5.4二次函数与一元二次方程 第2课时课件2026-2027学年数学北师大版九年级上册
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普通
内容正文:
第五章
二次函数
第2课时
通过研究用二次函数图象求一元二次方程近似根,体会数形结合的思想.
会用二次函数图象求一元二次方程的近似根.
通过探究与实践的活动,获得成功的乐趣,建立良好的数学认知与自信心.
经历探索用二次函数求一元二次方程近似根的过程,掌握用图象分析方程的方法.
活动:利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
2 3
从图中可以大概看出方程根的整数部分吗?
活动:利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
2 3
异号
异号
对于函数y=ax²+bx+c,若x=a时y>0,x=b时y<0,则 a与b之间必然存在一个方程ax²+bx+c=0的根.
当x=3时,y>0,
当x=2时,y<0,
活动:利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
如何求小数部分呢?
分别计算当x的十分位为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9时y的值.
当y=0时的x就是方程的根;
若无y=0出现,则根一定在相邻的y<0与y>0之间,根的十分位即可确定.
活动:利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
活动:利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
活动:利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
(2)另一个根可以类似地求出:
2和3之间的根更靠近2,所以应该先从2.1开始计算.
活动:利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
(2)另一个根可以类似地求出:
用一元二次方程的求根公式验证一下,看是否有相同的结果?
活动:利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
活动:利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
一次函数与二元一次方程的关系,二次函数与一元二次方程的关系,这两者在研究内容和研究方法方面有什么异同?与同伴进行交流.
活动:利用二次函数的图象估计一元二次方程的根
小组讨论一下吧!
y=3
对于函数y=ax²+bx+c,
若x=m时 y>h,x=n时y<h,
则m与n之间必然存在一个方程ax²+bx+c=h的根.
y=3
如何借助二次函数的图象求一元二次方程ax²+bx+c=h(h≠0)的近似根?
ax²+bx+c=h(h≠0)的近似根
y=ax²+bx+c与y=h交点的横坐标的近似值
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