二、电功率(教学课件)物理新教材苏科版九年级下册
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精品
内容正文:
物理九年级下册 •苏科版
第十五章
电功和电热
二、电功率
学习目标——物理学科素养
01
物理观念
电功率的概念、单位、物理公式;额定功率与实际功率;电功率的计算。
02
科学思维
根据用电器的铭牌,使用条件等分析用电器的实际使用情况。
03
科学探究
设计实验测量灯泡的电功率,注重实验素养,养成科学探究的习惯。
04
科学态度与责任
举例引导学生感受用电器是否正常工作的现象,培养根据现象进行理论分析的能力。
教学重难点
教学难点
教学重点
1.电功率的概念、物理公式等;
2.额定功率和实际功率;
3.测量灯泡的电功率。
1.电功率的推导计算公式及其适用范围;
2.电功率的综合应用。
消耗1kW·h
消耗1kW·h(俗称1度)电能让电扇工作十几个小时, 但只能让空调工作一小时 左右,说明电扇和空调消耗电能的快慢不同,我们应该如何来描述这种物理现象呢?
十几个小时
一小时 左右
课堂引入
知识点1 电功率
探索新知
2.相同时间内,不同用电器消耗的电能不相等。
1.消耗的相同电能,不同用电器所消耗的时间不同;
例如课堂引入中电扇和空调消耗1kW·h的电能所消耗的时间不同。
是不是说明电流做功有快慢?
问题
是的。我们可以用电功率来描述电流做功的快慢,就像我们用功率描述力做功快慢一样。
电功率是描述电流做功快慢的物理量,用字母P表示。
P=
和电功的公式 W = UIt ,可得电功率
P=UI
也就是说,电功率 P 等于用电器两端所加电压U与通过电流 I 的乘积。
根据功率的公式
电功率
知识点1:电功率
电功率的物理公式
在国际单位制中,电功率的单位是瓦特,简称瓦,符号为W。
P=UI
电功率
瓦(W)
电压
物理量:
国际单位:
伏(V)
电流
安(A)
电功率的物理公式的有关单位
1W= 1J/s = 1V·A
拓展
举例:当用电器两端的电压为1V, 通过用电器的电流为1 A 时,该用电器的电功率为1W, 即1W=1V·A 。
电功率的单位还有千瓦(kW) 和毫瓦(mW),
它们与瓦(W) 的换算关系为
1kW=1000W 1W=1000mW
电功率的单位
电功率的单位换算
千瓦时的由来
用 W = Pt 计算电功时,若电功率的单位是千瓦(kW),时间的单位是小时(h),则电功的单位就是千瓦时(kW ·h)。
例题 某同学做实验时,测得一个灯泡两端的电压是2.5V, 通过灯泡的电流是0.2A。试求灯泡的电阻和电功率。
分析 已知电压和电流,根据欧姆定律可以求出灯泡的电阻,根据电功率公式可以求出灯泡的电功率。
解答 ( 1 ) 由 可得,灯泡的电阻
I =
U
R
R=
U
I
=12.5Ω
电功率的计算
(2)由电功率公式可得,灯泡的电功率
P=UI
=2.5V×0.2 A
=0.5W
反思 如果增加一个条件,还可以求出灯泡消耗的电能。这个条件是什么 ?
根据电功计算公式W=UIt,且电功等于电路中消耗的电能,所以这个条件是通电时间t,如通电1h,求这个灯泡消耗的电能。
电功率的计算
计算时注意单位统一
因为W=UIt,则
P =
W
t
P =
W
t
电功率
(适用纯电阻电路)
U2
R
P =UI = U
(普遍适用)
= I2R
= UI
UIt
t
=
因为 ,则
I =
U
R
P =UI= IR •I
U
R
=
电功率的推导计算公式
例1 在如图所示的电路中,R 为 10Ω的电阻,闭合开关后, 电流表的示数为 0.3A 。求该电阻的电功率。
典例分析
【解析】根据电功率公式P = UI = I2R
该电阻的电功率
P = I2R = 0.3A 2 × 10Ω = 0.9W
例2 某用电器正常工作 10min ,消耗的电能为 6×104J 。求该用电器的电功率。
典例分析
【解析】用电器的电功率为P W
例3 如图所示电路图,电源电压保持不变,R1= 10Ω , 断开开关后,电流表 A的示数为 0.3A ,闭合开关后电流表 A的示数为 0.5A 。求:
(1)电源电压;
(2)闭合开关后, 电阻R2 消耗的功率。
典例分析
【解析】
(1)断开开关时,只有电阻R1 接入电路,电阻R1两端的电压等于电源电压;
由I = 可得,电源电压为U= U1 = I1R1= 0.3A × 10Ω = 3V
(2)闭合开关后,电阻R1和电阻R2并联,电流表在干路上测干路电流,即I = 0.5A;根据并联电流规律可知,通过电阻R2 的电流为I2 = I - I1 = 0. 5A-0.3A= 0.2A
根据并联电压规律可知,电阻R2 两端的电压为U= U1= U2 =3V
由P= UI可得,电阻R2 消耗的电功率为P2 = U2I2 = 3V × 0.2A = 0.6W
典例分析
U
R
知识点2 额定功率和实际功率
用电器一般都有规定的额定电压, 在额定电压下工作时的电功率叫作额定功率。如图15-3所示,储水式电热水器的铭牌上标有一些技术参数,其中包括额定电压和额定功率。
知识点2:额定功率和实际功率
额定电压和额定功率
电灯上的“220V”、“25W”字样是什么意思?
标有“36V 25W”字样的灯泡
“25W”表示额定功率为25瓦
“36V”表示额定电压为36伏
“220V”表示额定电压为220伏
“25W”表示额定功率为25瓦
电灯铭牌的物理意义
常见家用电器的额定功率值
图15-4所示是一些常见家用电器的额定功率值。
1.不同种类用电器的额定功率一般不同。
用电器的额定功率一般不同
2.即使是同一类用电器,由于规格、型号不同,它们的额定功率一般也不相同。
如图15-4所示中常见家用电器的额定功率值不相同。
如节能灯与白炽灯都是照明灯,它们的额定功率一般也不相同;
同一品牌的大电风扇与小电风扇,它们的型号不同,它们的额定功率一般也不相同。
举例
举例
因为电路的实际电压不一定恰好等于用电器的额定电压,所以用电器实际工作时的电功率也不一定等于额定功率。用电器实际工作时的电功率叫作实际功率。
实际电压和实际功率
如图15-3所示,储水式电热水器的铭牌上标有的额定电压为220V,那么该储水式电热水器在220V工作时的电压为额定电压,此时的电功率叫作额定功率;
在200V、210V、220V、230V等电压工作下均为实际电压,对应的电功率称为实际功率。
举例
产品型号:XX-XXX
额定电压:220V
额定频率:50Hz
额定功率:1000W
容量:1.5L
例1 如图所示是某电水壶的铭牌,请根据铭牌判断该电水壶的额定功率是 ( )
A .220V B .50Hz C .1000W D .1.7L
典例分析
C
【解析】 电水壶铭牌上的产品规格处标有“ 1000W”字样,因此该电水壶的额定功率是 1000W 。故 ABD 不符合题意,C 符合题意。
故选 C。
典例分析
例2 规格均为“220V120W” 的电视机和烤箱各一台,它们分别正常工作 2h ,消耗的电能 ( )
A .一样多,均为 0.24kW ⋅ h
B .一样多,均为 0.24J
C .电视机更多
D .烤箱更多
典例分析
A
【解析】用电器正常工作时实际功率等于额定功率,故电视机、烤箱的实际功率P = 120W = 0. 12kW ,消耗的电能W= Pt = 0. 12kW×2h = 0.24kW·h
二者消耗电能相等。故选 A。
典例分析
知识点3 测量灯泡的电功率
1. 根据图 15-5(a)所示的电路图,用笔画线表示导线,将图 15-5(b)中的实验器材连接起来。
知识点3:测量灯泡的电功率
2. 调节滑动变阻器,使其接入电路中的阻值最大。
3. 闭合开关,调节滑动变阻器,先后使电压表的示数小于、等于和略大于灯泡的额定电压,观察灯泡的亮度(以灯泡在额定电压下正常发光的亮度为参照),读出电压表、电流表的示数并填入下表。最后,分别计算出灯泡的电功率。
测量灯泡的电功率
实验表明,灯泡的实际功率随实际电压的变化而变化。当实际电压小于额定电压时,实际功率小于额定功率,灯泡比正常发光时暗;当实际电压大于额定电压时,实际功率大于额定功率,灯泡比正常发光时亮。
即
①当U实 = U额 时,P实 = P额 ,小灯正常发光。
②当U实 < U额 时,P实 < P额 ,小灯发光比正常发光时暗。
③当U实 >U额 时,P实 >P额 ,小灯发光比正常发光时亮。
实际功率与额定功率
任何用电器都应在额定电压下工作。实际电压偏低或偏高,都会影响用电器的工作性能,甚至会损坏用电器。
实际电压对用电器的影响
例题 LED 灯具有节能、环保等特点。图15-6 所示的是额定电压为 220 V、额定功率为9W的 LED 灯。该 LED灯的额定电流是多大?与白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED 灯可以节约 85% 的电能,这个 LED 灯与额定功率为多大的白炽灯亮度相当?
解答 由P额 = U额 I额可知,LED 灯的额定电流
分析 根据额定功率和额定电压可求出额定电流;LED 灯可以节约 85%的电能,说明在达到相同亮度的条件下,它的额定功率只相当于白炽灯的15%。
电功率的应用
与其亮度相当的白炽灯的额定功率
9W
220V
I额 = = ≈ 0.041A
P额
U额
9W
1-85%
P额 = = = 60W
P额
1-85%
ʹ
生活•物理•社会 电灯的发明与发展
19 世纪后期,爱迪生(图 15-7)等发明了白炽灯,开启了电灯照亮世界的历史新纪元。这种电灯是由于灯丝发热到白炽状态而发光的,因此通常称为白炽灯。
白炽灯研制的关键是寻找耐热灯丝材料。为此, 爱迪生先后试验了数千种材料,不断改进,终于制成了具有广泛实用价值的碳丝电灯。20 世纪初,灯丝普遍采用钨丝并沿用至 21 世纪早期,如图 15-8(a)所示。
白炽灯工作时,大部分电能转化为内能,发光效率较低。为此,人们在努力提高白炽灯发光效率的同时,也在不断探索新型电光源。21 世纪以来,LED光源的理论研究与技术创新突飞猛进,LED光源已从早期的单色、小功率光源,发展成包括白光在内的多色、大功率照明光源,如图15-8(b)所示。LED光源能将大部分电能转化为光能,发光效率高,具有节能、环保等显著优点,因而很快得到普及。
例1 一个标有“220V 40W” 的灯泡,接在电压为 110V 的电源两端,实际功率是( )(不考虑灯丝电阻的变化)
A .40W B .20W
C .10W D .5W
典例分析
C
典例分析
【解析】由
,得灯丝电阻
接在电压为110V的电源两端,实际功率
故选C。
A . 甲灯的实际功率一定是 40W
B .将乙灯接入 110V 电路中,它的实际功率为 30W
C .两灯均正常发光时, 甲灯消耗的电能较少
D .两灯串联发光时, 甲灯比乙灯亮
例2 甲、乙两只普通白炽灯的铭牌如图所示,设灯丝电阻不变,下列说法中正确的是 ( )
典例分析
D
【解析】A.甲灯实际功率 , 实际电压未知,实际功率不确定,故A错误;
B.乙灯电阻
接入110V电路时实际功率 故B错误;
C.根据W=Pt可知,两灯均正常发光时,消耗的电能与通电时间和实际功率有关,通电时间 t 未知,无法比较消耗电能多少,故C错误;
D.甲灯电阻
乙灯电阻
两灯串联时电流相等设为 I,甲灯实际功率P实甲=I2R甲=I2×1210Ω
乙灯实际功率
因 故 P实甲>P实乙
甲灯比乙灯亮,故D正确。故选D。
例3 将标有“6V ,9W”灯 L 和电阻 R 按如图所示电路连接。已知电源电压为 6V ,当闭合开关 S 时, 电流表示数是 2.25A。
(1)求R的阻值;
(2)若将灯L和电阻R串联在电路中,电源电压不变,求灯L的实际功率是多少?
典例分析
【解析】(1)由电路图可知,灯L与电阻R并联,电流表测干路电流,电源电压为6V,灯正常发光,则通过灯L的电流为
根据并联电路电流规律可知,通过电阻R的电流为
由
得,电阻R的阻值为
(2)
可知,灯L的电阻为
灯L和电阻R串联在电路中,电路中电流为
灯L的实际功率为
由
典例分析
课堂小结
课堂小结
电功率
注意单位统一
推导公式及其适用条件
电功率的计算
概念;用电器铭牌的物理意义
用电器的额定功率一般不同
额定电压和额定功率
概念
实际功率不一定等于额定功率
实际电压和实际功率
描述电流做功快慢的物理量
电功率的物理公式、单位
电功率
计算LED节能灯的电功率
电灯的发明与发展
电功率的应用
实验测量灯泡的电功率
结合实际功率与额定功率的大小关系,分析灯泡的亮度
测量灯泡的电功率
01
02
03
04
05
06
课堂练习
1 .下列家用电器中,电功率可能为 40W 的是 ( )
A .电热水器 B .电冰箱 C .液晶电视 D .电风扇
课堂练习
D
2 .下列单位中,不可以表示为电功率单位的是 ( )
A .W B .V ⋅ A C .V ⋅ A ⋅ s D .V2 /Ω
...
课堂练习
C
3 .两盏白炽灯, 甲标有“220V 40W” ,乙标有“220V 25W” ,比较它们的亮度,下列说法正确的是 ( )
A . 甲一定比乙亮 B .乙一定比甲亮
C .都正常工作时, 甲一定比乙亮 D .都正常工作时,乙可能比甲亮
课堂练习
C
4 .将两个电阻 R1 、R2 串联在某一电源上,R1 、R2 消耗的功率之比P1 : P2 = 2 : 5 ,则 R1 、R2 的电阻之比R1 : R2 = ;再将这两个电阻并联后接入同一电源上,则在相同时间内 R1、R2 消耗的电能之比W1 : W2 = 。
课堂练习
2:5
5:2
5 .如图所示, 电路中电源电压恒定,小灯泡标有“6 V 3 W” 的字样,当开关S1 、S2 都闭合时,小灯泡恰好正常发光;当开关S1 闭合,S2 断开时, 电流表示数变化了 0.2 A 。灯丝电阻不变。求:
(1)小灯泡正常发光时的电流。
(2)电阻 R 的阻值。
(3)当开关S1 闭合,S2 断开时, 电路的总功率。
课堂练习
(1)0.5 A (2)8 Ω (3)1.8 W
6 .随着生活水平的提高,家用电器在日常生活中已不可缺少。小明家所有家用电器正常工作时的总功率为 2200W 。其中电热水壶的铭牌如图所示,某一天小明在家里用电热水壶烧水,电热水壶能正常工作。已知电热水壶的阻值不变。则以下说法不正确的是 ( )
A .这个电热水壶的额定电流为 4A
B .这个电热水壶正常工作时的电阻为 55Ω
C .这个电热水壶正常工作 600s 所消耗电能为 5.28 × 105J
D .若电热水壶实际工作电压为 110V ,则电热水壶的实际功率为 440W
电热水壶的铭牌
额定电压 220V
频率 50Hz
额定功率 880W
容积 2L
课堂练习
D
A .只闭合S1 时, 甲、乙两灯的实际功率之比为 2: 1
B .只闭合S2 、S3 时, 甲、乙两灯的实际功率之比为 1: 2
C .只闭合S1 、S2 时, 电路的总功率为 6W
D .只闭合S1 、S2 时, 电路的总功率为 3W
7 .如图所示的电路,甲、乙两灯分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样,电源电压恒为 6V 。不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是 ( )
课堂练习
D
(1)电热丝R1的阻值是多少?
(2)如果加热仓内冷水的温度为 20℃ , 用最大运行功率正常工作,经过 4min12s 恰好使水沸腾产生水蒸气,求加热仓中水的质量是多少?(不考虑热损失,环境气压为标准大气压)
(3)电热丝R1实际功率最小时, 电热加湿器以最低气雾量工作,求此时电热丝R1的实际功率是多少?
8 .当今社会,许多家庭都会使用如图甲所示的电热加湿器,其工作原理如图乙。工作时,电热加湿器的电热丝浸没在加热仓的水中产生热量,使加热仓中的水沸腾变成水蒸气喷出,增加环境湿度。当加热仓中的水减少到一定程度时,自动阀门智能打开,水由储水箱进入加热仓中,储水箱容积 2.4L 。气雾调节器最大电阻为 990Ω , 当气雾调节器滑片移到最左端时, 电热加湿器达最大运行功率 40W 。求:
课堂练习
(1)1210Ω (2)0.03kg (3)12.1W
谢谢聆听
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