Unit 3 第2课时 Section A (3a-3e)-【勤径千里马】2026-2027学年九年级上册英语随堂小练10分钟（人教版·新教材）

Unit 3 Smart Learning Section A How do we learn? 第2课时 Section A (3a-3e) 词汇积累 【1~6题答案】 【答案】1. come across 2. step by step 3. 增加；加强；创建 4. 学习策略 5. 推迟；拖延 6. 因为做某事而感谢 基础巩固 Ⅰ. 根据句意及汉语提示写出单词，或者用所给词的适当形式填空。 【7题答案】 【答案】podcast 【解析】 【详解】句意：我每晚睡前听一个关于动物的英语播客。“播客”的英文为podcast，是可数名词。根据前面的不定冠词an可知，此处需用单数形式。故填podcast。 【8题答案】 【答案】across 【解析】 【详解】句意：我和我的朋友每天早上一起步行穿过这个小公园去上学。句中已有谓语动词walk，不能再用动词cross，需改为介词across，意为“穿过”，构成walk across短语，在句中表达步行穿过公园，符合语境。 【9题答案】 【答案】actively 【解析】 【详解】句意：在体育课上，我们积极地玩跑步和跳跃之类的游戏来保持健康。“play”为动词，空格处应填副词修饰，active的副词形式需在结尾加ly，意为“积极地”，故填actively。 【10题答案】 【答案】enjoyable 【解析】 【详解】句意：在花园里和我的小狗玩耍是我一天中最愉快的时光。enjoy“享受；喜欢”，当初，空格后面是名词time，需要形容词来修饰；括号内enjoy是动词，变为形容词enjoyable；the most enjoyable是形容词最高级，意为“最愉快的”。 【11题答案】 【答案】strategy 【解析】 【详解】句意：我学习新单词的策略是把它们写在笔记本上并经常阅读。“策略”的英文为strategy，是可数名词。根据谓语动词is可知，主语为单数形式。故填strategy。 Ⅱ. 【12~16题答案】 【答案】12. build up 13. put off 14. Thanks for 15. came across 16. step by step 【解析】 【12题详解】 句意：我试图通过每天放学后读一篇短篇故事来提高我的英语水平。此处需要一个动词短语原形，在句中与to构成动词不定式作try的宾语。根据空后的“my English”以及方式状语“by reading one short story every day”可知，此处指通过日积月累的阅读来提升语言能力。故选用build up表示“逐步建立；增强”。 【13题详解】 句意：我妈妈告诉我不要拖延做作业，否则晚上我会很累。此处需要一个动词短语原形，在句中与not to构成动词不定式的否定形式作宾语补足语。根据空后的“doing homework”以及后半句“or I will be tired at night”可知，固定搭配“put off doing sth.”意为“推迟做某事”，符合不要拖延做作业的语境。故选用put off表示“推迟；拖延”。 【14题详解】 句意：谢谢你把你的旧故事书给我；上周我读了三遍。此处需要一个表达感谢的交际短语，在句中作独立成分。根据空后的动名词短语“giving me your old storybook”以及后文表达的喜爱之情可知，此处是在对对方赠书表示感谢，固定短语“thanks for”意为“因……而感谢”，且位于句首首字母需大写。故选用thanks for变成Thanks for表示“因……而感谢”。 【15题详解】 句意：昨天，我在公园里偶然遇见了一只小猫，并给了它一些面包。此处需要一个动词短语，在句中作谓语。根据句首的时间状语“Yesterday”以及并列连词and后面的过去式谓语“gave”可知，句子时态为一般过去时；结合空后的“a small cat in the park”可知，此处指偶然遇到小猫。故选用come across变成came across表示“偶然碰见”。 【16题详解】 句意：我们循序渐进地学习数学，先算加法，再算乘法。此处需要一个副词短语，在句中作状语修饰动词learn。根据空后的解释说明“first adding numbers, then multiplying them”可知，数学学习是一个从基础到进阶、逐步深入的过程。故选用step by step表示“一步一步地；循序渐进地”。 Ⅲ. 根据句意用适当的虚词填空，完成句子。 【17题答案】 【答案】for##of 【解析】 【详解】句意：你能给我一些关于学习英语的想法吗？“ideas for doing sth.”或“ideas of doing sth.”均可表示“做某事的想法/主意”。其中“for”更侧重于目的或用途，“of”侧重于内容。两者在此处均通顺。故填for/of。 【18题答案】 【答案】for 【解析】 【详解】句意：非常感谢你帮了我这么多。Thank you for doing sth.是固定句型，因做某事而感谢某人。for是介词，后面接名词或者动词ing形式。 【19题答案】 【答案】the 【解析】 【详解】句意：我早起并一直练习说英语。根据空格处需与“all”、“time”构成固定搭配，结合语境表示“一直”，对应英文表达为all the time，故填the。 【20题答案】 【答案】to 【解析】 【详解】句意：你不需要写这么多次。句中“don’t need”后接动词时，常用结构为“don’t need to do sth.”，表示“不需要做某事”，故填to。 【21题答案】 【答案】by 【解析】 【详解】句意：知识是逐步学习的。固定搭配“step by step”意为“逐步地；一步步地”，在句中作方式状语， 【22题答案】 【答案】off 【解析】 【详解】句意：因为下雨，我们不得不推迟运动会。根据“because of the rain”可知，运动会无法如期举行，需要“推迟”。 “put off”意为“推迟”，符合语境。 【23题答案】 【答案】up 【解析】 【详解】句意：青少年需要通过锻炼来强健身体。句中“build”后接“up”构成固定短语“build up”，表示“增强、强健”，故填up。 【24题答案】 【答案】across 【解析】 【详解】句意：我在街上偶遇了我的一位好朋友。come across，固定搭配，意为偶然遇见。 Ⅳ. 根据汉语意思完成句子，每空一词。 【25题答案】 【答案】 ①. learning ②. need ③. to ④. active ⑤. learner 【解析】 【详解】原句中“学习”、“需要”与“积极的学习者”是关键词，表示“学习”的动词是learn，表示“需要做某事”的短语是need to do sth.，表示“积极的学习者”的短语是active learner。本句第一空在介词For后作宾语，动词learn需用动名词形式learning；第二、三空主语为you，时态为一般现在时，需用动词原形need构成need to do sth.结构，后接动词原形become；第四、五空在不定冠词an后接以元音音素开头的形容词active，作定语修饰可数名词单数learner。 【26题答案】 【答案】 ①. Spending ②. using ③. mean ④. all ⑤. the 【解析】 【详解】原句中“花时间运用”和“意味着一直”是关键词。“花时间做某事”用固定搭配spend time doing sth.表示，作主语需用动名词形式，且句首需首字母大写，故第①空填Spending。“运用”用动词use，故第②空填using。“意味着”用动词mean，位于助动词doesn’t后面用动词原形，故第③空填mean。“一直”用固定搭配all the time表示，故第④⑤空填all；the。 【27题答案】 【答案】 ①. mean ②. by ③. holding 【解析】 【详解】第一空和第二空对应题干里的“是什么意思”，固定搭配mean by sth./doing sth.表示“做某事是什么意思”，前面有助动词do，所以动词mean用原形。第三空对应“拿着”，by是介词，后面要接动名词形式，hold“拿着”，变动名词为holding。 【28题答案】 【答案】 ①. from ②. scratch ③. came ④. across ⑤. when ⑥. learning 【解析】 【详解】原句中关键词“从零”以及“在学习英语的时候偶然遇到”，from scratch“从零”；come across意为“偶然遇到”。整句是描述过去发生的经历，所以用过去式came across；when learning“当学习（的时候）”，此处省略了和主句一致的主语和be动词，是状语从句的省略结构：when+现在分词。 【29题答案】 【答案】 ①. put ②. off ③. working ④. until##to 【解析】 【详解】原句中“推迟”；“做”；“直到”是关键，“推迟”对应动词短语put off，放在Don’t后面构成否定祈使句，Don’t后面接动词原形。“做”对应动词work，固定搭配：put off doing sth.意为“推迟做某事”，off是介词，后面动词要变为动名词形式，work变动名词working，所以填working。“直到”对应单词to/until。所以填put；off；working；until/to。 V. 补全对话。 【30~34题答案】 【答案】30. What’s the problem with your English?/What’s your problem? 31. How do you practice your writing?/How do you practice writing? 32. Could you please give me some advice?/Could you please give me some suggestions? 33. You can learn writing methods from some good students./You can ask the teacher for help. 34. Would you like to join the club?/Would you like to join us? 【解析】 【导语】对话主要讲述李雯向吉米请教如何学好英语。 【30题详解】 根据答语“My English writing is poor.”我的英语写作很差；可知，吉米在询问李雯在英语方面有什么具体问题。故填What’s the problem with your English?/What’s your problem? 【31题详解】 根据答语“I practice my writing by…”我通过……练习写作；可知，李雯在询问吉米的练习方法。故填How do you practice your writing?/How do you practice writing? 【32题详解】 根据答语“Of course. You can read more books in your spare time.”当然，空余时间你可以多阅读；可知，李雯在请求建议。故填Could you please give me some advice?/Could you please give me some suggestions? 【33题详解】 根据后文“OK. I’ll have a try.”好的，我会试试；可知，吉米给出了具体建议。故填You can learn writing methods from some good students./You can ask the teacher for help. 【34题详解】 根据答语“Yes, I’d love to.”好的，我很乐意；可知，吉米在发出邀请。故填Would you like to join the club?/Would you like to join us? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 3 Smart Learning Section A How do we learn? 第2课时 Section A (3a-3e) 词汇积累 1. （偶然）遇见；发现 ________ 2. 逐步地 ________ 3. build up ________ 4. studying strategy ________ 5. put off ________ 6. thanks for doing sth ________ 基础巩固 Ⅰ. 根据句意及汉语提示写出单词，或者用所给词的适当形式填空。 7. I listen to an English ________ (播客) about animals every night before going to bed. 8. My friend and I walk ________ (cross) the small park to school every morning together. 9. In PE class, we ________ (active) play games like running and jumping to keep healthy. 10. Playing with my little dog in the garden is the most ________ (enjoy) time of my day. 11. My ________ (策略) for learning new words is to write them down in a notebook and read them often. Ⅱ. 用方框中所给短语的适当形式填空（每个短语限用一次）。 come across step by step build up put off thanks for 12. I try to ________ my English by reading one short story every day after school. 13. My mum told me not to ________ doing homework, or I will be tired at night. 14. ________ giving me your old storybook; I read it three times last week. 15. Yesterday, I ________ a small cat in the park and gave it some bread. 16. We learn maths ________, first adding numbers, then multiplying them. Ⅲ. 根据句意用适当的虚词填空，完成句子。 17. Could you give me some ideas ________ learning English? 18. Thank you ________ helping me so much. 19. I get up early and practise speaking English all ________ time. 20. You don’t need ________ write so many times. 21. Knowledge is learned step ________ step. 22. We had to put ________ the sports meeting because of the rain. 23. Teenagers need to build ________ their bodies by taking exercise. 24. I came ________ one of my good friends on the street. Ⅳ. 根据汉语意思完成句子，每空一词。 25. 对于学习英语来说，我认为首先你需要成为一个积极的学习者。 For ________ English, I think first you ________ ________ become an ________ ________. 26. 花时间运用语言并不意味着你必须一直学习。 ________ time ________ the language doesn’t ________ you have to study ________ ________ time. 27. 你拿着一本书是什么意思？ What do you ________ ________ ________ a book? 28. 我是从零开始的，而且在学习英语的时候偶然遇到问题。 I started out ________ ________ and ________ ________ problems ________ ________ English. 29. 不要再推迟做你的任务直到周日的晚上。 Don’t ________ ________ ________ on your project ________ the night of Sunday. V. 补全对话。 根据对话内容，用适当的句子将对话补充完整。 (Li Wen asked Jimmy for advice on how to learn English well.) Li Wen: Hi, Jimmy. I have difficulty studying English. Jimmy: Hello, Li Wen. ____30____ Li Wen: My English writing is poor. ____31____ Jimmy : I practice my writing by joining the English writing salon. Li Wen: Sounds great. I don’t know how to improve it. ____32____ Jimmy: Of course. You can read more books in your spare time. Li Wen : That’s a good idea. I can learn many good sentences when I’m reading. Jimmy: Wow, you are smart. Li Wen: Do you have any other advice? Jimmy: Yes, I do. ____33____ Li Wen:OK. I’ll have a try. Jimmy : What’s more , joining the English club is also a good way to help you improve your English. ____34____ Li Wen: Yes, I’d love to. Jimmy: Looking forward to your joining! 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $