2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷“追寻英雄足迹”主题手账展统编版
2026年秋六年级语文期中综合能力检测卷
“追寻英雄足迹”主题手账展
时间:90分钟 满分:100分
情境 | 英雄手账 | 热血诗词 | 红色记忆 | 楷模风范 | 英雄故事 | 薪火相传 | 总分 |
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【英雄手账】
一、英雄手账·我来整理(20分)
学校布置“追寻英雄足迹”主题手账展,下面是手账初稿,请你帮忙校对。
翻开历史,有多少英雄的名字镌刻在人们心间。长征路上,红军不惧(páng bó) 的乌蒙山;狼牙山上,五壮士(zhuàng liè) 跳崖,喊出(háo mài) 的口号;洪水中,老支书面对(níng xiào) 的洪水,用生命托举起群众。英雄们(xuàn rǎn) 出中华民族不屈的底色,让我们肃然起敬!
1. 请给下面加点字注音。(2分)
逶迤( ) 岷山( ) 狞笑( )
2. 根据拼音,在横线上写出正确的词语。(5分)
3. 下列成语使用有误的一项是( )。(2分)
A. 面对敌人的威胁,他斩钉截铁地回答:“我不会投降!”
B. 站在山顶,我们居高临下,把整个城市尽收眼底。
C. 洪水势不可当,党员们却毫不退缩,毅然跳入洪流。
D. 爷爷讲故事时总是大声喊叫,声情并茂,大家听得津津有味。
4. 选词填空:陆续 连续 继续(3分)
①升旗仪式后,同学们( )走进教室。
②战士们( )战斗了三天三夜。
③休息了一夜,队伍( )向前挺进。
5. 给下面的句子加上合适的标点。(2分)
桥 穷人 金色的鱼钩 都是我们学过的小说
6. “山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来”一句运用了(
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)的修辞手法,写出了山洪的( )。(2分)
7. 请你为“追寻英雄足迹”手账写一句卷首语,表达对英雄的敬意。(2分)
8. 《我的战友邱少云》《金色的鱼钩》都是本册课文。下列说法正确的是( )。(2分)
A.《我的战友邱少云》写邱少云在烈火烧身时纹丝不动,严守纪律,壮烈牺牲
B.《金色的鱼钩》写老班长在长征途中用鱼钩钓鱼卖钱来改善伙食
C. 这两篇课文都选自外国的文学作品
【热血诗词】
二、热血诗词·我来积累(12分)
9. 用音序查字法查“磅礴”的“磅”字,应先查大写字母( ),再查音节( )。(3分)
10. 把下面的诗句补充完整。(6分)
①毛泽东《七律·长征》:红军不怕远征难, 。
②五岭逶迤腾细浪, 。
③(孟浩然《宿建德江》)野旷天低树, 。
11. 《桥》中,老支书为了群众献出了宝贵的生命。请你写一两句话,表达对这位老支书的敬意。(3分)
【红色记忆】
三、红色记忆·我来研读(10分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得厉害。自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
12. 桑娜“不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可”,这是因为( )。(3分)
13. 从“她的心跳得厉害”,你体会到桑娜怎样的心情?(4分)
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14. 读了这段话,你想对桑娜说些什么?(3分)
【楷模风范】
四、楷模风范·我来欣赏(11分)
《平凡英雄》
凌晨四点,城市还在沉睡,环卫工老周已经推着车走上街头。二十年,他扫过的路连起来,可以绕地球好几圈。有人问他:“这份工作又脏又累,值得吗?”老周憨厚地笑:“看着大家走在干净的路上,我心里就踏实。”
疫情期间,老周又多了一个身份——社区志愿者。他背着十几斤重的药箱,一层楼一层楼地消杀,汗水湿透了后背,却从没喊过累。老周说:“我文化不高,做不了大事,但能守住自己这一亩三分地的干净和安全。”像老周这样的平凡人还有很多。他们不站在聚光灯下,却用日复一日的坚守,点亮了这座城市的每个清晨。
15. 短文写了老周的哪两件事?(3分)
16. “他扫过的路连起来,可以绕地球好几圈”运用了什么说明方法?你从中体会到什么?(3分)
17. “我文化不高,做不了大事,但能守住自己这一亩三分地的干净和安全”这句话你怎么理解?(3分)
18. 联系生活,你想对像老周这样的“平凡英雄”说些什么?(2分)
【英雄故事】
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