第7课 隋唐制度的变化与创新-【十年高考】备战2027年高考历史真题分类解析与应试策略（Word版）

第7课　隋唐制度的变化与创新 考点1选官制度答案P260　 1.(2026·山东,2,3分,难度★★★)战国至秦代,尚武习战之风盛行,“民闻战而相贺”;两汉时期,文风渐盛,但士人并不轻视武事且多文武兼通;南北朝时期,轻武之风在士族中隐然形成,有些武人子弟甚至“讳称将门”。这一变化的原因是 (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.选官制度调整 B.奢靡之风日盛 C.社会趋于稳定 D.民族交融加深 2.(2025·江西,4,3分,难度★★★)开元年间,唐玄宗以节度使牛仙客政绩突出拟提拔他为尚书,但宰相张九龄认为,“仙客本河湟使典,今骤居清要,恐羞朝廷”,唐玄宗怒形于色道,“卿嫌仙客寒微,如卿有何阀阅?”仍然任命牛仙客为尚书。由此可知,当时 (　　) A.皇权相权相互制约 B.门阀观念左右朝政 C.人才任用不拘一格 D.藩镇势力逐步崛起 3.(2024·黑吉辽,3,3分,难度★★)唐代宗大历初年,国子司业归崇敬上疏提出,明经科考试“不求其文义,及第先取于帖经”,士子为了应试,多死记硬背儒家经典,不从师不问道,遂使“专门业废”“传受义绝”。其所强调的是 (　　) A.明经科考试改革的必要性 B.复兴儒学的紧迫性 C.进士科考试内容的合理性 D.官学教育的重要性 4.(2023·浙江,16,3分,难度★★★)魏晋南北朝时期,士族与寒门等级森严,“官之选举,必由于簿状,家之婚姻,必由于谱系”。唐初,三品以上高官“欲共衰代旧门为亲,纵多输钱帛,犹被偃仰(随俗应付)”,唐太宗特地下诏“禁卖婚”,以打击旧士族。南宋史家郑樵云:“自五季(五代)以来,取士不问家世,婚姻不问阀阅。”上述材料表明,魏晋之后 (　　) A.科举取士制度趋于完善 B.妇女社会地位日益上升 C.门阀士族势力逐渐衰落 D.社会成员实现身份平等 5.(2022·湖南,3,3分,难度★★★)据下表可知 (　　) 时间 事件 隋文帝开皇十五年(595) 废除九品中正制 隋炀帝大业二年(606) 始置进士科 唐高祖武德七年(624) 恢复九品中正制 唐太宗贞观初年(627) 再度废除九品中正制 A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端 C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续 6.(2019·海南,2,2分,难度★★★)五代时,有人赞扬科举制度说,无论贫寒之家还是王孙公子,“莫不理推画一,时契大同”。他强调的是,科举考试 (　　) A.实现王公子弟与百姓平等 B.改变了社会阶层结构 C.体现了公平的选拔原则 D.促成了国家统一 7.(2025·甘肃,17,12分,难度★★★)阅读材料,回答问题。 材料一　北魏为解决“地有余利,民无余财”的问题,推行均田制,一方面肯定耕者对现有耕地的使用权,另一方面让无地农民有权耕垦荒田。均田制的推行,使无主荒地与无地农民相结合,北魏的自耕农大为增多,有利于农业生产的恢复发展。 ——摘编自《魏晋南北朝隋唐史三论》 材料二　西魏北周时,宇文泰置府兵,募百姓充之,使地主武装逐步中央化。隋唐兵制,多袭北周旧制。府兵之制,无事耕于野,有事则命将以出,事解则兵散于府,将归于朝。隋唐府兵,虽未为最理想之制度,而国家统一与民族复兴,与府兵制度之施行有关。 ——摘编自《府兵制度考释》等 材料三　隋炀帝始建进士科。唐制,取士之科,多因隋旧,大要有三:学馆生徒,州县乡贡,皆升于有司而进退之;科目有明经、进士等岁举之常选;天子自诏者曰制举,所以待非常之才焉。进士为时所尚久矣,是故俊才实在其中。缙绅虽位极人臣,而不由进士者,终不为美。 ——摘编自《新唐书》等 (1)根据材料,概括北朝至唐初制度建设的主要创新点。(4分) (2)根据材料并结合所学,阐释制度沿革与隋唐国家治理的关系。(8分) 考点2三省六部制答案P261　 1.(2025·陕晋宁青,3,3分,难度★★★)唐弘道元年(683),侍中裴炎改任中书令,将原设在门下省的政事堂迁至中书省。神龙元年(705),豆卢钦望担任尚书右仆射,因未获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议。这说明唐代(　　) A.宰相的行政权力进一步加强 B.政事堂成为三省权力核心 C.中枢机构呈现出一体化趋势 D.三省长官可共同商议国政 2.(2024·江西,4,3分,难度★★★)唐代诏令用纸书写,颁下州县的诏令需长时间传递,白麻纸招虫,不能耐久,故用黄麻;重大诏命或当朝宣命,无须久存,故用白麻。黄轻白重,遂为故事。大约到德宗时,中书只有黄麻可用,白麻已皆在翰林院。这折射出 (　　) A.行政效率提高 B.中央集权加强 C.决策事权转移 D.科举影响扩大 3.(2022·广东,3,3分,难度★★★)下图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图,这一变化 (　　) A.加强了中枢决策权 B.避免了相权被分割 C.降低了政令的执行效率 D.使中央机构分工更明确 考点3赋税制度答案P261　 1.(2026·山东,3,3分,难度★★★)与秦汉时期田租征缴以九月为限不同,唐前期沿袭南朝田租征缴以十二月为限的政策,并规定“若无粟之乡,输稻麦,随熟即输”。该做法表明 (　　) A.土地兼并日益加剧 B.高产作物不断推广 C.江南地区得到开发 D.天文历法取得进步 2.(2026·广东,3,3分,难度★★★)唐朝初年,中央政府要求各州府造送地图,并“规定三年一造,与版籍(户籍册)偕上省”,其“五方之区域,都鄙之废置,疆场之争讼者,举而正之”。后又改为五年一造,若“江山有创造及改移,则不在此限之中”。此规定的变化 (　　) A.适应了赋役征发的行政设置 B.强化了朝廷对地方的直接控制 C.弱化了国家对农民的人身束缚 D.适应了坊市分离后城市管理的需求 3.(2025·四川,4,3分,难度★★★)度牒是合法出家的身份证明。安史之乱后,肃宗朝宰臣裴冕“奏下令卖官,鬻度僧尼道士,以军储为务”,遂启唐朝中央政府售卖度牒之先例。此后各地节度使竞相效法。以上现象反映当时 (　　) A.赋役制度的变化 B.中央与藩镇的关系缓和 C.寺院经济的勃兴 D.唐朝政府面临财政危机 4.(2025·安徽,3,3分,难度★★★)唐德宗建中元年(780)定两税法,规定户税征钱,地税征谷物,而物轻钱重,民以为患。税法行四十年后,税额如故,当年若纳绢二匹半者,今需八匹,约要三倍之多,故农人日困,末业日增。这可用以说明,当时(　　) A.征税标准渐以人丁为主 B.货币贬值加重农民负担 C.以庸代役利于农业生产 D.税法改革促进商业发展 5.(2024·广东,3,3分,难度★★★)两税法依据田地、杂产等资产评定户等,但对杂产种类及其价值没有明确规定。唐文宗时,湖州刺史庾威在所属五县,“自立条制,应田地、奴婢,下及竹、树、鹅、鸭等并估计出税,差军人一千一百五十人散入乡村,检责剩征税钱四千九百余贯”,结果被朝廷以“扰人”罪名贬官。由此可见,两税法 (　　) A.存在一定的制度缺陷 B.强化对农民的人身控制 C.赋予地方官员加征权 D.解决了政府的财政困难 6.(2024·重庆,2,3分,难度★★★)北魏均田令规定,奴婢按编户民标准授田,但要求“奴从耕,婢从织”。北齐均田令规定“奴婢限外不课田者皆不输”。隋承齐制,大业元年(605年)又规定“除妇人及奴婢、部曲(依附民)之课”。这意味着 (　　) A.均田制逐渐遭到破坏 B.北齐奴婢不再授田 C.承担赋役是授田前提 D.隋代废除定额租调 7.(2021·湖南,3,3分,难度★★★)西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定,官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地,助长了大土地所有制发展。至隋唐,实行均田制,普遍授田。据此可知,西晋至唐 (　　) A.自耕农数量存在反复 B.皇权与世族势力互相依赖 C.九品中正制遭到破坏 D.田制改革目的是开发土地 8.(2024·河北,17,12分,难度★★★)阅读材料,完成下列要求。 材料　(诸县令)所管之户,量其资产,类其强弱,定为九等。其户皆三年一定,以入籍帐。若五九[谓十九、四十九、五十九、七十九、八十九]、三疾[谓残疾、废疾、笃疾]及中、丁多少,贫富强弱,虫霜旱涝,年收耗实,过貌形状及差科簿,皆亲自注定,务均齐焉。若应收授之田,皆起十月,里正勘造簿历;十一月,县令亲自给授,十二月内毕。至于课役之先后,诉讼之曲直,必尽其情理。每岁季冬之月,行乡饮酒之礼,六十已上坐堂上,五十已下立侍于堂下,使人知尊卑长幼之节。 ——摘自《唐六典》 (1)根据材料,概括唐代县级官府管辖的主要事务。(6分) (2)任选上述某项事务,结合所学知识,指出唐代与之相关的一项制度或措施,并简析其影响。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 第7课　隋唐制度的变化与创新 考点1　选官制度 1.A　本题考查战国至南北朝时期选官制度的演变。由题干材料并结合所学知识可知,战国至秦代,推行军功爵制,以军功取人,因此尚战习武之风盛行。两汉时期,选官以察举制为主,士人可文武兼修,习武不会阻碍仕途。南北朝时期,推行九品中正制,门阀士族垄断仕途,选官看重门第,武将仕途受限,导致社会轻视习武。因此从战国到南北朝时期,选官制度的调整是导致材料中变化出现的核心原因,故A项正确;社会奢靡风气和轻视习武没有直接因果关系,排除B项;南北朝时期,国家分裂,长期战乱,社会秩序动荡,排除C项;民族交融加深可能导致少数民族尚武之风影响中原,无法解释武人子弟“讳称将门”的现象,排除D项。 2.C　本题以唐玄宗与张九龄在选拔官员问题上的争论设置问题情境,考查隋唐时期选官制度的变化。唐朝前期,统治者按能力来选拔官员,体现了这一时期在选官制度方面的创新性。题干中,唐玄宗因节度使牛仙客政绩突出准备予以提拔,张九龄的反对说明这属于破格提拔,故C项正确;张九龄的反对并未奏效,无法体现皇权与相权的相互制约,故A项错误;唐玄宗最后仍任命牛仙客为尚书,说明门阀观念无法左右朝政,故B项错误;题干中没有地方势力崛起威胁中央政权的信息,故D项错误。 3.A　本题考查唐代科举制度的改革。材料表明唐代明经科考试“不求其文义”,所以考生大多死记硬背儒家经典,这不利于儒家经典的传承,所以要改革明经科考试内容,故A项正确;复兴儒学最主要的原因是佛教、道教的冲击,而明经科考试对儒家经典传承的负面影响不是其主要原因,故B项错误;唐代进士科考查时务策和诗词歌赋,与明经科考查方向、功能不同,不能以明经科的弊端论证进士科的合理性,故C项错误;科举考试扩大了考试范围,并没有只限于官学教育,故D项错误。 4.C　本题考查门阀政治的演变。魏晋南北朝时期,士族与寒门等级森严,选官的主要依据是门第,唐朝出台政策打击旧士族,宋朝时期,选官及婚姻已不再注重家世出身,这说明魏晋之后,门阀士族势力逐渐衰落,C项正确;材料体现的是门阀士族的衰落,由材料无法得出科举取士制度趋于完善,排除A项;材料与妇女社会地位无关,排除B项;“实现”表述绝对,排除D项。 5.A　本题考查古代选官制度。根据表格信息,可知隋唐时期九品中正制的实行经历了反复,到唐太宗时期再度废除九品中正制,这说明该制度已经无法维持,结合所学知识,可知随着门阀士族势力的发展,中正选人只看家世,九品中正制的废除体现了世家大族的没落,A项正确;仅根据九品中正制的存废不能说明科举制存在严重弊端,排除B项;九品中正制最终被废除体现了世家大族的没落,门阀观念削弱,排除C项;唐太宗时期九品中正制再度被废除,九品中正制仍可延续的说法与材料不符,排除D项。 古代选官制度的演变及规律 6.C　材料“无论贫寒之家还是王孙公子,‘莫不理推画一,时契大同’”说明科举制公平对待寒门和王孙公子,故选C项;实现寒门和王公子弟平等不符合事实,排除A项;科举制有利于促进阶层流动,未改变社会结构,排除B项;据材料“五代时”可知,此时国家处于分裂状态,排除D项。 7. (1)创新:均田制创新了土地分配方式;府兵制实现了兵农合一;科举制打破了选官垄断。 (2)关系:均田制有利于保障农业发展与财政收入;府兵制有利于增强中央军事力量,巩固中央权威;科举制有利于革新官僚体系,优化人才流动;制度的系统性整合提升了国家治理效能。 解析 本题考查魏晋至隋唐时期的制度创新。第(1)问,根据材料一、二、三涉及的制度与此前同类型制度的对比分析即可。第(2)问,可从农业生产、国家财政收入等方面总结均田制在国家治理方面的作用,从巩固统治方面总结府兵制在国家治理方面的作用,从促进人才流动、选拔优秀人才方面总结科举制在国家治理方面的作用,再结合制度创新对国家治理效能的提升总结共同作用。 考点2　三省六部制 1.C　本题考查唐朝中央机构的变化。从题干来看,唐朝的政事堂由原来门下省迁到了中书省,尚书右仆射如非加衔(同中书门下三品)则无法参加宰相议事会议,这表明:唐代通过政事堂迁移和宰相加衔制度,逐步实现三省职能整合,原来的三省机构出现了一体化趋势,权力中心向着中书省演变,故选C项;题干旨在强调机构变化而非行政权力变化,且通过豆卢钦望的事例可看出当时的宰相行政权力并没有进一步加强,排除A项;题干主旨是唐朝中枢机构的变化,而不是政事堂的权力地位和三省长官的议事方式的变化,排除B、D两项。 2.C　本题考查唐代中枢机构的变化。根据材料可知,白麻纸用于宣布重大诏命,说明使用白麻纸的部门权力较大,德宗时原本中书省可用的白麻纸皆在翰林院,说明翰林院在决策中的地位上升,而中书省只有黄麻可用,说明中书省在决策中地位下降,反映出决策事权的转移,C项正确;行政效率提高材料无法体现,排除A项;中央集权侧重中央与地方的关系,材料只涉及中央内部,排除B项;材料未涉及科举制度,排除D项。 3.D　本题考查三省六部制度。图示显示北齐时期的政府机构到隋唐时期按分工重新划分为六部,使行政机构分工更加明确,故选D项;图示中机构属于执行机构,不是决策机构,排除A项;图示中机构属于宰相管辖下的部门,不涉及相权本身的变化,排除B项;行政机构分工明确,有利于提高行政效率,排除C项。 考点3　赋税制度 1.C　本题考查秦汉至唐朝江南地区开发的影响。由题干材料可知,秦汉时期,北方为粮食主产区,九月秋收完毕交租;唐前期沿用南朝十二月交租规定,还允许无粟之乡缴纳稻、麦。结合所学知识可知,魏晋南北朝以来江南持续开发,稻作农业规模扩大,朝廷调整赋税政策,按南方水稻产区的秋收时间与作物种类征收田租,故C项正确;赋税缴纳时间、作物种类调整和土地兼并没有关联,排除A项;玉米、番薯等高产作物明清时期传入中国,唐朝不存在该情况,排除B项;交税时限变动是经济管理举措,并非历法进步导致,排除D项。 2.A　本题考查唐朝的国家治理。由题干材料可知地图更新与户籍、赋役紧密相关,且强调政区变动要及时上报。地图与户籍并行上报的制度设计,服务于赋役征发,故A项正确;上报周期从三年延长到五年,是放宽而非强化朝廷对地方的直接控制,排除B项;材料中地图及户籍上报不仅针对农民,而是针对全国,排除C项;坊市分离是城市内部管理制度,与全国地方州府地图、版籍无关,排除D项。 3.D　本题考查唐朝赋役制度变化的背景。安史之乱后,北方经济遭到破坏,中央赋税收入锐减,加之地方藩镇割据混战,军费开支激增。政府通过售卖度牒来获取收入,正是财政困难的体现,D项正确;唐政府售卖度牒,并非赋役制度发生变化,排除A项;安史之乱后,藩镇割据日益严重,中央与藩镇关系持续紧张,排除B项;材料中政府售卖度牒是为增加收入,不能体现寺院经济蓬勃发展,排除C项。 4.D　本题考查两税法改革的影响。根据材料“农人日困,末业日增”可知,两税法户税征钱,农民须卖出农产品以换成钱,这促进了商业活动的发展,D项正确;两税法征税标准以资产为主,排除A项;材料“物轻钱重”说明农产品贬值,而非货币贬值,排除B项;以庸代役是租庸调制的特征,排除C项。 5.A　本题考查唐朝的两税法。根据材料,可知两税法对于杂税没有明确规定,于是地方官根据自己的理解进行征税,最终被朝廷以“扰人”罪名贬官,这说明两税法有一定的制度缺陷,A项正确;两税法不以丁身为本,一定程度上减轻了政府对农民的人身控制,排除B项;朝廷没有赋予地方官员加征权,排除C项;两税法虽然保证了财政收入,但是并未解决政府的财政困难,排除D项。故选A项。 6.C　本题考查北魏至隋朝的土地制度与赋役制度。北魏均田令规定奴婢可授田,但必须从事耕织;北齐均田令规定奴婢不授田者不需要缴纳田税;隋朝承袭北齐制度,又免除了妇女或依附劳动力的田税,由此可知,北魏至隋朝的均田令是和赋役制度联系在一起的,承担赋役是授田的前提,C项正确;均田制遭到破坏的表现是土地兼并严重,国家掌握的土地大量减少,但材料的逻辑是承担课税与授田的统一性,而不是强调均田制遭到破坏,排除A项;北齐均田令规定没有授田的奴婢不用缴纳赋税,这说明有一部分奴婢被授田且承担赋税,排除B项;定额租调是指授田农民每年向国家缴纳固定的粮食和布帛,但材料并未谈及隋代与定额租调的关系,排除D项。 7.A　西晋的占田制和南朝刘宋的占山护泽令使大土地所有制有所发展,这就减少了自耕农的数量;而北魏、隋唐时期实行均田制,政府通过授田增加了自耕农数量。所以西晋至唐自耕农数量存在反复,故选A项;材料内容涉及的是土地制度的变化,不能说明皇权与世族势力互相依赖,排除B项;材料内容和选官制度无关,排除C项;田制改革的目的是巩固封建统治,而非开发土地,排除D项。 以图示法解释中国古代封建社会的土地兼并现象 8. (1)事务:户籍管理;社会救济;赋役征发;田地管理;法律诉讼;基层教化。 (2)示例1　赋役征发:租庸调制。 影响:保证农民有较充分的生产时间;保障了政府赋税收入。 示例2　田地管理:均田制。 影响:调动了农民生产积极性,推动了经济发展;保障了政府赋税收入。 示例3　法律诉讼:编纂《唐律疏议》。 影响:标志着中华法系的确立;为后世王朝法律提供了典范。 (“示例”只作参考,不作为唯一标准答案) 解析 本题考查中国古代国家制度与社会治理、隋唐制度的变化与创新。第(1)问,根据题干中“其户皆三年一定,以入籍帐”“过貌形状”等信息,可概括出县级官府负责“户籍管理”;根据“虫霜旱涝,年收耗实”等信息,可概括出县级官府负责“社会救济”;根据“中、丁多少”“差科簿”“课役之先后”等信息,可概括出县级官府负责“赋役征发”;根据“收授之田”“亲自给授”等信息,可概括出县级官府负责“田地管理”;根据“诉讼之曲直,必尽其情理”等信息,可概括出县级官府负责“法律诉讼”;根据“行乡饮酒之礼”“使人知尊卑长幼之节”等信息,可概括出县级官府负责“基层教化”。第(2)问为开放性试题,按照设问要求,在上述六项事务中任选一项,围绕该项事务,根据所学知识列举唐代与之相关的一项制度或措施,例如赋役征发的“租庸调制”、田地管理的“均田制”等制度以及“编纂《唐律疏议》”的法律建设措施,并分析其影响即可。 学科网（北京）股份有限公司 $