湖北省荆门市京山市2026-2027学年六年级上学期语文阶段自编模拟练习卷

2026-2027学年六年级上学期期中语文模拟卷 参考答案与评分标准 （本试卷满分100分） 活动一：走进字词花园(共15分) 一.读句子，完成练习。(11分) （1）旷野 恰如 屋檐 点缀 遮掩 恍然（每空1分） （2）迂(yū )回 渲(xuàn )染（2分） （3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（2分） （4）美在清脆悦耳的蛙鸣，美在错落有致的小院。（句式结构相同即可）（2分） 二、选择题（每小题2分） 1、B 2、C 活动二：漫步句子走廊（共30分） 3、 C 4、 D 5、 C 6、A 三、积累运用。（1、2、3小题每空1分，共17分） 1、黑云翻墨未遮山 桃花一簇开无主 江清月近人 清风半夜鸣蝉 月光下鹊鸟飞离枝头 半夜蝉儿鸣叫 2、视死忽如归 死而后已 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人 乌蒙磅礴走泥丸 3、舍己为人、沉着冷静 忠于革命、舍己为人 善良乐观的外祖母（填书中人物均可） 4、京山桥米产自湖北京山孙桥镇，是国家地理标志产品。它历史悠久，明代就是贡米；米粒细长晶莹，米饭清香软糯；依靠山泉水灌溉，生态环境优越，是远近闻名的好大米。（介绍京山其他特产均可，注意从多方面介绍） 四．综合实践。（5分） 1、妈妈，我想参加这次“革命精神”主题演讲比赛：（3分） ① 准备演讲稿，我可以阅读革命故事，增长历史知识，拓宽眼界； ② 演讲练习能锻炼我的表达能力，提升自信心； ③ 我会合理安排时间，利用课余时间准备，不会耽误功课。希望您支持我。 2、B（2分） 活动三：畅游阅读天地（25分） 五、非连续性文本阅读。 参观革命纪念馆，感受峥嵘岁月。(10分) 1、C 2、A 3、①周一闭馆，请勿前往 ② 16:30后停止入馆 或者：凭有效证件才能入馆 4、① 纪录片再现长征史实，感受英雄精神。 ② 形式新颖，帮助我们了解长征历史。 1. 课外阅读。（15分） 1.景象奇妙 清澈深沉 蓝得深邃（3分） 2.A （2分） 3.说法一：(×)示例：湖底的遗迹虽然看不见， 但这样写表现了抚仙湖的神秘。 说法二：(×) 示例：古滇国的城池虽然神奇，但作者知道得并不详细，不用写得很具体。（4分） 4. (从上到下)体现了湖水的清澈和美丽 亿万年前的浩瀚大洋 突出抚仙湖的蓝色是清澈的、深沉的 （3分） 5.示例：（3分） 惠亭湖湖面宽阔，湖水碧绿如玉，四周绿树 成荫，空气清新。每次漫步湖边，我都会感到心情愉悦，仿佛所有的烦恼都被湖水冲走了。 活动四：扬威习作擂台(30分) 七、习作。(30分） 习作评分应先定等级再定分数，评分时要看是否符合题意，中心是否明确，内容是否具体，语句是否通顺，是否写出了真情实感，是否有细节描写，是否书写正确、卷面整洁 优秀：中心明确，选材新颖，叙事清楚，内容具体，描写细腻，语言生动，重点突出，有真情实感，书写正确，卷面整洁。(25-30分） 良好：书写正确，卷面整洁，中心明确，选材健康向上，叙事清楚，内容具体，较有真情实感。(21-24分） 及格：内容健康向上，表达比较顺畅，书写大体正确，语句基本通顺。(16-20分） 需努力：表达困难，内容不具体，酌情给分。(5-15分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年六年级上学期期中语文模拟卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 注意事项： 1.本试卷共 6 页。满分：100 分。时间：90 分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的学号、班级、姓名填写清楚。 3.请用直径0.5 毫米黑色签字笔在试题卷上作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 活动一：走进字词花园（共 15 分） 一、读句子，完成练习。（11 分） 下面是小记者跟随摄制组拍摄“美丽乡村”宣传片时写下的 一篇随笔，读一读并完成练习。 跟随摄制组的脚步漫步在乡间 kuàng y ě ,qi à r ú 走进 了一 幅美丽的长卷。沿着村道前行，一座座白墙黛瓦的民居映入眼帘。再走近些，我发现许多人家的 w ū y án 下挂着精巧的灯笼，将民居 diǎn zhuì 得更加美丽。我们受邀进入其中一间小院，只见院内布局精巧，陈设尽显雅致。串联起这些民居的是一条清溪，溪水碧绿，绕着村子迂（y ū y ú ) 回流淌。岸边树木参差，渲（xuàn xuān）染出深深浅浅的绿意，为路过的行人 zhē y ǎn 出绿荫。不知不觉间，我们来到了村边的农田。清风阵阵，蛙鸣此起彼伏，像是在为翻滚的稻浪伴奏， huǎng r án 间，我想到了辛弃疾笔下“ , ”的图景。 ①看拼音写词语，依次写在横线上。（6 分) ②用“\ ”画去语段中的错误读音。（1分） ③ 根据所学知识，在语段中的横线上填写恰当的诗词。（2 分） ④你脑海中的美丽乡村是什么样的呢？请将下面的句子补充完整。（2 分） 乡村之美，美在一望无际的田野，美在 ，美在 。 二、选择题（请将正确答案的序号填在括号里，每小题2 分，共 12 分） 1.下面的读音及词语书写完全正确的一项是( ) A. 营造氛围(fèn) 妩媚动人(wǔ) 豪迈 略逊一酬 B. 聂荣臻(zhēn) 气势磅礴(p áng) 恍惚 悬崖勒马 C. 气息奄奄(y ān) 稍纵即逝(shāo) 肆虐 随声附和 D. 忐忑不安(tǎn) 狰狞可怕(n íng) 呻吟 浇尽脑汁 2.小语一路上看到了很多路牌、站牌，下面拼写格式不正确的是哪一项?( ) A.中山路 B. 桂林 C. 洞庭湖 D. 青岛站 ZHONGSHAN LU GUILIN DONG TING HU QINGDAO ZHAN 活动二：漫步句子走廊（共 30 分） 3.下列对课文理解不正确的一项是 ( ) A.《七律 · 长征》一诗中，“长征 ”指红军二万五千里长征。 B.《草原》一文，按事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。 C.《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序记叙的，依次写了接受任务、引上绝路、顶峰歼敌、诱敌上山和英勇跳崖。 D.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文，向我们介绍了科学家们对“地球以外的其他星球上是否也有生命存在”这一课题的探索。 4.下面有关“有目的地阅读”的说法，不正确的一项是 ( ) A. 阅读一篇文章时，有的段落与要了解的问题关联不大，浏览一下就可以了。 B. 读课文《草原》,体会“蒙汉情深”,第 1 自然段不需要逐字逐句地读。 C. 阅读时获取的信息有时候是不准确的，需要再查阅相关资料加以判断。 D. 若计划故宫一日游，课文《故宫博物院》中的所有材料都需要详细阅读。 5.下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.多读书，读好书，可以不断丰富和提高我们的知识。 B.洪水越来越激烈了，人们越来越恐惧，感觉灾难即将来临。 C.我们不应该为资源的循环利用和垃圾的减量作出应有的贡献吗? D.同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。 6.下列句子中，分号的使用不正确的一项是( ) A.我是大地的女儿，冬天把我孕育;春天把我降生;夏天把我抚养;秋天催我入睡。 B.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。 C.潮水涨来时，我拥抱着他;潮水退去时，我扑到在他脚下。 D.微笑，是一缕温暖的阳光;微笑，是寒冬中的炉火;微笑，是艳阳下的清风。 三、积累运用。（1、2、3 小题每空 1 分，共 17 分） 1.【遇见最靓的景】西湖绮丽多姿，“ ,白雨跳珠乱入船”; 寻花江畔“ ，可爱深红爱浅红？”；读到“野旷天低树， ”时，我仿佛看到了孤月与诗人相伴的情景；读到“明月别枝惊鹊， ”时 ，我仿佛看到了 ,听到了 . 2.【遇见最真的情】“捐躯赴国难， ”是先烈保家卫国的选择；“鞠躬尽 瘁， ”是无数普通人在平凡岗位上敬业的表现；面对外敌的入侵，我们 应该像李纲一样大声宣示主权“ ”；“五岭逶迤腾细浪， ”让我们感受到了红军战士的无畏和乐观。 3. 【遇见最美的人】通过学习，我们认识了在山洪面前 的老支书；在饥饿面前 的老班长；在高尔基的《童年》中认识了 的 。 4. 【遇见最美的家乡】学校开展我为家乡代言的活动，请你为家乡的某个特产写一段介绍词：（从多个方面进行介绍）（3分） 四、综合实践。（5分） 1.学校准备以“革命精神”为主题举行一次演讲比赛，我很想参加，但妈妈认为参加演讲比赛会耽误学习，请你说服妈妈支持自己参加比赛。说明理由时注意分条陈述。（3分） 2.终于说服了妈妈同意自己参加演讲比赛，我搜集了下列内容，准备对其进行筛选，其中不符合本次“革命精神”演讲主题的故事是（ ）(2分） A. 红军长征 B. 文天祥英勇就义 C. 刘胡兰牺牲 D. 井冈山会师活动三：畅游阅读天地（25分） 五、非连续性文本阅读。 参观革命纪念馆，感受峥嵘岁月。（10分） 【材料一】 电视台曾经推出过微纪录片《航程二万五千里》。通过全新的形式——航拍，将长征途中红军生死跋涉、英勇冲杀的史与实、血与火，构写成一部跨越时空的英雄史诗。右边是节目列表。 【材料二】 2026年是红军长征胜利90周年。作为赓续红色血脉的精神家园，长征国家文化公园已于2025年在沿线15个省（区、市）的协同推进下，深入挖掘长征沿线文物和文化资源，让历经岁月的长征遗址重焕光彩。 其中，广西桂林聚焦湘江战役遗址保护，构建起“一路、四园、多点”核心纪念设施格局。红军长征湘江战役纪念馆设有“战略转移踏征程”“血战湘江突重围”等7个主题，累计展出湘江战役革命文物及油画、照片等624件，邀请专家以《金色的鱼钩》《飞夺泸定桥》等革命故事为主题，创作了14组主题雕塑和9个场景展示。 【材料三】 纪念馆名称 红军长征湘江战役纪念馆 简 介 建筑面积7479平方米，展陈面积约4545平方米，将中国人民革命军事博物 馆在2016年举办的纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览整体复刻到馆内，是展示红军长征全貌的纪念馆之一，全面、系统地展示了红军长征的整个历程 详细地址 桂林市全州县才湾镇脚山铺 是否免费开放 是（凭有效 身份证件免 费入馆） 开放时 间 周二到周 日9:00-17:00(16:30停止入馆） ；周一闭馆 1. 读材料一，有同学想了解《金色的鱼钩》的故事背景，应观看( ) (2分) A.《五岭逶迤》 B.《赤水金沙》 C.《 雪山草地》 D.《 征途如虹》 2.东东对三则材料的内在联系进行了分析，以下最准确的是哪一项?( ) (2分) A.国家和社会正在运用多种创新的、贴近时代的形式，让长征精神得以传承。 B.传承长征精神有两种主要方式，分别是动态的影视记录和静态的场馆展示。 C.材料二和材料三详细展示广西在红色资源开发和旅游经济发展方面的成就。 D.三则材料的主要目的是精确还原长征的地理路线与各阶段的具体史实。 学科网（北京）股份有限公司 3.学校本次研学带学生参观了红军长征湘江战役纪念馆，参观前要先给同学们讲参观提醒。根据材料三，提炼出你认为重要的两条参观须知（每条10字以内）。（3分） 4.校广播站想推荐全校师生观看《航程二万五千里》，写出2条推荐理由。（ 3分 ） 六、课外阅读。 蓝色的抚仙湖（15分） ①云南多云，多山，也多湖。在云南地图上，那些蓝色的不规则状的翡翠，就是湖泊。我找到了抚仙湖。 ②从山道上远观抚仙湖，景象就很奇妙。蓝色的湖水在天地间漾动，蓝天和白云倒映在湖水中，碧波浩渺，一直送到天边。天边是青灰色的群山，浮动在飘忽的云雾里。碧蓝的湖水，连着远山，连着天上的云雾，让人产生遥远的遐想。 ③走近抚仙湖，才发现湖水的清澈。这是绿中泛蓝的深沉之水，浪涛拍岸发出的声响，有海的气息。透视湖水，但见激浪见底，临岸湖底的景象，漂动的水草，晶莹的沙石，穿梭而过的鱼，全都清晰可见。湖波荡漾，犹如一大块透明的蓝水晶在阳光下微微晃动。目光所及，也只能是岸畔十数米湖水而已，再往远处看，便是一片幽蓝，一片光斑炫目。如在湖中行船，绝对看不见湖底，因为，湖水极深，最深处有一百多米，湖底是个神秘的世界。之前，有人在抚仙湖底发现一个古城遗迹，古滇(diān)国的一个城池，圆圆地沉到了湖底，不知何年何月下水，也不知为何沉沦，是一个千古之谜。 ④湖岸曲折，湖畔花树繁茂，湖边有不少石头砌起的沟渠，沟渠和湖之间有水闸隔断，沟渠中有式样古老的木头水车，用脚踩动水车，能将沟渠中的水往湖里抽。这些沟渠，看来都是人工所为。玉溪的朋友告诉我们，这是“鱼洞”，专门为捕鱼而设。抚仙湖中产一种小鱼，名为抗浪鱼，抗浪鱼有逆水前行的习惯，当地捕鱼人想出独特的捕鱼方法，开鱼洞，用水车往湖里抽水，在鱼洞口形成水流，湖里的抗浪鱼便会迎着水流游过来，逆水游向鱼洞口，一无遗漏，全都游进设在洞口的鱼篓或者网中。水中，有数十条小鱼轻盈游动，随着光波的闪动，精灵一般悠悠忽现。抗浪鱼，给我留下了神秘的印象。 ⑤在抚仙湖畔住了两夜，抚仙湖那水色极深的蔚蓝，让人沉静，也让人浮想联翩。亿万年前，这里曾是浩瀚大洋，幽深的海底，新的生命如花一般萌发衍生，自由翔舞，如今天地间的生灵，无不起始于当年那些在海底游动的生命。这是何等神奇的事情。远古海洋的蓝色，和现在我看到的抚仙湖水的蓝色，似乎是同一种蓝色，同样的清澈，同样的深沉，同样的水天一色……在思绪飘飞的一瞬间，亿万年的岁月竟在这蓝色中悄然融合。 1. 用简洁的语言概括抚仙湖的特点，填写在下面的横线上。（3分） （远看湖）__________ →（走近湖） __________ （经过湖）美丽神秘 →（住在湖畔）__________ 2. 下列对于本文第②段理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 这段话是按游览顺序来写抚仙湖景色的。 B. 这段话写了作者远看抚仙湖的主要景色。 C. 这段话重点抓住湖水和天边的群山来介绍远观抚仙湖的印象。 3. 对于本文第③段画横线的内容，你怎么理解？在同意的说法后面画“ √ ”, 不同意的画“ ×”, 并在横线上说明理由。（4分） 说法一：湖底的遗迹是看不见的，并非作者亲眼所见，这些内容可以不写。 ( ) 理由： 说法二：古滇国的城池太神奇了，应该描写得更具体些。 ( ) 理由： 4.文中两处画波浪线的句子都是作者看到抚仙湖之后产生的联想。仔细读一读，体会联想的不同之处和表达效果，完成下面的表格。（3分） 语句 联想到的事物 这样写的好处 第③段 透明的蓝水晶 第⑤段 5. 文中的抚仙湖湖水清澈深沉，景色优美。你在生活中，看到过哪些像抚仙湖这样让人印象深刻的自然美景呢？请简要描述一处，并说说它给你带来了怎样的感受。 ( 3分） 活动四：扬威习作擂台（30 分） 七、习作。 (30 分） 国泰民安，是革命先辈最大的心愿。请你选择自己参加过的一次校内外活动，写一篇作文，展现如今的幸福生活吧!注意： ①写清楚活动过程，重点写印象深刻的部分。②可运用点面结合的写法，把场景写生动、写具体。③题目 自拟，不少于 450 字。 100 200 300 400 500 $