它的胚胎发育过程跟人体相 似，在卵发育过程中，斑马鱼会形成一个卵黄囊，再由卵黄裳形成各种器官，包括肠道、 甲状腺等与人体高度相似的器官。将斑马鱼作为与人类相似的实验动物来研究，有利于更 好地了解航天员在太空中出现的一些特殊生理反应和身体的异常现象。 ②要上太空的鱼，挑选过程非常严格。首先根据实验标准，选出雌鱼、雄鱼各40条， 体型要保持在3-5厘米之间。同时还要看排便率、吃食率，观察这些斑马鱼10分钟内吃 食的速度，吃得快证明食量好、更健康。第二次筛选主要观察的是运动情况，通过对鱼进 行“敲打刺激”来测试它们的灵敏度，在一秒之内反应过来、游向一边的斑马鱼会被选出。 筛选还包括观察鱼的情绪与社会适应性：运动量太大、太活泼，或者太焦虑、太孤僻的鱼 都会被排除，攻击性强、耗氧量过高，或是长期躲在角落、抵抗力差的个体，也无法入选 最终的“鱼航员”名单。 (选自《中国青年报》) 材料二： ①除了斑马鱼，在众多水生生物中，金鱼藻的选择也是众望所归。王高鸿回忆，之 前研究员曾尝试蓝藻、小球藻、衣藻等多种藻类植物，但都没有金鱼藻稳定。“微藻长得 特别快，很容易将营养耗尽，从而破坏生态系统的平衡，在多次实验比较下我们选择了生 长稳定、容易控制的金鱼浃。”而实验中的金鱼藻也不负所托，实验数据显示，金鱼藻所 在的系统能够做到1小时内将溶氧值从每升5毫克升高到每升7毫克，表现出很强的光合 作用活性。 ②斑马鱼的排泄物可以成为金鱼藻的养分，从而实现物质循环。水生生保系统中， 金鱼浃通过光合作用持续产生氧气，供给斑马鱼呼吸；斑马鱼呼吸排出的二氧化碳、吃剩 的鱼食与代谢产生的排泄物，又能作为营养物质供给金鱼莱生长。二者在密闭空间内形成 稳定的微型生态循环，不需要额外人工干预，就能长时间维持氧含量与水质的平衡。 光照系统 氧气 斑马鱼 金鱼藻 二氧化碳 材料三： ①5月29日，中国空间站第十批空间科学实验样品随神舟二十二号载人飞船顺利返 回。本次返回的科学实验样品涉及生命科学类、材料类、燃烧类等23项实验项目，包括9 种生命实验样品、12种材料实验样品和2种燃烧实验样品，总重量约41.14千克。其中， 生命类科学实验样品如人工胚胎、脑类器官等已转运至中国科学院空间应用工程与技术中 心，工作人员对返回的实验样品状态进行检查确认后，交付科学家开展后续研究。其余材 料类、燃烧类科学实验样品后续将随神舟二十二号飞船返回舱运抵北京。 ②神舟二十三号乘组在轨期间，将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间 初四语文第5页（共8页） ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 新技术等领域开展百余项实（试）验。航天员张志远在见面会上寄语青少年：“眼有星辰， 更要脚踏实地，航天梦的背后是无数次的学习、训练和积累，没有捷径可走。只要心怀热 爱、永不言弃，就能到达属于自己的星辰大海。” 12.下列说法正确的是（)（2分) A.选择斑马鱼是因为斑马鱼作为脊椎动物的模式生物，其基因组信息和人类有接近70% 的相似性。 B.金鱼藻在产氧量方面较其他藻类弱。 C.神舟二十二号搭载了总重量约41.14千克的生命实验样品顺利返回。 D.神舟二十三号乘组在轨期间将在多领域开展多项试验。 13.请你根据材料一，概括“鱼航员”的选拔标准。(3分) 14.请根据材料二，概括“密闭水生生态系统”的运行过程。（3分) 15.班级将举办“活力少年，科技长征”主题演讲活动，请结合上面材料，为本次活动写 一段演讲词的结语，100字以内。要求：价值观正确，语言得体。（2分) (四)给我的孩子们（节选）(13分) 丰子恺 我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委曲地说出来，使你们自己 晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何 等可悲哀的事啊」 瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力 去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭 得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等掬躬尽地抱他， 喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、丧考妣、全军 覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地 看待，挺直了嗓子叫“汪一一”“咕咕咕”，来代替汽笛。 宝姊姊讲故事给你听，说到“月亮姊姊挂下一只篮来，宝姊姊坐在篮里吊了上去，瞻 瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姊姊在下面看！”甚至 哭到漫姑面前去求审判。我每次剃了头，你真心地疑我变了和尚，好几时不要我抱。最是 今年夏天，你坐在我膝上发见了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻 从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端相，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被 判定了死罪的亲友一样。 你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你 已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热 情！大人间的所谓“沉默”“含著”“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪 的！你们每天做火车、做汽车、办酒、请菩萨、堆六面画，唱歌，全是自动的，创造创作 的生活。大人们的呼号“归自然！”“生活的艺术化！”“劳动的艺术化！”在你们面前真是 出丑得很了！依样画几笔画，写几篇文的人称为艺术家、创作家，对你们更要愧死！你们 的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻！你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它， 与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里，要皮球停在壁上，要拉住火车 初四语文第6页（共8页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的 力与智慧力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受 自然的支配、不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住 月亮呼不出来的时候，你们绝不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办 同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大！ 你们一定想：终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸，终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈 是何等无气性的奇怪的动物！你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲，有时确实难为了 们，摧残了你们，回想起来，真是不安心得很！ 阿宝！有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，划 立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子」 立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你 小心里一定感到“母亲这种人，何等杀风景而野蛮”吧！ 瞻瞻！有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页 张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。后来我从学校回来，你已经在我的书 上拿了一本连史纸印的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸！ 瞻也会裁了！”瞻瞻！这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品！却被我一个惊骇 “哼！”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧！ 软软！你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视手 想道：“你终于要我画你的画集的封面！” 最不安心的，是有时我还要拉一个你们所最怕的陆露沙医生来，叫他用他的大手来 你们的肚子，甚至用刀来在你们臂上割几下，还要叫妈妈和漫姑擒住了你们的手脚，挂 了你们的鼻子，把很苦的水灌到你们的嘴里去。这在你们一定认为是太无人道的野蛮举 吧I 孩子们！你们果真抱怨我，我倒欢喜；到你们的抱怨变为感激的时候，我的悲哀来 我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像份 这样彻底地真实而纯洁。最是我到上海去干了无聊的所谓“事”回来，或者去同不相干 人们做了叫做“上课”的一种把戏回来，你们在门口或车站旁等我的时候，我心中何等 愧又欢喜！惭愧我为什么去做这等无聊的事，欢喜我又得暂时放怀一切地加入你们的真 活的团体。 但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大 们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥甘 屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔”，你们不久 要走这条路呢！ 我的孩子们！憧憬于你们的生活的我，痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子 然这真不过像“蜘蛛网落花”，略微保留一点春的痕迹而已。且到你们懂得我这片心情 时候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了！这是何等可悲哀的事啊！ （选自丰子恺《子恺画集》代序，有删改 16.作者称瞻瞻是“身心全部公开的真人”。结合上下文，说说“真人”在文中的含义。(2分 17.作者以忏悔的笔调，回忆了成人“摧残”孩子们创作的几件事。请根据提示，完成 表。(3分) 初四语文第？页（共8页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣经 孩子 孩子的“创作” 成人的反应 给凳子的脚穿鞋子，得意地叫“阿宝两只 阿宝 ① 脚，凳子四只脚” 瞻瞻 ② 被“我”一声惊骇的“哼”喊得哭 了 软软 摆弄“我”的长锋羊毫 ③ 18.从语言表现力的角度，赏析下面的句子。（3分) 有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、丧考妣、全军覆 没的悲哀都要真切。 19.联系全文，说说你对“你们果真抱怨我，我倒欢喜；到你们的抱怨变为感激的时候， 我的悲哀来了！”这句话的理解。(3分) 20.作者认为“你们的黄金时代有限”，儿时的“英雄、好汉”长大后会“一个个退缩、顺 从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步”。你是否认同“成长必然以丧失童真为代价”这 一看法？请简述理由。(2分) 三、写作(50分) 21.走得急了，不妨停一停一一墙根那丛花早开了，只是你只顾埋头赶路，一直没低 头看。和家人话赶话、眼看就要顶起来的时候，先别急着撂狠话，那些刺人的话底下，常 常压着一句没说出口的惦记。学本事、做事情都想快点见结果，可越急着交卷，活越做得 毛糙：肯沉下心磨一磨，功夫才扎得进土里。 等一等，是和朋友闹别扭时冲到嘴边的那句重话又咽了回去，是错题改了一遍又一遍、 不弄明白不撒手的踏实，也是看准了火候再下手的那份稳当。它不是不敢往前走，也不是 站着偷懒，而是忙乱时，先喘口气，看清了、心放平了，再接着赶路。日子里许多美好和 转机，往往就落在你肯等一等的那个节骨眼上。 请以“等一等”为题目，写一篇不少于600字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不 限。文中不得出现真实的人名、班级名和地名。 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣