Unit 3 第1课时 Section A (1a-2d)（Word）-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册英语同步练测（人教版·新教材）

Unit 3 Smart Learning Section A How do we learn? 第1课时 Section A (1a-2d) 教材要点回归 一、根据句意及汉语或首字母提示填空完成句子。 【1题答案】 【答案】dictionary 【解析】 【详解】句意：如果你不认识这个单词的意思，你可以在字典里查阅。不定冠词a后接可数名词单数，根据汉语提示，dictionary名词，意为“字典”，符合语境。 【2题答案】 【答案】website##ebsite 【解析】 【详解】句意：老师告诉我们课后要访问一个有用的英语学习网站来练习听力技能，互联网给我们提供了极大的便利。结合句中visit以及后一句的“The Internet”的提示，可推断这里指供人访问的英语学习网站，对应单词为website，前面有不定冠词a修饰，使用名词单数形式即可。 【3题答案】 【答案】Hands-on##ands-on 【解析】 【详解】句意：亲自动手的活动，比如制作小型机器人，比单纯读书更能帮助我们理解智能技术。根据“making a small robot”和首字母提示可知，“制作小型机器人”属于动手实操的活动，应填入形容词hands-on，表示“动手的、实操性的”。 【4题答案】 【答案】experiment 【解析】 【详解】句意：我们需要写下实验的每一个步骤，以便我们可以与其他小组分享结果。“实验”对应的英文常用名词是experiment，它表示具体的实验活动，在句中作介词of的宾语。 【5题答案】 【答案】project 【解析】 【详解】句意：我们小组正在做一个关于智能学习工具的校园项目——下周我们会向全班展示它。括号内中文提示“项目”对应的英文名词是project，此处前面有不定冠词a修饰，使用名词单数形式即可。 二、用括号里所给单词的适当形式填空。 【6题答案】 【答案】learner 【解析】 【详解】句意：一个善于学习的人知道如何利用智能工具来提升薄弱学科，比如数学或英语。空格前有不定冠词a+形容词good，后面需接可数名词单数。句子谓语是knows，主语应是人，所以填learn的名词形式learner，意为“学习者”。 【7题答案】 【答案】Generally 【解析】 【详解】句意：总的来说，我同意你的看法。general是形容词，意为“总体的”，而此处需要一个副词来修饰后面整个句子“I agree with you”，表示“总体上来说、大体上”的含义，general的副词形式是generally，注意首字母需要大写。 【8题答案】 【答案】aloud 【解析】 【详解】句意：我有一个早晨大声朗读的好习惯。此处副词修饰动词read，read aloud意为“大声朗读”，侧重指出声让声音被听见，符合“晨读”的语境。 【9题答案】 【答案】sped##speeded 【解析】 【详解】句意：出租车司机加速追上了公交车，帮乘客拿回了她的包。根据“caught”可知句子时态为一般过去时，“speed”的过去式是“sped/speeded”，应填sped/speeded。 【10题答案】 【答案】suitable 【解析】 【详解】句意：这条红色连衣裙适合她的女儿。根据句子结构，此处需要形容词作表语，“suit”的形容词形式是“suitable”，“be suitable for”是固定搭配，意为“适合……”，符合语境。应填suitable。 三、根据句意填写单词，完成句子。 【11题答案】 【答案】at 【解析】 【详解】句意：这列火车以每小时350千米的速度行驶。at the speed of + 数字“以……速度”，故填at。 【12题答案】 【答案】by 【解析】 【详解】句意：你说这话是什么意思？固定句型What do you mean by...意为“……是什么意思”，故填by。 【13题答案】 【答案】up 【解析】 【详解】句意：你可以在网上查阅天气预报。根据“look...the weather report on the Internet”，此处表达“在网上查找、查阅天气预报信息”，固定短语look up意为“查阅；查询”。故填up。 【14题答案】 【答案】In 【解析】 【详解】句意：总的来说，我们最终取得了成功。in general是固定短语，意为“总的来说、大体上”，放在句首首字母需要大写。 【15题答案】 【答案】by 【解析】 【详解】句意：吉姆通过做大量习题提高了他的数学成绩。根据“improved his maths...practising lots of problems”可知，此处表示“通过某种方式”，“by”是介词，意为“通过（某种手段或方式）”，符合语境。应填by。 四、根据汉语意思完成句子，每空一词。 【16题答案】 【答案】 ①. weak ②. points ③. help ④. overcome 【解析】 【详解】原句中“弱点”、“帮助攻克”是关键词。“弱点”对应的英文为固定短语weak points，名词短语作动词find的宾语。“帮助”对应的英文为help，位于不定式to后，使用动词原形，“攻克/克服”用overcome表示，位于help之后，使用动词原形。 【17题答案】 【答案】 ①. mind ②. maps ③. word ④. groups 【解析】 【详解】原句中“思维导图、词群”是关键词；固定短语mind maps表示“思维导图”；固定短语word groups表示“词群”，和前面expressions并列，使用复数，因此用“mind maps；word groups”，符合句子逻辑及语境。 【18题答案】 【答案】 ①. secret ②. to ③. do ④. hands-on ⑤. experiments 【解析】 【详解】空处缺少“秘密”和“动手做实验”。secret to doing sth.意为“做某事的秘密”，因此前两空填写“secret to”；do experiments意为“做实验”，hands-on意为“动手的；实操的”，位于experiments前作定语，动词do用原形与to构成不定式结构作表语。 【19题答案】 【答案】 ①. In ②. general ③. suit ④. level 【解析】 【详解】原句中“总的来说”对应的短语是in general；“适合”此处用suit，意为“适合”；“水平”对应的单词是level，意为“水平”。that引导定语从句，先行词books是复数，从句谓语动词用原形。故填In；general；suit；level。 【20题答案】 【答案】 ①. The ②. more ③. the ④. faster 【解析】 【详解】“越多……就越快”是关键词，使用固定句型“the+比较级，the+比较级”表示“越……，就越……”，“越多”用副词比较级more，“越快”用形容词比较级faster。 知识综合运用 五、阅读还原。 【21~25题答案】 【答案】21. E 22. C 23. F 24. A 25. D 【解析】 【导语】本文介绍了提高学习能力的策略。 【21题详解】 根据后文“Take notes by hand.”可知，此处需过渡到下文建议。选项E“这里有一些小贴士可以帮助你提高学习能力。”符合语境。故选E。 【22题详解】 根据“so you can still pay attention and won’t waste time on every little word.”可知，此处强调手写笔记需高效，选项C“用短语写作，不要用完整的句子”符合语境。故选C。 【23题详解】 根据“A regular timetable can help your mind get more information.”可知，此处需总结计划的好处，选项F“详细的学习计划可以帮助你学得更快。”符合语境。故选F。 【24题详解】 根据“You’ll get more information if you study in 30-60 minute periods.”可知，后文描述“短时间学习（30-60分钟）效果更好”，选项A“短时间内学习。”符合语境。故选A。 【25题详解】 根据小标题“Keep a positive attitude (态度)”可知，此处需点明态度的重要性，选项D“正确的态度可以帮助你更有效地学习。”符合语境。故选D。 六、语法填空。 【26~35题答案】 【答案】26. up 27. returned 28. because 29. suddenly 30. reading 31. happiness 32. difference 33. the 34. nobody 35. will change 【解析】 【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者由对阅读失去信心到使阅读成为生活中的一部分的经历。 【26题详解】 句意：不久前，我下定决心要多读书来获取更多知识。make up one’s mind“下定决心”，固定搭配。 【27题详解】 句意：于是我去了图书馆，开心地带了几本书回来。句子整体叙述过去发生的动作，前文的went是一般过去时，and连接并列的谓语动词，因此此处要将所给动词return变为一般过去式returned。 【28题详解】 句意：但几天后，我就没了耐心。读完所有书的想法似乎不可能实现，因为我总是发现自己很难静下心来读完一整本书。前半句“读完所有书的想法似乎不可能”，后半句“我总是发现很难静下心读完一整本书”，后半句是前半句的原因，用because引导原因状语从句符合逻辑。 【29题详解】 句意：后来突然有一天我想到：“为什么不让阅读变得有趣呢？”此处需要副词修饰整个句子，因此要将形容词sudden变为副词形式suddenly。 【30题详解】 句意：后来突然有一天我想到：“为什么不让阅读变得有趣呢？”此处结构为make sth. + 形容词，需要用动名词作make的宾语，因此动词read要变为动名词形式reading。 【31题详解】 句意：我尽全力投入到他/她的作品中，这样就能感受到他/她所有的喜悦与悲伤。此处需要名词与sadness并列，需要将形容词happy变为名词形式happiness。 【32题详解】 句意：态度可以带来巨大的影响。make a great difference“有很大影响、起很大作用”，固定搭配。 【33题详解】 句意：有人曾经说过：“即使处境很糟糕，人们仍然拥有一项可以选择的自由：那就是他们的态度。”此处特指“当下的处境”，用定冠词the修饰名词situation，表特指含义。 【34题详解】 句意：这对任何人都没有帮助。前文提到“不要抱怨学习或工作”，结合常识可知抱怨没有任何帮助，因此将everybody变为表意相反的nobody，意为“对任何人都没有帮助”。 【35题详解】 句意：我相信这会改变你的处境，对你大有裨益。此处描述将来会发生的动作，因此要用一般将来时will change。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 3 Smart Learning Section A How do we learn? 第1课时 Section A (1a-2d) 教材要点回归 一、根据句意及汉语或首字母提示填空完成句子。 1. If you don’t know the meaning of the word, you can look it up in a _________ (字典). 2. The teacher told us to visit a useful English learning w________ to practise our listening skills after class. The Internet provides us with great convenience. 3. H________ activities, like making a small robot, help us understand smart technology better than just reading books. 4. We need to write down every step of the ________ (实验) so that we can share our results with other groups. 5. Our group is working on a school ________ (项目) about smart learning tools—we’ll show it to the class next week. 二、用括号里所给单词的适当形式填空。 6. A good ________ (learn) knows how to use smart tools to improve their weak subjects, like maths or English. 7. ________ (general), I agree with you. 8. I have a good habit of reading ________ (loud) in the morning. 9. The taxi driver ________ (speed) up and caught the bus to help the passenger get her bag back. 10. This red dress is ________ (suit) for her daughter. 三、根据句意填写单词，完成句子。 11. The train runs ________ the speed of 350 km per hour. 12. What do you mean ________ that? 13. You can look ________ the weather report on the Internet. 14. ________ general, we achieved success at last. 15. Jim improved his maths ________ practising lots of problems. 四、根据汉语意思完成句子，每空一词。 16. 这个学习小程序可以发现你的弱点，然后针对这些弱点提供练习来帮助攻克它们。 The learning app can find your ________ ________ and then it gives exercises to ________ ________ them. 17. 你可以运用思维导图，记下有用的表达和词群。 You can use ________ ________ and note down useful expressions and ________ ________. 18. 我学习物理的秘密是动手做实验。 My ________ ________ learning physics is to ________ ________ ________. 19. 总的来说，也许你需要阅读适合你英语水平的书。 ________ ________, maybe you need to read books that ________ your English ________. 20. 你阅读越多，你就会变得越快、越好。 ________ ________ you read, ________ ________ and better you will become. 知识综合运用 五、阅读还原。 阅读下面短文，并从方框里的六个句子中选择五个还原到原文中，使原文的意思完整、连贯。 If you’ve got a lot of information coming at you fast, or you need to pick up a new skill in a short amount of time, no worries. ____21____ Take notes by hand. Research shows it can help you learn more effectively. Make sure you bring a pen (or pencil) and plenty of paper whenever you’re studying. ____22____ so you can still pay attention and won’t waste time on every little word. Create a learning schedule. A regular timetable can help your mind get more information. Follow the schedule you make and focus only on studying or learning during that time period. ____23____ ____24____ You’ll get more information if you study in 30-60 minute periods. Breaking study into short blocks, also known as “time-chunking”, works better than long hours. While super long study (something like 2-4hours) may help for immediate tests, it doesn’t lead to lasting memory. Keep a positive attitude (态度) ____25____ Try to remind yourself that you’re learning something to improve your skills. Think about all of the benefits, rather than what you’re missing while studying. For example, think about how mastering Maths can help future projects, not just recent homework. By following these tips, hopefully you can improve your learning ability quickly. A. Learn in short periods of time. B. Remember to prepare yourself for the tests. C. Write in phrases instead of complete sentences D. The right attitude can help you learn more effectively. E. There are some tips you can use to improve your learning ability. F. A detailed study plan can help you learn more quickly. 六、语法填空。 根据内容填写所缺单词或用所给单词的正确形式填空，使语篇意思完整。 Not long ago, I made ____26____ my mind to read a lot of books to get more knowledge. So I went to the library and ____27____ (return) happily with several books. But after a few days, I felt impatient. The idea of finishing all of them seemed impossible, ____28____ I always found it hard to calm down to read a whole book. I didn’t know what to do with it. Then ____29____ (sudden) one day I thought of “Why not make ____30____ (read) fun?”. It gave me hope again. Reading is a journey of spirit. Every time we read a book, we are actually talking with the writer. I tried to put all my effort into his or her books, so I could feel all of his or her ____31____ (happy) and sadness. Now books have become a part of my life. Attitude can make a great ____32____ (different). Someone once said, “Even though ____33____ situation is bad, people still have one freedom to choose: their attitude.” So, don’t complain about study or work. It helps ____34____ (everybody). Try to see things from a different way. I’m sure this ____35____ (change) the situation and help you a lot. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $