期中考试复习卷-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
2026—2027学年第一学期期中考试七年级道德与法治试卷(二)(广州卷)
考试时间:60分钟 满分:70分
统编版《道德与法治》七年级上册第一课至第六课(2026年秋季最新版)
注意事项:
1.全卷共10页,满分为70分,全闭卷作答,用时为60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、
座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在问卷上,
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位
置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要
求作答的答案无效。
- 考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,将问卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共34分)
1. 钱学森晚年写下对自己一生影响深远的人,其中多位是求学期间的老师。他说中学阶段的学习生活对他的知识和人生观起了很大作用。这启示我们( )
A. 中学时代比其他任何阶段都重要
B. 只有中学老师才对自己的成长有影响
C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值,是生命成长的“拔节孕穗期”
D. 中学生活只有学习这一项任务
2. 进入初中,小华发现课程变多了、社团活动也更丰富了,一时间感到有些忙乱。为此,他打算制订一份初中生活规划。下列做法正确的是( )
A. 只关注文化课成绩,放弃所有社团活动
B. 先确定个人发展目标,再制订切实可行的行动方案并坚持落实
C. 把所有时间都用来写作业,不做其他任何事
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D. 一切听从父母安排,自己不做任何决定
3. “吾日三省吾身”“以人为镜,可以明得失”。这两句古语分别告诉我们可以通过( )
A. 自我分析、他人评价来认识自己
B. 生活实践、自我分析来认识自己
C. 他人评价、生活实践来认识自己
D. 生理状况、心理特征来认识自己
4. 面对同学和老师不同的评价,小林既不会因为别人的夸奖而得意忘形,也不会因为别人的批评而一蹶不振,而是冷静分析、有则改之。小林的做法( )
A. 说明他人的评价都不可信
B. 表明他只重视他人的评价
C. 说明他对自己没有清醒的认识
D. 体现他能客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视
5. 2026年度全国“新时代好少年”、某中学初三学生小宇,从小热爱机器人,坚持科创探索多年,先后研发“洗浴床机器人”帮助失能老人、研发“减重机器人”帮助同学,荣获多项国家级奖项。小宇的成长经历告诉我们,做更好的自己需要( )
A. 只专注自己感兴趣的事,不必考虑他人和社会的需要
B. 善于发挥自己的兴趣特长,在为他人、为社会服务中不断发掘潜能
C. 一味追求各种荣誉和奖项来证明自己
D. 完全按照父母的期望来发展自己
6. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这句诗启示我们,对待自己应当( )
A. 只看到自己的优点,忽略自己的缺点
B. 因自己的不足而自卑气馁
C. 既接纳自己的优点,也接纳自己的不足,以乐观、勇气和智慧面对现实
D. 拿自己的长处去比别人的短处
7. 2026年,广州某外国语学校学生小林入选全国“新时代好少年”。她从小立志成为外交官、向世界传递中国声音,刻苦学习多门外语,多次登上国际演讲与模拟联合国大赛的舞台。小林的追梦经历说明( )
①少年的梦想应当与个人的人生目标紧密相连
②梦想只要想一想就能轻松实现
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③少年的梦想还应紧扣时代脉搏
④有梦想就有了前进的方向和动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 在学习分享会上,同学们对“学习”发表了各自的看法。下列认识正确的是( )
A. 学习就是坐在教室里听老师讲课
B. 学习只是记忆和背诵书本知识
C. 学习既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养,是立身做人的永恒主题
D. 学习只在课堂上进行,与生活无关
9. “家是最小国,国是千万家。”2024年12月,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。无论身在何处,人们心中总牵挂着家。这说明( )
A. 家是血脉相连的生活共同体,家中有亲情,让我们的心灵有所依托
B. 家只是一个居住的场所
C. 只有远离家乡的人才有家
D. 家会随着搬家而消失
10. 小华周末打完球回家,看见妈妈在厨房忙碌却没去帮忙,妈妈抱怨了他几句,两人随即争吵起来。建设幸福和睦的家庭,我们应当( )
①孝顺敬重父母长辈,在接受关爱的同时学会回报爱
②与家人沟通交流时以彼此尊重为前提
③遇到家庭矛盾时学会换位思考、主动化解
④把家庭责任全部推给父母承担
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
11. 老师是我们学习和成长的引路人。下列关于老师的说法中,正确的是( )
①教师承担着教书育人的使命
②老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维的引路人
③随着获取信息的渠道增多,老师的作用已可有可无
④老师作为人类文明的传承者,发挥着不可替代的作用
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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