精品解析：甘肃白银市白银区2026-2027学年北师大版一年级上学期数学阶段学情自测卷

2026—2027学年度第一学期阶段性教学效果调研试卷 一年级数学 一、填空。（每空1分，共22分） 1. 数一数，写一写。                               二、填一填。（每空1分，共20分） 2. 找规律，填一填。 2 3 5 2 6 8 3. 8后面的第一个数是（ ）。 4. 与5相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5. 比1多2的数是（ ）。 6. 在_____里填上“”或“”。 3_____  4_____  1_____ 7. 把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。                      （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 8. （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数起，小兔排第（ ）。 （3）从右边数起，小熊排第（ ），小猫排第（ ）。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 9. 4只进2个洞，每个洞能进同样多的吗？（ ） A. 能 B. 不能 C. 无法确定 10. 与的结果不相等的算式是（ ）。 A.    B.    C. 11. 5个小朋友排一队唱歌，从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第( )个． A. 4 B. 3 C. 2 12. 下列哪个问题能用加法解决？（ ） A.    B.   C. 13. 5前面的第3个数是（ ）。 A. 1   B. 4 C. 2 四、计算。（22分） 14. 直接写出得数。                           15. 看图列式计算。    （ ） 16. 看图列式计算。  （ ） 17. 看图列式计算。    （ ） 18. 看图列式计算。 （ ） 19. 画一画。 画△，与○同样多。 ○○○○ ________________________。 20. 画一画。 画□，比☆多2个。 ☆☆☆ ________________________。 五、解决问题。（1、2、3、4小题每题5分；5小题6分，共26分。） 21. 树上有5只小鸟，飞走了4只，现在树上有几只小鸟？ （只） 答：现在有_________只小鸟。 22. 草地上原来有2只白兔，又跑来了3只，现在一共有多少只白兔？ （只） 答：现在一共有（ ）只白兔。 23. 妈妈买了4个苹果，吃掉了2个，还剩下几个苹果？ （个） 答：还剩下（ ）个苹果。 24. 花丛里有3只蝴蝶，又飞来1只，现在花丛里有几只蝴蝶？ （只） 答：现在花丛里有（ ）只蝴蝶。 25. 小朋友在玩游戏，小明前面有3个小朋友，小明为队伍最后一人，一共有几个小朋友？ （个） 答：一共有（ ）个小朋友。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期阶段性教学效果调研试卷 一年级数学 一、填空。（每空1分，共22分） 1. 数一数，写一写。                               【答案】 【解析】 【分析】逐个清点每组物品的数量，填写即可。 第一组花一共有5朵，对应写数字5；第二组桃子一共有4个，对应写数字4；第三组萝卜一共有10根，对应写数字10；第四组南瓜一共有2个，对应写数字2；第五组篮球一共有6个，对应写数字6；第六组小昆虫一共有8只，对应写数字8。 【详解】略 二、填一填。（每空1分，共20分） 2. 找规律，填一填。 2 3 5 2 6 8 【答案】 1；4； 4；10 【解析】 【分析】由题可得规律：第一行的数：后面的数比前面的数大1，第二行的数：后面的数比前面的数大2，据此解答。 【详解】2－1＝1，3＋1＝4 2＋2＝4，8＋2＝10 1 2 3 4 5 2 4 6 8 10 3. 8后面的第一个数是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】根据10以内数从小到大顺序为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，由此找出对应的数即可。 【详解】8后面的第一个数是9。 4. 与5相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】求一个数相邻的数，就是求比这个数大或者小1的数。 【详解】5－1＝4；5＋1＝6 因此与5相邻的两个数是4和6。 5. 比1多2的数是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法列式计算，据此解答。 【详解】1＋2＝3 即比1多2的数是3。 6. 在_____里填上“”或“”。 3_____  4_____  1_____ 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】可以根据3的分与合，4的分与合，任何数减去它本身都得0，进行计算填空即可。 【详解】（1）3可以分成2和1，即3－2＝1 （2）相同的两个数相减为0，即4－4＝0 （3）1和3合成4，即1＋3＝4 7. 把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。                      （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】分别算出每个算式的答案，再进行大小比较，据此解答。 【详解】＝3      ＝4      ＝0      ＝2      ＝1 0＜1＜2＜3＜4 即3－3＜2－1＜1＋1＜1＋2＜5－1 8. （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从左边数起，小兔排第（ ）。 （3）从右边数起，小熊排第（ ），小猫排第（ ）。 【答案】（1）5 （2）3 （3） ①. 2 ②. 5 【解析】 【分析】（1）从左到右逐个点数小动物，一共5只。 （2）最左侧是起点，从1开始依次计数，第1是小猫、第2是小狗，数到小兔时是第3。 （3）最右侧是第1，往左依次计数，第2就是小熊；一直数到最左侧的小猫，是第5。 【小问1详解】 一共有5只小动物。 【小问2详解】 从左边数起，小兔排第3。 【小问3详解】 从右边数起，小熊排第2，小猫排第5。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 9. 4只进2个洞，每个洞能进同样多的吗？（ ） A. 能 B. 不能 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据4的分解，若能分成相同的两个数，则能进同样多的蚂蚁，反之则不能。 【详解】4可以分成1和3； 4可以分成2和2； 4可以分成3和1； 2和2是相同的数，则每个洞能进同样多的。 10. 与的结果不相等的算式是（ ）。 A.    B.    C. 【答案】B 【解析】 【分析】先计算出题干算式的结果，再分别计算各选项算式的结果，对比找到不相等的即可。 【详解】 A．3＋0：，相等，不正确； B．4＋1：，不相等，正确； C．2＋1：，相等，不正确； 即与的结果不相等的算式是4＋1，选项B正确。 11. 5个小朋友排一队唱歌，从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第( )个． A. 4 B. 3 C. 2 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，小红排第4个，则小红右边有（5－4）人，再加上1就是小红从右往左数的排名。 【解答】解：5－4＋1＝2 答：从右往左数，小红排第2个。 故选：C。 【点评】此题主要考查了排队论问题的解法，要熟练掌握。 12. 下列哪个问题能用加法解决？（ ） A.    B.   C. 【答案】C 【解析】 【分析】加法是把分量与另一部分分量合起来，即计算的是总量，据此分析各选项即可。 【详解】A．是求“吃了几个桃子”，需要用桃子原来的总数减去剩下的桃子数，用减法解决。 B．是从原有的5块橡皮里拿走2块，求剩余数量，用减法解决。 C．是把左边的小兔数量和右边的小兔数量合起来，求小兔的总数量，正好符合加法“把两部分合起来求总数”的含义，可以用加法解决。 13. 5前面的第3个数是（ ）。 A. 1   B. 4 C. 2 【答案】C 【解析】 【分析】自然数从小到大排列时，某个数前面的数都比它小，求该数前面第几个数，用这个数减对应序号即可。 【详解】 四、计算。（22分） 14. 直接写出得数。                           【答案】 ；；；； ；；；； 15. 看图列式计算。    （ ） 【答案】3＋2＝5（个） 【解析】 【分析】根据左边数量＋右边数量＝总数量，进行列式即可。 【详解】左边有3个梨，右边有2个梨，求总数量，列式为：3＋2＝5（个） 16. 看图列式计算。  （ ） 【答案】5－2＝3（个） 【解析】 【分析】根据总数量－飘走的数量＝剩余的数量，进行列式即可。 【详解】共有5个气球，飘走了2个，求剩余的数量，列式为：5－2＝3（个） 17. 看图列式计算。    （ ） 【答案】4－1＝3（个） 【解析】 【分析】根据总数量－飞走的数量＝剩余的数量，进行列式即可。 【详解】左边图里原本有4个气球，右边图里有1个气球飞走了，求剩下的气球数量，列式为：4－1＝3（个） 18. 看图列式计算。 （ ） 【答案】5－2＝3（个） 【解析】 【分析】根据总数量－吃掉的数量＝剩余的数量，进行列式即可。 【详解】共有5个苹果，吃掉了2个，求剩下的数量，列式为：5－2＝3（个） 19. 画一画。 画△，与○同样多。 ○○○○ ________________________。 【答案】△△△△ 【解析】 【分析】数一数可知，○有4个，画△的数量与○同样多，也就是要画4个△；据此解决。 【详解】由题意分析得： 画△，与○同样多。 ○○○○ △△△△。 20. 画一画。 画□，比☆多2个。 ☆☆☆ ________________________。 【答案】□□□□□ 【解析】 【分析】数出☆的数量是3个，比3个多2个是5个，画5个□即可。 【详解】根据分析作图如下： □□□□□ 五、解决问题。（1、2、3、4小题每题5分；5小题6分，共26分。） 21. 树上有5只小鸟，飞走了4只，现在树上有几只小鸟？ （只） 答：现在有_________只小鸟。 【答案】， 1 【解析】 【分析】现在树上小鸟的数量等于原来小鸟的数量减去飞走的数量，据此解答。 【详解】5－4＝1（只） 答：现在有1只小鸟。 22. 草地上原来有2只白兔，又跑来了3只，现在一共有多少只白兔？ （只） 答：现在一共有（ ）只白兔。 【答案】2＋3＝5，5 【解析】 【分析】原来小白兔的数量加上跑来的数量就等于现在总共的数量，据此解答。 【详解】2＋3＝5（只） 答：现在一共有5只白兔。 23. 妈妈买了4个苹果，吃掉了2个，还剩下几个苹果？ （个） 答：还剩下（ ）个苹果。 【答案】2个；；2 【解析】 【分析】总数－吃掉的数量＝剩下的数量。 【详解】4－2＝2（个） 答：还剩下2个苹果。 24. 花丛里有3只蝴蝶，又飞来1只，现在花丛里有几只蝴蝶？ （只） 答：现在花丛里有（ ）只蝴蝶。 【答案】（只）；4 【解析】 【分析】原有蝴蝶数量是3只，新增飞来的蝴蝶数量是1只，用加法运算求解总数，对应运算为原有数量加上新增数量。 按照给出的算式填空格式，依次填入对应数字、运算符号，计算得到最终结果。 【详解】原有的只数加又飞来的只数就是总只数； 3＋1＝4（只） 答：现在花丛里有4只蝴蝶。 25. 小朋友在玩游戏，小明前面有3个小朋友，小明为队伍最后一人，一共有几个小朋友？ （个） 答：一共有（ ）个小朋友。 【答案】； 4 【解析】 【分析】由题可得，总人数由两部分组成，一部分是小明前面的人数，另一部分就是小明，将两部分人数相加即是总人数，据此解答。 【详解】（个）； 答：一共有4个小朋友。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $