世界现代史模块检测卷(浙江专用)2027年高考历史一轮复习讲练测
2026-09-11
|
3份
|
22页
|
13人阅读
|
0人下载
摘要:
**基本信息**
世界现代史模块检测卷,以高考真题及模拟题情境为载体,覆盖两次工业革命至全球化阶段核心知识,注重唯物史观与时空观念考查,适配一轮复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|17题46分|两次工业革命(德国工业发展)、冷战(马歇尔计划)、全球化(美国代顿地区产业变化)|真题情境(埃及独立运动题)、图表分析(英国出口贸易占比图)|
|非选择题|4题54分|苏联模式(新经济政策与斯大林体制)、国际秩序(国际联盟评价)|开放性论述(大国兴衰与国际秩序)、史料实证(多材料对比分析)|
内容正文:
世界现代史模块检测卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:共5小题,每小题2分,共10分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。
1.1870年-1913年,德国的工业产值由世界第三位跃居第二位,英国则从世界第一位降至第三位,德国要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中纷纷寻找同盟者,逐渐形成了两大对立的帝国主义军事集团。这表明( )
A.经济发展失衡激化列强矛盾 B.英国衰落放弃海外殖民争夺
C.军事集团对立直接诱发战争 D.列强结盟意在实现和平共处
【答案】A
【详解】A.第二次工业革命后,德国工业产值快速反超英国,经济实力与原有殖民地、国际地位不匹配,要求重新瓜分世界,列强矛盾激化,进而结成对立军事集团。根源是帝国主义各国经济发展不平衡,正确。B.材料仅说明英国工业产值下滑,并未提及英国放弃殖民,错误。C.材料只讲到军事集团形成,未提及战争爆发;一战直接导火索是萨拉热窝事件,军事集团对立是战争深层因素而非直接诱因,错误。D.两大军事集团是为争夺霸权、互相对抗而结成,目的是扩张争霸,并非追求和平共处,错误。故选A项。
2.(2026高三·湖南·专题练习)长期战乱使苏俄经济遭受重创,1921年苏俄实施新经济政策,允许私人经营工商业。1921年工业产值为战前23%,私营商业占比42%;1926年工业产值恢复至战前水平,私营商业占比降至12%。这说明该政策( )
A.苏联的工业化目标基本完成 B.标志计划经济体制全面确立
C.为卫国战争奠定了物质基础 D.适时调整有效推动经济恢复
【答案】D
【详解】A.苏联工业化主要是通过1928年开始的两个五年计划完成的,错误。B.计划经济体制全面确立是在20世纪30年代中期,而非1921年的新经济政策时期,错误。C.卫国战争爆发于1941年,为卫国战争奠定物质基础的是斯大林时期的工业化建设,错误。D.新经济政策是在战时共产主义政策引发危机后作出的适时调整,题干中的数据表明工业产值大幅回升,直接证明了它有效推动了经济的恢复,正确。故选D项。
3.(2026·江苏·高考真题)华夫脱党领导人扎格鲁尔从一开始就将埃及独立问题视为国际问题,而非埃及与英国之间的争端或英帝国内部事务。巴黎和会期间,他在法国频繁举行外交会晤、会见媒体记者,使国际社会知晓埃及问题的前因后果。扎格鲁尔的活动显示出( )
A.国际联盟作用日趋凸显 B.埃及民族独立意识觉醒
C.英国殖民体系已经瓦解 D.近代外交制度逐渐建立
【答案】B
【详解】A.国际联盟(国联)是在巴黎和会之后(1920年)才正式成立的,巴黎和会期间国联尚未发挥作用,错误。B.扎格鲁尔将埃及独立问题上升为国际问题,在巴黎和会期间通过外交会晤、媒体发声等方式争取国际社会关注,这体现了埃及不再单纯局限于与英国的双边争端,而是主动借助国际视野推动民族独立,反映出埃及民族独立意识的觉醒和主动抗争,正确。C.英国殖民体系的瓦解是在二战后,巴黎和会时期英国仍维持着庞大的殖民统治,错误。D.近代外交制度在更早时期已逐步建立,扎格鲁尔的活动核心是争取民族独立,并非推动近代外交制度的建立,错误。故选B项。
4.(2026·黑龙江辽宁·模拟预测)1947年,美国提出马歇尔计划,向西欧提供大规模经济援助。同年,苏联提出“莫洛托夫计划”,与东欧国家签订了一系列双边贸易协定。1949年,苏联主导成立经济互助委员会。美苏两国的上述举措( )
A.反映冷战从政治扩展到经济 B.推动战后经济全球化进程
C.标志雅尔塔体系正式形成 D.旨在帮助欧洲恢复战争创伤
【答案】A
【详解】A.1947年美国提出马歇尔计划援助西欧,同年苏联提出“莫洛托夫计划”,1949年成立经互会。双方在经济领域采取针锋相对的措施,表明冷战已从政治对抗扩展到经济领域,形成两个平行经济体系,正确。B.冷战造成两个经济阵营对立,而非推动经济全球化,错误。C.“标志雅尔塔体系正式形成”,雅尔塔体系在二战结束前后已基本成型,错误。D.“旨在帮助欧洲恢复战争创伤”只适用于马歇尔计划,苏联经互会主要服务于自身战略利益,错误。故选A项。
5.(2026·云南·高考真题)美国俄亥俄州的代顿地区曾被誉为“工业时代的硅谷”。从1960年到2018年,该地区人口减少46%左右,失业率总体呈上升趋势;制造业的就业人数占比从38.6%跌至12.3%,而医疗、教育与社会服务业的就业人数占比从10.2%上升至23.8%。这主要缘于( )
A.美苏冷战异化产业结构 B.经济全球化重构国际分工
C.知识经济加剧贫富分化 D.国家的福利制度日益完善
【答案】B
【详解】A.美苏冷战主要体现为军事、政治、意识形态等方面的对抗,与该地区产业结构从制造业为主向医疗等服务业为主的转变无直接关联,错误。B.经济全球化促使国际分工重构,发达国家将劳动密集型等制造业环节向发展中国家转移,美国本土制造业就业占比下降,而医疗、教育等服务业因国内需求等因素就业占比上升,与材料中代顿地区的产业变化相符,正确。C.材料重点是产业就业结构的变化,并非贫富分化问题,知识经济加剧贫富分化与材料主旨不契合,故C错误。D.国家福利制度完善不是该地区制造业就业占比下降、服务业就业占比上升的主要原因,错误。故选B项。
二、选择题:共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。
6.(2026·浙江·高考真题)下图为19世纪90年代初美国某杂志刊登的一幅名为《德国的军国主义》的漫画,它揭示了( )
A.德国寻求对外扩张的动机 B.德法俄发展不平衡的根源
C.美国干预欧洲事务的意图 D.法俄两国走向结盟的原因
【答案】D
【详解】A.漫画侧重德国军国主义对他国的威胁,并未展现德国扩张的经济、政治内在动因(争夺殖民地、工业资本需求等),错误。B.资本主义各国发展不平衡的根源是第二次工业革命各国发展速度差异,属于经济层面根源,漫画仅展现德国武力扩张的外在表现,无法揭示不平衡根源,错误。C.漫画仅批判德国军国主义扩张,没有体现美国想要介入、干预欧洲事务的意图,错误。D.19世纪90年代德国军国主义盛行,大力扩充军备、推行扩张政策,对法国、俄国均构成巨大安全威胁;漫画以夸张手法凸显德国武力带来的压迫感,直观展现出法俄拥有共同的敌对对象,这正是两国后来缔结军事同盟、共同制衡德国的核心诱因,因此漫画揭示了法俄两国走向结盟的原因,正确。故选D项。
7.(2026·广东·高考真题)俄历1917年2月27日,彼得格勒武装起义成功的消息逐渐传往俄国的各个城市。3月1日,距离首都一千多公里的萨拉托夫首府收到消息并刊发革命成功的通讯,表示半个多小时过去,全城市的面貌已经改变,过去政权一去不复返。合理解释此种现象的是( )
A.资产阶级临时政府失去民心 B.西方国家无力进行武装干涉
C.布尔什维主义得到社会广泛认同 D.帝国主义战争加速沙俄统治崩溃
【答案】D
【详解】A.资产阶级临时政府是二月革命推翻沙皇统治后才建立的,此时革命刚成功,临时政府尚未出现失去民心的情况,错误。B.西方国家武装干涉俄国革命发生在十月革命胜利后,和题干二月革命的时间不符,错误。C.二月革命阶段布尔什维主义并未得到社会广泛认同,该情况出现于十月革命前的后续阶段,错误。D.俄历1917年二月革命推翻沙皇统治的消息传到萨拉托夫后,当地旧政权迅速垮台。结合所学可知,当时俄国处于一战(帝国主义战争)中,战争激化了俄国社会矛盾,沙俄统治早已丧失民心、根基崩溃,因此首都革命的消息传来后,地方旧政权直接迅速瓦解,正确。故选D项。
8.(2025·湖北黄冈·模拟预测)1900年,由散居在美国和西印度群岛的黑人知识分子发起泛非运动。“非洲是非洲人的非洲”这一口号是泛非运动的基本纲领和主要宗旨。第五次泛非运动“号召殖民地的工农大众积极组织起来……号召殖民地的知识分子和专业人员阶层迅速觉醒”。据此可推知,非洲的泛非运动( )
A.以暴力革命为主要手段 B.致力于追求种族间的平等
C.得到了非洲的广泛支持 D.推动了民族民主意识发展
【答案】D
【详解】A.材料仅提及泛非运动的宗旨和号召,未说明以暴力革命为主要手段,错误。B.泛非运动的核心诉求是摆脱殖民统治、实现非洲民族独立,并非以追求种族间平等为核心目标,错误。C.虽有散居各地的黑人发起运动,但不能直接推断出得到非洲各国广泛支持,错误。 D.“非洲是非洲人的非洲”激发了非洲人民的民族认同感,号召工农、知识分子行动起来,有利于唤醒民众争取民族独立、民主权利意识,促进民族民主意识在非洲传播,正确。 故选D项。
9.(2026高三·湖南)有学者在《德国史》研究中分析,1933年纳粹党上台后,通过《授权法》架空议会、取缔其他政党、建立秘密警察(盖世太保)体系,迅速完成了从魏玛民主到纳粹独裁的体制转换。德国法西斯政权的建立说明( )
A.经济危机必然导致民主制度崩溃 B.议会民主制在所有国家必然崩溃
C.揭示民主政体在危机中的脆弱性 D.和约严苛条款直接导致纳粹上台
【答案】C
【详解】A.1929-1933年经济大危机中,美国等资本主义国家依然保留了民主制度,只是德国、日本走上法西斯道路,错误。B.议会民主制至今仍在很多国家实行,错误。C.原本的魏玛民主政体,在经济危机、纳粹扩张的危机中,短时间就被独裁取代,能够说明民主政体在危机中存在脆弱性,正确。D.《凡尔赛和约》的严苛条款是纳粹上台的背景因素之一,但直接导致纳粹上台的是1929-1933年经济大危机对德国的冲击,错误。故选C项。
10.(2026·河南·高考真题)1938年10月,驻柏林的美国记者夏伊勒访问巴黎,对所见所闻大感震惊。他说,这是一个病态的地方,“就连原本头脑清醒的服务员和出租车司机都在大谈他们已经避免了战争”。与他所述现象相关的是( )
A.德国“闪击战”的破产 B.《非战公约》的缔结
C.《慕尼黑协定》的签订 D.经济危机的逐渐缓解
【答案】C
【详解】A.德国“闪击战”破产发生在二战后期莫斯科保卫战之后,时间远晚于1938年10月,与题干时间不符,错误。B.《非战公约》缔结于1928年,且该公约并未带来民众普遍“避免战争”的乐观情绪,错误。C.《慕尼黑协定》签订于1938年9月,英法推行绥靖政策牺牲捷克斯洛伐克利益换取和平,巴黎民众普遍幻想战争已经避免,与材料中1938年10巴黎民众的心态符合,正确。D.1929—1933年经济危机的缓解无法解释民众“避免战争”的论调,无关战争和平主题,错误。故选C项。
11.(2026·山东·高考真题)下图所示为1960—1990年英国出口贸易总额中分地区占比(%)的情况。这反映出( )
A.第三世界崛起 B.欧美一体化程度加强
C.区域一体化程度加强 D.世界殖民体系走向瓦解
【答案】C
【详解】A.英联邦地区(多为第三世界)占比从42%下降至14%,其他地区占比同样下降,主要是由于战后殖民地独立浪潮兴起,英联邦特惠制逐步瓦解,英国不再享有英联邦市场的特殊优惠,而非“第三世界崛起”,错误。B.材料中北美占比基本稳定在12%-15%,变动较小,无法体现欧美一体化程度加强,错误。C.英国对西欧出口从22%上升到60%,大幅上升,西欧成为英国主要出口区,这得益于1973年英国加入欧共体,毓秀国家质检的关税贸易壁垒逐步取消,贸易便利程度极大提升,这直接反映出英国加入欧共体后与欧共体一体化程度显著加深,正确。D.世界殖民体系瓦解主要集中在1960年代,而图中趋势持续到1990年,且最显著的持续上升趋势是西欧,错误。故选C项。
12.(2026届辽宁名校联盟)苏联领导人赫鲁晓夫曾经说过:“柏林不仅是一个地区性的问题,它是一个气压计。世界政治气候上,压力有了任何微小的变化都会反映在这个地区上,双方都会摩拳擦掌在此进攻或防守对方。”该言论产生的背景是( )
①柏林成为冷战的前沿 ②大国对峙的加剧 ③经济全球化的加强 ④多极化趋势的出现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】A.①柏林成为冷战的前沿 二战后柏林被分区占领,柏林危机多次爆发,是美苏冷战交锋的关键地点,①正确。②赫鲁晓夫时期美苏争霸逐步激化,柏林问题是美苏对抗的突出表现,②正确。B.③材料围绕美苏冷战政治军事对峙,和经济全球化无关,③错误。C.④多极化趋势出现于20世纪60、70年代(欧共体、日本崛起等),赫鲁晓夫时期重点体现美苏两极对峙,并非多极化,④错误。D.③材料围绕美苏冷战政治军事对峙,和经济全球化无关,③错误。④多极化趋势出现于20世纪60、70年代(欧共体、日本崛起等),赫鲁晓夫时期重点体现美苏两极对峙,并非多极化,④错误。故选A项。
13.(2026·全国卷·高考真题)1981年,法国总统密特朗采取了加大对中小企业的援助力度,增加卫生、教育、邮政、社会服务等公共部门支出,扩大社会福利,提高住房补助等举措,但成效不佳。1982年后,密特朗政府又开始减少政府公共开支。这些举措意在( )
A.解决经济“滞胀”问题 B.开创福利国家模式
C.促进欧盟内部经济改革 D.推动中间阶层形成
【答案】A
【详解】A.20世纪70年代西方普遍遭遇经济“滞胀”,密特朗初期加大政府开支刺激经济收效不佳,之后削减公共开支,调整经济政策,目的是应对滞胀危机,正确。B.福利国家模式开创于二战后,时间早于1981年,错误。C.欧盟正式成立于1993年,1980年代欧盟尚未存在,时间不符,错误。D.中间阶层壮大是二战后前期经济发展、福利制度推行的结果,不是80年代政府收缩公共开支的目的,错误。故选A项。
14.(2025·浙江·高考真题)如图为创作于1958年的时事漫画,时任美国总统艾森豪威尔面露怒色指向窗外,斥责下属:“谁让‘春天’入境的?”此前他断言将在春季解决经济问题,如今桌上却堆满了诸如“利润下降”“失业增加”的报告。漫画反映了( )
A.布雷顿森林体系瓦解 B.卡德纳斯改革的春风吹到美国
C.艾森豪威尔的经济政策未能奏效 D.古巴革命推翻美国扶植的傀儡政权
【答案】C
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1958年的美国。据材料可知,漫画中艾森豪威尔曾断言春季解决经济问题,但桌上有“利润下降”“失业增加”的报告,说明他的经济政策没达到效果,C项正确;布雷顿森林体系瓦解是在20世纪70年代,而漫画创作于1958年,时间不符,排除A项;卡德纳斯改革是墨西哥的改革,与美国艾森豪威尔的经济问题无关,排除B项;古巴革命推翻傀儡政权是在1959年,漫画创作于1958年,时间不符,排除D项。故选C项。
15.(2026·浙江·高考真题)1956年,世界各地发生了一系列波澜壮阔的事件。有学者就此撰写了一本著作,主要内容如下图所示:
在欧洲苏共二十大召开,部分东欧国家希望摆脱苏联控制,走自己独立发展的道路。
在非洲埃及宣布收回苏伊士运河的主权,突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。
在美洲美国,黑人民权运动蓬勃发展,古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。
下列选项中,最适合该著作的书名是( )
A.《1956:觉醒的世界》 B.《1956:混乱的世界》
C.《1956:和平的世界》 D.《1956:冷战的世界》
【答案】A
【详解】根据材料可知,1956年欧洲苏共二十大后东欧国家寻求独立发展道路,非洲埃及收回苏伊士运河主权且多国独立运动高涨,美洲美国黑人民权运动蓬勃、古巴捍卫主权斗争发展,这些事件共同体现世界各地区民族、民主意识觉醒与自主诉求增强,契合觉醒的世界主题,A项正确;材料事件是推动历史进步的积极觉醒,并非无序混乱,混乱的世界偏离材料正向内涵,排除B项;部分地区存在反帝反殖斗争,并非整体和平状态,和平的世界与史实不符,排除C项;材料不仅涉及冷战背景下的东欧动向,更突出亚非拉觉醒,冷战的世界片面聚焦冷战,忽略亚非拉民族独立潮流,排除D项。故选A项。
16.(2026·四川成都·模拟预测)1970年,苏联数学家格卢什科夫提出“OGAS”计划,主张建立覆盖全国的计算机实时网络系统,通过中央计算机群自动收集企业数据、计算最优生产方案并下达指令。这一计划说明苏联( )
A.引领信息技术革命的时代潮流 B.试图利用科技手段优化计划经济模式
C.打破了传统体制的僵化与束缚 D.否定指令性计划在国民经济中的作用
【答案】B
【详解】A.第三次信息技术革命由美国引领,该计划并未在苏联得到实际推行,不可能引领信息技术革命潮流,错误。B.20世纪70年代苏联计划经济体制的僵化弊端日益凸显,该计划主张用中央计算机网络收集数据、制定最优生产方案并下达指令,本质是试图利用现代科技优化计划经济的运行,正确。C.该计划只是对计划经济体制的局部调整,没有打破传统计划体制的僵化束缚,错误。D.该计划依然保留中央下达生产指令的模式,只是优化计划制定,并未否定指令性计划的作用,错误。故选B项。
17.(2026·湖北·高考真题)1961年11月24日,联合国大会通过关于核武器使用问题的第1653(XVI)号决议,确认使用核武器为破坏《联合国宪章》、违反国际人道主义的行为。其中的一些规则成为国际社会后续限制核武器使用与核不扩散条约的直接来源。这说明( )
A.反对使用核武器成为共识 B.全球治理机制臻于完善
C.集体安全体系的不断扩大 D.核大国垄断核武器制造
【答案】A
【详解】A.1961年联大决议在法律层面将核武器使用定性为破坏《联合国宪章》与违反人道法,这表明确认了使用核武器本身的非法性,且其原则后来直接成为《不扩散核武器条约》等机制的渊源,说明在国际规范层面反对使用的立场已形成基本共识,正确。B.材料仅体现联合国就核武器问题通过一项决议,只能说明全球治理在逐步发展,远不能证明整个全球治理机制已经完善,错误。C.材料核心是规范核武器使用,并非强调集体安全成员范围或义务的扩展,错误。D.材料未提及“垄断制造”,与内容无关,错误。故选A项。
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共4小题,共54分。
18.(浙江·高考真题)阅读材料,回答问题(14分)
材料一 从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中,可以清楚地看到,列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道;“新经济政策并不改变工人国家的实质,然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”……新经济政策实施后不久,就取得许多令人注目的成就,列宁满怀信心地认为,只要沿着这条道路走下去,“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。
——摘自周尚文等《苏联兴亡史》
材料二 1980年,邓小平在《目前的形势和任务》中说:“苏联搞社会主义,从1917年十月革命算起,已经63年了,但是怎么搞社会主义,它也吹不起牛皮。"1986年,邓小平会见波兰领导人时说:“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。
——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》
(1)根据材料一,结合所学,指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策,在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路,用一句话指出该政策对俄国探索社会主义建设道路的价值。(6分)
(2)“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二,结合所学,指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。(8分)
【答案】(1)改变:利用市场和商品货币关系来扩大生产;从向共产主义(社会主义)直接过渡转变到逐步过度价值:找到了一条俄国向社会主义过渡的正确途径。(6分)
(2)启示:苏联模式不是社会主义建设的唯一模式,中国特色社会主义是当代中国的必然选择。(2分)
表现:长期片面优先发展重工业,严重影响农业和轻工业的发展;指令性计划压抑了地方和企业积极性,经济发展失去动力。(6分)
【详解】(1)结合所学内容可知,新经济政策在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”是利用市场和商品货币关系来扩大生产;从向共产主义(社会主义)直接过渡转变到逐步过渡。价值主要是找到了一条便国向社会主义过渡的正确途径。
(2)综合材料内容和所学可知,苏联模式不是社会主义建设的唯一模式,中国特色社会主义是当代中国的必然选择。表现主要是长期片面优先发展重工业,严重影响农业和轻工业的发展;指令性计划压抑了地方和企业积极性,经济发展失去动力。
19.(2026·北京·高考真题)国际联盟:理想与现实(10分)
材料一 1918年,美国总统威尔逊提出:“为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。”第一次世界大战结束时,主要大国基本都对此表示认同,开始研究并制订组织国际联盟的方案。
1919年,中国知识界有人表示:“真正之平和,不徒求诸交战国间之和约,而系于世界之新组织。”
材料二 1919年,《哈佛周刊》评论道:“国际联盟肯定要么是一个费力的组织……不可能让美国批准;要么就是一个追求虔诚的理想无用的东西,不可能取得任何成就。”
材料三 1919年,李大钊撰文:“这回欧战完了,我们可曾作梦,说什么人道、平和得了胜利,以后的世界或者不是强盗世界了……谁知道这些名辞,都只是强盗政府的假招牌。”
1922年,《中国共产党第二次全国大会宣言》指出,巴黎和会、华盛顿会议“假借‘和平’‘正义’等名词以掩饰全世界被压迫阶级的耳目,但那争夺宰割世界而引起剧烈冲突的真相,已暴露无余”。
阅读材料,运用中外史实,从理想与现实两个维度评价国际联盟。
【答案】示例:
1918年,美国总统威尔逊主张在第一次世界大战结束后建立一个国际性联盟,共同保障大小国家的政治独立和领土完整。这一理想化的主张得到国际社会的认同和响应。这是由于第一次世界大战造成巨大的人员和财产损失,各国人民向往和平,参战各方也希望建立国际新秩序。中国在第一次世界大战中成为战胜方,希望收回原本属于自己的权益。(4分)
国际联盟是第一个由主权国家组成的世界性组织,以国际合作和实现世界和平与安全为宗旨,但它更是战后凡尔赛─华盛顿体系的组成部分,沦为英法维护自己利益、操纵国际事务的工具。西方国家更不会轻易放弃其殖民地的既得利益。(3分)
威尔逊主张提出后不久,美国舆论就对其提出批评。李大钊指出西方大国的强盗特点,中国共产党第二次全国代表大会则进一步揭露了其阶级压迫的本质。巴黎和会对中国山东问题的处理、1931年国联调查团对日本的纵容,使中国各界对国际联盟的幻想最终幻灭。(3分)
【详解】评价:本小问要求从理想与现实两个维度评价国际联盟,需要结合材料及一战后凡尔赛─华盛顿体系和国际联盟建立的知识进行归纳。
从理想的维度,根据材料和所学可从威尔逊主张(国际性联盟、政治独立和领土完整、国际社会)、各国人民、参战各方、中国(战胜方、权益)、国际联盟的性质(世界性组织、宗旨)等角度进行评价。
从现实的维度,可从国际联盟的实质(凡尔赛─华盛顿体系的组成部分、工具)、美国舆论、李大钊(强盗)、中国共产党(阶级压迫)、史实(山东问题、日本侵华)等角度进行评价。
20.(2025·江西·高考真题)阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 19世纪是美国工业化进程的关键时期。随着第二次工业革命的深入,美国本土创新能力显著提升,发明了缝纫机、收割机等机械并改进了生产线。工厂制在全国范围内迅速取代传统手工作坊,尤其在东北部制造业带,标准化、规模化的机器生产成为主流。钢铁、煤炭和铁路等重工业依托中西部丰富的煤铁资源及政府支持的铁路建设浪潮,实现了资源密集型的跨越式发展。与此同时,西进运动不仅拓展了广阔的国内市场,也为工业发展提供了新的矿产和土地资源。来自欧洲和亚洲的移民潮为工厂提供了大量廉价劳动力,使雇佣劳动制日益普及,推动了劳动力市场的形成。全国范围内逐新形成了东北部专注制造、中西部提供农产品、南部供应棉花的区域专业化分工格局,为美国崛起为世界工业强国奠定了坚实基础。
材料二 20世纪末以来,经济全球化深刻重塑了全球生产方式。信息技术的革命性发展促使生产过程分散化,形成了复杂的全球生产网络,产品设计、零部件制造和最终组装往往在不同国家完成。人工智能、工业机器人等技术的应用正推动生产方式向智能化与自动化深度升级。与此同时,制造业与服务业加速融合,价值创造更多地向研发设计,品牌营销和售后服务等环节转移。这种变革对中美制造业产生了截然不同的影响:中国通过承接劳动密集型产业转移,成功融入全球价值链,成为“世界工厂”,外资企业的技术溢出效应带动了本土技术进步,但也使中国制造业长期面临处于价值链低端,利润微薄的风险;美国制造业则加速向全球价值链高端环节攀升,强化了在研发与品牌领域的优势,通过进口廉价商品降低了成本,但产业外迁也导致了传统制造业的空心化和蓝领工人的失业,加剧了社会阶层矛盾。
(1)根据材料一和所学知识,概括19世纪美国生产方式的特点及其作用。(10分)
(2)根据材料一、二和所学知识,指出在经济全球化中生产方式的变化及其对中美制造业产生的影响。(8分)
【答案】(1)特点:机器化大生产普及,工厂制取代手工作坊,标准化流水线生产初现;资源密集型工业主导,钢铁、煤炭、铁路等重工业快速发展,形成规模化生产;区域专业化分工,东北部制造业、中西部农业、南部供应棉花的格局形成;劳动力市场化,大量移民成为产业工人,雇佣劳动普及。(3点6分)
作用:第二次工业革命与美国本土创新结合推动生产力发展;推动本国重工业跨越式发展,为后期美国成为世界霸主奠定基础;一定程度上满足了国内劳动力的就业需求,促进经济发展;完善了国内经济布局。(4分)
(2)变化:全球生产网络形成;智能化与自动化升级;服务化产业的转型。(3分)
影响:中国承接劳动密集型产业,成为“世界工厂”;中国扩大对外开放,引进外资企业并带动本土技术进步,实现技术溢出效应;中国长期处于价值链加工环节,利润微薄,处于低端锁定风险;美国聚焦研发与品牌高端制造,优势强化;美国进口廉价消费品,降低成本;美国传统制造业外迁,引发产业空心化,同时导致蓝领工人失业,阶级矛盾加剧。(任5点5分)
【详解】(1)特点:据材料一“工厂制在全国范围内迅速取代传统手工作坊”“在东北部制造业带,标准化、规模化的机器生产成为主流”可得,机器化大生产普及,工厂制取代手工作坊,标准化流水线生产初现;据材料一“钢铁、煤炭和铁路等重工业……实现了资源密集型的跨越式发展”可得,资源密集型工业主导,钢铁、煤炭、铁路等重工业快速发展,形成规模化生产;据材料一“全国范围内逐渐形成了东北部专注制造、中西部提供农产品、南部供应棉花的区域专业化分工格局”可得,区域专业化分工,东北部制造业、中西部农业、南部供应棉花的格局形成;据材料一“来自欧洲和亚洲的移民潮为工厂提供了大量廉价劳动力,使雇佣劳动制日益普及,推动了劳动力市场的形成”可得,劳动力市场化,大量移民成为产业工人,雇佣劳动普及。
作用:据材料一“随着第二次工业革命的深入,美国本土创新能力显著提升,发明了缝纫机、收割机等机械并改进了生产线。”可得,第二次工业革命与美国本土创新结合推动生产力发展;据材料一“钢铁、煤炭和铁路等重工业依托中西部丰富的煤铁资源及政府支持的铁路建设浪潮,实现了资源密集型的跨越式发展。”可得,推动本国重工业跨越式发展,为后期美国成为世界霸主奠定基础;据材料一“来自欧洲和亚洲的移民潮为工厂提供了大量廉价劳动力,使雇佣劳动制日益普及,推动了劳动力市场的形成。”并结合所学可得,一定程度上满足了国内劳动力的就业需求,促进经济发展;据材料一“全国范围内逐渐形成了东北部专注制造、中西部提供农产品、南部供应棉花的区域专业化分工格局,为美国崛起为世界工业强国奠定了坚实基础。”可得,完善了国内经济布局。
(2)变化:据材料二“形成了复杂的全球生产网络”可得,全球生产网络形成;据材料二“智能化与自动化深度升级”可得,智能化与自动化升级;据材料二“制造业与服务业加速融合”并结合所学可得,服务化产业的转型。
影响:据材料二“中国通过承接劳动密集型产业转移,成功融入全球价值链,成为‘世界工厂’”可得,中国承接劳动密集型产业,成为“世界工厂”;据材料二“外资企业的技术溢出效应带动了本土技术进步”可得,中国扩大对外开放,引进外资企业并带动本土技术进步,实现技术溢出效应;据材料二“中国制造业长期面临处于价值链低端、利润微薄的风险”可得,中国长期处于价值链加工环节,利润微薄,处于低端锁定风险;据材料二“美国制造业则加速向全球价值链高端环节攀升,强化了在研发与品牌领域的优势”可得,美国聚焦研发与品牌高端制造,优势强化;据材料二“通过进口廉价商品降低了成本”可得,美国进口廉价消费品,降低成本;据材料二“产业外迁也导致了传统制造业的空心化和蓝领工人的失业,加剧了社会阶层矛盾”可得,美国传统制造业外迁,引发产业空心化,同时导致蓝领工人失业,阶级矛盾加剧。
21.阅读材料,完成下列要求。(12分)
吉林大学历史学教授刘德斌指出:“大国的兴衰构成了世界历史进程的一条主线,并且与大国之间的权力转移和世界秩序的变化联系在一起。”他认为,大国崛起时常打破原有力量平衡,挑战既有国际规则;大国衰落则往往引发权力真空和格局重组。比如德国的统一与崛起引发欧洲各国间的剧烈冲突;二战后英法等传统殖民大国衰落,出现美苏两极对峙,等等。
请以“大国兴衰深刻影响国际秩序”为论题,展开论述。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述成文)
【答案】示例:大国兴衰深刻影响国际秩序
近代以来的历史反复证明,大国的崛起与衰落,深刻塑造着国际格局的走向。
首先,大国崛起常打破原有平衡。19世纪末,统一后的德国迅速崛起,工业实力超越英国。德国不满英国主导的殖民体系和海上霸权,要求“阳光下的地盘”,双方展开海军军备竞赛,矛盾不断激化,最终引发第一次世界大战。战后建立的凡尔赛—华盛顿体系彻底重塑了欧洲格局,国际秩序发生根本性变化。其次,大国衰落则引发权力真空和格局重组。正如材料所言,二战后英法等传统殖民大国实力大减,无力维持庞大殖民地,亚非拉民族解放运动蓬勃发展,殖民体系土崩瓦解。与此同时,美国与苏联崛起为两个超级大国,形成美苏两极对峙格局,冷战开启,国际秩序又一次剧烈转型。
综上所述,无论是崛起国对旧秩序的冲击,还是衰落国留下的权力真空,大国兴衰始终是国际秩序转型的核心驱动力。
【详解】示例:
本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“大国兴衰深刻影响国际秩序”这一论题展开论述,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据设问要求,写出论题为大国兴衰深刻影响国际秩序。
第二步:对论题进行论述,注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于论述可从新兴大国崛起冲击原有国际均衡、老牌大国衰落引发国际格局重组等角度进行分析,突出大国实力消长是推动国际秩序演变的重要力量。
第三步:在充分论述的基础上,进行一定的总结提升。从世界近现代国际格局演变历程的角度深刻认识国家实力与国际地位、全球秩序之间的内在联系。
试卷第12页(共13页)
1 / 21
学科网(北京)股份有限公司
$
世界现代史模块检测卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:共5小题,每小题2分,共10分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。
1.1870年-1913年,德国的工业产值由世界第三位跃居第二位,英国则从世界第一位降至第三位,德国要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中纷纷寻找同盟者,逐渐形成了两大对立的帝国主义军事集团。这表明( )
A.经济发展失衡激化列强矛盾 B.英国衰落放弃海外殖民争夺
C.军事集团对立直接诱发战争 D.列强结盟意在实现和平共处
2.(2026高三·湖南·专题练习)长期战乱使苏俄经济遭受重创,1921年苏俄实施新经济政策,允许私人经营工商业。1921年工业产值为战前23%,私营商业占比42%;1926年工业产值恢复至战前水平,私营商业占比降至12%。这说明该政策( )
A.苏联的工业化目标基本完成 B.标志计划经济体制全面确立
C.为卫国战争奠定了物质基础 D.适时调整有效推动经济恢复
3.(2026·江苏·高考真题)华夫脱党领导人扎格鲁尔从一开始就将埃及独立问题视为国际问题,而非埃及与英国之间的争端或英帝国内部事务。巴黎和会期间,他在法国频繁举行外交会晤、会见媒体记者,使国际社会知晓埃及问题的前因后果。扎格鲁尔的活动显示出( )
A.国际联盟作用日趋凸显 B.埃及民族独立意识觉醒
C.英国殖民体系已经瓦解 D.近代外交制度逐渐建立
4.(2026·黑龙江辽宁·模拟预测)1947年,美国提出马歇尔计划,向西欧提供大规模经济援助。同年,苏联提出“莫洛托夫计划”,与东欧国家签订了一系列双边贸易协定。1949年,苏联主导成立经济互助委员会。美苏两国的上述举措( )
A.反映冷战从政治扩展到经济 B.推动战后经济全球化进程
C.标志雅尔塔体系正式形成 D.旨在帮助欧洲恢复战争创伤
5.(2026·云南·高考真题)美国俄亥俄州的代顿地区曾被誉为“工业时代的硅谷”。从1960年到2018年,该地区人口减少46%左右,失业率总体呈上升趋势;制造业的就业人数占比从38.6%跌至12.3%,而医疗、教育与社会服务业的就业人数占比从10.2%上升至23.8%。这主要缘于( )
A.美苏冷战异化产业结构 B.经济全球化重构国际分工
C.知识经济加剧贫富分化 D.国家的福利制度日益完善
二、选择题:共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。
6.(2026·浙江·高考真题)下图为19世纪90年代初美国某杂志刊登的一幅名为《德国的军国主义》的漫画,它揭示了( )
A.德国寻求对外扩张的动机 B.德法俄发展不平衡的根源
C.美国干预欧洲事务的意图 D.法俄两国走向结盟的原因
7.(2026·广东·高考真题)俄历1917年2月27日,彼得格勒武装起义成功的消息逐渐传往俄国的各个城市。3月1日,距离首都一千多公里的萨拉托夫首府收到消息并刊发革命成功的通讯,表示半个多小时过去,全城市的面貌已经改变,过去政权一去不复返。合理解释此种现象的是( )
A.资产阶级临时政府失去民心 B.西方国家无力进行武装干涉
C.布尔什维主义得到社会广泛认同 D.帝国主义战争加速沙俄统治崩溃
8.(2025·湖北黄冈·模拟预测)1900年,由散居在美国和西印度群岛的黑人知识分子发起泛非运动。“非洲是非洲人的非洲”这一口号是泛非运动的基本纲领和主要宗旨。第五次泛非运动“号召殖民地的工农大众积极组织起来……号召殖民地的知识分子和专业人员阶层迅速觉醒”。据此可推知,非洲的泛非运动( )
A.以暴力革命为主要手段 B.致力于追求种族间的平等
C.得到了非洲的广泛支持 D.推动了民族民主意识发展
9.(2026高三·湖南)有学者在《德国史》研究中分析,1933年纳粹党上台后,通过《授权法》架空议会、取缔其他政党、建立秘密警察(盖世太保)体系,迅速完成了从魏玛民主到纳粹独裁的体制转换。德国法西斯政权的建立说明( )
A.经济危机必然导致民主制度崩溃 B.议会民主制在所有国家必然崩溃
C.揭示民主政体在危机中的脆弱性 D.和约严苛条款直接导致纳粹上台
10.(2026·河南·高考真题)1938年10月,驻柏林的美国记者夏伊勒访问巴黎,对所见所闻大感震惊。他说,这是一个病态的地方,“就连原本头脑清醒的服务员和出租车司机都在大谈他们已经避免了战争”。与他所述现象相关的是( )
A.德国“闪击战”的破产 B.《非战公约》的缔结
C.《慕尼黑协定》的签订 D.经济危机的逐渐缓解
11.(2026·山东·高考真题)下图所示为1960—1990年英国出口贸易总额中分地区占比(%)的情况。这反映出( )
A.第三世界崛起 B.欧美一体化程度加强
C.区域一体化程度加强 D.世界殖民体系走向瓦解
12.(2026届辽宁名校联盟)苏联领导人赫鲁晓夫曾经说过:“柏林不仅是一个地区性的问题,它是一个气压计。世界政治气候上,压力有了任何微小的变化都会反映在这个地区上,双方都会摩拳擦掌在此进攻或防守对方。”该言论产生的背景是( )
①柏林成为冷战的前沿 ②大国对峙的加剧 ③经济全球化的加强 ④多极化趋势的出现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2026·全国卷·高考真题)1981年,法国总统密特朗采取了加大对中小企业的援助力度,增加卫生、教育、邮政、社会服务等公共部门支出,扩大社会福利,提高住房补助等举措,但成效不佳。1982年后,密特朗政府又开始减少政府公共开支。这些举措意在( )
A.解决经济“滞胀”问题 B.开创福利国家模式
C.促进欧盟内部经济改革 D.推动中间阶层形成
14.(2025·浙江·高考真题)如图为创作于1958年的时事漫画,时任美国总统艾森豪威尔面露怒色指向窗外,斥责下属:“谁让‘春天’入境的?”此前他断言将在春季解决经济问题,如今桌上却堆满了诸如“利润下降”“失业增加”的报告。漫画反映了( )
A.布雷顿森林体系瓦解 B.卡德纳斯改革的春风吹到美国
C.艾森豪威尔的经济政策未能奏效 D.古巴革命推翻美国扶植的傀儡政权
15.(2026·浙江·高考真题)1956年,世界各地发生了一系列波澜壮阔的事件。有学者就此撰写了一本著作,主要内容如下图所示:
在欧洲苏共二十大召开,部分东欧国家希望摆脱苏联控制,走自己独立发展的道路。
在非洲埃及宣布收回苏伊士运河的主权,突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。
在美洲美国,黑人民权运动蓬勃发展,古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。
下列选项中,最适合该著作的书名是( )
A.《1956:觉醒的世界》 B.《1956:混乱的世界》
C.《1956:和平的世界》 D.《1956:冷战的世界》
16.(2026·四川成都·模拟预测)1970年,苏联数学家格卢什科夫提出“OGAS”计划,主张建立覆盖全国的计算机实时网络系统,通过中央计算机群自动收集企业数据、计算最优生产方案并下达指令。这一计划说明苏联( )
A.引领信息技术革命的时代潮流 B.试图利用科技手段优化计划经济模式
C.打破了传统体制的僵化与束缚 D.否定指令性计划在国民经济中的作用
17.(2026·湖北·高考真题)1961年11月24日,联合国大会通过关于核武器使用问题的第1653(XVI)号决议,确认使用核武器为破坏《联合国宪章》、违反国际人道主义的行为。其中的一些规则成为国际社会后续限制核武器使用与核不扩散条约的直接来源。这说明( )
A.反对使用核武器成为共识 B.全球治理机制臻于完善
C.集体安全体系的不断扩大 D.核大国垄断核武器制造
第Ⅱ卷
三、非选择题:本题共4小题,共54分。
18.(浙江·高考真题)阅读材料,回答问题(14分)
材料一 从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中,可以清楚地看到,列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道;“新经济政策并不改变工人国家的实质,然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”……新经济政策实施后不久,就取得许多令人注目的成就,列宁满怀信心地认为,只要沿着这条道路走下去,“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。
——摘自周尚文等《苏联兴亡史》
材料二 1980年,邓小平在《目前的形势和任务》中说:“苏联搞社会主义,从1917年十月革命算起,已经63年了,但是怎么搞社会主义,它也吹不起牛皮。"1986年,邓小平会见波兰领导人时说:“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。
——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》
(1)根据材料一,结合所学,指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策,在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路,用一句话指出该政策对俄国探索社会主义建设道路的价值。(6分)
(2)“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二,结合所学,指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。(8分)
19.(2026·北京·高考真题)国际联盟:理想与现实(10分)
材料一 1918年,美国总统威尔逊提出:“为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。”第一次世界大战结束时,主要大国基本都对此表示认同,开始研究并制订组织国际联盟的方案。
1919年,中国知识界有人表示:“真正之平和,不徒求诸交战国间之和约,而系于世界之新组织。”
材料二 1919年,《哈佛周刊》评论道:“国际联盟肯定要么是一个费力的组织……不可能让美国批准;要么就是一个追求虔诚的理想无用的东西,不可能取得任何成就。”
材料三 1919年,李大钊撰文:“这回欧战完了,我们可曾作梦,说什么人道、平和得了胜利,以后的世界或者不是强盗世界了……谁知道这些名辞,都只是强盗政府的假招牌。”
1922年,《中国共产党第二次全国大会宣言》指出,巴黎和会、华盛顿会议“假借‘和平’‘正义’等名词以掩饰全世界被压迫阶级的耳目,但那争夺宰割世界而引起剧烈冲突的真相,已暴露无余”。
阅读材料,运用中外史实,从理想与现实两个维度评价国际联盟。
20.(2025·江西·高考真题)阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 19世纪是美国工业化进程的关键时期。随着第二次工业革命的深入,美国本土创新能力显著提升,发明了缝纫机、收割机等机械并改进了生产线。工厂制在全国范围内迅速取代传统手工作坊,尤其在东北部制造业带,标准化、规模化的机器生产成为主流。钢铁、煤炭和铁路等重工业依托中西部丰富的煤铁资源及政府支持的铁路建设浪潮,实现了资源密集型的跨越式发展。与此同时,西进运动不仅拓展了广阔的国内市场,也为工业发展提供了新的矿产和土地资源。来自欧洲和亚洲的移民潮为工厂提供了大量廉价劳动力,使雇佣劳动制日益普及,推动了劳动力市场的形成。全国范围内逐新形成了东北部专注制造、中西部提供农产品、南部供应棉花的区域专业化分工格局,为美国崛起为世界工业强国奠定了坚实基础。
材料二 20世纪末以来,经济全球化深刻重塑了全球生产方式。信息技术的革命性发展促使生产过程分散化,形成了复杂的全球生产网络,产品设计、零部件制造和最终组装往往在不同国家完成。人工智能、工业机器人等技术的应用正推动生产方式向智能化与自动化深度升级。与此同时,制造业与服务业加速融合,价值创造更多地向研发设计,品牌营销和售后服务等环节转移。这种变革对中美制造业产生了截然不同的影响:中国通过承接劳动密集型产业转移,成功融入全球价值链,成为“世界工厂”,外资企业的技术溢出效应带动了本土技术进步,但也使中国制造业长期面临处于价值链低端,利润微薄的风险;美国制造业则加速向全球价值链高端环节攀升,强化了在研发与品牌领域的优势,通过进口廉价商品降低了成本,但产业外迁也导致了传统制造业的空心化和蓝领工人的失业,加剧了社会阶层矛盾。
(1)根据材料一和所学知识,概括19世纪美国生产方式的特点及其作用。(10分)
(2)根据材料一、二和所学知识,指出在经济全球化中生产方式的变化及其对中美制造业产生的影响。(8分)
21.阅读材料,完成下列要求。(12分)
吉林大学历史学教授刘德斌指出:“大国的兴衰构成了世界历史进程的一条主线,并且与大国之间的权力转移和世界秩序的变化联系在一起。”他认为,大国崛起时常打破原有力量平衡,挑战既有国际规则;大国衰落则往往引发权力真空和格局重组。比如德国的统一与崛起引发欧洲各国间的剧烈冲突;二战后英法等传统殖民大国衰落,出现美苏两极对峙,等等。
请以“大国兴衰深刻影响国际秩序”为论题,展开论述。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述成文)
试卷第12页(共13页)
1 / 21
学科网(北京)股份有限公司
$
学科网(北京)股份有限公司
世界近代史模块检测卷
参考答案
一、选择题:共5小题,每小题2分,共10分
1
2
3
4
5
A
D
B
A
B
二、选择题:共12小题,每小题3分,共36分
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
D
D
D
C
C
C
A
A
C
A
B
A
三、非选择题:本题共4小题,共54分。
18. 【答案】(1)改变:利用市场和商品货币关系来扩大生产;从向共产主义(社会主义)直接过渡转变到逐步过度价值:找到了一条俄国向社会主义过渡的正确途径。(6分)
(2)启示:苏联模式不是社会主义建设的唯一模式,中国特色社会主义是当代中国的必然选择。(2分)
表现:长期片面优先发展重工业,严重影响农业和轻工业的发展;指令性计划压抑了地方和企业积极性,经济发展失去动力。(6分)
19. 示例:
1918年,美国总统威尔逊主张在第一次世界大战结束后建立一个国际性联盟,共同保障大小国家的政治独立和领土完整。这一理想化的主张得到国际社会的认同和响应。这是由于第一次世界大战造成巨大的人员和财产损失,各国人民向往和平,参战各方也希望建立国际新秩序。中国在第一次世界大战中成为战胜方,希望收回原本属于自己的权益。(4分)
国际联盟是第一个由主权国家组成的世界性组织,以国际合作和实现世界和平与安全为宗旨,但它更是战后凡尔赛─华盛顿体系的组成部分,沦为英法维护自己利益、操纵国际事务的工具。西方国家更不会轻易放弃其殖民地的既得利益。(3分)
威尔逊主张提出后不久,美国舆论就对其提出批评。李大钊指出西方大国的强盗特点,中国共产党第二次全国代表大会则进一步揭露了其阶级压迫的本质。巴黎和会对中国山东问题的处理、1931年国联调查团对日本的纵容,使中国各界对国际联盟的幻想最终幻灭。(3分)
20. 【答案】(1)特点:机器化大生产普及,工厂制取代手工作坊,标准化流水线生产初现;资源密集型工业主导,钢铁、煤炭、铁路等重工业快速发展,形成规模化生产;区域专业化分工,东北部制造业、中西部农业、南部供应棉花的格局形成;劳动力市场化,大量移民成为产业工人,雇佣劳动普及。(3点6分)
作用:第二次工业革命与美国本土创新结合推动生产力发展;推动本国重工业跨越式发展,为后期美国成为世界霸主奠定基础;一定程度上满足了国内劳动力的就业需求,促进经济发展;完善了国内经济布局。(4分)
(2)变化:全球生产网络形成;智能化与自动化升级;服务化产业的转型。(3分)
影响:中国承接劳动密集型产业,成为“世界工厂”;中国扩大对外开放,引进外资企业并带动本土技术进步,实现技术溢出效应;中国长期处于价值链加工环节,利润微薄,处于低端锁定风险;美国聚焦研发与品牌高端制造,优势强化;美国进口廉价消费品,降低成本;美国传统制造业外迁,引发产业空心化,同时导致蓝领工人失业,阶级矛盾加剧。(任5点5分)
21. 示例:大国兴衰深刻影响国际秩序
近代以来的历史反复证明,大国的崛起与衰落,深刻塑造着国际格局的走向。
首先,大国崛起常打破原有平衡。19世纪末,统一后的德国迅速崛起,工业实力超越英国。德国不满英国主导的殖民体系和海上霸权,要求“阳光下的地盘”,双方展开海军军备竞赛,矛盾不断激化,最终引发第一次世界大战。战后建立的凡尔赛—华盛顿体系彻底重塑了欧洲格局,国际秩序发生根本性变化。其次,大国衰落则引发权力真空和格局重组。正如材料所言,二战后英法等传统殖民大国实力大减,无力维持庞大殖民地,亚非拉民族解放运动蓬勃发展,殖民体系土崩瓦解。与此同时,美国与苏联崛起为两个超级大国,形成美苏两极对峙格局,冷战开启,国际秩序又一次剧烈转型。
综上所述,无论是崛起国对旧秩序的冲击,还是衰落国留下的权力真空,大国兴衰始终是国际秩序转型的核心驱动力。
答案第2页,共2页
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。