精品解析：江苏泰州市兴化市第一中学2026-2027学年高二上学期第1次月考 化学试卷

2026年秋学期教学质量调研考试 高二年级     化学学科  可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 P：31 Cl：35.5 选择题(共39分) 单项选择题(本题有13小题，每小题3分，共39分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 有机化合物数量繁多。下列有机物属于烃的是 A. CH3CH3 B. CH3CH2Br C. CH3CH2OH D. CH3CHO 2. 化学用语是学习和研究化学的基础。下列化学用语正确的是 A. 的系统命名：2-羟基丁烷 B. 聚丙烯的结构简式： C. 乙醇的分子式：C2H5OH D. 乙烯的结构式： 3. 青蒿素是烃的含氧衍生物，为无色针状晶体，易溶于有机溶剂，如丙酮、乙醚等，在水中几乎不溶，热稳定性差。如图是从黄花青蒿中提取青蒿素的工艺流程，下列说法正确的是 A. 研碎的目的是提高青蒿素浸取率 B. 操作I用到的玻璃仪器主要是烧杯、分液漏斗 C. 操作II通过蒸发结晶得到青蒿素晶体 D. 青蒿素在乙醚中的溶解度大是因为二者密度相近 4. 下列分析方法中能够快速、精确测定有机物的相对分子质量的是 A. X射线衍射 B. 质谱法 C. 红外光谱 D. 核磁共振氢谱 5. 下列关于丙烯()的说法中正确的是 A. 1个丙烯分子中有2个σ键、1个π键 B. 丙烯分子中3个碳原子都是杂化 C. 丙烯属于烯烃，官能团是碳碳双键 D. 丙烯分子中3个碳原子在同一直线上 6. 下列关于和的说法中，正确的是 A. 二者互为同系物 B. 均能与溶液反应 C. 均能与溴水反应产生白色沉淀 D. 二者水溶液可用溶液鉴别 7. 下列有关有机物的性质与应用对应关系正确的是 A. 乙二醇易溶于水，可用作汽车防冻液 B. 乙炔有可燃性，可用于制导电塑料聚乙炔 C. 苯酚显弱酸性，可作杀菌剂 D. 甲醛能使蛋白质变性，可用其水溶液保存动物标本 8. 某同学设计了下列合成路线，你认为不能实现的是 A. 用乙烯合成乙酸： B. 用氯苯合成环己烯： C. 用乙烯合成乙二醇： D. 用乙炔合成聚氯乙烯： 9. 下列实验能达到相应实验目的的是 A. 用甲装置验证溴乙烷发生了消去反应 B. 用乙装置验证乙烯性质 C. 用丙装置验证苯和溴发生取代反应 D. 用丁装置分离乙醇和乙酸 10. 有机化合物分子中基团之间的相互影响会导致物质的化学性质不同。下列事实不可以用上述观点解释的是 A. 乙醇不能与碱发生中和反应，而苯酚能与碱发生中和反应 B. 甲烷不能使高锰酸钾溶液褪色，而甲苯能使高锰酸钾溶液褪色 C. 乙烷不能与溴发生加成反应，而乙烯能与溴发生加成反应 D. 三氟乙酸()的pKa=0.23，而乙酸的pKa=4.7(pKa越小，酸性越强) 11. 化合物是一种甾类激素药物的中间体，可由下列反应制得。 下列说法正确的是 A. X和Z均能使Br2的CCl4溶液褪色 B. 1 mol X最多能和4 mol H2发生加成反应 C. Y分子中所有碳原子均在同一个平面上 D. Z分子中只含有1个手性碳原子 12. 用下图装置制备、收集乙酸乙酯，并探究乙酸乙酯的性质。下列关于实验的说法不正确的是 A. 实验一：加热试管a，试管b溶液上方产生油状液体是乙酸乙酯等物质液化所致 B. 实验一：试管b中加入的是饱和NaOH溶液，其作用是除去乙酸乙酯中的杂质 C. 实验二：可以通过酯层消失的时间差异来判断乙酸乙酯在不同条件下水解速率的差别 D. 实验二：为加快反应速率，可以把三支试管都放入70～80℃的水浴里加热 13. 是一种有机醚，可由链状烃A(分子式为C4H6)通过如图路线制得。下列说法不正确的是 A. A的结构简式是CH2=CHCH=CH2 B. B中含有的官能团有碳溴键、碳碳双键 C. C在Cu或Ag作催化剂、加热条件下能被O2氧化为醛 D. ①、②、③的反应类型分别为加成反应、取代反应、消去反应 非选择题(共61分) 14. 从樟科植物枝叶提取的精油中含有甲、乙两种成分： （1）①甲和乙两种有机物中含氧官能团的名称分别为____________、____________。 ②用酸性溶液检验乙中含有的碳碳双键，方案______(填“可行”或“不可行”)。 （2）由甲转化为乙的过程为(已略去无关产物)： ①步骤Ⅰ的反应类型为_______________，Y的结构简式为__________________。 ②设计步骤Ⅰ的目的是___________________________________________________。 （3）1 mol乙最多可与____________发生加成反应。 （4）写出乙与新制反应的化学方程式：_______________________________ 15. 乙烯利是一种农用植物生长调节剂，广泛应用于农作物增产和储存。常温下，乙烯利为固体，具有一定的腐蚀性，易溶于水，所得溶液显酸性。某实验小组同学用40%乙烯利溶液和稍过量的NaOH固体为原料制备乙烯。回答下列问题： （1）若不小心将乙烯利溶液滴到手上，应先用大量水冲洗，再涂抹________(填序号)。 A. 酸性高锰酸钾溶液 B. 医用酒精 C. 3%~5%的小苏打溶液 D. 烧碱溶液 （2）根据反应原理设计下图所示的装置制备乙烯气体。 ①乙烯利的结构简式为，已知电负性，乙烯利中P的化合价为_________________。 ②用40%乙烯利溶液与NaOH固体反应(磷转化为)生成乙烯的化学方程式 为______________________________________________________________________。 ③当观察到______________时，即可关闭活塞1，打开活塞2，用气囊收集乙烯气体。 （3）实验室也可以使用乙烯利固体与强碱溶液混合制备乙烯。分别使用KOH溶液、NaOH溶液与乙烯利固体混合制备乙烯气体，现象如下： 试剂 现象 溶液 产气速率快，气流平稳，无盐析现象 溶液 产气速率快，气流平稳，有盐析现象 ①通过上述现象分析可知，应选用30%__________(填“KOH”或“NaOH”)溶液与乙烯利固体混合制备乙烯气体，原因是____________________________________________。 ②在实验中，乙烯利固体的质量为(强碱溶液足量)，制得的乙烯气体恰好能使含的酸性高锰酸钾溶液完全褪色，则产品的产率为___________________[已知M(乙烯利)]。 16. 有机物F的一种合成路线如下图所示(B→D转化的条件未列出)。 （1）有机物A的结构简式为_____________________________。 （2）有机物B的官能团的名称为_________________________。 （3）写出B转化为C的化学方程式_____________________________________________。 （4）C→D转化所需的试剂和条件是____________________________________________。 （5）D和E转化为F分两步，第一步为加成反应，第二步的反应类型为_____________。 （6）检验有机物B中溴元素的方案是：取少量有机物B于试管中，_________________。(可选用的试剂有：NaOH水溶液、NaOH醇溶液、稀、稀、稀盐酸、溶液)。 17. 相对分子质量为92的某芳香烃X是一种重要的有机化工原料，研究部门以它为初始原料设计出如图转化关系图(部分产物、合成路线、反应条件略去)。其中A是一氯代物，E是苯甲酸。 已知： Ⅰ．   Ⅱ．  (苯胺，易被氧化)。 （1）阿司匹林分子中的官能团名称为_______________________________。 （2）②、③两步不能互换的理由是_____________________________________________。 （3）写出B转化为C的化学方程式_____________________________________________。 （4）  有多种同分异构体，写出同时满足下列条件的一种同分异构体的结构简式：______________________。 ①属于芳香族化合物； ②分子能发生银镜反应、水解反应，并且能与溶液发生显色反应； ③分子中含有4种不同化学环境的氢原子。 （5）请用合成反应流程图表示出由有机物A(其它试剂任选)合成  最合理的方案(不超过4步)_________________________________________________________________。(合成路线流程图示例如图：CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋学期教学质量调研考试 高二年级     化学学科  可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 P：31 Cl：35.5 选择题(共39分) 单项选择题(本题有13小题，每小题3分，共39分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 有机化合物数量繁多。下列有机物属于烃的是 A. CH3CH3 B. CH3CH2Br C. CH3CH2OH D. CH3CHO 【答案】A 【解析】 【详解】A．仅含碳、氢两种元素，符合烃的定义，A正确； B．含有溴元素，不属于烃，B错误； C．含有氧元素，不属于烃，C错误； D．含有氧元素，不属于烃，D错误； 故选A。 2. 化学用语是学习和研究化学的基础。下列化学用语正确的是 A. 的系统命名：2-羟基丁烷 B. 聚丙烯的结构简式： C. 乙醇的分子式：C2H5OH D. 乙烯的结构式： 【答案】D 【解析】 【详解】A．该物质为醇类，含羟基的最长碳链有4个碳原子，羟基位于2号碳原子上，正确命名为2-丁醇，A错误； B．聚丙烯由加聚得到，正确结构简式为，选项中结构错误，B错误； C．分子式仅表示元素组成和对应原子个数，乙醇的分子式为，是乙醇的结构简式，C错误； D．乙烯分子含碳碳双键，每个碳原子与2个氢原子成键，该结构式书写符合要求，D正确； 故选D。 3. 青蒿素是烃的含氧衍生物，为无色针状晶体，易溶于有机溶剂，如丙酮、乙醚等，在水中几乎不溶，热稳定性差。如图是从黄花青蒿中提取青蒿素的工艺流程，下列说法正确的是 A. 研碎的目的是提高青蒿素浸取率 B. 操作I用到的玻璃仪器主要是烧杯、分液漏斗 C. 操作II通过蒸发结晶得到青蒿素晶体 D. 青蒿素在乙醚中的溶解度大是因为二者密度相近 【答案】A 【解析】 【分析】黄花青蒿经干燥、研碎后，加入乙醚，使青蒿素溶于乙醚；过滤除去不溶性残渣，得到含青蒿素的提取液。利用乙醚易挥发的性质，通过蒸馏回收乙醚，留下青蒿素粗品，再经提纯得到精品。青蒿素热稳定性差，分离过程中应避免长时间高温加热。 【详解】A．将黄花青蒿研碎，可增大其与乙醚的接触面积，使青蒿素更充分地溶于乙醚，从而提高浸取率，A正确； B．加入乙醚浸取后，需要将不溶性残渣与提取液分离，因此操作I是过滤，主要使用的玻璃仪器为烧杯、普通漏斗和玻璃棒，分液漏斗用于分离互不相溶的液体，B错误； C．操作II得到乙醚和青蒿素粗品，既要分离溶剂，又要回收乙醚，应利用乙醚易挥发的性质进行蒸馏，使乙醚汽化后冷凝回收，操作II不是蒸发结晶，C错误； D．物质的溶解性与溶质、溶剂的结构和极性等有关，青蒿素易溶于乙醚可用“相似相溶”原理解释，不能以两者密度相近作为依据，D错误； 故选A。 4. 下列分析方法中能够快速、精确测定有机物的相对分子质量的是 A. X射线衍射 B. 质谱法 C. 红外光谱 D. 核磁共振氢谱 【答案】B 【解析】 【详解】A．X射线衍射用于测定晶体结构，无法测定有机物的相对分子质量，A错误； B．质谱法可通过待测物对应的最大质荷比快速、精确测定有机物的相对分子质量，B正确； C．红外光谱用于测定有机物分子中的官能团或化学键类型，无法测定相对分子质量，C错误； D．核磁共振氢谱用于测定有机物分子中等效氢的种类和数目比值，无法测定相对分子质量，D错误； 故选 B。 5. 下列关于丙烯()的说法中正确的是 A. 1个丙烯分子中有2个σ键、1个π键 B. 丙烯分子中3个碳原子都是杂化 C. 丙烯属于烯烃，官能团是碳碳双键 D. 丙烯分子中3个碳原子在同一直线上 【答案】C 【解析】 【详解】A．丙烯分子中碳碳双键含1个键和1个键，此外还有2个碳碳键、6个碳氢键，共8个键，A错误； B．丙烯分子中甲基上的碳原子为杂化，双键上的2个碳原子为杂化，B错误； C．丙烯含有碳碳双键，属于烯烃，碳碳双键是烯烃的官能团，C正确； D．双键碳原子周围键角约为120°，3个碳原子共面但不在同一直线上，D错误； 故选C。 6. 下列关于和的说法中，正确的是 A. 二者互为同系物 B. 均能与溶液反应 C. 均能与溴水反应产生白色沉淀 D. 二者水溶液可用溶液鉴别 【答案】D 【解析】 【详解】A．二者分别属于酚类和芳香醇，结构不相似，不互为同系物，A错误； B．苯酚可与反应生成苯酚钠和，苯甲醇为醇类，羟基无酸性，不能与溶液反应，B错误； C．苯酚可与溴水发生取代反应生成三溴苯酚白色沉淀，苯甲醇与溴水不反应，不会产生白色沉淀，C错误； D．苯酚遇溶液显紫色，苯甲醇与溶液不反应，二者水溶液可用溶液鉴别，D正确； 故选D。 7. 下列有关有机物的性质与应用对应关系正确的是 A. 乙二醇易溶于水，可用作汽车防冻液 B. 乙炔有可燃性，可用于制导电塑料聚乙炔 C. 苯酚显弱酸性，可作杀菌剂 D. 甲醛能使蛋白质变性，可用其水溶液保存动物标本 【答案】D 【解析】 【详解】A．乙二醇用作汽车防冻液的直接原因是其水溶液凝固点低，与易溶于水无对应因果关系，A错误； B．乙炔用于制备聚乙炔的直接原因是其含碳碳三键可发生加聚反应，与可燃性无对应因果关系，B错误； C．苯酚可作杀菌剂的直接原因是其能使蛋白质变性，与显弱酸性无对应因果关系，C错误； D．甲醛能使蛋白质变性，其水溶液具备防腐作用，可用于保存动物标本，性质与应用对应关系成立，D正确； 故选 D。 8. 某同学设计了下列合成路线，你认为不能实现的是 A. 用乙烯合成乙酸： B. 用氯苯合成环己烯： C. 用乙烯合成乙二醇： D. 用乙炔合成聚氯乙烯： 【答案】B 【解析】 【详解】A．乙烯和水在催化剂、加热条件下发生加成反应生成乙醇，乙醇可被酸性直接氧化为乙酸，合成路线可实现，A不符合题意； B．氯苯与在催化剂条件下加成得到氯环己烷，卤代烃发生消去反应的条件为氢氧化钠醇溶液、加热，浓硫酸、加热是醇发生消去反应的条件，该步反应无法实现，合成路线不能实现，B符合题意； C．乙烯和发生加成反应生成，在水溶液、加热条件下发生水解（取代）反应生成，合成路线可实现，C不符合题意； D．乙炔和在催化剂、加热条件下发生加成反应生成，在一定条件下发生加聚反应生成聚氯乙烯，合成路线可实现，D不符合题意； 故选B。 9. 下列实验能达到相应实验目的的是 A. 用甲装置验证溴乙烷发生了消去反应 B. 用乙装置验证乙烯性质 C. 用丙装置验证苯和溴发生取代反应 D. 用丁装置分离乙醇和乙酸 【答案】A 【解析】 【详解】A．溴乙烷在的乙醇溶液中加热发生消去反应生成乙烯，乙烯可与发生加成反应使的溶液褪色，挥发的乙醇不与的溶液反应，对实验无干扰，可验证消去反应发生，A正确； B．乙醇与浓硫酸共热制乙烯时，副反应会生成，气体带出的水蒸气可使与发生氧化还原反应使的溶液褪色，干扰乙烯性质的验证，B错误； C．苯和溴的取代反应需要使用液溴，浓溴水与苯仅发生萃取，不发生取代反应，无法达到实验目的，C错误； D．乙醇和乙酸互溶，混合后不分层，无法通过分液装置分离，D错误； 故本题选A。 10. 有机化合物分子中基团之间的相互影响会导致物质的化学性质不同。下列事实不可以用上述观点解释的是 A. 乙醇不能与碱发生中和反应，而苯酚能与碱发生中和反应 B. 甲烷不能使高锰酸钾溶液褪色，而甲苯能使高锰酸钾溶液褪色 C. 乙烷不能与溴发生加成反应，而乙烯能与溴发生加成反应 D. 三氟乙酸()的pKa=0.23，而乙酸的pKa=4.7(pKa越小，酸性越强) 【答案】C 【解析】 【详解】A．乙醇中羟基与乙基相连，苯酚中羟基与苯环相连，苯环对羟基的影响使苯酚中羟基氢活性更强，可与碱发生中和反应，能用基团相互影响解释，A不符合题意； B．甲苯中苯环对甲基的影响使甲基活性增强，可被高锰酸钾氧化，甲烷中无苯环对甲基的影响，不能被高锰酸钾氧化，能用基团相互影响解释，B不符合题意； C．乙烷属于饱和烷烃，不含碳碳双键，乙烯含有碳碳双键官能团，二者性质差异是官能团种类不同导致，不是基团间的相互影响，不能用题干观点解释，C符合题意； D．三氟乙酸中是吸电子基团，对羧基的影响使羧基中羟基氢更易电离，酸性强于乙酸，能用基团相互影响解释，D不符合题意； 故选C。 11. 化合物是一种甾类激素药物的中间体，可由下列反应制得。 下列说法正确的是 A. X和Z均能使Br2的CCl4溶液褪色 B. 1 mol X最多能和4 mol H2发生加成反应 C. Y分子中所有碳原子均在同一个平面上 D. Z分子中只含有1个手性碳原子 【答案】A 【解析】 【详解】A．含有碳碳三键，也含有碳碳三键，均能与发生加成反应使的溶液褪色，A正确； B．中1mol苯环最多与3mol 加成，1mol碳碳三键最多与2mol 加成，故1mol 最多消耗5mol ，B错误； C．分子中含有多个杂化的饱和碳原子，为四面体结构，所有碳原子不可能共平面，C错误； D．分子中除连接羟基的碳原子为手性碳外，稠环结构中还有多个手性碳原子，手性碳原子数大于1，D错误； 故选A。 12. 用下图装置制备、收集乙酸乙酯，并探究乙酸乙酯的性质。下列关于实验的说法不正确的是 A. 实验一：加热试管a，试管b溶液上方产生油状液体是乙酸乙酯等物质液化所致 B. 实验一：试管b中加入的是饱和NaOH溶液，其作用是除去乙酸乙酯中的杂质 C. 实验二：可以通过酯层消失的时间差异来判断乙酸乙酯在不同条件下水解速率的差别 D. 实验二：为加快反应速率，可以把三支试管都放入70～80℃的水浴里加热 【答案】B 【解析】 【分析】实验一：加热试管a中乙酸与乙醇在浓硫酸作用下发生酯化反应生成乙酸乙酯。因乙酸乙醇易挥发，和乙酸乙酯进入试管b溶液中，试管b中加入的是饱和碳酸钠溶液，其作用是除去乙酸乙酯中的杂质。实验二中乙酸乙酯难溶于水密度比水小，在水中分层且在上层，酸性条件下部分水解，碱性条件下完全水解。 【详解】A．实验一：加热试管a中乙酸与乙醇在浓硫酸作用下发生酯化反应生成乙酸乙酯，乙酸乙酯气体经长导管冷却呈液体，乙酸乙酯不溶于水密度比水小，在试管b溶液上方产生油状液体是乙酸乙酯等物质液化所致，故A正确； B．试管b中加入的是饱和碳酸钠溶液，其作用是除去乙酸乙酯中的乙酸、乙醇，故B错误； C．实验二：乙酸乙酯难溶于水密度比水小，在水中分层且在上层，酸性条件下部分水解，碱性条件下完全水解，可以通过酯层消失的时间差异来判断乙酸乙酯在不同条件下水解速率的差别，故C正确； D．升高温度，加快反应速率，因此实验二可以把三支试管都放入70～80℃的水浴里加热加快反应速率，故D正确； 故答案为：B 13. 是一种有机醚，可由链状烃A(分子式为C4H6)通过如图路线制得。下列说法不正确的是 A. A的结构简式是CH2=CHCH=CH2 B. B中含有的官能团有碳溴键、碳碳双键 C. C在Cu或Ag作催化剂、加热条件下能被O2氧化为醛 D. ①、②、③的反应类型分别为加成反应、取代反应、消去反应 【答案】D 【解析】 【分析】已知A为链状烃，且不饱和度为，结合最终产物的结构可推断A的结构简式为CH2=CHCH=CH2。由产物的结构可知，B为A发生1,4-加成反应的产物，故B的结构简式为CH2BrCH=CHCH2Br。B发生碱性水解生成C，故C的结构简式为HOCH2CH=CHCH2OH。 【详解】A．链状烃A分子式为，不饱和度为2，结合最终产物结构逆推可知A为1,3-丁二烯，结构简式为，A正确； B．反应①为A和的1,4-加成反应，B为，含有的官能团为碳溴键、碳碳双键，B正确； C．C为，羟基连接的碳原子上有2个氢原子，在或作催化剂、加热条件下可被氧化为醛基，得到醛，C正确； D．反应①为加成反应，反应②为卤代烃的水解反应（属于取代反应），反应③为二元醇分子内脱水生成环醚，属于取代反应，不是消去反应，D错误； 故本题选D。 非选择题(共61分) 14. 从樟科植物枝叶提取的精油中含有甲、乙两种成分： （1）①甲和乙两种有机物中含氧官能团的名称分别为____________、____________。 ②用酸性溶液检验乙中含有的碳碳双键，方案______(填“可行”或“不可行”)。 （2）由甲转化为乙的过程为(已略去无关产物)： ①步骤Ⅰ的反应类型为_______________，Y的结构简式为__________________。 ②设计步骤Ⅰ的目的是___________________________________________________。 （3）1 mol乙最多可与____________发生加成反应。 （4）写出乙与新制反应的化学方程式：_______________________________ 【答案】（1） ①. 羟基 ②. 醛基 ③. 不可行 （2） ①. 加成反应 ②. ③. 保护碳碳双键，避免其在羟基的催化氧化过程中被氧化 （3）5 （4） 【解析】 【小问1详解】 ①甲的结构中含氧官能团为羟基，乙的结构中含氧官能团为醛基。 ②乙中含有的醛基具有还原性，可被酸性高锰酸钾溶液氧化，会干扰碳碳双键的检验，因此该方案不可行。 【小问2详解】 ①步骤I为甲中碳碳双键与HCl发生加成反应，生成氯代醇。氯代醇中的羟基在铜催化条件下发生催化氧化，羟基被氧化为醛基，因此Y的结构简式为。 ②碳碳双键和醇羟基都可被氧化剂氧化，氧化羟基时碳碳双键会被同时氧化，因此步骤I先将碳碳双键加成转化为饱和键，待羟基氧化完成后再通过消去反应恢复碳碳双键，目的是保护碳碳双键，避免其在羟基的氧化过程中被氧化。 【小问3详解】 1mol乙中含有1mol苯环，可与3mol H₂发生加成反应；含有1mol碳碳双键，可与1mol H₂发生加成反应；含有1mol醛基，可与1mol H₂发生加成反应。因此1mol乙最多可与5mol H₂发生加成反应。 【小问4详解】 乙中的醛基与新制氢氧化铜在碱性条件下发生氧化反应，醛基被氧化为羧酸钠，氢氧化铜被还原为氧化亚铜，配平后的反应方程式为。 15. 乙烯利是一种农用植物生长调节剂，广泛应用于农作物增产和储存。常温下，乙烯利为固体，具有一定的腐蚀性，易溶于水，所得溶液显酸性。某实验小组同学用40%乙烯利溶液和稍过量的NaOH固体为原料制备乙烯。回答下列问题： （1）若不小心将乙烯利溶液滴到手上，应先用大量水冲洗，再涂抹________(填序号)。 A. 酸性高锰酸钾溶液 B. 医用酒精 C. 3%~5%的小苏打溶液 D. 烧碱溶液 （2）根据反应原理设计下图所示的装置制备乙烯气体。 ①乙烯利的结构简式为，已知电负性，乙烯利中P的化合价为_________________。 ②用40%乙烯利溶液与NaOH固体反应(磷转化为)生成乙烯的化学方程式 为______________________________________________________________________。 ③当观察到______________时，即可关闭活塞1，打开活塞2，用气囊收集乙烯气体。 （3）实验室也可以使用乙烯利固体与强碱溶液混合制备乙烯。分别使用KOH溶液、NaOH溶液与乙烯利固体混合制备乙烯气体，现象如下： 试剂 现象 溶液 产气速率快，气流平稳，无盐析现象 溶液 产气速率快，气流平稳，有盐析现象 ①通过上述现象分析可知，应选用30%__________(填“KOH”或“NaOH”)溶液与乙烯利固体混合制备乙烯气体，原因是____________________________________________。 ②在实验中，乙烯利固体的质量为(强碱溶液足量)，制得的乙烯气体恰好能使含的酸性高锰酸钾溶液完全褪色，则产品的产率为___________________[已知M(乙烯利)]。 【答案】（1）C （2） ①. +5 ②. ③. 酸性高锰酸钾溶液颜色变浅（或褪色） （3） ①. KOH ②. 30%NaOH溶液反应时有盐析现象，析出的盐会覆盖在乙烯利表面，阻碍反应的进行 ③. 50% 【解析】 【小问1详解】 已知乙烯利的溶液呈酸性，故将乙烯利溶液滴到手上的处理方法为先用大量清水冲洗，再涂抹3%~5%的小苏打溶液，故本题选C； 【小问2详解】 ①已知电负性，O的电负性强于P，结合的成键情况，则乙烯利中P的化合价为+5价； ②乙烯利与氢氧化钠反应，产物为磷酸钠和乙烯，氯原子被消去，故另一种产物为NaCl，据此写出该反应的化学方程式为：； ③酸性高锰酸钾溶液能氧化乙烯使得溶液褪色，当观察到酸性高锰酸钾溶液变浅或褪色时，即可关闭活塞1，开启活塞2，用气囊收集乙烯气体； 【小问3详解】 ①由实验现象可知，宜选用KOH溶液与乙烯利混合制乙烯；原因是选用NaOH会发生盐析现象，析出的盐会覆盖在乙烯利表面，阻止反应进一步进行，而KOH无盐析现象； ②乙烯被酸性高锰酸钾氧化的离子方程式为，故实际制得的乙烯的物质的量为，乙烯利理论上制得乙烯的物质的量为，故乙烯的产率为。 16. 有机物F的一种合成路线如下图所示(B→D转化的条件未列出)。 （1）有机物A的结构简式为_____________________________。 （2）有机物B的官能团的名称为_________________________。 （3）写出B转化为C的化学方程式_____________________________________________。 （4）C→D转化所需的试剂和条件是____________________________________________。 （5）D和E转化为F分两步，第一步为加成反应，第二步的反应类型为_____________。 （6）检验有机物B中溴元素的方案是：取少量有机物B于试管中，_________________。(可选用的试剂有：NaOH水溶液、NaOH醇溶液、稀、稀、稀盐酸、溶液)。 【答案】（1） （2）碳溴键 （3） （4）O2、Cu、加热 （5）消去反应 （6）加入NaOH水溶液，加热充分反应后冷却，加入稀硝酸酸化至溶液呈酸性，再滴入溶液，若产生淡黄色沉淀，证明有机物B中含有溴元素 【解析】 【分析】该题围绕有机物F的合成路线展开推导：A（）与的溶液加成得到B（），B经水解生成C（），C再经氧化得到D（），D与乙醛E在碱性加热条件下经羟醛缩合先加成得到中间产物（），后消去水分子得到F()。 【小问1详解】 A的分子式为，可与发生加成反应得到分子式的B，说明A含碳碳双键；结合最终产物F的邻甲基苯环骨架，可推知A为； 【小问2详解】 B是A的碳碳双键与溴的加成产物，官能团为碳溴键； 【小问3详解】 卤代烃的水解反应，两个溴原子被羟基取代生成邻甲基苯乙二醇，对应的化学方程式为； 【小问4详解】 C是邻甲基苯乙二醇，最终产物D的侧链为，是邻位的两个羟基连续氧化得到羰基和醛基，属于醇的催化氧化反应，条件为； 【小问5详解】 D和E（乙醛）在碱性加热条件下的反应为羟醛缩合：第一步两分子醛/酮的α-H发生加成得到β-羟基羰基化合物，第二步该中间体脱水生成碳碳双键，属于消去反应； 【小问6详解】 卤代烃中的溴为非电离态，需先在NaOH水溶液加热条件下水解生成，加稀硝酸中和过量NaOH避免与生成沉淀干扰检验，最后加硝酸银观察特征沉淀，即加入NaOH水溶液，加热充分反应后冷却，加入稀硝酸酸化至溶液呈酸性，再滴入溶液，若产生淡黄色沉淀，证明有机物B中含有溴元素。 17. 相对分子质量为92的某芳香烃X是一种重要的有机化工原料，研究部门以它为初始原料设计出如图转化关系图(部分产物、合成路线、反应条件略去)。其中A是一氯代物，E是苯甲酸。 已知： Ⅰ．   Ⅱ．  (苯胺，易被氧化)。 （1）阿司匹林分子中的官能团名称为_______________________________。 （2）②、③两步不能互换的理由是_____________________________________________。 （3）写出B转化为C的化学方程式_____________________________________________。 （4）  有多种同分异构体，写出同时满足下列条件的一种同分异构体的结构简式：______________________。 ①属于芳香族化合物； ②分子能发生银镜反应、水解反应，并且能与溶液发生显色反应； ③分子中含有4种不同化学环境的氢原子。 （5）请用合成反应流程图表示出由有机物A(其它试剂任选)合成  最合理的方案(不超过4步)_________________________________________________________________。(合成路线流程图示例如图：CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH)。 【答案】（1）羧基、酯基 （2）氨基具有还原性，易被氧化 （3）22 （4） （5） 【解析】 【分析】芳香烃X的相对分子质量为92，由于芳香烃的通式为，代入可知，因此X为；X与发生取代反应生成A，A的结构简式为；A经过一系列反应转化为；由于B可以发生催化氧化反应，根据A的结构简式可知，B的结构简式为，A发生水解反应生成B，B发生催化氧化生成C，C的结构简式为，C发生氧化反应生成D，酸化后得到E，E的结构简式为；X与浓硝酸和浓硫酸发生硝化反应生成F，根据该路线最终产物的结构简式可知，F的结构简式为，F与酸性溶液发生氧化反应生成G，G的结构简式为，G最后发生还原反应生成；X还可以转化为，最终转化为阿司匹林，由此解答； 【小问1详解】 根据阿司匹林的结构简式可知，含有的官能团为羧基、酯基； 【小问2详解】 由分析可知，F的结构简式为，若将②和③互换，先将还原为，在后续加入酸性溶液的过程中会将氨基氧化，因此不能将②和③互换； 【小问3详解】 由分析可知，B发生催化氧化生成C，因此化学方程式为22； 【小问4详解】 题干给定结构的同分异构体中含有苯环，能发生银镜反应、水解反应，说明该同分异构体中含有甲酸酯基；能与溶液发生显色反应，说明含有酚羟基；分子中含有4种不同化学环境的氢原子，说明两个取代基为对位分布，因此符合要求的同分异构体的结构简式为； 【小问5详解】 可以先将A与进行加成反应生成，然后进行消去反应生成，与进行加成反应生成，最后进行水解反应得到目标产物，因此合成路线为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $