精品解析：河南信阳市平桥区2026-2027学年度上学期第一次质量调研八年级物理试卷

八年级物理第一次质量调研试卷 注意事项： 1．本试卷共6页， 五个大题，21小题， 满分70分， 考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题， 请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上， 答在试卷上的答案无效。 一、填空（每空1分，共14分） 1. 同学们在假期外出旅游乘坐火车行驶时，常常会看到这样的现象：近处的树木、房屋在飞速后退，而远处的景物却好像跟着火车一起向前，前一种现象中选的参照物是___________，后一种现象中选的参照物则是___________。 【答案】 ①. 火车##车厢##乘客自己 ②. 近处的景物##树木##房屋 【解析】 【详解】由运动和静止的相对性可知，近处的树木、房屋相对火车（车厢或者乘客自身）的位置向后发生变化，故前一现象的参照物为火车（或车厢、乘客自身等）；远处的景物相对近处向后运动的树木、房屋的位置向前发生变化，故后一现象的参照物为近处的景物（或者树木、房屋等）。 2. 明乘坐的汽车在某公路上做匀速直线运动．下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数． 时刻 10时02分 10时04分 10时06分 10时08分 10时10分 里程数 102km 104km 106km 108km 110km 从表中数据可知，汽车的速度是______k m／h，合______m／s(保留小数点后1位小数)．在10时05分，公路旁路碑的里程数应是______km． 【答案】 ①. 60 ②. 16.7 ③. 105 【解析】 【详解】根据题意知，汽车做的是匀速直线运动，从10时02分到10时04分，时间是t="2min="，路程是s=104km-102km=2km，所以速度是：，由速度单位换算关系式1m/s=3.6Km/h，可得：v=16.7m/s； 速度是1km/min，根据表格数据可知，在10时05分，公路旁路碑的里程数应是105km． 3. 常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图（a）所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是______球；在底片记录的时间内，______球运动快，（b）图中的图像描述的是______球的运动。这段时间内甲、乙两球的运动速度之比是______。 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 ③. 甲 ④. 3∶5 【解析】 【分析】先根据图（a）判断甲乙的运动状态；通过比较相同路程所用时间比较速度的大小；根据图（a）得出甲乙运动的路程和时间之比，然后利用速度公式计算其速度之比。 【详解】[1]根据图（a）可知，甲在相同时间内通过的路程相等，因此甲做匀速直线运动。 [2]甲乙通过的相同路程，乙所用时间小于甲所用时间，因此乙的速度大，乙球运动得快。 [3]（b）图中，s与t成正比，因此图（b）描述的是甲的运动状态。 [4]由图知，甲球和乙球运动的路程相同，即路程之比是1∶1；甲球是5个时间间隔，乙球是3个时间间隔，所以甲球与乙球运动的时间之比为5∶3，则这段时间内甲、乙两球的运动速度之比 【点睛】此题是考查学生对匀速直线运动和变速运动的理解，以及观察运动图像的能力。 4. 声音在传播过程中遇到障碍物时会发生___________，形成回声。人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的，即总是要产生回声的。不同的情况，人对回声的听觉不一样。如果回声到达人耳比原声晚___________s以上，则人耳能把回声跟原声区分开；如果短于这个时间，回声与原声就混在一起，使原声___________。音乐厅中常利用这种原理使演奏的效果更好。 【答案】 ①. 反射 ②. 0.1 ③. 更响亮##加强 【解析】 【详解】声音在传播过程中碰到障碍物时，会改变传播方向返回到原介质中，这个现象就是声音的反射，回声正是声音反射形成的。 人耳能区分原声和回声的时间差阈值是0.1s，若回声比原声晚到的时间超过0.1s，人耳就能清晰分辨出两个声音。 如果回声到达人耳的时间间隔小于0.1s，人耳无法区分回声和原声，两个声音会叠加在一起，就会让原声的响度变大，也就是使原声得到加强，音乐厅的声学设计就利用了这个原理来提升演奏效果。 5. 如图所示，牛角匏（pǎo）是我国春秋战国时期发明制造的一种精妙的吹管乐器。吹奏“牛角匏”其内空气柱________发声。 【答案】振动 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生，吹奏时，牛角匏内的空气柱振动发声。 6. 橘农们从天气预报中得知。晚上将有一场霜冻来临。他们傍晚就开始给橘子树喷水。随着温度的下降。水结成冰。而橘子并没有被冻坏。这是由于水________________的缘故。不致使橘子温度降得过低。 【答案】凝固放热 【解析】 【详解】霜冻来临前，夜间气温骤降时，水会凝固成冰，凝固是一个放热过程，水释放的这些热量会被橘子吸收，从而使橘子的温度不会降到过低，避免了橘子被冻坏，起到了防冻保温的作用。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7—12小题只有一个选项符合题目要求，第13—14小题有两个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，这是小华测量某物体长度时的情景。下列说法正确的是（　　） A. 所用刻度尺的分度值为1cm B. 小华多次测量取平均值的目的是减小误差 C. 测得该物体的长度为2.52cm D. 使用刻度尺时只要认真测量，就可以避免误差 【答案】B 【解析】 【详解】AC．由图可知，刻度尺1cm之间有10小格，则分度值为1mm=0.1cm，物体的左端与0刻度线对齐，右端与2.70对齐，所以物体的长度为2.70cm，故AC错误； BD．误差不是错误，不能消除也不可避免，只能尽量的减小，物理实验室中通常采用多次测量取平均值的方法减小误差，故B正确，D错误。 故选B。 8. 某中学生田径运动会上，仪仗队护送国旗通过主席台，若说此过程中国旗是静止的，则所选的参照物是（　　） A. 仪仗队中的学生 B. 运动场上的主席台 C. 运动场上的跑道 D. 驻足观看仪仗队的师生 【答案】A 【解析】 【详解】A．国旗与仪仗队中的学生之间的位置没有发生变化，以仪仗队中的学生为参照物，国旗是静止的，故A符合题意； BCD．国旗与运动场上的主席台、运动场上的跑道、驻足观看仪仗队的师生之间的位置不断发生变化，以运动场上的主席台、运动场上的跑道、驻足观看仪仗队的师生为参照物，国旗是运动的，故BCD不符合题意。 故选A。 9. 关于声现象，以下说法错误的是（ ） A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音的传播需要介质 C. 声音在真空中传播速度最快 D. 声音的音调与发声体的振动频率有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音由物体振动产生，符合声的产生规律，故A正确； B．声音传播需要介质，固体、液体、气体均可作为传声介质，故B正确； C．真空不能传声，声音在真空中传播速度为0，并非最快，故C错误； D．声音的音调与发声体振动频率有关，频率越高音调越高，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 10. 关于次声波， 下列判断中正确的是（ ） A. 地震时“轰隆隆”的声音是次声波 B. 振幅较大的次声波人耳能听到 C. 次声波的频率高于20000 Hz D. 次声波不能在真空中传播 【答案】D 【解析】 【详解】A．次声波频率低于20Hz，不在人耳听觉范围内，人能听到的“轰隆隆”声音不属于次声波，故A错误； B．人耳能否听到声音由频率决定，次声波频率不在人耳听觉范围内，无论振幅多大都无法被人耳听到，故B错误； C．次声波的频率低于20Hz，频率高于20000Hz的是超声波，故C错误； D．次声波属于声波，声波传播需要介质，因此次声波不能在真空中传播，故D正确。 故选D。 11. 关于摄氏温度的规定，下列说法中正确的是（ ） A. 冰的温度是0℃ B. 把冰块放到100℃的水中，水的温度是0℃ C. 把冰块放到100 ℃的水中，冰的温度是0℃ D. 在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃ 【答案】D 【解析】 【详解】摄氏温度规定：标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。 A．冰的温度可低于0℃，故A错误； BC．未说明标准大气压，也未明确是达到热平衡的冰水混合物，温度无法确定，故BC错误； D．符合摄氏温度的规定，故D正确。 故选D。 12. 如图，在科技节期间，同学们展示自制简易温度计。图甲是甲组同学自制的简易温度计，在玻璃瓶内装满煤油，煤油里滴几滴红墨水，用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封完好。按摄氏温标的方法标注刻度，就制成了一个简易温度计。图丁是乙组同学设计的温度计：A为玻璃瓶，B为吸管，且穿过软木塞与A相连，装置不漏气，管下端插入水槽C中，使管内外水面有一高度差h。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，煤油里滴几滴红墨水主要是为了颜色美观 B. 图丙中，在充分接触足够长时间后液面b处应标注50℃ C. 图丁中，此温度计的测温物质是水槽中的水 D. 图丁中，当外界环境温度升高时，此温度计的h将上升 【答案】B 【解析】 【详解】A．滴红墨水是为了使液柱颜色更明显，便于观察液面高度的变化，故A错误； B．图丙中装置放入50℃恒温热水中，充分接触足够长时间后，瓶内煤油与热水达到热平衡，温度均为50℃，煤油受热体积膨胀，液面上升至b处，故b处应标注50℃，故B正确； C．图丁温度计是利用瓶内封闭空气的热胀冷缩原理工作的，测温物质是瓶内的空气，故C错误； D．当外界环境温度升高时，瓶内空气受热膨胀，将管内水柱向下压，管内外的高度差h将减小，故D错误。 故选B。 13. 关于熔化和凝固，下列说法正确的是（ ） A. 在标准大气压下，把正在熔化的冰拿到0℃的房间里不能继续吸热，冰不再熔化 B. 海波在熔化过程中温度保持不变 C. 石蜡在熔化过程中温度保持不变 D. 熔化和凝固都要吸热 【答案】AB 【解析】 【详解】A．晶体熔化需满足温度达到熔点、持续吸热两个条件。标准大气压下冰熔点为0℃，正在熔化的冰温度为0℃，与0℃房间无温度差，无法吸热，不满足熔化条件，冰不再熔化，故A正确； B．海波属于晶体，晶体熔化过程中持续吸热但温度保持不变，故B正确； C．石蜡属于非晶体，非晶体熔化过程中温度持续上升，故C错误； D．熔化过程吸热，凝固过程放热，故D错误。 故选AB。 14. 关于噪声，下列说法正确的是（ ） A. 从物理学角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音 B. 从环境保护角度看，凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声 C. 在马路旁设置噪声监测装置可以减弱噪声 D. 摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声 【答案】AB 【解析】 【详解】A．从物理学的定义出发，发声体做规则振动发出的是乐音，做无规则杂乱振动时发出的声音就是噪声，该说法正确，故A正确； B．从环境保护角度看，凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声，该说法正确，故B正确。 C．噪声监测装置仅能测量噪声的响度等级，不具备减弱噪声的功能，故C错误； D．减弱噪声的途径分为声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱三类，摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，并非在传播过程中减弱，故D错误。 故选AB。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 某同学想用三角板辅助刻度尺较为准确地测量圆的直径，请在图上画出三角板的正确放置方法。 【答案】 【解析】 【详解】用两块直角三角板把圆夹在中间找出它的直径，再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值，用末端三角板所对的刻度值减去起始端三角板所对的刻度值，即可得出硬币的直径，如图所示： 16. 某同学记录了一辆汽车在平直的公路上行驶时，某段时间内的运动过程，请根据表格中的数据进行分析，在图中大致描绘出这辆汽车的运动情况并标出两个坐标轴符号和单位。 时间t/s 0 2 4 6 8 路程s/m 0 12 24 36 36 【答案】 【解析】 【详解】根据表格数据，横坐标为时间，纵坐标为路程，利用描点法做出图象，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题7分，共18分） 17. 在下列测量的实验中： （1）一条纸带厚薄均匀，把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图甲所示，纸带环绕了 圈，则纸带厚度是 ____________（用 、 和 表示）。 （2）图乙中所用刻度尺的分度值为____________，物体的长度是 ____________ cm。 （3）图丙中机械秒表的读数是 ____________分____________秒。 【答案】（1） （2） ①. 1mm##0.1cm ②. 2.50 （3） ①. 3 ②. 49 【解析】 【小问1详解】 纸带紧密环绕n圈后，整体的外径是，铅笔本身的直径是，那么n层纸带的总厚度就是两个半径的差值的2倍，也就是。因此单层纸带的厚度为总厚度除以圈数n，再除以2（直径差对应两侧各n层纸带），得到厚度为，这是累积法测微小长度的应用。 【小问2详解】  刻度尺上1cm之间有10个小格，每个小格代表的长度是1mm，也就是该刻度尺的分度值为1mm； 物体左端对齐1.00cm刻度线，右端对齐约3.50cm刻度线，因此物体长度为 【小问3详解】 机械秒表的小表盘代表分钟，指针指向3和4之间的刻度线，说明分钟数为3min；大表盘代表秒，对应读数为49s，因此总读数是3分49秒。 18. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验 （1）该实验目的是用测量工具____________和____________测平均速度。 （2）该实验原理是____________（用公式表示）。 （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （4）分析可知，小车沿斜面下滑的速度 ________________________（选填“越来越快”或“越来越慢”），实验中测得路程s₁ 上的平均速度为v₁，路程s₂ 上的平均速度为v₂，那么，v₁、v₂ 的大小关系是v₁________________________v₂（选填“”、“”或“”）。 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （2） （3）变速 （4） ①. 越来越快 ②. > 【解析】 【小问1详解】 平均速度的定义是路程与时间的比值，因此需要测量小车运动的路程、运动的时间，对应的测量工具分别是刻度尺和秒表。 【小问2详解】 本实验的核心原理就是平均速度的定义式 ，通过测量得到的路程和时间计算出平均速度。 【小问3详解】 小车沿斜面顶端下滑时，速度会不断变化，相等路程内的运动时间不相等，因此属于变速直线运动。 【小问4详解】 分析可知小车沿斜面下滑时做变速直线运动，因此速度越来越快； 图中是小车全程的总路程，是的前半段路程，小车前半段运动的平均速度更小，全程的平均速度更大，因此全程平均速度大于前半段的平均速度。 19. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________，这说明了________； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明_________可以传声。在月球上___________（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到___________，并由此推理可知：___________。 【答案】（1） ①. 小球被弹起 ②. 声音是由物体振动产生的 （2）在桌面上洒一些纸屑 （3） ①. 空气 ②. 不能 （4） ①. 铃声越来越小 ②. 真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 [1]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，音叉的振动带动小球振动，故可以看到小球被弹起。 [2]小球被弹开，说明音叉在振动，说明声音是由物体振动产生的。 【小问2详解】 几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，在桌子上放置一些轻小物体，比如在桌面上洒一些纸屑、泡沫、粉笔灰等。 【小问3详解】 [1]敲响右边的音叉，声音通过空气传递到左边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明了空气能够传声。 [2]在月球上，由于月球处于真空环境，没有空气，无法传声，故在月球上，不能看到乒乓球被弹开。 【小问4详解】 [1]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，空气越来越少，媒介越来越少，将听到声音慢慢变小。 [2]若一点空气没有，则听不到声音，从而推理出真空不能传声。 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20. 小明在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，若管长510m，两次响声间隔1. 4s，如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s，求： （1）声音在空气中的传播时间？ （2）铸铁中的声速？ 【答案】（1）1.5s；（2） 【解析】 【详解】（1）由速度公式得声音在空气中的传播时间 （2）声音在铸铁中的传播时间 声音在铸铁中的传播速度 答：（1）声音在空气中的传播时间为1.5s （2）铸铁中声速为 21. 如图甲所示的小青年一边看手机一边开着电动车，结果发生了剐蹭。电动车紧急停车要经历如图乙所示的反应和制动两个过程，当电动车以18km/h的速度匀速行驶时，他看一眼手机需要2.5s，在这段时间内相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。该人发现情况紧急停车时，在反应时间电动车行驶了4m，制动过程中所用时间为3s，电动车在这两个过程中的总距离为9.9m。 （1）在看手机时间内，电动车行驶的路程有多少米？ （2）该电动车骑行人的反应时间为多少秒？ （3）该电动车从发现情况到紧急停车全程的平均速度。（结果保留一位小数） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 骑电动车的速度为 由得，在看手机时间内，电动车行驶的路程为 【小问2详解】 由得，该电动车骑行人的反应时间为 【小问3详解】 该电动车从发现情况到紧急停车全程的路程为 总时间为 全程的平均速度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理第一次质量调研试卷 注意事项： 1．本试卷共6页， 五个大题，21小题， 满分70分， 考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题， 请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上， 答在试卷上的答案无效。 一、填空（每空1分，共14分） 1. 同学们在假期外出旅游乘坐火车行驶时，常常会看到这样的现象：近处的树木、房屋在飞速后退，而远处的景物却好像跟着火车一起向前，前一种现象中选的参照物是___________，后一种现象中选的参照物则是___________。 2. 明乘坐的汽车在某公路上做匀速直线运动．下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数． 时刻 10时02分 10时04分 10时06分 10时08分 10时10分 里程数 102km 104km 106km 108km 110km 从表中数据可知，汽车的速度是______k m／h，合______m／s(保留小数点后1位小数)．在10时05分，公路旁路碑的里程数应是______km． 3. 常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图（a）所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是______球；在底片记录的时间内，______球运动快，（b）图中的图像描述的是______球的运动。这段时间内甲、乙两球的运动速度之比是______。 4. 声音在传播过程中遇到障碍物时会发生___________，形成回声。人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的，即总是要产生回声的。不同的情况，人对回声的听觉不一样。如果回声到达人耳比原声晚___________s以上，则人耳能把回声跟原声区分开；如果短于这个时间，回声与原声就混在一起，使原声___________。音乐厅中常利用这种原理使演奏的效果更好。 5. 如图所示，牛角匏（pǎo）是我国春秋战国时期发明制造的一种精妙的吹管乐器。吹奏“牛角匏”其内空气柱________发声。 6. 橘农们从天气预报中得知。晚上将有一场霜冻来临。他们傍晚就开始给橘子树喷水。随着温度的下降。水结成冰。而橘子并没有被冻坏。这是由于水________________的缘故。不致使橘子温度降得过低。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7—12小题只有一个选项符合题目要求，第13—14小题有两个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，这是小华测量某物体长度时的情景。下列说法正确的是（　　） A. 所用刻度尺的分度值为1cm B. 小华多次测量取平均值的目的是减小误差 C. 测得该物体的长度为2.52cm D. 使用刻度尺时只要认真测量，就可以避免误差 8. 某中学生田径运动会上，仪仗队护送国旗通过主席台，若说此过程中国旗是静止的，则所选的参照物是（　　） A. 仪仗队中的学生 B. 运动场上的主席台 C. 运动场上的跑道 D. 驻足观看仪仗队的师生 9. 关于声现象，以下说法错误的是（ ） A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音的传播需要介质 C. 声音在真空中传播速度最快 D. 声音的音调与发声体的振动频率有关 10. 关于次声波， 下列判断中正确的是（ ） A. 地震时“轰隆隆”的声音是次声波 B. 振幅较大的次声波人耳能听到 C. 次声波的频率高于20000 Hz D. 次声波不能在真空中传播 11. 关于摄氏温度的规定，下列说法中正确的是（ ） A. 冰的温度是0℃ B. 把冰块放到100℃的水中，水的温度是0℃ C. 把冰块放到100 ℃的水中，冰的温度是0℃ D. 在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃ 12. 如图，在科技节期间，同学们展示自制简易温度计。图甲是甲组同学自制的简易温度计，在玻璃瓶内装满煤油，煤油里滴几滴红墨水，用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封完好。按摄氏温标的方法标注刻度，就制成了一个简易温度计。图丁是乙组同学设计的温度计：A为玻璃瓶，B为吸管，且穿过软木塞与A相连，装置不漏气，管下端插入水槽C中，使管内外水面有一高度差h。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，煤油里滴几滴红墨水主要是为了颜色美观 B. 图丙中，在充分接触足够长时间后液面b处应标注50℃ C. 图丁中，此温度计的测温物质是水槽中的水 D. 图丁中，当外界环境温度升高时，此温度计的h将上升 13. 关于熔化和凝固，下列说法正确的是（ ） A. 在标准大气压下，把正在熔化的冰拿到0℃的房间里不能继续吸热，冰不再熔化 B. 海波在熔化过程中温度保持不变 C. 石蜡在熔化过程中温度保持不变 D. 熔化和凝固都要吸热 14. 关于噪声，下列说法正确的是（ ） A. 从物理学角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音 B. 从环境保护角度看，凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声 C. 在马路旁设置噪声监测装置可以减弱噪声 D. 摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 某同学想用三角板辅助刻度尺较为准确地测量圆的直径，请在图上画出三角板的正确放置方法。 16. 某同学记录了一辆汽车在平直的公路上行驶时，某段时间内的运动过程，请根据表格中的数据进行分析，在图中大致描绘出这辆汽车的运动情况并标出两个坐标轴符号和单位。 时间t/s 0 2 4 6 8 路程s/m 0 12 24 36 36 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题7分，共18分） 17. 在下列测量的实验中： （1）一条纸带厚薄均匀，把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图甲所示，纸带环绕了 圈，则纸带厚度是 ____________（用 、 和 表示）。 （2）图乙中所用刻度尺的分度值为____________，物体的长度是 ____________ cm。 （3）图丙中机械秒表的读数是 ____________分____________秒。 18. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验 （1）该实验目的是用测量工具____________和____________测平均速度。 （2）该实验原理是____________（用公式表示）。 （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （4）分析可知，小车沿斜面下滑的速度 ________________________（选填“越来越快”或“越来越慢”），实验中测得路程s₁ 上的平均速度为v₁，路程s₂ 上的平均速度为v₂，那么，v₁、v₂ 的大小关系是v₁________________________v₂（选填“”、“”或“”）。 19. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________，这说明了________； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明_________可以传声。在月球上___________（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到___________，并由此推理可知：___________。 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20. 小明在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，若管长510m，两次响声间隔1. 4s，如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s，求： （1）声音在空气中的传播时间？ （2）铸铁中的声速？ 21. 如图甲所示的小青年一边看手机一边开着电动车，结果发生了剐蹭。电动车紧急停车要经历如图乙所示的反应和制动两个过程，当电动车以18km/h的速度匀速行驶时，他看一眼手机需要2.5s，在这段时间内相当于在无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。该人发现情况紧急停车时，在反应时间电动车行驶了4m，制动过程中所用时间为3s，电动车在这两个过程中的总距离为9.9m。 （1）在看手机时间内，电动车行驶的路程有多少米？ （2）该电动车骑行人的反应时间为多少秒？ （3）该电动车从发现情况到紧急停车全程的平均速度。（结果保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $