选择性必修模块检测卷(浙江专用)2027年高考历史一轮复习讲练测
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内容正文:
选择性必修 模块综合卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:共5小题,每小题2分,共10分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。
1.(2026·湖南·高考真题)悬泉置是汉代敦煌郡的一处邮传机构,其遗址出土的《悬泉汉简》中留存了一些马匹的记录,包括马名、性别、年龄、体貌特征、伤病死亡等信息。由此可知当时( )
A.文书制度严密 B.边境贸易活跃 C.汉匈战争频繁 D.自然条件恶劣
【答案】A
【详解】A.《悬泉汉简》中对马匹的信息(马名、性别、年龄、体貌特征、伤病、死亡等)记录得非常详尽,体现了汉代邮传机构对马匹管理的细致规范,反映出当时文书制度的严密,正确。B.材料中仅提及邮传机构对马匹的管理记录,未涉及边境贸易的相关信息,无法体现边境贸易活跃,错误。C.题干仅说明邮传机构对马匹的管理,没有体现汉匈战争频繁的背景信息,错误。D.马匹伤病死亡记录是邮传机构对马匹的常规管理内容,不能直接说明敦煌郡自然条件恶劣,错误。故选A项。
2.(2026·四川·高考真题)江宁府高淳县自明朝永乐以来屡遭水患,嘉靖帝将所淹田地赋税分摊至其他田地,此后沿袭成例。自晚明至清前中期,当地官绅屡次呈请减免,均未获准。太平天国以后,户口凋敝,官绅呼请更加频繁,经与户部反复角力,终获减免。这反映出( )
A.自然经济趋于解体 B.赋税制度改革的成效
C.人地矛盾日渐激化 D.传统治理模式的困境
【答案】D
【详解】A.自然经济趋于解体开始于鸦片战争之后,材料时间段为明清时期,错误。
B.材料没有体现国家主动推行赋税制度改革,只是地方官绅争取赋税减免,不存在赋税改革的成效,错误。C.材料讲述的是水灾田赋分摊、官绅请求减免赋税的斗争,没有涉及人地矛盾激化的相关信息,错误。D.高淳县淹田赋税长期摊派给其他田地,地方官绅多次请求减免都难以获批,直到战后人口凋敝,经过反复博弈才实现减免,反映出传统赋税治理僵化,体现传统治理模式的困境,正确。故选D项。
3.(2026·河南·高考真题)1823年,面对严重水灾,江苏按察使林则徐等官员即令受灾各县设立当牛局,收养灾民的耕牛,以避免灾民售卖、宰杀耕牛,待耕作之时再由牛主赎回。这一举措成为近代江苏救灾的范本。这反映( )
A.传统赈灾方式仍具生命力 B.基层组织不断完善
C.社会治理理念日趋近代化 D.救济主体走向多元
【答案】A
【详解】A.传统救灾思想强调“重农”,保护耕牛就是保护农业生产能力,“当牛局”的设立逻辑,正是中国传统救灾体系“以农为本、保护生产资料”思想的延续,正确。
B.材料中举措由省级官员林则徐下令推行,属于政府自上而下的政令行为,并未涉及保甲等基层组织的职能发挥或自我完善过程,错误。C.1823年属于鸦片战争前,近代化的社会治理理念尚未在中国形成体系,林则徐的做法本身延续的是传统救灾思想,不能视为近代化的标志,且近代化治理侧重法治、公共服务、近代民政体系等新要素,材料也未体现,错误。D.救济主体多元化强调官赈、义赈、民间组织等共同参与,而材料仅呈现官府主导的当牛局运作,未出现士绅、商会等其他社会力量介入的信息,错误。故选A项。
4.(2026·四川·高考真题)马耳他岛地处地中海咽喉要道。1815年,维也纳会议正式承认英国对该岛的实际控制,英国成为拿破仑战争的真正受益者。1818年亚琛会议期间,奥地利首相梅特涅援引相关条约,要求英国退出该岛。这体现了( )
A.“大国一致”原则 B.集体制裁原则 C.“有效占领”原则 D.欧洲均势原则
【答案】D
【详解】A.“大国一致”原则是联合国安理会的原则,出现于二战后,与1815年维也纳体系时间不符,错误。B.集体制裁原则指多国联合对违规国家实施惩罚,材料只是奥地利提出诉求,没有多国联合制裁英国的行动,错误。C.“有效占领”原则是瓜分非洲时的殖民规则,指实际占领土地才算拥有主权,与本题马耳他岛的大国博弈无关,错误。D.欧洲均势原则是维也纳体系的核心,目的是防止某一国实力过度强大,奥地利担忧英国控制地中海要道后实力膨胀,因此援引条约要求英国撤出,以此维持欧洲大国力量平衡,正确。故选D项。
5.(2026·浙江·一模)20世纪后期,美国佛罗里达州迈阿密市拉美裔人口激增。当地街道招牌、广播节目大量使用西班牙语,部分街区俨然成为拉美文化飞地。这使得“是否应将英语定为美国唯一官方语言的议题”引发了全国性的激烈争议。该现象折射出移民国家( )
A.语言差异导致政治分裂 B.族群共存面临融合挑战
C.文化多元存在认同危机 D.官方政策激化社会矛盾
【答案】C
【详解】A.“政治分裂”程度过重,材料体现的是文化认同争议,而非政治分裂,错误。B.材料强调拉美裔文化飞地引发“英语是否唯一官方语言”的争议,核心是文化认同问题,而非单纯融合挑战,错误。C.拉美裔人口激增、西班牙语广泛使用、形成拉美文化飞地,引发是否将英语定为唯一官方语言的争议,折射出移民国家文化多元带来的国家认同危机,正确。D.材料中“是否应将英语定为唯一官方语言”尚在争议中,并非已实行的官方政策激化矛盾,错误。故选C项。
二、选择题:共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。
6.(2026·四川·高考真题)20世纪初期,朝鲜平壤出土了一批汉代“蜀郡西工”制造的漆器。其中,西汉漆器铭文皆详细记录各道工序的工匠、监官之名;东汉的部分漆器则不再出现这些内容,代之以“卢氏作,宜子孙”等铭文。这一变化表明东汉时期( )
A.“工商食官”格局被突破 B.私人作坊可承接工官生产
C.区域间商业贸易日益繁盛 D.“蜀郡西工”漆器工艺的改良
【答案】B
【详解】A.“工商食官”格局在春秋战国时期就已经被突破,并非东汉才出现,错误。B.西汉官营漆器铭文会记录工匠、监官名字,便于官府追责;东汉铭文变成“卢氏作,宜子孙”这类私人标记,说明私人作坊承接了工官的生产任务,器物由私坊制作,保留私人标识,正确。C.材料主旨是漆器铭文的变化,没有体现区域之间商业贸易往来繁盛的相关信息,错误。D.铭文内容的改变,反映的是生产主体的变化,无法体现漆器工艺得到改良,错误。故选B项。
7.明清时期山东运河区域因漕运兴起,沿线市镇繁荣、人口集聚,形成了兼具农耕与商业特质的社会形态,地方宗族、乡绅在基层治理中发挥重要作用。这反映出运河开通( )
A.瓦解了传统自然经济结构 B.改变了地方基层行政体系
C.推动了区域社会结构变化 D.缩小了区域间经济的差距
【答案】C
【详解】A.传统自然经济结构的瓦解是在鸦片战争后,随着外国资本主义的入侵才逐渐开始的,错误。B.基层行政体系还是以官府为主,宗族、乡绅只是辅助治理,并未改变地方基层行政体系,错误。C.运河开通后,山东运河区域市镇繁荣、人口集聚,形成了兼具农耕与商业特质的社会形态,而且地方宗族、乡绅在基层治理中作用凸显,这说明运河开通使得该区域的社会结构发生了变化,正确。D.题干中只描述了山东运河区域的情况以及对沿线市镇经济的影响,并未涉及区域经济差距的内容,错误。故选C项。
8.20世纪20年代初,梁启超认为“国家主义之苗,常利用人类交相妒恶之感情以灌溉之”,而中国“自有文化以来,始终未尝认国家为人类最高团体,其政治论常以全人类为其对象。故目的在平天下,而国家不过与家族同为组成‘天下’之一阶段”。这说明此时的梁启超( )
A.充满文化自信 B.支持政体变革 C.反对帝国主义 D.揭露一战根源
【答案】A
【详解】A.20世纪20年代初,梁启超对比西方带有交相妒恶色彩的国家主义,指出中国传统文化始终以全人类为关怀对象、追求平天下,国家只是组成天下的一个阶段,明确肯定了中国传统天下观的价值取向,体现出对自身文化的认同与自信,正确。B.材料全程围绕中西文化的价值差异展开,没有任何关于政治体制改革、政体调整的相关表述,错误。C.材料核心是对比“国家主义”与中国“天下观”,未直接体现“反对帝国主义”的主张,错误。D.材料并未揭露一战的根源,一战的根源是帝国主义国家政治经济发展不平衡,错误。故选A项。
9.1948年郑州解放后,当地迅速设立军事管制委员会,接管城市行政、工商、治安事务,保护民族工商业,稳定社会秩序。郑州军管会的设立主要意在( )
A.积累城市接管与治理经验 B.全面推行社会主义改造
C.废除封建土地剥削制度 D.开启对外开放新局面
【答案】A
【详解】A.1948年处于解放战争后期,郑州解放后设立军事管制委员会,接管城市行政、工商、治安事务,保护民族工商业、稳定社会秩序,目的是为后续接管和治理更多城市积累经验,正确。B.全面推行社会主义改造始于1953年,与题干时间不符,错误。C.废除封建土地剥削制度主要在农村进行,且大规模土改是在新中国成立后开展的,与题干城市军管会无关,错误。D.开启改革开放新局面是1978年十一届三中全会之后的事,时间不符,错误。故选A项。
10.(2026·河北·高考真题)据报道,截至2024年底,全国公共图书馆总流通达13.4亿人次。各地兴建的公共图书馆、社区书屋、职工书屋、乡镇综合文化站等与日俱增,成为百姓身边触手可及的阅读空间。同时,数字化阅读深入人们的生活,听书和视频讲书受到更多人喜爱。由此可见( )
①党和国家重视公共事业发展 ②信息技术促进知识共享
③国民教育体系不断走向成熟 ④城乡服务设施持续完善
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】A.C.D.③材料中提到的公共阅读空间、数字化阅读属于公共文化服务范畴,和国民教育体系的成熟完善没有直接关联,③错误。B.①材料中各地新建公共图书馆、社区书屋、乡镇综合文化站等阅读空间,体现了党和国家重视公共文化等公共事业的发展,保障群众的基本文化权益,①正确;②数字化阅读深入生活,听书、视频讲书受到大众喜爱,说明信息技术的发展打破了知识传播的时空限制,有效促进了知识共享,②正确;④从城市的公共图书馆、社区书屋到乡镇综合文化站,各类城乡阅读配套设施不断增加,体现了城乡公共服务设施持续完善,④正确。故选B项。
11.下图为某宗教传播路线。关于这一宗教,下列选项中表述正确的是( )
①南北朝时期传入中国 ②圣索菲亚大教堂是该教建筑代表
③日本武士道的形成受其影响 ④南传经典主要用巴利文书写
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】A.①据图中信息可知,这是佛教的传播路线。佛教并非在南北朝时期传入中国,而是在西汉末年传入,①错误。BC.②圣索菲亚大教堂是东正教(基督教)的代表性建筑,不属于佛教建筑, ②错误。D.③日本武士道在形成过程中吸收了佛教(尤其是禅宗)的思想,受佛教影响很深,③正确;④南传上座部佛教的经典,主要以巴利文书写,④正确。故选D项。
12.(2026·福建·高考真题)10世纪前后,北欧维京人的船队到达北美,建立定居点;北非柏柏尔人穿越撒哈拉沙漠,到西非从事商贸活动;南印度朱罗王朝海军远征东南亚,攻击多个港口。概括上述历史事件最准确的一组关键词是( )
A.交往、交流、交融 B.维京、柏柏尔、印度
C.迁徙、贸易、战争 D.欧洲、非洲、亚洲
【答案】C
【详解】A.“交融”与材料中攻击港口的战争行为不符,且未能突出迁徙与贸易的独立性,错误。B.“维京、柏柏尔、印度”仅列举行为主体,未概括事件性质,错误。C.维京人到北美建立定居点属于人口迁徙活动,柏柏尔人穿越沙漠到西非是商贸往来行为,朱罗王朝海军远征攻击港口属于战争行动,正确。D.“欧洲、非洲、亚洲”仅标注地理区域,未涉及事件内容,错误。故选C项。
13.(2026·江西·高考真题)13世纪,意大利北部城市伦巴第、托斯卡纳的商人在国际贸易结算时使用汇票、复式簿记法,建立公司,筹集资本和分担风险。同时人们意识到通过投资让货币和金银流通起来,比将它们储藏起来更为安全。商业借贷成为当地商业生活的常态。这表明当时( )
A.金融秩序得到重构 B.世界市场初步形成
C.商业资本逐渐兴起 D.货币体系不断完善
【答案】C
【详解】A.材料只是出现汇票、借贷等商业金融手段,没有体现旧金融秩序被打破、重新构建,错误。B.13世纪尚未开启新航路开辟,世界市场远未形成,错误。C.13世纪意大利北部商人使用汇票、复式簿记,组建公司,集资分担风险,货币投入流通、商业借贷盛行,反映商品经济发展,商业资本逐渐兴起,正确。D.材料里的汇票、簿记等属于商业经营手段,没有涉及货币本身的形制、发行、流通规则等货币体系的完善内容,错误。故选C项。
14.(2024·浙江·高考真题)有学者指出:“欧洲作物在美洲的一页农艺史,是在哥伦布二度来航才真正发轫。当他重返伊斯帕尼奥拉(今海地、多米尼加两国所在之岛屿),带领着17艘船只、1200名人手,还有各式作物种子、切枝……初期栽种成果便令人大受鼓舞。”下列项中,属于哥伦布能带去的“作物”是( )
A.马铃薯 B.辣椒 C.小麦 D.玉米
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:近代欧洲和美洲。新航路开辟前,小麦是在旧大陆广泛种植的粮食作物,属于哥伦布能带去美洲的“作物”,C项正确;马铃薯、辣椒、玉米原产于美洲,不属于哥伦布能带去美洲的“作物”,排除A项、B项、D项。故选C项。
15.(2026·浙江·一模)有史家写道:“霍乱在引人关注之前很久就一直作为印度本地生活的一部分而存在。直到1830年代蒸汽机船缩短了航行时间之后,这种疾病才能到达欧洲和北美。也正是在此之后,西方国家的医生、科学家和公共卫生官员才开始重点关注它”。作者试图说明( )
A.西医的进步与殖民主义关系复杂 B.印度是霍乱病菌和疫病的原发地
C.疫病的流行客观上促进医学发展 D.工业革命大大促动人类战胜疫病
【答案】A
【详解】A.印度本地长期存在霍乱,工业革命带来蒸汽船,让霍乱传播到欧美,进而促使西方医学界研究霍乱。殖民扩张既带来疫病传播,客观上推动西医、公共卫生研究发展,体现西医进步和殖民主义关系复杂,正确。B.原文只是说霍乱长期存在于印度本地,不能证明印度是霍乱病菌原发地,错误。C.材料侧重疫病借助殖民交通向外传播,引发西方关注,并非重点强调疫病流行促进医学发展,错误。D.蒸汽船属于工业革命成果,但工业革命首先是便利了疫病跨洋传播,材料没有体现“大大促动人类战胜疫病”,错误。故选A项。
16.(2026·重庆·高考真题)1929年起,胡佛政府以减少“公共负担”的名义大规模禁止外来的墨西哥裔参与就业,甚至将他们驱逐出境。为此,美国移民局多次过渡执法,一些地方政府甚至越权执行联邦移民法案。这表明( )
A.种族冲突成为美国社会主要矛盾 B.美国联邦与地方政府权责不明
C.驱逐非法移民成为美国社会共识 D.美国政府加强经济活动的干预
【答案】D
【详解】A.材料仅反映对墨西哥裔移民的限制,并未涉及美国社会其他种族群体间的冲突,错误。B.材料中地方政府越权执行法案,只是危机背景下地方政府的违规行为,不能证明二者权责不明,错误。C.材料仅显示政府行为,未体现社会各界对驱逐移民的普遍认同,错误。D.胡佛政府以“减少公共负担”为由,通过行政手段限制墨西哥裔参与就业并实施驱逐,这属于政府对劳动力市场和经济活动的干预措施,是经济危机时期政府加强经济干预的具体表现,正确。故选D项。
17.(2026·江西·模拟预测)下面为2019年和2022年全球顶级AI研究人员(按工作属地统计,前20%)国别分布饼图。据此可知( )
A.人才格局变化关联国际竞争走向 B.区域创新差距存在缓和趋向
C.全球科技力量呈现出多元态势 D.科技人才流动重塑国际秩序
【答案】C
【详解】A.图里只能看到分布情况,但没有材料信息直接证明人才格局与国际竞争走向这个因果关联,错误。B.图表没有数据对比差距大小,看不出来差距缓和,错误。C.顶级AI人才分布,除美国外,还有中国、欧盟、加拿大、英国、韩国等多个主体都占有一定份额,不是一家独占,体现科技力量多元,正确。D.人才格局会影响科技竞争,但不足以直接重塑整个国际秩序,错误。故选C项。
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共4小题,共54分。
18.阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一 在先秦早期,玉因其稀有、坚硬且温润的特性,被视为沟通人神的媒介,玉器实物所代表的图腾崇拜和宇宙观念是整个部落或部落联盟共同的精神信仰。进入夏商周时期,玉器逐渐被纳入国家礼制体系。《周礼》规定:“以玉作六瑞,以等邦国:王执镇圭,公执桓圭,侯执信圭,伯执躬圭,子执谷圭,男执蒲璧”,玉器成为“礼制物态化”的重要载体。
——摘编自方建军《商周时期的礼乐器组合与礼乐制度的物态化》等
材料二 春秋战国时期,随着社会变革和思想活跃,玉文化内涵发生深刻转变。儒家学者提出“君子比德于玉”的观念。《礼记》载:“夫昔者,君子比德于玉焉:温润而泽,仁也;缜密以栗(坚硬),知(智)也;廉(棱角)而不刿(割),义也;垂之如队(坠),礼也。”玉不再仅仅是权力和财富的象征,更被赋予了仁、智、义、礼、乐、忠、信等道德属性。佩戴玉器成为君子修身养性、时刻警醒自身行为符合道德规范的方式,玉文化完成了从“神权”、“王权”向“人格道德”的转型。
——摘编自杨岗《浅析先秦时期的玉崇拜》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出先秦早期至西周时期玉器功能的变化。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析儒家“比德于玉”观念所体现的“人文主义”内涵及其对中国传统文化的影响。(8分)
【答案】(1)功能变化:从通神法器到政治信物、礼制载体;从部落共同的精神纽带到贵族专享。(4分)
(2)内涵:以人为本;重视人的道德人格;强调人的自省自律、个体自觉,肯定人的道德主体性和主观能动性,肯定人的价值;重视人伦,追求人际和谐;人格平等。(4点4分)
影响:把抽象道德具象化,推动了儒家道德观念传播;成为后世士大夫修身的标准,深刻影响了中国人的价值观和行为准则;丰富了传统文化内涵;成为中华民族共同的文化标识和精神纽带,促进了文化认同。(4点4分)
【详解】(1)功能变化:本小问要求指出先秦早期至西周时期玉器功能的变化,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从功能演变、使用主体、适用范围等角度归纳。
(2)内涵及影响:本小问要求分析儒家“比德于玉”观念所体现的“人文主义”内涵及其对中国传统文化的影响,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。关于内涵可从价值取向、道德要求、人伦关系、人格观念等角度归纳。关于影响可从思想传播、个体修身、民族价值观、文化发展、文化认同等角度分析。
19.(26-27高三上·贵州黔东南·阶段检测)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 秦朝文官考核分两个系统:一是郡县行政长官的定期“上计”制度,由县上计于郡,再上计于朝廷;二是上级对下级的随时检查制度,如郡将巡视属县,检查执法情况。西汉时,丞相统领百官考核,地方由郡国守相考核属县,秋冬集课,上计于朝廷。东汉时,三公辅政,分掌考核。
——摘编自安作璋、熊铁基《秦汉官制史稿》
材料二 魏晋南北朝时期,考核之事由尚书寺(省)总领。隋唐时期,尚书省吏部下属之考功司具体负责官吏考核。吏部尚书、侍郎“掌天下官吏选授、勋封、考课之政令”,考功司设考功郎中、考功员外郎,专门负责内外文武百官的考课。
——摘编自《唐六典》《通典·职官》
材料三 德宗贞元以后,改为考功员外郎判外官考,每年敕定京官2人,分别核京官考与校外官考;地方各州县则由功曹参军、司功负责考课。唐朝中后期,地方官考课由各道观察使负责,节度使常由皇帝直接考核。除常例考核外,中央还临时派遣使臣巡察官吏。
——摘编自《唐会要·考功郎中》
请回答:
(1)根据材料一、二,简析秦汉至隋唐文官考核制度演变的主要特点。(4分)
(2)根据材料三并结合所学知识,评析唐朝中后期文官考核制度的变化。(10分)
【答案】(1)特点:考核机构日益专门化;考核权属日益中央化;考核体系日益规范化;考核制度日益规范。(4分)
(2)评析:变化:唐朝中后期,地方官考课由各道观察使负责;节度使常由皇帝直接考核;中央还临时派遣使臣巡察官吏,考核方式更加灵活多样。(3分)
积极影响:观察使和皇帝直接考核节度使,有利于中央加强对地方藩镇的约束,一定程度上遏制了地方割据势力的膨胀;临时派遣使臣巡察,有助于整顿吏治,缓和社会矛盾。(3分)
消极影响:节度使由皇帝直接考核,反映了中央对地方控制力的削弱,不得不采取特殊手段加以笼络或防范;观察使权力过大,容易演变为新的地方割据势力;考核制度在实际执行中往往流于形式,难以从根本上扭转唐后期吏治腐败的局面。(3分)
总体评价:唐朝中后期文官考核制度的变化,是中央集权与地方割据势力博弈的产物。它既体现了中央试图加强对地方控制的努力,也折射出唐后期中央权威衰落、藩镇势力坐大的时代特征。(1分)
【详解】(1)演变特点:本小问可从机构设立、权力归属、体系构建、制度完善等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
特点
魏晋南北朝时期,考核之事由尚书寺(省)总领。隋唐时期,尚书省吏部下属之考功司具体负责官吏考核。
从尚书省总领到设立考功司专职负责→考核机构走向独立专职
考核机构日益专门化
西汉时,丞相统领百官考核。吏部尚书、侍郎掌天下官吏选授、勋封、考课之政令。
考核大权从丞相转移至尚书省吏部→考核权力向上集中
考核权属日益中央化
秦朝……郡县行政长官的定期上计制度……上级对下级的随时检查制度。考功司设考功郎中、考功员外郎,专门负责内外文武百官的考课。
从定期上计、随机检查结合的模式到设置固定官职和严密流程
考核体系日益规范化
结合所学:《唐六典》等法典对官吏考课的标准、程序进行了详细规定。
考核标准与流程有明文规定,形成定制→规则不断明文细化
考核制度日益规范
(2)评析:本小问可分别从变化(考核主体下移;皇帝直接控制;巡察方式灵活)、积极影响(约束地方藩镇;整顿地方吏治)、消极影响(中央控制力削弱;催生新割据势力;执行流于形式)、总体评价四个层面进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
评析
地方各州县则由功曹参军、司功负责考课。唐朝中后期,地方官考课由各道观察使负责。
地方考核权从州县基层收归道级长官→考核权力层级上移
变化:唐朝中后期,地方官考课由各道观察使负责;
节度使常由皇帝直接考核
皇帝越过常规机构亲自把控强藩→皇帝亲自介入
变化:节度使常由皇帝直接考核;
中央还临时派遣使臣巡察官吏
通过非常规方式派员突击检查→派遣使臣查察
变化:中央还临时派遣使臣巡察官吏,考核方式更加灵活多样。
节度使常由皇帝直接考核;地方官考课由各道观察使负责
皇帝与观察使共同约束藩镇,防止其做大→形成双重钳制
积极影响:观察使和皇帝直接考核节度使,有利于中央加强对地方藩镇的约束,一定程度上遏制了地方割据势力的膨胀;
中央还临时派遣使臣巡察官吏
巡按地方查办贪腐,平息民怨→强化地方震慑
积极影响:临时派遣使臣巡察,有助于整顿吏治,缓和社会矛盾。
节度使常由皇帝直接考核。结合所学:唐中后期藩镇拥兵自重,常规机构已难以约束。
常规渠道失效,只能靠皇帝亲自出面安抚防范→暴露央地失衡
消极影响:节度使由皇帝直接考核,反映了中央对地方控制力的削弱,不得不采取特殊手段加以笼络或防范;
地方官考课由各道观察使负责。结合所学:观察使多由地方节度使兼任或受其胁迫。
地方长官手握考核大权,极易军阀化→催生新割据源
消极影响:观察使权力过大,容易演变为新的地方割据势力;
结合所学:唐后期政治腐败,考课多凭人情关系,难以落实。
受制于大环境,制度沦为纸面文章→考核流于形式
消极影响:考核制度在实际执行中往往流于形式,难以从根本上扭转唐后期吏治腐败的局面。
综合材料三全部内容。
考核制度的种种调整折射出朝廷与藩镇的权力拉扯→央地博弈产物
总体评价:唐朝中后期文官考核制度的变化,是中央集权与地方割据势力博弈的产物。它既体现了中央试图加强对地方控制的努力,也折射出唐后期中央权威衰落、藩镇势力坐大的时代特征。
20.(2026·浙江·一模)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 1899年和1907年两次召开海牙和平会议,主要讨论和平解决国际争端、限制军备以及战时国际法等各项问题……
然而,第一次海牙和平会议对于限制军备问题,并未能取得任何成果。此外,除了《国际争端和平解决公约》,会议通过的公约与宣言都有“普遍参加条款”的规定。普遍参加条款的意义是:只有在全体交战国都是公约或宣言的批准国时,该公约或宣言才对交战国发生效力。……由于普遍参加条款的作用,上述公约与宣言在两次世界大战中均不适用。……第二次海牙和平会议的成就,表面上似乎超过了第一次海牙和平会议。然而,实际上由于批准国的保留,或由于签字国未予批准,其效力反不及1899年三项公约与三项宣言普遍。1907年13项公约中,仍有普遍参加条款的规定。
——据杨泽伟《国际法史论》整理
材料二 《宪章》建立了一套规范国际关系的原则,……这些宪章原则“构成国际法基本原则”,其作为法律原则为联合国和成员国创设有约束力的义务,并在维护国际和平与安全的必要范围内将这些原则扩大适用于非会员国……《宪章》促进国际关系走上去武力化的发展道路,除安理会授权和国家自卫外,《宪章》禁止国家通过武力或武力威胁解决国家间争端,要求国家以和平方式通过政治和法律方法解决国际争端,并通过联合国集体安全制度加以保障。历史上第一次将通过武力殖民掠夺和开疆拓土宣布为非法,从法律上否定了弱肉强食的丛林法则,奠定了和平国际秩序的法律基础。
——摘编自马新民《<联合国宪章>与战后国际秩序:历史贡献、重要发展和未来变革》
(1)根据材料一,归纳两次海牙和平会议在构建和平机制方面存在的局限,结合所学分析会议召开的背景。(8分)
(2)根据材料二,概括《联合国宪章》在制止战争上的进步之处。综合材料一、二,并结合所学,概述近现代国际法的发展与世界局势之间的关系。(8分)
【答案】(1)局限:限制军备未能取得成果;“普遍参加条款”导致公约与宣言缺乏普遍约束力;受限于各国的批准与保留,部分公约未能真正生效;未能制止战争。(4分)
背景:第二次工业革命推动列强海外竞争日益激烈;帝国主义国家之间矛盾激化;两大军事集团逐渐形成,国际局势日趋紧张;近代国际法的发展。(若从大国博弈角度指出会议召开的目的在于缓和紧张局势,争取缓冲时间也可)(4分)
(2)进步之处:建立了规范国际关系的原则,并扩大适用范围;以“维护国际和平及安全”为宗旨;明确禁止非法使用武力的原则;完善集体安全机制(赋予安理会维护和平的权力);界定合法使用武力的情形。(5分)
关系:近现代国际法的发展是世界局势演变的产物;国际法的完善为维护世界和平及安全提供重要的法律基石;国际法的实施受到强权政治的影响。(言之有理即可给分)。(3分)
【详解】(1)局限:本小问要求归纳两次海牙和平会议在构建和平机制方面存在的局限,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从军备限制、条约约束力、批准与保留、实际效力等角度归纳。
背景:本小问要求分析会议召开的背景,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从经济竞争、列强矛盾、军事集团、国际法发展等角度归纳。
(2)进步之处:本小问要求概括《联合国宪章》在制止战争上的进步之处,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从国际关系原则、宗旨、禁止非法使用武力、集体安全机制、合法使用武力情形等角度归纳。
关系:本小问要求概述近现代国际法的发展与世界局势之间的关系,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从世界局势推动国际法发展、国际法维护世界和平、强权政治影响国际法实施等角度归纳。
21.(2026·浙江·一模)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 在世界文明的演进历程中,城市始终扮演着至关重要的角色。城市不仅是人口、财富与权力的聚集地,更是思想、文化与制度创新的策源地。对于欧洲文明而言,城市所具有的意义尤为独特。从古希腊的城邦到罗马帝国的都市,再到中世纪独特的自治市镇,直至工业革命后席卷欧洲的城市化浪潮,城市始终是欧洲文明演进中最活跃的因子与最基本的载体。
——周东辰、宿辰玮《欧洲城市史的阶段特征与文明演进》
根据材料,提炼主题,结合所学,围绕该主题写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,立论正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)
【答案】例:
城市是文明演进的重要载体
城市是欧洲文明发展中最活跃的因子,其形态的演变推动了欧洲文明的不断进步。
雅典建立了公民大会、公民法庭等民主机构,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人推动古希腊哲学发展,古希腊的城邦孕育了民主政治与人文精神,成为西方文明的源头之一。10—15世纪,西欧城市通过与封建主谈判、或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。城市还以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业,城市经济繁荣,中世纪城市推动了欧洲文明的转型进步。工业革命以来,工业生产逐渐向城市集中,曼彻斯特等工业城市迅速崛起,工业资产阶级和无产阶级壮大,推动了议会改革和工人运动的发展,城市见证了工业文明的发展。
综上所述,从古希腊的城邦到近代工业城市,欧洲城市的每一次蜕变都深刻推动着政治、经济与思想文化的转型,书写了欧洲文明的辉煌篇章。
【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,提炼主题、自拟标题,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料中欧洲文明演进历程里,古希腊城邦、罗马都市、中世纪自治市镇、工业革命城市化浪潮等不同阶段城市发展的史实,分析得出城市是人口、财富、权力聚集地,更是思想文化与制度创新策源地,是欧洲文明演进最活跃因子与基本载体的主旨,因此可以提炼主题,拟定标题:城市是文明演进的重要载体。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表述成文。关于论证可从古希腊城邦文明、中世纪西欧自治城市、工业革命后的近代工业城市等角度分析。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。认识从古希腊城邦到近代工业城市,欧洲城市形态的不断蜕变,持续推动欧洲政治、经济、思想文化的转型,是欧洲文明不断向前发展的重要动力。
试卷第14页(共15页)
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参考答案
一、选择题:共5小题,每小题2分,共10分
1
2
3
4
5
A
D
A
D
C
二、选择题:共12小题,每小题3分,共36分
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
B
C
A
A
B
D
C
C
C
A
D
C
三、非选择题:本题共4小题,共54分。
18. 【答案】(1)功能变化:从通神法器到政治信物、礼制载体;从部落共同的精神纽带到贵族专享。(4分)
(2)内涵:以人为本;重视人的道德人格;强调人的自省自律、个体自觉,肯定人的道德主体性和主观能动性,肯定人的价值;重视人伦,追求人际和谐;人格平等。(4点4分)
影响:把抽象道德具象化,推动了儒家道德观念传播;成为后世士大夫修身的标准,深刻影响了中国人的价值观和行为准则;丰富了传统文化内涵;成为中华民族共同的文化标识和精神纽带,促进了文化认同。(4点4分)
19. 【答案】(1)特点:考核机构日益专门化;考核权属日益中央化;考核体系日益规范化;考核制度日益规范。(4分)
(2)评析:变化:唐朝中后期,地方官考课由各道观察使负责;节度使常由皇帝直接考核;中央还临时派遣使臣巡察官吏,考核方式更加灵活多样。(3分)
积极影响:观察使和皇帝直接考核节度使,有利于中央加强对地方藩镇的约束,一定程度上遏制了地方割据势力的膨胀;临时派遣使臣巡察,有助于整顿吏治,缓和社会矛盾。(3分)
消极影响:节度使由皇帝直接考核,反映了中央对地方控制力的削弱,不得不采取特殊手段加以笼络或防范;观察使权力过大,容易演变为新的地方割据势力;考核制度在实际执行中往往流于形式,难以从根本上扭转唐后期吏治腐败的局面。(3分)
总体评价:唐朝中后期文官考核制度的变化,是中央集权与地方割据势力博弈的产物。它既体现了中央试图加强对地方控制的努力,也折射出唐后期中央权威衰落、藩镇势力坐大的时代特征。(1分)
20. 【答案】(1)局限:限制军备未能取得成果;“普遍参加条款”导致公约与宣言缺乏普遍约束力;受限于各国的批准与保留,部分公约未能真正生效;未能制止战争。(4分)
背景:第二次工业革命推动列强海外竞争日益激烈;帝国主义国家之间矛盾激化;两大军事集团逐渐形成,国际局势日趋紧张;近代国际法的发展。(若从大国博弈角度指出会议召开的目的在于缓和紧张局势,争取缓冲时间也可)(4分)
(2)进步之处:建立了规范国际关系的原则,并扩大适用范围;以“维护国际和平及安全”为宗旨;明确禁止非法使用武力的原则;完善集体安全机制(赋予安理会维护和平的权力);界定合法使用武力的情形。(5分)
关系:近现代国际法的发展是世界局势演变的产物;国际法的完善为维护世界和平及安全提供重要的法律基石;国际法的实施受到强权政治的影响。(言之有理即可给分)。(3分)
21. 【答案】例:
城市是文明演进的重要载体
城市是欧洲文明发展中最活跃的因子,其形态的演变推动了欧洲文明的不断进步。
雅典建立了公民大会、公民法庭等民主机构,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人推动古希腊哲学发展,古希腊的城邦孕育了民主政治与人文精神,成为西方文明的源头之一。10—15世纪,西欧城市通过与封建主谈判、或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。城市还以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业,城市经济繁荣,中世纪城市推动了欧洲文明的转型进步。工业革命以来,工业生产逐渐向城市集中,曼彻斯特等工业城市迅速崛起,工业资产阶级和无产阶级壮大,推动了议会改革和工人运动的发展,城市见证了工业文明的发展。
综上所述,从古希腊的城邦到近代工业城市,欧洲城市的每一次蜕变都深刻推动着政治、经济与思想文化的转型,书写了欧洲文明的辉煌篇章。
答案第2页,共2页
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(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:共5小题,每小题2分,共10分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。
1.(2026·湖南·高考真题)悬泉置是汉代敦煌郡的一处邮传机构,其遗址出土的《悬泉汉简》中留存了一些马匹的记录,包括马名、性别、年龄、体貌特征、伤病死亡等信息。由此可知当时( )
A.文书制度严密 B.边境贸易活跃 C.汉匈战争频繁 D.自然条件恶劣
2.(2026·四川·高考真题)江宁府高淳县自明朝永乐以来屡遭水患,嘉靖帝将所淹田地赋税分摊至其他田地,此后沿袭成例。自晚明至清前中期,当地官绅屡次呈请减免,均未获准。太平天国以后,户口凋敝,官绅呼请更加频繁,经与户部反复角力,终获减免。这反映出( )
A.自然经济趋于解体 B.赋税制度改革的成效
C.人地矛盾日渐激化 D.传统治理模式的困境
3.(2026·河南·高考真题)1823年,面对严重水灾,江苏按察使林则徐等官员即令受灾各县设立当牛局,收养灾民的耕牛,以避免灾民售卖、宰杀耕牛,待耕作之时再由牛主赎回。这一举措成为近代江苏救灾的范本。这反映( )
A.传统赈灾方式仍具生命力 B.基层组织不断完善
C.社会治理理念日趋近代化 D.救济主体走向多元
4.(2026·四川·高考真题)马耳他岛地处地中海咽喉要道。1815年,维也纳会议正式承认英国对该岛的实际控制,英国成为拿破仑战争的真正受益者。1818年亚琛会议期间,奥地利首相梅特涅援引相关条约,要求英国退出该岛。这体现了( )
A.“大国一致”原则 B.集体制裁原则 C.“有效占领”原则 D.欧洲均势原则
5.(2026·浙江·一模)20世纪后期,美国佛罗里达州迈阿密市拉美裔人口激增。当地街道招牌、广播节目大量使用西班牙语,部分街区俨然成为拉美文化飞地。这使得“是否应将英语定为美国唯一官方语言的议题”引发了全国性的激烈争议。该现象折射出移民国家( )
A.语言差异导致政治分裂 B.族群共存面临融合挑战
C.文化多元存在认同危机 D.官方政策激化社会矛盾
二、选择题:共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。
6.(2026·四川·高考真题)20世纪初期,朝鲜平壤出土了一批汉代“蜀郡西工”制造的漆器。其中,西汉漆器铭文皆详细记录各道工序的工匠、监官之名;东汉的部分漆器则不再出现这些内容,代之以“卢氏作,宜子孙”等铭文。这一变化表明东汉时期( )
A.“工商食官”格局被突破 B.私人作坊可承接工官生产
C.区域间商业贸易日益繁盛 D.“蜀郡西工”漆器工艺的改良
7.明清时期山东运河区域因漕运兴起,沿线市镇繁荣、人口集聚,形成了兼具农耕与商业特质的社会形态,地方宗族、乡绅在基层治理中发挥重要作用。这反映出运河开通( )
A.瓦解了传统自然经济结构 B.改变了地方基层行政体系
C.推动了区域社会结构变化 D.缩小了区域间经济的差距
8.20世纪20年代初,梁启超认为“国家主义之苗,常利用人类交相妒恶之感情以灌溉之”,而中国“自有文化以来,始终未尝认国家为人类最高团体,其政治论常以全人类为其对象。故目的在平天下,而国家不过与家族同为组成‘天下’之一阶段”。这说明此时的梁启超( )
A.充满文化自信 B.支持政体变革 C.反对帝国主义 D.揭露一战根源
9.1948年郑州解放后,当地迅速设立军事管制委员会,接管城市行政、工商、治安事务,保护民族工商业,稳定社会秩序。郑州军管会的设立主要意在( )
A.积累城市接管与治理经验 B.全面推行社会主义改造
C.废除封建土地剥削制度 D.开启对外开放新局面
10.(2026·河北·高考真题)据报道,截至2024年底,全国公共图书馆总流通达13.4亿人次。各地兴建的公共图书馆、社区书屋、职工书屋、乡镇综合文化站等与日俱增,成为百姓身边触手可及的阅读空间。同时,数字化阅读深入人们的生活,听书和视频讲书受到更多人喜爱。由此可见( )
①党和国家重视公共事业发展 ②信息技术促进知识共享
③国民教育体系不断走向成熟 ④城乡服务设施持续完善
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.下图为某宗教传播路线。关于这一宗教,下列选项中表述正确的是( )
①南北朝时期传入中国 ②圣索菲亚大教堂是该教建筑代表
③日本武士道的形成受其影响 ④南传经典主要用巴利文书写
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12.(2026·福建·高考真题)10世纪前后,北欧维京人的船队到达北美,建立定居点;北非柏柏尔人穿越撒哈拉沙漠,到西非从事商贸活动;南印度朱罗王朝海军远征东南亚,攻击多个港口。概括上述历史事件最准确的一组关键词是( )
A.交往、交流、交融 B.维京、柏柏尔、印度
C.迁徙、贸易、战争 D.欧洲、非洲、亚洲
13.(2026·江西·高考真题)13世纪,意大利北部城市伦巴第、托斯卡纳的商人在国际贸易结算时使用汇票、复式簿记法,建立公司,筹集资本和分担风险。同时人们意识到通过投资让货币和金银流通起来,比将它们储藏起来更为安全。商业借贷成为当地商业生活的常态。这表明当时( )
A.金融秩序得到重构 B.世界市场初步形成
C.商业资本逐渐兴起 D.货币体系不断完善
14.(浙江·高考真题)有学者指出:“欧洲作物在美洲的一页农艺史,是在哥伦布二度来航才真正发轫。当他重返伊斯帕尼奥拉(今海地、多米尼加两国所在之岛屿),带领着17艘船只、1200名人手,还有各式作物种子、切枝……初期栽种成果便令人大受鼓舞。”下列项中,属于哥伦布能带去的“作物”是( )
A.马铃薯 B.辣椒 C.小麦 D.玉米
15.(2026·浙江·一模)有史家写道:“霍乱在引人关注之前很久就一直作为印度本地生活的一部分而存在。直到1830年代蒸汽机船缩短了航行时间之后,这种疾病才能到达欧洲和北美。也正是在此之后,西方国家的医生、科学家和公共卫生官员才开始重点关注它”。作者试图说明( )
A.西医的进步与殖民主义关系复杂 B.印度是霍乱病菌和疫病的原发地
C.疫病的流行客观上促进医学发展 D.工业革命大大促动人类战胜疫病
16.(2026·重庆·高考真题)1929年起,胡佛政府以减少“公共负担”的名义大规模禁止外来的墨西哥裔参与就业,甚至将他们驱逐出境。为此,美国移民局多次过渡执法,一些地方政府甚至越权执行联邦移民法案。这表明( )
A.种族冲突成为美国社会主要矛盾 B.美国联邦与地方政府权责不明
C.驱逐非法移民成为美国社会共识 D.美国政府加强经济活动的干预
17.(2026·江西·模拟预测)下面为2019年和2022年全球顶级AI研究人员(按工作属地统计,前20%)国别分布饼图。据此可知( )
A.人才格局变化关联国际竞争走向 B.区域创新差距存在缓和趋向
C.全球科技力量呈现出多元态势 D.科技人才流动重塑国际秩序
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共4小题,共54分。
18.阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一 在先秦早期,玉因其稀有、坚硬且温润的特性,被视为沟通人神的媒介,玉器实物所代表的图腾崇拜和宇宙观念是整个部落或部落联盟共同的精神信仰。进入夏商周时期,玉器逐渐被纳入国家礼制体系。《周礼》规定:“以玉作六瑞,以等邦国:王执镇圭,公执桓圭,侯执信圭,伯执躬圭,子执谷圭,男执蒲璧”,玉器成为“礼制物态化”的重要载体。
——摘编自方建军《商周时期的礼乐器组合与礼乐制度的物态化》等
材料二 春秋战国时期,随着社会变革和思想活跃,玉文化内涵发生深刻转变。儒家学者提出“君子比德于玉”的观念。《礼记》载:“夫昔者,君子比德于玉焉:温润而泽,仁也;缜密以栗(坚硬),知(智)也;廉(棱角)而不刿(割),义也;垂之如队(坠),礼也。”玉不再仅仅是权力和财富的象征,更被赋予了仁、智、义、礼、乐、忠、信等道德属性。佩戴玉器成为君子修身养性、时刻警醒自身行为符合道德规范的方式,玉文化完成了从“神权”、“王权”向“人格道德”的转型。
——摘编自杨岗《浅析先秦时期的玉崇拜》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出先秦早期至西周时期玉器功能的变化。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析儒家“比德于玉”观念所体现的“人文主义”内涵及其对中国传统文化的影响。(8分)
19.(26-27高三上·贵州黔东南·阶段检测)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 秦朝文官考核分两个系统:一是郡县行政长官的定期“上计”制度,由县上计于郡,再上计于朝廷;二是上级对下级的随时检查制度,如郡将巡视属县,检查执法情况。西汉时,丞相统领百官考核,地方由郡国守相考核属县,秋冬集课,上计于朝廷。东汉时,三公辅政,分掌考核。
——摘编自安作璋、熊铁基《秦汉官制史稿》
材料二 魏晋南北朝时期,考核之事由尚书寺(省)总领。隋唐时期,尚书省吏部下属之考功司具体负责官吏考核。吏部尚书、侍郎“掌天下官吏选授、勋封、考课之政令”,考功司设考功郎中、考功员外郎,专门负责内外文武百官的考课。
——摘编自《唐六典》《通典·职官》
材料三 德宗贞元以后,改为考功员外郎判外官考,每年敕定京官2人,分别核京官考与校外官考;地方各州县则由功曹参军、司功负责考课。唐朝中后期,地方官考课由各道观察使负责,节度使常由皇帝直接考核。除常例考核外,中央还临时派遣使臣巡察官吏。
——摘编自《唐会要·考功郎中》
请回答:
(1)根据材料一、二,简析秦汉至隋唐文官考核制度演变的主要特点。(4分)
(2)根据材料三并结合所学知识,评析唐朝中后期文官考核制度的变化。(10分)20.(2026·浙江·一模)
20.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 1899年和1907年两次召开海牙和平会议,主要讨论和平解决国际争端、限制军备以及战时国际法等各项问题……
然而,第一次海牙和平会议对于限制军备问题,并未能取得任何成果。此外,除了《国际争端和平解决公约》,会议通过的公约与宣言都有“普遍参加条款”的规定。普遍参加条款的意义是:只有在全体交战国都是公约或宣言的批准国时,该公约或宣言才对交战国发生效力。……由于普遍参加条款的作用,上述公约与宣言在两次世界大战中均不适用。……第二次海牙和平会议的成就,表面上似乎超过了第一次海牙和平会议。然而,实际上由于批准国的保留,或由于签字国未予批准,其效力反不及1899年三项公约与三项宣言普遍。1907年13项公约中,仍有普遍参加条款的规定。
——据杨泽伟《国际法史论》整理
材料二 《宪章》建立了一套规范国际关系的原则,……这些宪章原则“构成国际法基本原则”,其作为法律原则为联合国和成员国创设有约束力的义务,并在维护国际和平与安全的必要范围内将这些原则扩大适用于非会员国……《宪章》促进国际关系走上去武力化的发展道路,除安理会授权和国家自卫外,《宪章》禁止国家通过武力或武力威胁解决国家间争端,要求国家以和平方式通过政治和法律方法解决国际争端,并通过联合国集体安全制度加以保障。历史上第一次将通过武力殖民掠夺和开疆拓土宣布为非法,从法律上否定了弱肉强食的丛林法则,奠定了和平国际秩序的法律基础。
——摘编自马新民《<联合国宪章>与战后国际秩序:历史贡献、重要发展和未来变革》
(1)根据材料一,归纳两次海牙和平会议在构建和平机制方面存在的局限,结合所学分析会议召开的背景。(8分)
(2)根据材料二,概括《联合国宪章》在制止战争上的进步之处。综合材料一、二,并结合所学,概述近现代国际法的发展与世界局势之间的关系。(8分)
21.(2026·浙江·一模)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 在世界文明的演进历程中,城市始终扮演着至关重要的角色。城市不仅是人口、财富与权力的聚集地,更是思想、文化与制度创新的策源地。对于欧洲文明而言,城市所具有的意义尤为独特。从古希腊的城邦到罗马帝国的都市,再到中世纪独特的自治市镇,直至工业革命后席卷欧洲的城市化浪潮,城市始终是欧洲文明演进中最活跃的因子与最基本的载体。
——周东辰、宿辰玮《欧洲城市史的阶段特征与文明演进》
根据材料,提炼主题,结合所学,围绕该主题写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,立论正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)
试卷第14页(共15页)
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