Unit 3 第3课时 Grammar Focus (4a-4c)-【勤径千里马】2026-2027学年九年级上册英语随堂小练10分钟(人教版·新教材)

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内容正文:

Unit 3 Smart Learning Section A How do we learn? 第3课时 Grammar Focus (4a-4c) 词汇积累 【1~4题答案】 【答案】1. suggest/advise doing sth 2. 一步步地 3. 总结要点 4. 无论什么 基础巩固 Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示写出单词,完成句子。 【5题答案】 【答案】talent 【解析】 【详解】句意:努力学习,你将会有机会展示你的天赋。“天赋”的英文是talent,形容词性物主代词your后面接名词,talent表示“天赋”时为不可数名词。故填talent。 【6题答案】 【答案】suggest 【解析】 【详解】句意:你能推荐一家公园附近适合我们今晚和朋友吃饭的好餐馆吗?suggest意为“提议,建议”,是动词;情态动词Can后需要接动词原形,故填suggest。 【7题答案】 【答案】summarize 【解析】 【详解】句意:你能用三句话总结这个故事的要点,好让我快速理解吗?summarize意为“总结”,是动词;情态动词Could后需要接动词原形,故填summarize。 【8题答案】 【答案】method##ethod 【解析】 【详解】句意:老师给我们展示了一种解数学题的新方法,它比我们以前用的旧方法更快。不定冠词“a”后接可数名词单数,根据首字母和“a new…to solve maths problems”可知,此处指解决数学题的方法,单数名词method“方法”符合语境。 【9题答案】 【答案】continue##ontinue 【解析】 【详解】句意:完成第一章后,明天英语课我们将继续阅读这本书。will后接动词原形;根据首字母和“will…reading”可知,continue doing sth“继续做同一件事”,动词continue“继续”符合语境。 Ⅱ. 【10~15题答案】 【答案】10. if##whether 11. that 12. whether 13. if##whether 14. whether 15. that 【解析】 【10题详解】 句意:她问我放学后是否能帮她把沉重的书搬到教室。根据“asked me”的语境并结合备选词汇可知,从句是由一般疑问句转化的宾语从句,表示“是否”,if或whether均可引导。故填if/whether。 【11题详解】 句意:我想我妹妹看到我给她买的新玩具车会很高兴。根据“I think”的语境并结合备选词汇可知,从句是陈述句作宾语,引导词用that,只起连接作用,无实义。故填that。 【12题详解】 句意:他想知道我们是否应该为生日派对买一些彩色气球。根据“or not”的语境并结合备选词汇可知,whether常与or not 连用表示“是否”,而if一般不与or not直接连用。故填whether。 【13题详解】 句意:我不知道这周末我父母是否会让我和朋友去公园。根据“I don’t know”的语境并结合备选词汇可知,从句是由一般疑问句转化的宾语从句,表示“是否”,if或whether均可引导。故填if/whether。 【14题详解】 句意:请告诉我早餐你是否喜欢牛奶或果汁。根据“or not”的语境并结合备选词汇可知,whether常与or not连用表示“是否”,而if一般不与or not直接连用。故填whether。 【15题详解】 句意:老师说今晚看电视前我们需要完成作业。根据“The teacher said”的语境并结合备选词汇可知,从句是陈述句作宾语,引导词用that,只起连接作用,无实义。故填that。 Ⅲ. 单项选择。 【16题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】句意:我们的科学老师告诉我们,虚拟实验室可以把科学理论与动手实践联系起来,使难懂的概念更容易理解。 cover...with...用……覆盖……;connect...with...与……连接;end...with...以……结束;start...with...以……开始。根据题干“scientific theories”与“hands-on experience”可知,将理论与实践“联系”起来,应填connect; with。 【17题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】句意:这款智能测试应用程序可以检查你是否真正理解了数学公式,如果你没有理解,它会提供额外的练习。 whether是否;what什么;how如何;when什么时候。根据后半句“and it will give extra practice if you haven’t”可知,应用程序需要确认的是你“是否”理解了公式,以便决定是否需要额外练习,whether引导宾语从句表示“是否”,符合语境。 【18题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】句意:你能告诉我这个智能阅读工具是否可以直接将英语段落翻译成中文吗,这样我理解难点部分就更容易了? where哪里;that无实义;if是否;which哪一个。根据句意可知,说话人想确认该工具“是否”具备直接翻译的功能,表示不确定,应用if引导宾语从句。 【19题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】句意:我们学校将举办一场关于使用智能工具的比赛,欢迎大家参加它来展示他们的学习技能。 come up with想出,提出;put up with忍受;catch up with赶上;take part in参加。根据“Our school will hold a competition”可知学校举办比赛,结合“show their learning skills”展示学习技能,应是欢迎学生“参加”比赛。故选D。 【20题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】句意:许多学生在课堂上用智能平板电脑记笔记,因为它允许他们轻松地在笔记中添加图片和视频——这使得复习更有趣。 take notes记笔记;write down写下;look for寻找;put away收好。根据后半句“add pictures and videos to their notes”可知,使用平板电脑的目的是为了处理笔记。故选A。 Ⅳ. 根据汉语意思完成句子,每空一词。 【21题答案】 【答案】 ①. However ②. give ③. up 【解析】 【详解】中文“然而”对应副词However,位于句首表转折;“放弃”对应短语give up,want to后接动词原形。 【22题答案】 【答案】 ①. whether##if ②. a ③. way 【解析】 【详解】原句中“是否有……的方法”是关键词,“wondered”后接宾语从句,对应的英文为whether/if there was a way to。故填whether/if;a;way。 【23题答案】 【答案】 ①. a ②. reading ③. and ④. learning ⑤. method 【解析】 【详解】原句中“一种读书学习方法”是关键信息。“方法”用method,侧重一套有条理、系统性的做法;“读书学习”表达为reading and learning,并列的动名词作前置定语,修饰名词method;“一种”表泛指,reading以辅音音素开头,用不定冠词a来表达。 【24题答案】 【答案】 ①. no ②. matter ③. what 【解析】 【详解】原句中关键词“无论什么”对应表达为no matter what,引导让步状语从句。 【25题答案】 【答案】 ①. step ②. by ③. step 【解析】 【详解】根据中英文对照,空格处缺“循序渐进”,对应英文短语step by step。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ Unit 3 Smart Learning Section A How do we learn? 第3课时 Grammar Focus (4a-4c) 词汇积累 1. 建议做某事 __________ 2. step by step __________ 3. summarize key points __________ 4. no matter what __________ 基础巩固 Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示写出单词,完成句子。 5. Work hard and you will have a chance to show your ________ (天赋). 6. Can you ________ (提议) a good restaurant near the park where we can have dinner with friends tonight? 7. Could you ________ (总结) the main points of the story in three sentences so I can understand it quickly? 8. The teacher showed us a new m________ to solve maths problems that is faster than the old one we used before. 9. After finishing the first chapter, we will c________ reading the book tomorrow during our English class. Ⅱ. 用if、whether或that填空。 10. She asked me ________ I could help her carry the heavy books to the classroom after school. 11. I think ________ my little sister will be happy to see the new toy car I bought for her. 12. He wants to know ________ or not we should buy some colourful balloons for the birthday party. 13. I don’t know ________ my parents will let me go to the park with my friends this weekend. 14. Please tell me ________ or not you like milk or juice for breakfast in the morning. 15. The teacher said ________ we needed to finish our homework before watching TV tonight. Ⅲ. 单项选择。 16. Our science teacher told us that the virtual lab can ________ scientific theories ________ hands-on experience, making difficult concepts easier to understand. A. cover; with B. connect; with C. end; with D. start; with 17. The smart quiz app can check ________ you have really understood the maths formulas, and it will give extra practice if you haven’t. A. whether B. what C. how D. when 18. Could you tell me ________ the smart reading tool can translate English passages into Chinese directly, so it’s easier for me to understand difficult parts? A. where B. that C. if D. which 19. Our school will hold a competition on using smart tools, and everyone is welcome to ________ it to show their learning skills. A. come up with B. put up with C. catch up with D. take part in 20. Many students use the smart tablet to ________ in class, as it allows them to add pictures and videos to their notes easily—this makes reviewing more fun. A. take notes B. write down C. look for D. put away Ⅳ. 根据汉语意思完成句子,每空一词。 21. 然而,他热爱数学,不愿放弃。 ________, he loved maths and did not want to ________ ________. 22. 他想知道是否有继续学习的方法。 He wondered ________ there was ________ ________ to continue learning. 23. 后来,华罗庚向青年学习者介绍了一种读书学习方法。 Hua Luogeng later introduced ________ ________ ________ ________ ________ to young learners. 24. 作为一名积极主动的学习者,华罗庚无论在生活还是学习中遇到什么困难,都始终保持积极乐观的态度。 As an active learner, Hua Luogeng stayed positive ________ ________ ________ difficulties he met in his life and studies. 25. 他曾说,学习之路充满挑战,循序渐进至关重要。 He said that learning had many challenges and it was important to take things ________ ________ ________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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