4.2气温的变化与分布 (情境任务教学课件）地理新教材人教版七年级上册

第四章 天气与气候 气温的变化与分布 4.2 学习目标 1、识图了解气温概念，以及日平均气温、月平均气温、年平均气温的含义和计算方式。 2、能够绘制气温曲线图，并尝试总结出气温日变化、年变化的规律 3、学会阅读等温线图，学会阅读气温曲线图，并说出气温随时间的变化特点。 4、掌握世界气温的变化与分布规律。 2 气温的变化与分布 新课导入 黑龙江冰城 广州花城 南方广州的迎春花市上，数不清的奇花异卉争妍斗丽。而北方哈尔滨的冰灯展里，各式冰灯晶莹剔透，色彩缤纷。同一天，两地的景象为何天差地别？ 任务1： 认识气温与气温的测量 气温的概念 气温指大气的温度，单位常采用摄氏度（℃）。 生活中，人们比较关心一天之中的最高气温和最低气温。 描述一个地区的气温，还需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。 气温与气温的测量 单位记做“℃”，读作“摄氏度” 气温指空气的温度 气象站观测的气温是放在百叶箱里的温度计测得的。温度计离地面1.5米。测定的气温一般用摄氏温标.通常每天在8时、14时、20时、2时测量。 气温的测量 气温与气温的测量 思与学：为什么要在百叶箱里观测气温 百叶箱可以保持箱内外的空气流动，使仪器免受强风、雨、雪等的影响。白色的百叶箱可以避免百叶箱及仪器因阳光照射而升温。离地面1.5米高度的气温较为稳定，且是人类直接感受的气温。百叶箱放置在平坦空旷的草地上，可以避免周边环境对所测气温的影响。 气温与气温的测量 请说出温度计此时测得的气温是多少？ 温度（℃） -10 10 0 20 你会读吗？ 气温与气温的测量 大家会读温度计吗？哪个同学的读法是正确的？要平视刻度线。 8 请读出图中4个时刻的气温值。 怎样求出日平均气温？ 4 8 16 12 (8+16+12+4）÷4=10℃ 一天中不同时间气温值的平均数，就是日平均气温。用类似的方法，可以求得一个月或一年的平均气温。 气温的计算 气温与气温的测量 任务2： 解锁气温的时间变化 午热晨凉，冬寒夏暑，气温在不断变化。一个地区的气温变化是有规律的，即使在同一地方，一天中也有气温的差异。 气温的变化有什么规律呢？让我们一起来探究吧！ 气温日变化 一天之中，气温有何变化规律？ 以一天为周期的气温变化，叫气温的日变化 气温的日变化 读图规律 横轴表示一日内的时段 纵轴表示温度（0°C） 气温的时间变化 最低气温 出现在_______左右 最高气温 出现在______时 时 气温日变化曲线图 读图分析 14 4时 31°C 24°C 日出前后 午后2时左右 (午后2时) (日出前后) 气温的时间变化 时 气温日变化曲线图 读图分析 31°C 24°C 气温日较差的含义 气温最高值与最低值之差 气温日较差= 最高气温-最低气温 气温日较差的计算 31°C-24°C=7°C 气温的时间变化 联系生活拓展：平时上学和放学，吐鲁番午休时间 气温的时间变化 为什么不是中午12点太阳最高时气温最高 太阳辐射 地面逆辐射 地 面 中午 午后2点 白天，太阳发出的太阳光将热量先传到地面，地面温度升高，热量再从地面传向大气（吸热）。 地面向大气辐射热量 气温的时间变化 选材厚实：藏袍一般使用牦牛毛和绵羊毛，能够提供良好的保暖效果，适应高原地区早晚气温低的环境。 设计宽松：能够容纳多层衣物，早晚气温低时，藏民可以紧裹藏袍御寒；中午气温上升时，则可以方便地脱下袖子或将其系在腰间，调节体温。 长袖大襟：藏袍的长袖和大襟设计，方便藏民在气温变化时调整穿戴。 北半球某地气温曲线图 一年之中，气温变化有何规律 以一年为周期的气温变化，叫气温的年变化 气温的年变化 读图规律 横轴表示一年内的时段 纵轴表示温度（0°C） 气温的时间变化 最高月均温 最低月均温 读图探究气温年变化规律，计算气温年较差 气温年较差的含义 一年中月平均气温最高值与月平均最低值之差 气温年较差= 最高气温-最低气温 气温年较差的计算 27°C-（-5°C）=7°C 气温的时间变化 小试牛刀 （1）早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。 思考：下列谚语哪些是气温日变化？哪些是气温年变化？ 气温日变化 气温年变化 气温日变化 气温年变化 气温年变化 气温日变化 （2）夏作秋，没得收。 （3）白露秋风夜，一夜凉一夜。 （4）清明热得早，早稻一定好。 （5）五月不热，稻谷不结。 （6）过了白露节，夜寒日里热。 气温的时间变化 一 纵 描 点 1 2 3 4 某地气温年变化曲线图 二 横 连 线 绘制气温曲线图 气温的时间变化 某地气温年变化曲线图 ①读图名 ②读横坐标——时间 ③读纵坐标——气温值 ⑤读变化——气温随时间的变化 ④读极值——最高值与最低值 气温的时间变化 （1）找出该地最热月的平均气温。 （2）找出该地最冷月的平均气温。 （3）计算该地气温年较差。 （4）归纳该地气温的年变化特点。 七月：23.3℃ 一月：-20.1℃ 年较差：43.4℃ 夏季高温，冬季寒冷 气温的时间变化 夏季 20℃以上表述为“高温或炎热” 20℃以下表述为“凉爽” 不同气温特征的季节描述 炎热或高温 冬季 0℃以上表述为“温和”， 0℃以下表述为“寒冷” 温带 寒冷 温和 气温描述 气温的时间变化 最热月出现在7月份 最热月出现在1月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 A B 思考：A、B分别位于南半球还是北半球？你是怎样判断的？ A是南半球的气温年变化曲线 B是北半球的气温年变化曲线 气温的时间变化 7月 1月 8月 2月 1月 7月 2月 8月 最高值 最低值 北半球 南半球 陆地 海洋 陆地 海洋 月平均气温 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 -10 0 10 20 30 气温℃ 北半球气温年变化曲线图 陆地 海洋 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 -10 0 10 20 30 气温℃ 南半球气温年变化曲线图 海洋 陆地 气温的时间变化 过渡：通过刚才读“北半球某地气温年变化曲线图”，我们知道，北半球最高月均温是7月，最低月均温是1月，那么北半球海洋的情况是怎样的呢？ 26 气温的时间变化 为什么海洋总是晚一个月？ 任务3： 解锁气温的空间变化规律 气温不仅有时间变化，还有空间变化。 通常用等温线图来表示气温的水平分布。 气温的空间变化 等温线的概念 旧知回顾：等高线是如何定义的？ 在地图上，将同一时间内气温相同的各点连成的线。 等温线： 气温的空间变化 同一条等温线上，各点的 相等。 等温线密集的地方，气温差异 。 等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是 中心； 等温线大致沿东西方向延伸，说明气温在 方向上存在差异。 类比迁移：分析等温线的读图方法 阅读书本并结合等高线地形图的判读方法，思考下列问题： 气温 大 低温 南北 气温的空间变化 31 20 10 0 -10 20 10 -10 0 0 66.50N 66.50S 23.50N 23.50S 哪一个大洲最炎热？ 哪一个大洲最寒冷？ 南北回归线之间平均气温大致在多少摄氏度？南北极圈内气温大约在多少摄氏度以下？ 观察从赤道向两极，气温数值的变化，你发现了什么规律？ 0° 非洲 南极洲 20°C以上 -10°C以下 气温由赤道向两极递减 识图回答问题 分布规律 气温的空间变化 世界年平均气温分布 20 20 10 10 -10 -10 0 0 1.在图中描出20℃、10℃、0℃、-10℃等温线。 2.归纳世界年平均气温从低纬到高纬的变化规律。 低纬 高温 高纬 高纬 低温 低温 活动：绘图识等温线的分布规律。 3.影响因素是？ 气温逐渐降低 纬度因素 气温的空间变化 33 世界气温分布规律 从赤道向两极 气温逐渐降低 或 高纬气温低 低纬气温高 纬度因素 结论 影响因素 分布规律1 气温的空间变化 世界气温分布规律 观察1月（冬季）气温分布图，比较位于同纬度的AB两点，描述气温特点 1月世界气温分布图 10 0 A B · · A等于10°C，B小于0°C 结论一 同纬度地带， 冬季陆地气温低， 海洋气温高。 气温的空间变化 观察7月（夏季）气温分布图，比较位于同纬度的AB两点，描述气温特点 7月世界气温分布图 20 · · A B A小于20°C，B大于20°C 同纬度地带， 夏季陆地气温高， 海洋气温低。 结论二 世界气温分布规律 气温的空间变化 观察1月和7月气温分布图，比较位于同纬度的海洋和陆地的两点，说出影响气温分布的因素 同纬度地带， 夏季陆地气温高， 海洋气温低。 冬季相反 海陆因素 分布规律2 气温的空间变化 影响因素 沙子 水 温度比较 早上 中午 傍晚 5°C 5°C 一样 18°C 15°C 沙热水凉 6°C 8°C 沙凉水温 说明了什么？ 沙子升温快，降温也快；水升温慢，降温也慢。海陆有热力差异。 5℃ 18℃ 5℃ 8℃ 15℃ 6℃ 早上 傍晚 中午 结论：同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。 对比实验 海陆因素 气温的空间变化 世界1月平均气温的分布 世界7月平均气温的分布 1月、7月最热的地方不是赤道，而是南、北回归线附近地区。 北读图找出1月和7月最热的地方在哪里？ 气温的空间变化 气温随着海拔升高而降低，大致每升高100米，气温下降约0.6℃。 地形因素 世界气温分布规律 影响因素 分布规律3 气温的空间变化 图3.18 气温的垂直变化 计算：海拔是720米，气温是28.8℃，山顶的海拔是1520米，那么山顶的气温应该是多少？ 28.8-(1520-720)÷100X0.6 ＝28.8- 8X0.6 ＝28.8- 4.8 ＝24.0 ℃ 山顶的气温应该是24.0 ℃ 世界气温分布规律 气温的空间变化 在图中找出低温和高温中心，并分析其形成原因。 在青藏高原形成低压中心，原因是气温随着海拔升高而下降。 世界气温分布规律 影响因素 地形因素 气温的空间变化 观察图片： 哪一个半球的等温线更为平直？ 南北半球海陆分布状况不一，南半球的等温线更为平直。 北半球：陆地较多 南半球：海洋较多 等温线较为弯曲 等温线较为平直 海陆因素 气温的空间变化 读世界年平均气温分布图，看南、北半球等温线疏密程度 北半球等温线比南半球 。 密集 理由 北半球海陆分布复杂，而南半球海洋面积大 气温的空间变化 纬度因素 海陆因素 地形因素 受南北半球海陆分布状况不一样的影响，南半球的等温线更为平直。 同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。 由赤道向两极，气温逐渐降低。 气温随海拔的升高而降低，每上升100米，气温降低约0.6 ℃。 总结——世界气温的分布规律 气温的空间变化 思维导图 第31届世界大学生运动会于2023年7月28日在成都开幕，下图示意世界局部年平均气温分布，读图，完成下面小题。 1．成都年平均气温约为（    ） A．20°C B．18°C C．22°C D．10°C 2．据图可推测，世界年平均气温分布规律是（    ） A．从北半球向南半球递增 B．从内陆地区向沿海递减 C．从低纬度向高纬度递减 D．从低海拔向高海拔递增 3．运动会开幕期间正值堪培拉的（    ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 B C D 课堂练习 4．北半球年平均气温分布的大体状况是（   ） A．由北向南气温逐渐降低 B．由南向北气温逐渐降低 C．由东向西气温逐渐升高 D．由西向东气温逐渐升高 5．图中甲区域年平均气温较周边地区低的主要因素是（   ） A．纬度高低 B．海陆分布 C．地形地势 D．人类活动 6．澳大利亚内陆的月最高气温一般出现在（   ） A．1月 B．2月 C．7月 D．8月 B C A 读北半球年平均气温分布示意图，完成下面小题。 课堂练习 读世界年均气温分布图，结合所学知识，据此完成6~8小题。 6.有关世界气温分布特点的说法正确的是（   ） ①气温从低纬向高纬度递减 ②南半球等温线比北半球更曲折 ③等温线越密集的地方，气温变化越大 ④同纬度的陆地与海洋气温相同 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.影响甲地区气候的主要因素是（   ） A.纬度位置 B.人类活动 C.海陆分布 D.地形地势 8.一年之中，南半球海洋上最低气温与最高气温分别出现在（   ） A.2月和8月 B.1月和7月 C.8月和2月 D.7月和1月 B C C 课堂练习 下图是世界局部1月平均气温分布图。读图，据此完成小题。 9.图中（   ） A.等温线陆地比海洋平直 B.等温线北美洲较南美洲稀疏 C.气温自北向南逐渐升高 D.气温从低纬向高纬逐渐降低 10.气温的时空变化可作为人们穿着的重要依据。四地中，该月人们穿着保暖羽绒服的是（   ） A.① B.② C.③ D.④ 11.气温③地低于④地，其主要影响因素是（   ） A.半球位置 B.纬度位置 C.海陆分布 D.地形 D B D 课堂练习 下图温度计所示数值为某日某地2时、8时、14时和20时所测得的气温值。完成下面小题。  12.该地当天测得的甲乙、丙、丁四个气温值中，14时所测得的气温是（    ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 13.该地该日的平均气温是（   ） A.7.5℃ B.14℃ C.10.5℃ D.24℃ C D 课堂练习 Lavf58.30.100 EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.74 $