河南平顶山市第九中学2026-2027学年上学期八年级阶段检测物理试题

八年级物理期中测试题答案 一、填空题(每空1分，共18分) 1.2.70;337.5 2.1mm;9.32 3.运动;静止;相对 4.振动;音调；音色 5.熔化；凝固；响度；是 6.4;24;静止;路程 二、选择题(每题2分，共16分，第13、14题为双选题，多选错选均不得分，只选对一个得1分) 7.C 8.B 9.D 10.A 11.C 12.D 13.BCD 14.AB 三、实验题(每空1分，共18分) 15.(1)测量小车的平均速度,该实验原理为。 (2)由图象可知=40.0cm=40.0×10−2m,=2s,= (3)多次测量时必须让小车从同一位置(A点)由静止下滑,才能保证每次小车通过的路程、初始运动状态一致;小车在斜面上做加速运动,下半段BC的速度大于上半段AB的速度,因此全程AC段的平均速度会大于AB段的平均速度。 (4)由分析可知,AB段的平均速度小于BC段的平均速度,小车在下滑过程中做加速运动,通过上半段路程所用时间大于通过下半段路程所用时间,即路程中点的位置比时间中点的位置偏下,因此路程中点的速度应大于时间中点的速度,即。 (5)A. 2号轨道是曲线,路程比直的1号轨道更长,故A正确; B. 1号轨道的小球a从静止释放后下滑速度也会逐渐变大,做变速运动,并非匀速直线运动,故B错误; C. b球路程更长、运动时间更短,由v=st可知全程平均速度更大,故C正确; D. 题目明确说明b球先到达终点,因此b到达时a还未到,故D正确。 故答案为(1)(2)(3)A；大于(4)(5)B 16.(1)根据表格中的数据可知,3号的频率最低,音调最低;1号的频率最高,音调最高。 (2)探究风铃管发出的声音的频率与风铃管长度的关系,应采用控制变量法;由表中实验数据可知,实验中没有控制风铃管的直径相同而长度不同,即长度和直径都不相同,没有控制变量,所以小明得出结论的过程是不合理的。 (3)由表中实验数据可知,实验中没有控制风铃管的长度相同而直径不同、风铃管的长度不同而直径相同,即没有采用控制变量法,不能根据表中实验数据得出实验结论;所以需再增加一根长度和直径分别为20.50cm,2.00cm的风铃管,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 (4)由于风铃管发出声音时振动的频率随长度、直径的增加而减小。根据表格数据可知,新增加的这根风铃管的长度为20.50cm时,直径大于1.50cm,所以其振动发声的频率小于2131Hz;其直径为2.00cm时,长度小于31.00cm,所以其振动发声的频率大于1284Hz;所以新增加的这根风铃管的频率可能是1830Hz。 故答案为(1)1(2)不合理;没有控制风铃管的直径相同(3)A(4)1830 17.(1)采用水浴法,能使物质均匀受热,便于记录实验温度并便于观察熔化过程中的状态变化。 (2)温度计进行读数时,仰视会使结果偏小。他所测得的温度值比真实值要低,说明他是仰视读数的,因此他可能是按图1乙中的C读数的。 (3)①如图1丙可知,BC段温度保持-2℃不变,说明该物质有确定的熔化温度,熔点是-2℃。因此是晶体。 ②第6min时,该物质吸热不升温,仍然处于熔化过程中,因此是固液共存状态,熔化过程中,温度不变,但要继续吸热。 故答案为(1)能使物质均匀受热,便于记录实验温度并便于观察熔化过程中的状态变化。(2)C(3)①晶体；-2②固液共存；继续 四、计算题(每题9分，共18分) 18.(1)从图中可知汽车行驶的速度是v=90km/h=25m/s (2)汽车行驶速度为v=90km/h,所用时间t=30min=0.5h 由v=可得,汽车到达收费站前匀速行驶的路程s=vt=90km/h×0.5h=45km (3)由v=可得,汽车通过ETC收费岛所用时间==6s (4)汽车从减速到离开ETC收费岛全过程路程S总=S1+S2=60m+24m=84m 汽车从减速到离开ETC收费岛的时间t总=t1+t2=4s+6s=10s =8.4m/s 汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度v=8.4m/s 故答案为(1)25(2)45(3)6s(4)8.4m/s 19.(1)表格中可知动车在上海的发车时间为09:50,到达南京的时间为12:02,则动车从上海到南京的时间为12:02-09:50=2h12min=2x60min+12min=132min; (2)由表格中可知动车在南京到武昌间行驶所用的时间为t=16:11-12:11=4h, 行驶所用的路程为s=841km-301km=540km, 则动车在南京到武昌间行驶的平均速度为v== =135km/h: (3)动车完全通过隧道时,走的路程为车身长和隧道长的总和,即L车+2000m, 完全穿过隧道用时120s,速度为72km/h==20m/s, 根据公式s=vt 有L车+2000m=20m/s×120s, 解得L车=400m。 故答案为(1)132min(2)135km/h(3)400m 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理期中测试题 本卷满分70分，考试时间60分钟。 一、填空题(每空1分，共18分) 1.如图甲所示是小明用刻度尺测量物体长度的情景，物体的长度是 cm；如图乙所示的停表(不完整)的示数为_____s 第1题图 第3题图 2.某次实验中小明4次测量一物体的长度分别是9.31cm、9.81cm、9.32cm、9.33cm, 则他使用的刻度尺的分度值为 ，该物体的长度 cm，测量时误差是不可避免的。 3.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子。如图为六架战机以相同的速度列队飞行时的情景。若以地面为参照物，战机是 的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是 的(前两空均选填“运动”或“静止”)。这说明物体的运动和静止是 的。 4.豫剧是我国的非物质文化遗产。用梆子和唢呐进行伴奏时，梆子受到敲击由于 ____而发声，并通过空气传播到观众处；在吹唢呐时，按住不同的小孔，其目的是改变其发声的 .观众可根据声音的 分辨不同的乐器(后两空均选填“音调”“响度”或“音色”)。 5.国庆中秋假期，我市某个主题公园推出非遗打铁花表演。表演时先将铁块 成铁汁，表演者轮番用铁棒将千余摄氏度高温的铁汁击打到天空，形成十几米高的铁花，耀眼的铁花在空气中 (前两空均填物态变化名称)成铁，额为壮观。现场音乐声震耳欲聋， (填声音的特性)很大，这音乐声对公园旁居民楼准备休息的人来讲 ____(填“是”或“不是”)噪声。 6.甲、乙、丙三辆车同时、同地向同一方向运动，甲车运动的s-t图像如图1所示，乙、丙两辆车运动的v-t图像如图2所示。由图像可知，0~4s内甲车的速度是 m/s，丙车行驶6s通过的路程是 m；以甲车为参照物，丙车是 (选填“静止”)向前运动”或“向后运动”)的；在图2中，阴影部分的面积表示的物理量是乙车和丙车运动 _____(选填“速度”“时间”或“路程”)的差值。 二、选择题(每题2分，共16分，第13、14题为双选题，多选错选均不得分，只选对一个得1分) 7.下列关于平均速度的说法中，正确的是( ) A.平均速度就是速度的平均值 B.平均速度可以精确描述物体在某一时刻的运动快慢 C.平均速度只能粗略描述物体在某段路程或某段时间内的运动快慢 D.根据知平均速度的大小与路程成正比，与时间成反比 8.下列关于长度的测量，正确的是( ) A.测一张纸的厚度d：用刻度尺测出书(除去封面和封底)的厚度D，记录书本的页数n，则： B.测自行车通过的路程S：先用皮尺绕车轮一周测出其周长L，再记录车轮转过的圈数n，则S=nL C.一把易发生“热胀冷缩”的金属尺受热后，测同一物体的长度，测量的结果偏大 D.用刻度尺测量一支铅笔的长度，读数时视线没有与刻度线垂直，结果会产生误差 9.甲乙两物体通过的路程之比为是3：4，速度之比为3：2，则两物体行驶时间之比为( ) A.9: 8 B.8: 9 C.2: 1 D.1: 2 10.小明用同样参数的示波器在与声源距离相同的情况下做了几次实验，得到如图所示的声波振动随时间变化的图像，下列说法正确的是( ) A.甲、乙的音调和响度都相同 B.甲、丙的音调和音色都相同 C.乙、丁的音调和音色都相同 D.甲、丁的音色和响度都相同 11.有一支示数不准确的温度计(刻度均匀)，将它插入冰水混合物中，示数稳定时为-5℃；将它插入标准大气压下的沸水中，示数稳定时为105℃；若将它插入某杯水中，示数稳定时为28℃，则这杯水的实际温度是( ) A. 35℃ B. 28℃ C. 30℃ D. 25℃: 12.在制作隔音房间模型时，小明用鞋盒充当“房间”。把闹钟作为噪声源放置在鞋盒中，分别用海绵、石膏板、窗帘布、棉花四种材料，铺满四个相同鞋盒的内侧表面，进行测试选出最佳的隔音材料。以下说法错误的是( ) A.闹钟发声时在振动 B.铺在鞋盒内的四种隔音材料的厚度要相同 C.测试时，可以让测量声音强弱的设备与鞋盒的距离相同 D.铺设隔音材料，是从“防止噪声产生”方面着手控制噪声 13.(多选)甲、乙两同学在一段平直道路上骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s-t图像如图所示。下列分析正确的是( ) A.0~80s内，甲做匀加速直线运动 B.乙比甲晚20s出发，且甲运动的速度为3m/s C. 0~60s内,乙的平均速度为4m/s D.当t=40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120m 14.(多选)关于声音的利用下列说法不正确的是 ( ) A.通过声学仪器接收到的超声波等信息判断地震、火山爆发、台风、海啸的方位和强度 B.声呐系统能探测深海沉船位置，也能测量地球到月球之间的距离 C.利用B超可以准确获得人体内部脏器的图像信息，是利用声波传递信息 D.超声波清洗机是利用声波传递能量 三、实验题(每空1分，共18分) 15.如图所示，图甲装置是测量小车运动的平均速度。让小车从斜面上的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1)该实验原理是 ； (2)如图甲所示，BC段的路程= cm,如果测得小车通过 BC段所用时间：=2s,则小车在 BC段的平均速度 (3)实验时需多次测量，每次测量都应使小车从 点(选填“A”“B”或“C”)由静止开始下滑：由测量结果可知，AC段路程的速度 AB段路程的速度(选填“大于”“小于”或“等于”)； (4)若小车在路程中点的速度为，在时间中点的速度为，根据实验，可推断 与的大小关系是：________(选填“>”、“=”或“<”)。 (5)科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球a和b分别放在1、2两轨道的同一起点，同时由静止释放，发现在2号轨道上的小球b先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中错误的是 ( ) A.小球b沿2号轨道运动过程中通过的路程较长 B.小球a沿1号轨道做匀速直线运动，小球b沿2号轨道做变速运动， C.小球b全程的平均速度大于小球a全程的平均速度 D.两球同时在同一起点由静止释放，b球到达终点时a球还未到达终点 16.小明观察到风铃在风的吹动下，各根风铃管相互碰撞时会发出悦耳的声音。小明取来三根材料及厚度均相同的风铃管，将其悬挂后用相同大小的力进行敲击，并记录了各自发声时的频率，如表所示。 长度/ cm 直径/ cm 频率/ Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 (1)分析表格可知，三根风铃管中音调最高的是 号风铃； (2)小明根据表中数据得出“风铃管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论。小明得出结论的过程是 (选填“合理”或“不合理”)的，理由是 ； (3)若再增加一根风铃管的实验数据，便可初步得出风铃管发出声音时振动的频率与长度及直径的关系，则下列风铃管的长度和直径满足要求的是 (填字母序号)； A. 20.50cm 2.00cm B. 31.00cm 3.00cm C. 51.00cm 2.50cm D. 51.00cm3 3.00cm (4)小明增加新的风铃管后，进一步实验发现：风铃管发出声音时振动的频率随长度、直径的增加而减小。用相同的力度再次敲击风铃，则新增加的这根风铃管的频率可能是 _______Hz(选填“2520”、“980”或“1830”)。 17.小明和小组同学用图甲的实验装置来探究某物质的熔化特点。 (1)实验中采用“水浴法”加热的好处是 。 (2)实验中，他所测得的温度值比真实值要低，则他可能是按图乙中的 (选填“A”、“B”或“C”)方法进行读数的。 (3)他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘出该物质的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。 ①由图像可知，该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是 ℃。 ②第6min时，该物质处于 (选填“固”、“液”或“固液共存”)态，此时该物质 (选填“不再”或“继续”)吸热。 四、计算题(每题9分，共18分) 18.高速公路已广泛应用ETC收费系统，对过往车辆无需停车即能实现收费。如图-1所示是某高速公路入口处的ETC 通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以如图-2所示的速度匀速行驶，30min后到达收费站、进入60m长的ETC 通道减速行驶，通过ETC 通道用时4s，然后再以4m/s的速度匀速通过24m长的ETC 收费岛，不计车长。求： 图-1 图-2 (1)如图-2所示汽车行驶的速度是 m/s； (2)汽车到达收费站前在高速公路上匀速行驶的路程： (3)汽车通过ETC收费岛所用的时间； (4)汽车从减速开始到离开 ETC 收费岛全过程的平均速度。 19.动车D3018从上海始发，途经南京等地，到达终点站武昌站，部分具体行程见列车时刻表。 车站 到达时间 发车时间 里程/ km 上海 始发站 09: 50 0 南京 12: 02 12: 11 301 合肥 13: 19 13: 21 457 武昌 16: 11 终点站 841 (1)动车从上海到南京的时间为多少? (2)动车在南京到武昌间行驶的平均速度为多少 km/h? (3)途中动车以72km/h 的速度匀速穿过一条长度为2000m隧道，完全穿过隧道用时120s，求动车的长度。 学科网（北京）股份有限公司 $